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第班主任教師評(píng)職稱工作總結(jié)范文(3篇)

最新班主任教師評(píng)職稱工作總結(jié)范文(精選3篇)

最新班主任教師評(píng)職稱工作總結(jié)范文篇1

我__年6月畢業(yè)于__學(xué)院建筑工程專業(yè),同年7月就職于__公司,20__年9月被姜堰市人事局認(rèn)定為助理工程師。任職期間,我先后擔(dān)任了怡景花園和福星惠譽(yù)?金色華府兩個(gè)項(xiàng)目的技術(shù)負(fù)責(zé)人,期間我努力鉆研專業(yè)技術(shù)知識(shí),在技術(shù)創(chuàng)新上傾注了滿腔熱情,在施工一線鍛煉的幾年中,通過理論聯(lián)系實(shí)際,將大學(xué)期間所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)迅速轉(zhuǎn)化成業(yè)務(wù)能力。作為所在項(xiàng)目部的技術(shù)負(fù)責(zé)人,我在項(xiàng)目經(jīng)理和公司技術(shù)質(zhì)量部門的直接領(lǐng)導(dǎo)下,對(duì)技術(shù)管理一絲不茍,對(duì)工程質(zhì)量從嚴(yán)控制,在項(xiàng)目施工過程中嚴(yán)格遵守并推行公司《質(zhì)量手冊》及IS09001《程序文件》,成為集團(tuán)公司貫標(biāo)成功后第一個(gè)嚴(yán)格依據(jù)IS09001質(zhì)量管理體系組織施工的一線項(xiàng)目部。四年來,在為項(xiàng)目部的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的聰明才智的過程中,也使個(gè)人的專業(yè)技術(shù)能力得到了充實(shí)和提高,總之,五年來自己做了一些有益的工作,但也存在著很多有待提高的問題。

現(xiàn)對(duì)幾年來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下:

一、積極推廣使用“四新”技術(shù),營造建筑精品

20__年3月,我在怡景花園項(xiàng)目部任技術(shù)負(fù)責(zé)人,該工程地下1層、地上24~30層,建筑面積75000m2,建筑平面為U型異型結(jié)構(gòu),是正太集團(tuán)進(jìn)入武漢建筑市場以來承建的最大單體工程。為確保該項(xiàng)目按期保質(zhì)的完成,公司從各項(xiàng)目部抽調(diào)精兵強(qiáng)將組建成項(xiàng)目部,并確定了魯班獎(jiǎng)的質(zhì)量目標(biāo)。作為該工程的技術(shù)負(fù)責(zé)人,由我牽頭,首先著手建立健全項(xiàng)目部的有關(guān)技術(shù)、質(zhì)量管理制度,按照項(xiàng)目工程施工方法,以我為首,將工程質(zhì)量目標(biāo)分解到各個(gè)專業(yè)技術(shù)崗位,再按照技術(shù)崗位的要求施工。作為集團(tuán)公司當(dāng)年的貫標(biāo)試點(diǎn)工程,我依據(jù)集團(tuán)《質(zhì)量手冊》、質(zhì)量管理體系《程序文件》,先后建立了技術(shù)復(fù)核制度、工程質(zhì)量檢查制度、隱蔽驗(yàn)收制度以及質(zhì)量通病控制措施和半成品保護(hù)措施等一系列有益于保證工程質(zhì)量的管理制度。根據(jù)本工程平面形狀呈異形、測量定位復(fù)雜的特點(diǎn),我制定了地下室施工階段采用全站儀高精度定位測量、主體施工階段激光鉛垂儀定位測量的施工方法,工程竣工驗(yàn)收后,經(jīng)質(zhì)監(jiān)部門確認(rèn),該工程全高99.8m垂直度偏差僅8mm。

