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中班語(yǔ)言教案《我爸爸》一、活動(dòng)目標(biāo):1.喜歡邊看圖邊聽(tīng)故事,理解作品所表達(dá)的內(nèi)容。2.大膽表達(dá)自己的想法,能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言描述畫(huà)面。3.感受爸爸的愛(ài),萌發(fā)愛(ài)爸爸的情感。二、活動(dòng)準(zhǔn)備:多媒體課件《我爸爸》,音樂(lè),圖畫(huà)紙、彩色筆三、活動(dòng)過(guò)程:(一)教師作簡(jiǎn)短的自我介紹,一方面和幼兒拉近距離,一方面為幼兒今天的說(shuō)話提供經(jīng)驗(yàn)“鮑老師是一個(gè)非常愛(ài)笑,非常快樂(lè)的人,我最喜歡唱歌和看書(shū),還會(huì)打乒乓球和排球,我做飯的水平很高呦,最拿手的菜是番茄牛肉,我平時(shí)還喜歡講一些小故事小笑話,非常幽默,常常逗得大家哈哈大笑呢?!保ǘ┯^察封面,引發(fā)幼兒觀看課件的興趣?!敖裉炖蠋熅徒o你們講一個(gè)故事,小朋友們請(qǐng)看,這是鮑老師的爸爸,看到我爸爸的樣子,你們猜一猜他是怎樣的一個(gè)人?”“今天股市的名字就是我爸爸”放繪本封面,幼兒猜想,鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的想法?!八降资窃鯓拥囊粋€(gè)爸爸呢?讓我們一起來(lái)看看吧。”激發(fā)觀看的興趣。(三)邊放課件,邊講故事,以問(wèn)題幫助幼兒理解畫(huà)面和故事內(nèi)容。1.教師邊講故事便放課件到爸爸賽跑第一名?!ぁ斑@是我爸爸,他真的很棒!我爸爸什么都不怕!連壞蛋大野狼都不怕。他可以從月亮上頭跳過(guò)去,還會(huì)走高空繩索(不會(huì)掉下去)。他敢跟大力士比賽摔跤,在運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽中,他輕輕松松就跑了第一名?!薄ぬ釂?wèn):“故事中我的爸爸都不怕什么?”(描述圖片內(nèi)容)“你認(rèn)為他是怎樣的人呢”(幫幼兒理解作品內(nèi)容)“下面會(huì)有什么事發(fā)生呢?我們接著看吧?!保ㄟ^(guò)渡)·教師總結(jié):我爸爸很勇敢2.繼續(xù)放課件,幼兒講述圖片內(nèi)容,到河馬頁(yè)?!そ處熤v一張圖片內(nèi)容,以后逐頁(yè)放,幼兒試著講講其他圖片內(nèi)容“我爸爸真的很棒!我爸爸吃得象馬一樣多,游得象魚(yú)一樣快,他像大猩猩一樣強(qiáng)壯,也像河馬一樣快樂(lè),我爸爸真的很棒!”·提問(wèn):“故事中說(shuō)爸爸像什么”(幫幼兒理解作品內(nèi)容)“說(shuō)明我爸爸怎么樣?”(理解爸爸的特點(diǎn))·教師總結(jié):我爸爸很能干,做什么事都做得特別好3.繼續(xù)放課件到泰迪熊頁(yè)?!ぁ拔野职窒穹孔右粯痈叽螅袝r(shí)又像泰迪熊一樣柔軟。他像貓頭鷹一樣聰明,有時(shí)候也會(huì)做一些傻事。”·提問(wèn):·教師總結(jié):我爸爸很高大聰明,有溫柔的時(shí)候,但也有缺點(diǎn)4.繼續(xù)放課件,到踢球頁(yè)停,·提問(wèn):“爸爸都會(huì)做什么”(描述圖片)·“請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō)你的爸爸有哪些本領(lǐng)?”(調(diào)動(dòng)幼兒經(jīng)驗(yàn)說(shuō)一說(shuō)自己的爸爸)4.放課件到最后兩頁(yè),提問(wèn):“看了這兩幅圖,你有什么感覺(jué)?”讓幼兒體會(huì)爸爸偉大的愛(ài)。(三)重點(diǎn)頁(yè)回放,讓幼兒充分體會(huì)人物特點(diǎn)。放太陽(yáng)頁(yè),“小朋友仔細(xì)看畫(huà)面上除了爸爸,還有什么?”(太陽(yáng))“為什么要畫(huà)上太陽(yáng)”(爸爸的愛(ài)像太陽(yáng)一樣溫暖)總結(jié)提問(wèn):爸爸是一個(gè)什么樣的人(四)感情提升,體會(huì)父子、父女間互相關(guān)愛(ài)的情感1.提問(wèn):“你的爸爸是怎樣愛(ài)你的”,啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)爸爸為自己做的事,體會(huì)爸爸的愛(ài)。2.提問(wèn):“你會(huì)怎樣愛(ài)自己的爸爸呢?”啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)怎樣表達(dá)對(duì)爸爸的愛(ài)。3.教師提議,共同制作一本大圖書(shū),投放到圖書(shū)區(qū),以表達(dá)對(duì)爸爸的愛(ài)。四、活動(dòng)延伸:為爸爸制做一件小禮物。故事:《我爸爸》這是我爸爸,他真的很棒!我爸爸什么都不怕!連壞蛋大野狼都不怕。他可以從月亮上頭跳過(guò)去,還會(huì)走高空繩索(不會(huì)掉下去)。他敢跟大力士比賽摔跤,在運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽中,他輕輕松松就跑了第一名。我爸爸真的很棒!我爸爸吃得象馬一樣多,游得象魚(yú)一樣快,他像大猩猩一樣強(qiáng)壯,也像河馬一樣快樂(lè),我爸爸真的很棒!我爸爸像房子一樣高大,有時(shí)又像泰迪熊一樣柔軟。他像貓頭鷹一樣聰明,有時(shí)候也會(huì)做一些傻事。我爸爸真的很棒!我爸爸是個(gè)偉大的舞蹈家,也是個(gè)了不起的歌唱家,他踢足球的技術(shù)一流,也常常逗得我哈哈大笑。我愛(ài)他,而且你知道嗎?他也愛(ài)我?。ㄓ肋h(yuǎn)愛(ài)我)一年級(jí)繪本教案《我爸爸》活動(dòng)目標(biāo):

