我和陳明是好朋友續(xù)寫六年級作文五篇_第1頁
我和陳明是好朋友續(xù)寫六年級作文五篇_第2頁
我和陳明是好朋友續(xù)寫六年級作文五篇_第3頁
我和陳明是好朋友續(xù)寫六年級作文五篇_第4頁
我和陳明是好朋友續(xù)寫六年級作文五篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

我和陳明是好朋友續(xù)寫六年級作文五篇【篇一】我和陳明是好朋友續(xù)寫六年級作文

我和陳明是好朋友。有一天,我們把手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的小木船給摔壞了。

我當(dāng)時氣憤極了,一手拿起了陳明的小木船用力地摔在地上,我感覺還不解恨便又在陳明的小木船上踩了幾腳。陳明氣得頓時說不出話來。我們兩人各沉默了一分鐘,突然,陳明一拳向我打來,我被這一拳打得是昏天黑地,日月無光,似乎在我的眼前出現(xiàn)了許多的小星星,我哪肯輸?shù)暨@一拳?我一腳向陳明踢去,陳明被我踢到了墻角,久久沒有站起來。我一見這情景趕緊背上書包,急匆匆地跑回了家。

第二天,我走在上學(xué)的路上,心想:以前,我和陳明一起上下學(xué),可因為一點小矛盾……唉!忽然,我看見了前面一個熟悉的身影,是陳明!他看見了我,但是并不跟我說話,而是狠狠地瞪了我一眼,我也瞪了他一眼,誰也不理睬誰。

有一天,陳明要搬家了,他把我約到校園的一棵大樹下,他從口袋里拿出來了一家是非常精致的小木船,說:“這小木船是我親手做的,現(xiàn)在,送給你!”當(dāng)我接過小木船時心里十分慚愧,因為我把他的小木船弄壞了,我沒有賠給他。

這雖然只是一架小木船,但它是我和陳明友誼的見證!【篇二】我和陳明是好朋友續(xù)寫六年級作文

我和陳明是同桌,也是一對形影不離的好朋友,我們都姓陳,五百年前還是一家呢!我們有共同的興趣愛好,我們還經(jīng)常在一起玩……

一天,我在課間閑得無聊,便拿出在手工小組做的小木船玩了起來,陳明見了,也轉(zhuǎn)過身去,從書包里捧出了一只小木船。我們倆在桌上一比,我的小木船雖小卻非常精致簡潔,可陳明的吧,遠(yuǎn)看就像一根大香蕉嘛!我哈哈大笑起來,陳明卻不笑,還一本正經(jīng)地托起我的小木船,扶扶鼻梁上的眼鏡,仔細(xì)打量起來。一邊比較,一邊笑著說:“各有千秋嘛,大船看起來比較雄偉壯觀。”陳明得意地一揮手,我的小木船做了一個完美的180度轉(zhuǎn)彎,“啪”的一聲掉在地上。看到這一幕,我惱火地推了他一把,他往后一退,踩到了掉落在地的小木船,結(jié)果就是“粉碎性骨折”。這可是我費盡心血做成的小木船啊,我頓時怒發(fā)沖冠,一把拉過陳明,奪過他的小木船,用力一甩,船在地上“炸”開了。我一把抓起書包,沖出了教室。

一個星期過去了,我心里很不是滋味,原本形影不離的伙伴,如今卻形同陌路。晚上,我躺在床上輾轉(zhuǎn)難眠,腦海里總是浮現(xiàn)出以前我們快樂相處的畫面?!拔沂遣皇翘珱_動了,就為了這件小事,一直呵護的友誼難道就這樣破碎了?”我不停地在心里反問著。于是我利用星期天的一個下午仔細(xì)制做了小木船。我想,明天,我就向他道歉。

第二天下午放學(xué),我們倆不約而同地走到了一塊,我支支吾吾的,漲紅了臉,羞愧地說:“對不起,那天是我太沖動了?!标惷饕步Y(jié)結(jié)巴巴地說:“我也對不起,是我太不小心了。”我們倆從各自的書包中輕輕地拿出了一只小木船,朝對方遞去,看著這兩只小木船,我們哈哈地笑了起來,以前不愉快的事情頓時煙消云散了,我們又和好如初了。

一起走在放學(xué)路上,夕陽西下,余輝把我們的影子拉得好長好長……【篇三】我和陳明是好朋友續(xù)寫六年級作文

我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船扔在了地上。就這樣,我把陳明手中船也踩壞了,望著自己嘔心瀝血的作品變成一堆零件,我向他大吼道:“你賠!你賠!”說著,一把奪過他的小木船,陳明急了,說道:“我不是故意的!”聽完這話,我火冒三丈,把他的木船砸了,發(fā)出驚天動地的聲音,他蹲了下來,眼睛含著淚花撿著零件,我背起書包,氣呼呼地走出校門,從此,我們的友誼“破碎”了。

天空顯得陰沉沉的,路邊的鮮花不再有顏色了,樹上的鳥兒嘰嘰喳喳地亂叫,心情就像南極的溫度。到家后,連媽媽都不理,直接去臥室生悶氣,此時,我還是非常生氣,他憑什么把我的木船摔壞了,想著想著,我就不知不覺地入睡了。

第二天,我來學(xué)校,我沒像往常一樣跟他打招呼,卻像見了陌生人,有時,有時,我還在同學(xué)面前向他對著干,唱反調(diào),刁難他,說一些風(fēng)涼話,他卻每次微笑著,我見了,心想:“笑面虎的,真虛偽!”