針對(duì)本工程異型柱、異型墻較多的特點(diǎn),我采用天正建筑CAD電腦放樣與現(xiàn)場放樣相結(jié)合的措施,順利的解決了異型柱、異型墻施工放線的難題。本工程地下室底板混凝土澆筑量達(dá)9800m3,為大體積砼,施工過程中我采取康銅電偶自動(dòng)測溫技術(shù)與蓄水養(yǎng)護(hù)相結(jié)合的方法,成功的控制了溫度裂縫的產(chǎn)生。因防汛期臨近,武漢市防汛辦規(guī)定臨長江所有基坑須在5月1日之前回填完畢,因此業(yè)主與設(shè)計(jì)院取消了地下室外墻防水設(shè)計(jì)、全部采用結(jié)構(gòu)自防水,這給項(xiàng)目部提出了極大的技術(shù)難題與施工難題,為確保地下室不滲不漏,我從原材料入手,嚴(yán)把原材料關(guān),確定最優(yōu)配合比、最優(yōu)砂石級(jí)配比,嚴(yán)格控制砼坍落度與水化熱,嚴(yán)把振搗關(guān)、嚴(yán)控過振漏振,針對(duì)地下室外墻砼養(yǎng)護(hù)難的特點(diǎn),我根據(jù)工程施工實(shí)際情況大膽采用不拆地下室外墻模板蓄熱養(yǎng)護(hù)的方法,4000㎡的地下室至今無一處滲漏。

為確?;炷脸尚唾|(zhì)量,模板支撐選用工具式快拆體系,配合使用覆塑竹膠合大模板,保證竹膠模板間隙不大于1mm,接縫高低差不大于1mm,表面平整度不大于2mm,清水混凝土工藝的采用取消了頂棚抹灰工序,既節(jié)約了水混用量,又徹底的根除了頂棚抹灰空裂的質(zhì)量隱患,取得了經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的雙豐收。經(jīng)統(tǒng)計(jì),本工程采用了土釘墻深基坑支護(hù)、C55高強(qiáng)鋼纖維混凝土、冷軋變形扭鋼筋、粗直徑鋼筋直螺紋連接、電渣壓力焊連接、自動(dòng)智能提升腳手架、加氣砼輕質(zhì)砌塊、新型屋面防水材料、新型安裝管材、屋架輕鋼結(jié)構(gòu)、大體積砼康銅電偶自動(dòng)測溫、全站儀高精度測量、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等多項(xiàng)建設(shè)部、江蘇省推廣的“四新”技術(shù),為工程一次創(chuàng)優(yōu)成功提供了可靠的技術(shù)保證。20__年度,該工程榮獲首批湖北省建筑結(jié)構(gòu)優(yōu)質(zhì)工程獎(jiǎng)(結(jié)構(gòu)楚天杯);20__年度,該工程榮獲武漢市優(yōu)質(zhì)工程黃鶴獎(jiǎng)金獎(jiǎng);20__年度該工程榮獲湖北省優(yōu)質(zhì)工程楚天杯獎(jiǎng),并被湖北省建設(shè)廳評(píng)為無質(zhì)量通病住宅示范工程,同年3月該工程被列為江蘇省建筑業(yè)新技術(shù)應(yīng)用示范工程。目前,該工程正在緊鑼密鼓的申報(bào)國家優(yōu)質(zhì)工程魯班獎(jiǎng)。

20__年3月,我擔(dān)任福星惠譽(yù)?金色華府項(xiàng)目部技術(shù)負(fù)責(zé)人。該工程為5棟31層框剪高層建筑,面積76258㎡,在積極推廣應(yīng)用“四新”技術(shù)、完善項(xiàng)目部質(zhì)量保證體系的同時(shí),我嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)施工圖、國家規(guī)范規(guī)程和通用圖集的要求施工,并按照創(chuàng)精品工程細(xì)部做法要求精心完成每一個(gè)分項(xiàng)工程,努力實(shí)現(xiàn)創(chuàng)精品工程的質(zhì)量目標(biāo)。通過對(duì)該工程技術(shù)工作的直接參與和控制,使該工程的質(zhì)量、進(jìn)度和效益都收到了較好的效果。20__年度,該工程被評(píng)為湖北省建筑結(jié)構(gòu)優(yōu)質(zhì)工程(結(jié)構(gòu)楚天杯獎(jiǎng))。目前,該工程已交工,近期將進(jìn)行竣工驗(yàn)收的工作。