1、觀察細(xì)節(jié),理解圖書(shū)中所表達(dá)的內(nèi)容,并大膽地表現(xiàn)。

2、通過(guò)觀察夸張、變形的圖畫(huà),大膽地表現(xiàn)。學(xué)說(shuō)“爸爸像……一樣……”。

3、萌發(fā)孩子對(duì)爸爸的情感,愛(ài)自己的爸爸。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

課件、電子書(shū)、完整配樂(lè)故事

活動(dòng)過(guò)程:

一、導(dǎo)入:每個(gè)人都有爸爸,你喜歡爸爸嗎?說(shuō)說(shuō)你的理由。

二、閱讀理解繪本

1、看封面。今天老師帶來(lái)了一本關(guān)于爸爸的書(shū)。他在干什么?這個(gè)動(dòng)作讓你覺(jué)得這是一個(gè)什么樣的爸爸?

小結(jié):這真是一個(gè)調(diào)皮又可愛(ài)的爸爸,這本書(shū)就叫《我爸爸》

2、第一頁(yè):看!這個(gè)爸爸是什么樣子的?(觀察眼睛、衣服)爸爸現(xiàn)在在干什么?他旁邊有什么?你覺(jué)得可能是誰(shuí)畫(huà)的?

小結(jié):這是我爸爸,他真的很棒。

3、2-7頁(yè):爸爸到底有多棒?有多少本領(lǐng)?

閱讀后提問(wèn):你看到爸爸有什么本領(lǐng)?你說(shuō)的本領(lǐng)是第幾頁(yè)?(教師提升一下爸爸的本領(lǐng),如勇敢的、魁梧的、喜歡運(yùn)動(dòng)的、多才多藝的)

小結(jié):爸爸有這么多本領(lǐng),寶貝一定很愛(ài)自己的爸爸,寶貝愛(ài)上爸爸的理由還不止這些呢。

4、[變馬]這張圖你能看懂嗎?誰(shuí)變成了馬?你怎么知道這是爸爸?為什么要把爸爸畫(huà)成馬?我來(lái)告訴你一個(gè)秘密:我爸爸吃得像馬一樣多。

5、[變魚(yú)][變猩猩]這兩頁(yè)是什么意思?

6、提升:你的爸爸有什么優(yōu)點(diǎn)(特別的本領(lǐng))?他象哪個(gè)動(dòng)物一樣?

7、[高大][溫柔]

爸爸變得怎么樣了?哦,爸爸像房子一樣高大,我們來(lái)學(xué)一學(xué)爸爸樣子。爸爸什么什么時(shí)候會(huì)這樣?

這個(gè)玩具熊又是誰(shuí)?什么時(shí)候爸爸會(huì)象玩具熊一樣可愛(ài)、柔軟?你喜歡這樣的爸爸嗎?(欣賞錄象)

看完錄象后你有什么感覺(jué)?你們的爸爸平時(shí)是怎么來(lái)愛(ài)你們的呢?

8、完整欣賞:爸爸真得很棒,這么能干,這么可愛(ài),我們一起來(lái)看一看這本《我爸爸》吧。

9、最后三幅:

你有沒(méi)有在爸爸的衣服上發(fā)現(xiàn)什么秘密?你還在哪里見(jiàn)過(guò)爸爸和太陽(yáng)?為什么要把爸爸和太陽(yáng)畫(huà)在一起呢?

爸爸和寶貝在做什么?你和

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