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走進(jìn)科技你我同行作文5篇1.走進(jìn)科技你我同行作文3月下旬,以“綠色家園,累累碩果”趣味種植實(shí)踐活動(dòng)為主要內(nèi)容的高一小學(xué)科技節(jié)來(lái)開(kāi)了帷幕。此次為期一個(gè)多月的科技節(jié)為我們提供了一個(gè)很好的探究學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我們認(rèn)識(shí)了更多的種子,了解了植物的成長(zhǎng)過(guò)程,體驗(yàn)了種植的樂(lè)趣;同時(shí)也美化了我們的校園和課堂。我們“神七”中隊(duì)領(lǐng)到了辣椒、番茄和黃瓜種子,然后在第一節(jié)下課的時(shí)候我就早早地來(lái)到學(xué)校早已準(zhǔn)備好的種植園,為我們班挑選了一塊面積的苗圃。那天下午我和湯老師就把菜苗栽進(jìn)了苗圃。雖然栽種菜苗只有我和湯老師,但是在后面的種植、觀察過(guò)程中,我們“神七”中隊(duì)的每一位同學(xué)都積極參與。我為這次的趣味種植實(shí)踐活動(dòng)專門設(shè)計(jì)制作了一本觀察日記,還和溫欣、劉齊暢一起美化了觀察日記。我們班的每位同學(xué)輪流值日,給植物澆水、施肥,仔細(xì)觀察并記錄植物生長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;有的同學(xué)還常常為植物除害蟲、去雜草,還有些同學(xué)則熱心地充當(dāng)“講解員”,對(duì)老師、同學(xué)介紹我們的植物,尤其在每天放學(xué)時(shí),他們會(huì)對(duì)家長(zhǎng)們介紹我們的植物和種植的情況。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)多月,我們的植物在我們的悉心呵護(hù)下一天天長(zhǎng)大,可遺憾的是,先前種下的黃瓜因?yàn)樘珛赡鄱鴽](méi)有成活,不過(guò)我們并沒(méi)有因此而放棄,而是重新栽種了牽牛花,繼續(xù)認(rèn)真地觀察并記錄著植物的成長(zhǎng)狀況?,F(xiàn)在我們辛勤的耕耘終于換來(lái)了成果,我們的植物開(kāi)出了惹人的小花。在最近的展示活動(dòng)中,通過(guò)圖片、實(shí)物和同學(xué)們的介紹說(shuō)明,我們的植物贏得了大家的贊許。這次科技節(jié)趣味種植實(shí)踐活動(dòng),既使我們體會(huì)到了種植的快樂(lè),又使我們體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦和團(tuán)隊(duì)合作的意義。同時(shí)讓我們懂得了學(xué)習(xí)來(lái)源于日常生活,學(xué)習(xí)又回饋于日常生活。2.走進(jìn)科技你我同行作文星期天,爸爸帶我去洗澡,我在浴池里舒舒服服地泡著,嘴里哼著小曲,正高興的時(shí)候,突然一滴冰涼的水珠掉在我的肩膀上,嚇了我一跳,是怎么一回事呢?我抬頭望了望天花板,發(fā)現(xiàn)上面有好多小水珠密密麻麻的排列著,有幾滴正在往下掉。我不明白這到底是怎么一回事,就問(wèn)爸爸,因?yàn)榘职炙裁炊级?,?wèn)他一定知道,爸爸說(shuō):“這天花板上的水珠是浴缸里散發(fā)出來(lái)的水蒸氣遇到天花板受涼就會(huì)結(jié)露,而且天花板表面又很光滑,所以就會(huì)越聚越多,到了一定的時(shí)候就會(huì)掉下來(lái)?!薄芭叮瓉?lái)是這樣,我明白了?!