描寫秋景的初二作文600字5篇_第1頁
描寫秋景的初二作文600字5篇_第2頁
描寫秋景的初二作文600字5篇_第3頁
描寫秋景的初二作文600字5篇_第4頁
描寫秋景的初二作文600字5篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

描寫秋景的初二作文600字5篇1.描寫秋景的初二作文600字美麗的秋天來了,她不同于春天的生機盎然、也不同于夏天的生機勃勃,更不同于冬天的銀裝素裹,她有著自己獨特的美:金色的田野里、火紅的果園里、多彩的花園里都留下了她的足跡,她把豐收的喜悅帶給了人間。你瞧:在湛藍天空中南飛的大雁也著急的想把秋天的美麗景色帶給遠方的朋友。秋天的天更高了、云更白了,田野景色也變美了:金黃色是她的主色調,還有那綠色、紅色……,看那一望無邊的稻田里,金色的稻子笑彎了腰;再看那大大的玉米寶寶,也唧唧嚷嚷的要從媽媽的懷抱里跑出來;還有那又高又大的高粱,此時就像一個個穿著紅色衣服的女孩兒,羞答答的低下了頭;一陣秋風吹過,大家都跳起了有節(jié)奏的波浪舞,最耐不住性子的大楊樹還在那里使勁的拍手呢。秋天的果園里更美:嘰嘰喳喳的果寶寶們正在說啊笑的.,黃橙橙的橘子就像一個個小燈籠,是要給晚歸迷路的小蝴蝶指路吧;愛熱鬧的石榴早就迫不及待的換了一身紅紅的外套,不知道是什么高興事情讓她笑的肚子都快撐爆了;還有那胖胖的大鴨梨,也早早的就穿上了“黃金甲”,急急的想要“蹦極”呢。果樹媽媽還時不時的用手撫摸一下果寶寶,是不想讓他們過早的離開自己的懷抱吧。秋天的花園更是令人流連忘返:火紅火紅的月季和杜鵑花正在跳著優(yōu)美的舞曲,還請來了會拉小提琴的螞蚱給她們伴奏;潔白潔白的水仙花還臭美的在溪水中照鏡子,引來了一群群的小魚兒爭相觀看;更有那黃的似金、白的似雪的菊花,就像天空中的星星,眼睛眨啊眨的,惹得無數的彩蝶圍繞著她們起勁的跳舞。秋天是一個色彩繽紛的季節(jié),她是金色的、是黃色的、是紅色的、是白色的、是綠色的;秋天是一個碩果累累的季節(jié),黃燦燦的稻谷和玉米、紅彤彤的石榴和蘋果早讓辛勤的農民伯伯臉上樂開了花,我想,這就是“金秋”的由來吧。我愛美麗的秋天。2.描寫秋景的初二作文600字我住在鄉(xiāng)下,家四季的季的景色都非常迷人,但我唯獨對漂亮的秋景有一份喜歡的情懷。無聲無息,蟬鳴聲兒淡了,楓葉兒紅了,稻兒熟了。哦,原來是秋季到了呀!鄉(xiāng)下,稻田里家家戶戶都忙著收稻子?;蛟S正是由于那份忙碌,使秋天更為獨特。田野里彌漫著稻子成熟的芳香。隨處可見在收割稻子的農民們,大豆般的汗珠順著農民被曬的黝黑的臉頰上順過,濕透衣衫,他們全然不考慮,心中只有一一快割。打稻場上噠噠噠的打谷機經久不息,震耳欲聾,這聲音好像在預言著今年又是一個豐收年。一筐筐金黃的稻谷從打谷機后不斷運出,主人早以笑的合不攏嘴了,越干越有勁,好像早以下定決心明年還要打出更多的稻子。那一筐筐稻谷伴著一張張燦爛的笑臉與起彼伏的歡笑身為這張秋景圖點綴上了看的的圖案!最妙的點睛之筆!鄉(xiāng)下,一眼望去紅薯地里綠的像正在加工的玉石場,一根根紅薯藤手牽手的裹在一塊,藤下面幾個紅薯依偎在一塊,埋藏在地下,就像一群貪睡的小娃娃,熟睡在大地母親的懷抱中。