二、努力鉆研專業(yè)技術(shù)業(yè)務(wù),做好本職工作

怡景花園工程施工過程中,正值國家施工規(guī)范、規(guī)程新舊更替階段,我緊密跟蹤新規(guī)范的出臺(tái),及時(shí)購買研讀并將之用來指導(dǎo)工程的施工。在擔(dān)任金色華府項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人過程中由我牽頭組織技術(shù)人員攻關(guān),成功的解決了結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換層2.8m高轉(zhuǎn)換大梁鋼筋綁扎、模板支設(shè)、腳手架支撐體系、混凝土振搗等多項(xiàng)技術(shù)難題。在我指導(dǎo)下,我所屬的119工程處完成了承建的新華家園D區(qū)爛尾樓改造工程中的鋼筋除銹、植筋、結(jié)構(gòu)加固等多項(xiàng)技術(shù)難題;在我的指導(dǎo)下,我所屬的119工程處順利完成了承建的福星商務(wù)大廈有粘結(jié)預(yù)應(yīng)力鋼筋的施工,確保了工程質(zhì)量和進(jìn)度。在日常工作中,我憑借扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和理論基礎(chǔ),工作中如魚得水,從施工現(xiàn)場的技術(shù)指導(dǎo)和質(zhì)量檢查驗(yàn)收到施工技術(shù)資料的核查和管理,各項(xiàng)工作樣樣精通,在工作中形成的技術(shù)性文件和各種申報(bào)資料做得結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、術(shù)語規(guī)范、見解獨(dú)特、論斷精辟,送到市里交流的技術(shù)性文件多次受到市建筑學(xué)會(huì)的表彰,為企業(yè)贏得了聲譽(yù)。

20__年12月、20__年2月,我撰寫的《全站儀在施工測量中的精度分析》、《福星商務(wù)大廈有粘結(jié)預(yù)應(yīng)力框架梁的施工》兩篇文章連續(xù)在湖北省建設(shè)工程質(zhì)量安全檢測協(xié)會(huì)主辦的刊物《湖北建設(shè)工程質(zhì)量安全檢測通訊》(《楚天工程監(jiān)督通訊》)上發(fā)表,在泰州市第五屆施工學(xué)術(shù)論文交流會(huì)上這兩篇文章均獲二等獎(jiǎng)。20__年4月,我撰寫的《爛尾樓加固續(xù)建工程中的鋼筋除銹與植筋處理》一文在泰州市第五屆施工學(xué)術(shù)論文交流會(huì)上獲一等獎(jiǎng)。

三、推行信息化管理,用高科技手段提高項(xiàng)目部的經(jīng)濟(jì)效益

我在潛心鉆研專業(yè)技術(shù)知識(shí)的同時(shí),還努力探索和研究電腦的軟、硬件知識(shí),把微軟Office系列辦公軟件、天正AutoCAD系列軟件、項(xiàng)目管理軟件成功應(yīng)用于日常施工管理,在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,努力推進(jìn)工程管理資料的信息化、自動(dòng)化:應(yīng)用Word完成文字處理工作,打印各種記錄表格以及文字資料;應(yīng)用E_cel完成工程信息的存儲(chǔ)和分析處理;利用海文、P3、Project等項(xiàng)目管理軟件完成工程進(jìn)度控制、成本控制、合同控制,為工程決策提供量化依據(jù);應(yīng)用智通施工日記、智通項(xiàng)目資料管理等軟件完成工程資料的編制和存儲(chǔ);應(yīng)用PowerPoint制作技術(shù)交底、培訓(xùn)用的電子幻燈片,運(yùn)用現(xiàn)代化的多媒體形式,生動(dòng)、活潑的講解施工技術(shù)知識(shí)和施工構(gòu)造常識(shí),徹底改變了傳統(tǒng)教育培訓(xùn)的方試,使高科技技術(shù)、現(xiàn)代化的技術(shù)手段真正服務(wù)于生產(chǎn)和技術(shù)質(zhì)量管理。天正AutoCAD計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)繪圖軟件在工作中的推廣應(yīng)用,使施工技術(shù)人員徹底甩掉了笨重的繪圖板和鉛筆手工作圖的包袱,使工程繪圖、測量放線變得異常輕松。

