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文檔簡介
-.z.辦學理念集錦執(zhí)信中學執(zhí)德至弘信道至篤高中做人格健全、自主開展的現(xiàn)代人鄖陽中學傳承文明,進而不已,明德博學,和諧開展湖濱中學塑造健全人格,冶美的心靈渝北中學為每一位學生的可持續(xù)開展奠定根底通安中學讓愛心和責任潤澤孩子心靈讓方法和激情開啟智慧之門市一中對學生一生的開展和幸福負責家中學創(chuàng)造適合學生理想開展的教育洛社高級中學人文人本生活生命都江堰中學以人為本,拾階而上容山中學承華夏傳統(tǒng),納四海文明,育創(chuàng)新人才中學英奇匡國、作圣啟蒙十六里河中學以人為本涵開展仲元中學養(yǎng)浩然之氣,揚君子之風德才中學促進城鄉(xiāng)學生主動安康開展文錦中學為了孩子的明天大足中學為學生和諧、可持續(xù)開展奠基嘉川中學以人為本,以學生開展為本,實施素質教育,對全體學生終身學習和開展負責,為每位師生創(chuàng)設實現(xiàn)人生價值的廣闊平臺市十一中構建學生健全人格,奠定學生開展根底橫山橋高級中學個別化教育,多元化開展光華高級中學人人是才夷陵中學以人為本,為學生的一生開展作準備沙井中學以科研為先導,以改革為動力,不畏困難、不懈努力、不斷超越,培養(yǎng)科學與人文并重、能力和素質同在的身心安康、德智健全的合格公民塘廈初級中學創(chuàng)造適合學生的教育,搭建教師開展的平臺市一中以師為本,勵志博學,持續(xù)開展,追求卓越零陵中學以人為本,全面開展暨華中學開發(fā)潛能,開展個性長山鎮(zhèn)中學以學生開展為本、為民族復興奠基人民中學以人為本,和諧開展潼南中學以人為本,開拓創(chuàng)新,突出特色,全面開展華鎣中學面向高校,面向社會,面對現(xiàn)實,爭創(chuàng)一流常平中學以師生開展為根本,以知識管理為核心七寶實驗中學積聚我們的熱情和智慧,實現(xiàn)為學生一生幸福和一生生命質量負責的教育效勞盛橋中學為學生終身開展奠基,對學生一生幸福負責宜興市實驗中學精進中學讓每一個學生走向成功洋思中學沒有教不好的學生,讓每個家長滿意常福中學以人為本、全面開展,就讀三年、受益一生蕨溪中學立德立行至善至美毛溝中學立校德為先開展人為本花園中學教好每一個學生,讓每一個家長滿意鹽亭中學和諧、個性、求真、創(chuàng)新市女子實驗中學讓每個女孩安康開展,啟迪智慧人生,揚起創(chuàng)造的風帆濰坊八中堂堂正正做人,圓圓滿滿治學羅店中學優(yōu)質教育、多元開展、幸福人生柳樹中學以人為本,樹德樹人湖濱高級中學上善假設水高郵市一中以育人為中心、以學生為主體昌邑市實驗中學以德立校、依法治校、科研興校、質量強校、特色名校工業(yè)大學附屬中學育人為本、尊重個性、和諧開展耀華中學用成功的教育,教育出成功的人匯文中學以人為本,重在開展市三十中人人有潛能,個個能成功太谷中學以文化鑄造崇高品質靠創(chuàng)新培育優(yōu)秀人才沐川中學立足成人追求成功九中學生開展是根本,教師開展是動力,學校開展是根底三中有教無類,揚長避短,為每個學生的永續(xù)成功加油徐匯中學崇尚科學、愛國榮校、多彩開展泰順縣一中以人為本,厚德善思,一切為了學生,為了學生的一切新會一中開拓,素質育人高級中學以人為本,重在可持續(xù)開展市三十二中讓每一位學生體驗成功,讓每位教師獲得成功塘沽區(qū)十五中人人有才,人人成材廣學全面育人,科學育人,培育“四有新人〞忻城縣高級中學弘揚“苦教〞、“苦送〞、“苦學〞的“玉米頭〞精神,立足大山,面向全國,走向世界梁河縣一中一切為了學生安康開展瑞麗一中育人為本,德育為先,穩(wěn)中求升,協(xié)調開展實驗中學教師為主導,學生為主體,開展為主線,全面開發(fā)學生的天賦和潛能;幫助每一位學生都能獲得成功,為學生的一生負責;培養(yǎng)和造就會學習、會做人、會生活,會創(chuàng)新的一代新人下蜀中學面向全體關注個性著眼開展高級中學以人為本,以德為首,智慧教育,和諧開展璧山中學為每一個學生的終身開展奠基,全面開展桐城八中以人為本以德治校公益中學讓學校成為“學生獲得開展、教師獲得開展、家長獲得希望〞的樂園翠園中學互動共進,開展創(chuàng)新黃岡中學寬而有度,和而不同橋中學以學生為本,結實樹立學生主體意識,以教師為本,充分表達教師主導作用,以學校為本,努力營造和諧育人環(huán)境羅塘高級中學尊重個性開展特長提供最適宜的教育選擇孔浦中學以人為本,多元開展新橋中學德育為先、質量立校、科教興校、全面關注人的開展?jié)h江中學自立自強,和諧共進實驗中學先學做人后學藝華僑城中學課程素質化,教研科學化,管理現(xiàn)代化,人才國際化大彎中學至高至佳,求真務實、立善立美中學讓更多的學生有更好的開展以科學的方法求和諧的開展十六中育人為本,為學生終身開展效勞,讓校園充滿成長氣息鳳城中學崇文尚