當大家把它們抱出來的時候,我摸了摸紅薯,紅薯沉甸甸的,上面有非常多泥土。把它們洗干凈后,一個個都像胖娃娃。鄉(xiāng)下,秋天的山上,滿是秋的報信員——似血的楓葉。有些躺在地上傾聽大地媽媽訴說悠久長遠的歷史;有些隨風飄舞,猶如一群紅色的蝴蝶在秋風中嘻戲游玩;還有些站立在樹稍上,望了望遠方。山兒披上它們縫成的紅色紗衣,別具韻味,微風拂過紅色紗衣也與風兒互相迎合——舞動起來,好似一位不食人間煙火的仙女,在舞臺上翩翩起舞。鄉(xiāng)下,花園里,真是菊花的世界,你看看那碧綠的葉子,襯托著的花,紅的、黃的、白的了、紫的’……五顏六色的??茨菐资浼t菊多像一堆在正在燃燒的火焰,一些白菊宛若像牙打磨而成的精美工藝品。花朵碩大,冰清玉潔,鑲嵌在一群紅菊的周圍,紅的襯托,互相映襯……秋季就像一幅美的畫卷。我喜歡這漂亮的秋季!難道你不喜歡嗎?3.描寫秋景的初二作文600字告別盛夏的最后一縷熱情,我也隨之緩緩步入了秋的純靜。那份凄涼,那份寂靜,讓我們體會到了“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”的豪情感慨。讓我們有了“采菊東籬下,悠然見南山”的悠然遐思。當你坐在河邊的石凳上或走在落滿枯葉的小道上,你會真正感受到秋天的風景,原來如此美麗。霧仙子悄悄地降下人間,織了一張柔曼的白網,拋向空中。于是一切又變得朦朧而又含蓄。撩開這一層迷霧的面紗。你會驚奇的發(fā)現小草的黃色外套上又點綴著大大小小的白色的花,原來這是霜的功勞。雖然平凡,但樸實,令人神往。弱水消瘦,水上幾只浮萍,伶仃地漂來漂去。也許是迷失了方向尋不到它自己的家。橫跨在河流上的石板橋在兩岸古色古韻的房屋下顯得格外的優(yōu)雅與莊重。那石塊上噙含著古老的淚水,偶爾傳來幾聲南飛的雁鳴,伴著瑟瑟的清音,這悲涼的美就是秋天的靈魂!踩著蘇散的落葉,輕輕地漫步在金黃的世界中。一切是那么新鮮,那么耀眼。細細地聽著腳下傳來的聲音,很柔軟,很好聽。就像嬰兒那樣給你嫩嫩的感覺。如果你想跑幾步,那么你會看到兩旁地樹木快速的掠過,周圍極其空曠,但落葉還是紛紛揚地灑落下來,心中是那么地坦然與輕松。那些快樂而等待采摘的果實是秋天的精靈。皓月當空,冰冷的月光傾灑到人間,不知此時廣寒宮中的涼氣是否比這更重。那銀白的月光像根根銀線從空中直插下來。那么可望而不可及,走到窗邊,窗臺上像鋪一層白紗,那么可愛,那么美麗。一切都渡上了一層銀紗,美的冰涼!河面上就像跳動著銀魚,活潑而漂渺。一陣風吹來,一切都隨之晃動,朦朦朧朧。樹葉在一片響聲過后隨即掉落地上那種輕輕輕的聲音,不經意地,那種安祥。若你閉上雙眼,夢,快到盡頭了。廣寒宮上的月光越來越寒了。秋天如此美麗,秋天如此多的遐思,秋天如此多的感慨。秋的精靈,秋的靈魂迸發(fā)到了極致。一切的一切,寂靜而凄涼。秋,如此的美麗。4.描寫秋景的初二作文600字經過一番修整,我們的校園更加美麗了。在這個秋高氣爽的季節(jié)里,我仔細觀察了我們美麗的校園。每當同學們迎著秋風和暖陽跨進校門時,映入眼簾的是那塊鎮(zhèn)校之寶——巨石。不管刮風下雪,或是炎熱的夏天,它都直直地挺立在校門口迎接我們上學。這塊巨石又高又大,幾乎有兩個我那么高。它寬寬的,扁扁的,幾個人可抱不過來。