我通過學(xué)習(xí)和鉆研計(jì)算機(jī)軟、硬件知識(shí),積極動(dòng)手實(shí)踐,完成了項(xiàng)目部、公司內(nèi)部計(jì)算機(jī)局域網(wǎng)的建設(shè),使各個(gè)科室的計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)了資源共享,除了共享數(shù)據(jù)以外,還能夠共享諸如打印機(jī)、掃描儀、刻錄儀等硬件設(shè)備,節(jié)省了大量寶貴資金,取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益。20__年2月,武漢公司抽調(diào)我主持了公司網(wǎng)站的開發(fā)建設(shè),在注重宣傳功能的同時(shí),我指導(dǎo)建立了內(nèi)部信息平臺(tái),實(shí)現(xiàn)了公司與各項(xiàng)目部間的資源共享與信息傳送,極大的提高了公司與項(xiàng)目部的工作效率與管理成本。在金色華府項(xiàng)目上,我率先采用IP視頻監(jiān)控技術(shù),實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)距離施工現(xiàn)場的作業(yè)面展現(xiàn)和控制,極大的提高了公司與項(xiàng)目部的應(yīng)急水平與實(shí)時(shí)控制能力。

四、適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要,不斷學(xué)習(xí),不斷更新知識(shí)

現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展日新月異,知識(shí)更新十分迅速,如果不及時(shí)補(bǔ)充新知識(shí),不經(jīng)常進(jìn)行不間斷的學(xué)習(xí)和交流,就不能適應(yīng)企業(yè)技術(shù)管理工作的需要,就要被淘汰。為此,我利用一切機(jī)會(huì)參加各種培訓(xùn)班、技術(shù)交流活動(dòng)。在助理工程師任職期間,我前后四次參加湖北省建設(shè)工程質(zhì)量安全監(jiān)督總站舉辦的繼續(xù)教育培訓(xùn)班,使自己始終保持旺盛的求知欲,同時(shí)也使自己的專業(yè)技術(shù)水平不斷的得到提高。

以上是我四年來從事的主要技術(shù)工作的情況,通過從書本上學(xué)習(xí)、從實(shí)踐中學(xué)習(xí)、從他人那里學(xué)習(xí),再加之自己的分析和思考,確實(shí)有了較大的收獲和進(jìn)步。成績和不足是同時(shí)存在的,經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)也是相伴而行,我將繼續(xù)努力,克服不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),把自己的工作做得更好。

最新班主任教師評(píng)職稱工作總結(jié)范文篇2

教育的基本形式。因此,作為班集體靈魂的班主任應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到自己所承擔(dān)的歷史重任。

小學(xué)班主任面對(duì)6、7歲--11、12歲的兒童,工作更加繁重。我相信,任何一位班主任都希望勝任這項(xiàng)工作并把自己從繁重中盡量解脫出來,那么,如何開展小學(xué)班主任工作就至關(guān)重要。下面我談?wù)勛约旱捏w會(huì)。

一、親近學(xué)生,研究學(xué)生;展現(xiàn)自我,樹立威望。

誰愛孩子,孩子就會(huì)愛他,只有用愛才能教育孩子。班主任要善于接近孩子,體貼和關(guān)心學(xué)生,和他們進(jìn)行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對(duì)他的親近和愛。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件,最好的途徑是通過活動(dòng)觀察。

了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng),了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在,了解家長普遍的文化層次,找到亟待糾正的弱點(diǎn);二要研究學(xué)生的個(gè)性特征(包括能力、氣質(zhì)、性格、愛好等),了解個(gè)人的生活環(huán)境,掌握哪些是積極分子,哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。

在親近與研究學(xué)生的過程中,班主任要努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操,使學(xué)生對(duì)你既親近又崇拜,既認(rèn)定你是值得信賴的老師,又把你當(dāng)作好朋友,樹立起班主任崇高的威望。那么,你的教育可能取得事半功倍的效果。