蔽乙贿呄匆贿吘拖耄禾旎ò迳系羲闀?huì)讓洗澡的人感覺(jué)到不舒服,怎樣才能讓天花板不掉水珠呢?我腦袋里閃過(guò)一個(gè)念頭——要是把天花板做成拱形,這樣一來(lái),在天花板上形成的水珠就會(huì)乖乖地順著拱形流到底下,然后再在拱形的底部做一個(gè)小水槽接上水管連到下水道,這樣就完全能消除洗澡時(shí)天花板掉水珠的現(xiàn)象。對(duì),就這么辦。晚上,我把這個(gè)想法告訴了爸爸,爸爸聽(tīng)后,說(shuō):“明天我再帶你洗桑拿好不好?”“可我已經(jīng)洗過(guò)了呀,下周吧?!薄安恍?,就明天一定要去,去了你就會(huì)明白的?!蔽也恢腊职趾J里到底裝著什么,只能跟著他去了,可到了桑拿中心以后我明白了,因?yàn)樗麄兡抢锏奶旎ò寰褪枪靶蔚?,上面的水珠順著那美麗的圓頂往下流淌,我撓著頭笑著說(shuō):“原來(lái)是這樣啊,我明白了?!卑职忠慌奈业募绨蛘f(shuō):“聰明!這就是我們身邊的科學(xué),科學(xué)道理在我們生活中無(wú)處不在,與我們的生活息息相關(guān),所以你要更加好好學(xué)習(xí),掌握更多知識(shí),來(lái)迎接新的挑戰(zhàn)?!闭鏇](méi)想到,我們身邊還有這么多科學(xué)啊!3.走進(jìn)科技你我同行作文一個(gè)人如果只是讀過(guò)許多書,但從未走出家門看看外面的世界。那么,他雖然知道許多知識(shí)但是從沒(méi)出去看過(guò),那是沒(méi)用的,他看過(guò)外面的世界,但從不讀書,也是沒(méi)用的?!安恢褂醒矍暗钠埱遥€有詩(shī)和遠(yuǎn)方”。今天,我去了山東省科技館,還沒(méi)到大門就是人山人海,人擠人。我們等了一段時(shí)間進(jìn)去了。山東省科技館建筑物占地8400平方米,建筑面積2。1萬(wàn)平方米,分為科普展覽和科技活動(dòng)兩大區(qū)域。以“人類、探索、創(chuàng)新”為主題,布設(shè)了各科學(xué)領(lǐng)域400多件展品,讓觀眾與展品產(chǎn)生互動(dòng),切身體驗(yàn)科學(xué)的魅力,加深對(duì)科學(xué)的理解感悟科學(xué)的力量。第一層令我印象最深刻的是無(wú)皮鼓。我想:“沒(méi)有鼓皮還響,這操作,牛”。我聽(tīng)了講解,原來(lái)是每個(gè)鼓內(nèi)裝有紅外傳感器,一端發(fā)射,一端接收,當(dāng)手擊下,遮住發(fā)射器,使紅外接收器接不到信號(hào)了,就觸發(fā)裝置發(fā)出鼓聲。原來(lái)如此,我明白了。再往前走,看到了墻上掛著科學(xué)巨匠的照片,比如:愛(ài)因斯坦、牛頓、錢學(xué)森……,我有點(diǎn)生氣,因?yàn)闉槭裁粗挥幸粋€(gè)中國(guó)人,“少年智則國(guó)智”我們應(yīng)該為國(guó)家貢獻(xiàn)一份力量。到了第二層,令我印象最深的是一個(gè)水龍頭居然憑空懸浮著,我心中一驚,這……這……,我聽(tīng)爸爸說(shuō):“這有一個(gè)玻璃支撐著”,我一下子明白了。第三層看到了張衡發(fā)明的地動(dòng)儀和一古代的日常用品。我們應(yīng)該發(fā)憤圖強(qiáng),認(rèn)真學(xué)習(xí),中國(guó)的責(zé)任全部在我們少年身上。我們讓中國(guó)的科技成為世界第一,無(wú)國(guó)可比,假如這個(gè)世界上沒(méi)有科技,那會(huì)發(fā)生什么,誰(shuí)也不知道。記住一句話“人是為了思考才被創(chuàng)造出來(lái)的”。4.走進(jìn)科技你我同行作文科技是什么呢?科技是科學(xué)技術(shù)的簡(jiǎn)稱??