但一次,發(fā)生了一件事,使我對他的印象有所改變,那次,天氣一下子轉(zhuǎn)涼了,我的了重感冒還發(fā)了高燒,在家休息兩天,可這幾天快臨近畢業(yè)考,我十分擔(dān)心,可我的身體十分虛弱,只好靜靜地躺在床上,放學(xué)時間,陳明悄悄地來我家,推開我的房門,手里提著一小桶雞湯,我被這一股香味誘惑醒了,睜開睡眼惺忪的眼睛,模糊看出陳明,我沒好氣地說:“你來干什么?想看我的笑話嗎?對不起,我現(xiàn)在不想見任何人?!标惷髡\懇地說:“你還不能原諒我嗎?我真的不是故意的,我今天來不是想看你的笑話的,我是來向你道歉的,你看,小木船我已經(jīng)做好了。”說著他從口袋里掏出一個精致、小巧玲瓏的木船來,這時,我的心有點酸酸的。接著他又抽出筆記來給我抄,給我講老師講課的內(nèi)容,還端來雞湯給我喝,他舀了一口,輕輕地吹一下,小心翼翼地送到我嘴邊,我被這真摯的友誼感動了,含著眼淚咽下一口口雞湯,他為了給我熬雞湯,手都燙傷了,我的眼淚情不自禁地流了下來,說:“陳明,是我不好,是我一時沖動,如果,我那天退一步海闊天空,忍一時風(fēng)平浪靜,我們的友誼就不會破碎了?!钡诙?,我們倆又一起上學(xué)去,好像天空顯得很藍(lán),花兒競相開放,鳥兒唱著動聽的歌兒,好像祝賀我們倆重歸于好。

現(xiàn)在,我把小木船放在書桌上,讓它成為我們倆友誼的見證。【篇四】我和陳明是好朋友續(xù)寫六年級作文

我和陳明是好朋友。記得有一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,踩了個“粉身碎骨”,從此,我們的友誼就破碎了。

回到家里,我正想提筆寫日記時,想起了陳明的那件事。是啊,陳明畢竟不是故意的,何必要鬧個“你死我活”呢?我想了很久,決定再做個小木船給他道歉。

第二天,我在上學(xué)的路上,看到了陳明,陳明也看到了我。我們對視良久。他羞愧地低下了頭,捧著一只嶄新的小木船,吞吞吐吐的說:“對不起,我不是故意摔壞你的小木船的,這只小木船,就當(dāng)是我賠給你的!”我也慚愧的說:“是我不對,我也不該踩壞你的小木船,這只小木船,也是賠給你的!”我們望瞭望對方,都笑了。

現(xiàn)在,陳明搬家了。那只小木船,現(xiàn)在還在窗前閃耀著,我們的友誼永遠(yuǎn)保存在小木船之中?!酒濉课液完惷魇呛门笥牙m(xù)寫六年級作文

今天,我閑著沒事,漫不經(jīng)心地打開一個布滿灰塵的抽屜,疑惑著里面裝著什么,映入眼簾的是二只破碎的小木船。此刻,思緒讓我回到了六年前那難忘的一天。

那時候,剛上一年級,我和陳明不但是鄰居而且是同班同學(xué)。每天一塊回家,一塊上學(xué),很快便成了形影不離的好朋友。

可是,好景不長。有一天,我倆把手工小組做的小木船拿出來玩。我做的非常精致,栩栩如生。陳明拿著我的小木船愛不釋手,發(fā)出嘖嘖的稱贊聲,眉飛色舞地夸獎:“哇!你做得好漂亮耶!好生動呀!”我不好意思地笑了笑,說:“其實你做的小木船也很漂亮?!彼研∧敬性谑中?,如癡如醉地百看不厭。不料他一失手,“啪!”的一聲,原本精致的小木船一瞬間親吻大地,摔得面目全非。我驚呆了,看到小木船的慘狀,眼淚情不自禁“嘩嘩”地淌了下來?!澳恪恪阗r我的小木船!”我氣得怒目圓睜、七竅生煙。陳明一臉茫然,擺著手勢,結(jié)結(jié)巴巴地說:“對……對……對不起,我……我不是故意的。”“不是故意的?我看你分明是在嫉妒我做得比你好!”我叉著腰指著他的鼻子說。陳明拼命搖頭,手足無措。我一把奪過他的小木船,用力悻悻地摔在地上。這時,陳明被我的舉動激怒了,也毫不示弱,在我的小木船上又踩上一腳。小木船被弄得遍體鱗傷,我怒發(fā)沖冠,拼盡全身力氣地咆哮:“我要和你絕交!”

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論