二、班干部隊(duì)伍的組建和培養(yǎng)。

一個(gè)班的集體面貌如何,很大程度上是由小班干部決定的。小班干部對(duì)班集體有著以點(diǎn)帶面和以面帶面的作用,我稱他們是班主任的左右手。所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)班干部隊(duì)伍,班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。

當(dāng)選的班干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號(hào)召力和自我管理能力。班干部隊(duì)伍的組建不能僅僅作為一種形式存在,班主任必須精心培養(yǎng):

其一,要大力表揚(yáng)班干部優(yōu)點(diǎn),宣傳他們的先進(jìn)事跡,幫助小班干部樹立威信;

其二,在鼓勵(lì)班干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),要更嚴(yán)格要求班干部個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即以點(diǎn)帶面;

其三,培養(yǎng)-部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過-部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即以面帶面。

三、以強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練帶動(dòng)教育教學(xué)工作。

良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾,使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流,直接影響到班集體的利益。因此,要扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。

訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊(duì)常規(guī)等等諸多方面。

訓(xùn)練可以通過集體或個(gè)人、單項(xiàng)強(qiáng)化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進(jìn)行(根據(jù)具體情況選擇),務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有服從集體,服從命令的思想,具有自我約束力,形成習(xí)慣,保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出活而不亂,嚴(yán)而不死的良好班風(fēng)班貌。

四、擬定集體與個(gè)人的遠(yuǎn)、近期目標(biāo)。

有目標(biāo)才有動(dòng)力。班主任要根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況,擬定全班與小組在知識(shí)、能力、情感等方面的遠(yuǎn)、近期目標(biāo),讓每一個(gè)學(xué)生明確我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么,避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活,從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動(dòng)力。然后,要對(duì)每一個(gè)學(xué)生擬定切實(shí)的個(gè)人遠(yuǎn)、近期目標(biāo),將集體的動(dòng)力落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上,幫助和鼓勵(lì)每一個(gè)人進(jìn)步,使每個(gè)人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。

我班的.學(xué)生較頑皮,較多學(xué)生成績不理想,班干部整體素質(zhì)不強(qiáng)。怎樣改變這種局面呢?我根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化較明顯的情況,改革傳統(tǒng)的班委會(huì)組織方式,取得了一定的成效。

傳統(tǒng)的班委會(huì)組織方式是四套班子,即少先隊(duì)中隊(duì)委、小隊(duì)委、科代表、小組長。這四套班子是班級(jí)的中堅(jiān)力量,他們的模范作用,他們對(duì)班級(jí)管理的成效至關(guān)重要。但在實(shí)際情況中,這四套班子在班級(jí)管理、學(xué)習(xí)管理中,僅有位數(shù)不多的幾個(gè)班干部在起一定的作用,成為老師的得力助手。其他同學(xué)僅僅是做收收本子等芝麻綠豆小事,長期下來,挫傷了他們的積極性,也給班級(jí)管理帶來影響。根據(jù)心理學(xué),每個(gè)人都有表現(xiàn)自己的欲望,在小學(xué)生中,尤其是成績較好的學(xué)生自我表現(xiàn)的欲望就越強(qiáng),即使是一些靦腆的學(xué)生也不例外。

于是本學(xué)期一開始,我先為學(xué)生調(diào)整座位,調(diào)整過程中,我有意識(shí)地在以四人一小組為單位的同學(xué)中安放進(jìn)一名學(xué)習(xí)成績較優(yōu)秀、有初步組織能力的學(xué)生,與一名成績落后或頑皮的學(xué)生。然后我在班隊(duì)活動(dòng)課上請學(xué)生以四人一小組為單位,推選出小組中自己最敬佩的同學(xué)作為小組長。由于上個(gè)學(xué)期同學(xué)們對(duì)本班的同學(xué)已有很深的了解,所以,推選的結(jié)果與我所設(shè)定的相差無幾,這樣班級(jí)管理的基層力量固定了下來。