茖W(xué)是人類在長(zhǎng)期認(rèn)識(shí)和改造世界的歷史過(guò)程中所積累起來(lái)的認(rèn)識(shí)世界事物的知識(shí)體系。技術(shù)是指人類根據(jù)生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)用科學(xué)原理而發(fā)展成的各種工藝操作方法和技能以及物化的各種生產(chǎn)手段和物質(zhì)裝備。它能改善人類的生活,它能使國(guó)家強(qiáng)大,能讓人們?cè)黾舆^(guò)去從未知曉的科學(xué)知識(shí)?,F(xiàn)在的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了,人民的生活也越來(lái)越幸福了??矗考颐繎舳加蒙狭穗娔X,嫦娥三號(hào)成功發(fā)射;就說(shuō)航天運(yùn)載火箭吧,當(dāng)它為了能夠擺脫地球的引力,在軌道上以驚人的速度飛行時(shí),它的表面與空氣間便會(huì)產(chǎn)生激烈的摩擦,從而出現(xiàn)幾千度的高溫。為了使制造航天火箭的合金材料在高溫不被溶化,特殊的耐高溫油漆就起了很好的保護(hù)作用,這是多么了不起的成就啊!而每一樣成就都是科學(xué)家艱難創(chuàng)造出來(lái)的。比如,茅以升——中國(guó)第一座跨江大橋的設(shè)計(jì)者和建造者。國(guó)內(nèi)外享有盛名的橋梁專家,住在一座簡(jiǎn)陋不堪的小木屋里;鐳的母親——居里夫人……古今中外,多少科學(xué)家為了自己遠(yuǎn)大的理想而奮斗,在短暫的人生旅途程中留下了無(wú)數(shù)光輝的業(yè)績(jī),為人類的社會(huì)發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)。我相信,總有一天,經(jīng)過(guò)我們這一代的努力,把祖國(guó)建設(shè)得更加富強(qiáng)。5.走進(jìn)科技你我同行作文星期日,雖然涼風(fēng)習(xí)習(xí),讓人不禁打個(gè)寒顫,就連路邊的花草樹(shù)木都縮緊了身子,哆嗦了起來(lái)。但即便是這樣,也抵擋不住我們激動(dòng)的心情。在奶茶老師、月亮老師和薯?xiàng)l老師的帶領(lǐng)下,我們還是早早地來(lái)到了科技館。進(jìn)了科技館,我眼前便出現(xiàn)了數(shù)不勝數(shù)的展品,讓人眼花繚亂。首先映入眼簾的便是拉繩升降梯,導(dǎo)游說(shuō):“拉升就可以向上升,放開(kāi)繩可以向下降?!甭?tīng)起來(lái)特別好玩。但當(dāng)我坐上去時(shí),繩卻死活拉不動(dòng)。唉,真倒霉!接下來(lái),我又玩了一個(gè)彈簧蹺蹺板。導(dǎo)游簡(jiǎn)單地介紹了彈簧蹺蹺板的玩法,我坐上去之后,彈簧蹺蹺板便不停地跳來(lái)跳去,沒(méi)完沒(méi)了,但我不厭其煩。因?yàn)?,我覺(jué)得它向上跳的時(shí)候,我就像一只小鳥在天空自由自在地飛翔。它向下跳的時(shí)候,我就像在一片綠油油的草地上散步??珊猛媪?最后,我們來(lái)到了第三層,我跑來(lái)跑去搜尋著我的所愛(ài)。突然,我看到一個(gè)猜拳機(jī)器人!開(kāi)始了,我先出了石頭,猜拳機(jī)器人出了布。我趁猜拳機(jī)器人不注意的時(shí)候,出了個(gè)剪刀。我得意洋洋的想:這次我贏定了!沒(méi)想到,猜拳機(jī)器人卻說(shuō):“你耍賴。”我不服氣地說(shuō):“
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