武,相約成功八十四中教育學生學會做人,學會學習,學會關愛,學會生活,學會生存,把工讀學校辦成:讓學生開心、家長放心、社會滿意的以疏導心理,矯治行為為主,并學有一技之長的“樂園式〞的特色學校丹陽六中覺悟興隴中學融情優(yōu)教樂學求真市北中學創(chuàng)造適合學生的教育,培養(yǎng)學生終身自我可持續(xù)開展能力,引導學生登上巨人的肩膀龍游中學以人為本、思想自由、完善人性七臺河市高級中學面向全體,揚個性,為學生終身開展奠基中學自主、和諧、共同開展二十四中一切為了學生的開展清華中學人人是才,成之于導,踐之以行復旦附中一切為了學生安康成長市外國語高中在和諧的環(huán)境中使每一位教師和學生都得到開展云陽中學為人正,為學勤,為業(yè)精南開外國語中學“讓每一個學生都能得到開展〞“讓每一個學生都能在原根底上取得進步,獲得開展,體驗成功。〞大竹縣二中教學生做人,育學生成才雅麗中學以德立校以愛育愛中學為學生成才而奠基為教師成長而鋪路為學校開展而改革市一中對學生一生的開展和幸福負責夏石中學以人為本和諧安康持續(xù)開展鶴城中學讓教師得到開展,讓學生獲得成功十一中構建學生健全人格,奠定學生開展根底潼南中學以人為本,開拓創(chuàng)新,突出特色;以社會責任感和創(chuàng)新精神為核心的公民教育高級中學追求卓越與自強不息并進,科學素養(yǎng)與人文素養(yǎng)兼?zhèn)?,道德?guī)與個性特長俱佳中學養(yǎng)文明之氣,求優(yōu)質之學,育和諧之才第一中學以培養(yǎng)學生對生命意義理解和對人類命運的終極關心作為追求的目的市一中傳承創(chuàng)新,以德立校,人才強校市二十三中學會合作、學會感恩、學會寬容、學會做事、學會做人八一中學發(fā)揚學校榮耀傳統(tǒng),形成強大凝聚力;德育為首貫徹始終,堅持理想道德教育;群體科研為根底,追求教育教學高質量;提高黨員干部素質,建立優(yōu)質教師隊伍;穩(wěn)固傳統(tǒng)工程優(yōu)勢,推動全面素質教育。南匯區(qū)一中一切為了學生的可持續(xù)開展番禺中學你行我也行省市第三中學人人得到最大限度的開展二中以人的開展為本,師生員工與學校共同開展三中真愛地區(qū)民族高中一切為了學生、為了一切學生、為了學生一切荊州中學和而不同,彰顯“百年名校〞品牌魅力中學校訓大全1.中學:專心志、憂天下2.從化中學:嚴、勤、實、活
3.東源中學:立志勤學成才奉獻4.市雅禮中學:公勤誠樸5.從化市民樂中學:嚴謹文明進取6.正始中學:人生正始,偉業(yè)我待7.**市武鳴高級中學:走光明之路
8.蓮花中學:說實話,辦實事,做真人,求真理9.燕郊開發(fā)區(qū)冶金中學:敢吃寒窗的苦,成德才兼?zhèn)淙?0.平岡中學:誠、信、勤、樸
11.**市第一百中學:團結、勤奮、、創(chuàng)新12.仙桃市沔州中學:沒有借口沒有不可能
13.瑞安中學:甄綜術藝、以應時需14.盧龍縣中學:礪志、勤奮、謙慎、健美15.縣蝦子鎮(zhèn)中學:團結、愛校、博學、尚禮16.師大附中:重德,博學,務實,尚美
17.賀州市中學:教書育人勤學奮進18.市高級中學:和而不同19.肥西中學:純實勤嚴
20.豐順中學:勤樸仁勇
21.江油市太白中學:勤奮、嚴謹文明、進取22.太平高級職業(yè)中學:創(chuàng)新團結
23.長來中學:敬業(yè)愛崗、無私奉獻、愛國立學、勤奮拼搏24.勤業(yè)市格致中學:
格物致知,
25.高級中學:勵志、勤學、、創(chuàng)新26.市第六中學:團結、勤奮、、創(chuàng)新27.城廂中學:博學、慎思、嚴謹、篤行28.金陵中學:嚴謹,務實,創(chuàng)新29.天臺實驗中學:勤奮好學,創(chuàng)新30.洪湖市園林中學:團結拼搏進取31.廣益實驗中學:
勵志篤學,榮校報國32.北屯高級中學:
公、誠、勤、實33.省安岳中學:
勤、弘、信、公34.荊家鎮(zhèn)中學:團結、老實、勤奮、守紀35.市華僑中學:自強不息敢爭第一
36.35中學校:求真進取37.省長安縣第一中學:踏著層層臺階登攀38.中學:追求卓越39.崇賢中學:崇尚賢德40.省實驗中學:異想天開腳踏實地41.永城市高級中學:團結拼搏進取42.海城同澤中:明恥自強,振興民族43.臺北市立信義國民中學:誠、信、勤、樸44.廣水實驗中學校訓:團結拼搏進取45.洪溪中學:重德、敬業(yè)、勤奮、進取46.**縣成紀中學:團結拼搏進取47.崇義縣過埠中學:團結拼搏進取48.實驗中學:愛國團結創(chuàng)新
49.鋁廠第二中學:團結拼搏進取50.云崗中學:團結、勤奮、、創(chuàng)新51.騰沖縣第七中學:、認真、團結、進取52.孝友中學:孝貫人倫友睦天下53.省市油田五中:誠信高效創(chuàng)新強國54.市
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