以往的小組長以縱排為單位,小組長對(duì)離自己較遠(yuǎn)的同學(xué)是鞭長莫及,往往不能在紀(jì)律或?qū)W習(xí)上幫助組員;而且有些小組中差生較多,小組長有心無力。成立了小小組之后,組員少了,組長的壓力輕了,與組員的空間距離近了,長久坐在一起,感情上的距離也近了。在我的要求和支持下,他們能一對(duì)一地對(duì)差生或頑皮學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)督促,更好地為班級(jí)服務(wù);工作的內(nèi)容豐富、形式多樣,小組長們的積極性提高了,工作起來勁頭十足。

在平日里,小組長們一有空就為組員默寫生字、背書,帶領(lǐng)組員坐在一起閱讀課外書籍,督促他們說普通話,做文明事。一個(gè)學(xué)期下來,好些原來較差的同學(xué)成績提高了,有些甚至考到了意料不到的好成績;原來頑皮的學(xué)生在小組長的監(jiān)督、幫助下,也收斂了不少。當(dāng)然,原先的四套班子仍然發(fā)揮著他們的重要作用,但是在多了十二個(gè)小組長以后,他們的管理工作開展得更加順利了。

樣使全班同學(xué)都參與到班級(jí)管理中來呢?我仍以小小組為單位開展活動(dòng)。我班在三樓,包管區(qū)卻遠(yuǎn)在樓后,而且緊靠小店,這給包管區(qū)的打掃帶來一定的麻煩。為了使包管區(qū)經(jīng)常保持整潔,為了班中的衛(wèi)生及紀(jì)律,我設(shè)置了“樓上小白鴿”、“樓下小白鴿”,小小組自愿舉手報(bào)名參與管理,以一周為一個(gè)任期。每個(gè)星期一選舉的時(shí)候,學(xué)生們都紛紛舉手,積極地盼望自己一小組能當(dāng)選為“小白鴿”。

一旦當(dāng)上了“小白鴿”,八只“小白鴿”都能在小組長的帶領(lǐng)下,認(rèn)真檢查,“樓下小白鴿”每一節(jié)課下課都跑到包管區(qū)去撿垃圾,中午再次下樓打掃;“樓上小白鴿”隨時(shí)檢查教室中的衛(wèi)生,督促同學(xué)們說普通話,不打架、罵人,并填寫好值日記載。有些小組特別積極,不僅保持了地面的清潔,還把包管區(qū)陰溝洞里的臟物用手一點(diǎn)一點(diǎn)地挖了出來,受到郁老師和大隊(duì)委員的表揚(yáng)。有些小組因?yàn)閹状螞]有輪到自己,還悶悶不樂。

由于每個(gè)學(xué)生一學(xué)期只有三次機(jī)會(huì)成為“小白鴿”,所以在他們當(dāng)選“小白鴿”時(shí),特別珍惜,感覺到自己是班級(jí)的小主人,老師把重要的任務(wù)交給了自己,就要努力地去完成。在那一周內(nèi),“小白鴿”們無論在學(xué)習(xí)還是紀(jì)律上,都表現(xiàn)得特別出色。

在本學(xué)期的班級(jí)工作中,雖然星級(jí)中隊(duì)評(píng)比的成績不出色,但我使眾多小組長們發(fā)揮了他們的管理才能,雖說還不老練,可參與面較廣,培養(yǎng)了學(xué)生的主人翁精神。班級(jí)管理工作千頭萬緒,工作方法千差萬別,形勢和任務(wù)又在千變?nèi)f化,作為一名班主任確實(shí)應(yīng)在實(shí)踐中更深入地探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗(yàn),使班級(jí)管理工作的水平不斷躍上臺(tái)階。

最新班主任教師評(píng)職稱工作總結(jié)范文篇3

學(xué)年的時(shí)光就這樣過去了,回顧一學(xué)年的工作,想說的真是太多太多。人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的,尤其是班主任,不僅擔(dān)負(fù)著教學(xué)工作,更擔(dān)負(fù)著管理全班同學(xué)的重?fù)?dān)。班主任是

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