巨石的頂端寫著一個甲骨文體的“文”字,下面畫著一卷書,上面是我們集團四所學校的名字。從正面看,巨石猶如一座聳立的書山;再繞到側面,巨石就像陡峭的山峰。正如蘇軾所言:“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同?!蔽蚁脒@塊巨石正寓意我們文苑的書香氣息。陪伴巨石的是一株珍貴的羅漢松。老師說,這顆羅漢松已經有幾百年了。它傲然于巨石之后,堅毅挺拔,似乎在與我們說:“你們應該像我一樣,不畏艱難,勇于嘗試,這樣才能有所收獲。”羅漢松的葉子剛長出來時是合在一起的,就像一個含苞待放的花骨朵。再長大一點,它就變成一根根細細的、尖尖的披針,是嫩綠色的。等它成年了,就長成了深綠色,給人一種穩(wěn)重的感覺,好像在告訴我們:不管學習還是做事,都要腳踏實地,不能偷一點兒懶。再走過一段路,就看到教學樓周圍種滿了桂花樹,正值金秋時節(jié),桂花已經開了,可是不仔細看還看不出來。桂花仙子仿佛很害羞似的,躲躲閃閃地只開出少許的花朵,卻把香氣傳到百米之外。如果你仔細看那些花,你會想起夜空中閃耀的星星。接著就是操場邊的那株柚子樹了。我們經常把它看作一顆普通的大樹。過了一年,它似乎再也受不了冷落,決定把這些日子積蓄的力量展示給我們看。就在秋日,我驚奇地發(fā)現,它已碩果累累,那一個個又大又肥的柚子,散發(fā)出誘人的香氣。走近仔細看,那黃橙橙的蜜柚仿佛就要掉到你上舉的手中。秋天的校園就像一本大自然的書,青松巨石、累累碩果、桂香撲鼻、郎朗書聲,辛勤的老師和莘莘學子都呈現在這本精彩的書中。美麗的校園讓我們心情舒暢,心曠神怡,不自覺地沉浸于她濃濃的書香之中。5.描寫秋景的初二作文600字飄飄灑灑一夜的細雨,換來了清遠明亮的小曲,吹散了夏的炎熱,吹來了涼爽的秋天。秋天是豐收的季節(jié),果園里碩果累累。黃澄澄的柿子像一個個燈籠高掛枝頭,紅彤彤的蘋果像一個個擠在一起的胖娃娃,扒開樹葉往外瞧。亮晶晶的葡萄像綠瑪瑙般透射出誘人的色彩……賞心悅目之余,你會禁不住垂涎欲滴,真想這一個嘗嘗!風,輕輕地、溫和的吹著。瞧!秋姑娘把這里裝扮的多么美麗。看那菊花開的多么熱烈!多么旺盛!紅的、黃的、白的、粉的……一朵朵、一簇簇,迎著秋風,披著寒霜,爭芳斗艷,眼睛應接不暇,那么多的菊花,一朵挨著一朵,仿佛要把它全部的生命力展示給我們看。這瞬間,這里仿佛變成了一個錦簇的世界!秋的天空靜靜的,像一潭深沉的湖水,藍的無可比擬,確有“天高任鳥飛的”高遠之感。高空中,一只“蝴蝶”在和一只“蜻蜓”比舞。只見,“蝴蝶”在空中自由自在地飛翔,活似一位亭亭玉立的仙女在舞蹈。“蜻蜓”的主人也不甘示弱,不停地放著手中的線軸。你看!“蜻蜓”在繞著“蝴蝶”飛呢,它可以與“蝴蝶”相媲美。在它們的旁邊,有兩只“老鷹”在比翼高飛。喲!一只“蜈蚣”正扭著它那長長的身子,很是可愛!不一會兒,觀看的人越來越多,空中又飛來了幾只“大雁”。此時,天空好像活了似的。人們一個個仰面朝天,指指點點,手里不停地比劃著,議論著。煞是熱鬧!我們去果園采摘了誘人的果實,又去了花園欣賞了迷人的菊花,然后我們又觀看了空

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論