小學(xué)生大自然的聲音作文600字【五篇】_第1頁(yè)
小學(xué)生大自然的聲音作文600字【五篇】_第2頁(yè)
小學(xué)生大自然的聲音作文600字【五篇】_第3頁(yè)
小學(xué)生大自然的聲音作文600字【五篇】_第4頁(yè)
小學(xué)生大自然的聲音作文600字【五篇】_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

小學(xué)生大自然的聲音作文600字【五篇】1.小學(xué)生大自然的聲音作文600字每個(gè)人都這樣認(rèn)為:世間萬(wàn)物,除了人之外其他的生物都不會(huì)說(shuō)語(yǔ)言。當(dāng)然,大自然也不例外。其實(shí)這種想法是錯(cuò)誤的,如果我們身臨其境用心去體會(huì),領(lǐng)會(huì)大自然的話(huà),你會(huì)猛地發(fā)覺(jué)原來(lái)世界每個(gè)角落都有生命,都有語(yǔ)言?,F(xiàn)在,讓我們一起傾聽(tīng)大自然的聲音,了解豐富多采的大自然為生命增添的樂(lè)趣。春春雨連綿不斷地從哭泣的天空上落下來(lái),輕輕地?fù)崮χ劬G的葉子上,然后安心地奔向大地母親,發(fā)出“滴答”之聲,好象對(duì)自己的決定作了個(gè)肯定的堅(jiān)決回答。而小草、樹(shù)木上新抽出的芽則好象聽(tīng)懂了似的,為了不辜負(fù)春雨,大口大口地吸著春雨奮力向上生長(zhǎng),展現(xiàn)自己最美好的一切。春雨過(guò)后,大地萬(wàn)物在春雨的洗禮下全都變得生機(jī)勃勃,這不正是對(duì)春雨的回報(bào)么?夏不知不覺(jué)中,知了不知道什么時(shí)候給我們帶來(lái)了夏的訊息。在夏天的酷熱中,它們總是放開(kāi)喉嚨地歌唱,以釋放它們身上的狂熱,到了中午和晚上,知了們總是要幾十個(gè)聚在一起開(kāi)個(gè)會(huì),到底有什么事要如此高調(diào)呢?它們的會(huì)開(kāi)得可真是熱鬧,把整個(gè)世界弄得那可是天翻地覆。到了晚上,那些蟋蟀啊青蛙啊啥的也不甘示弱,爭(zhēng)先恐后地把自己蹩腳的歌聲展現(xiàn)在我們面前。青蛙沉重的聲音加上那蟋蟀刺耳的聲音混合在一起,倘若再加上那河水清越的流水聲,簡(jiǎn)直妙極了......秋秋天是我們眾所周知的收獲的幸福季節(jié),大地到處洋溢著喜慶的味道。特別是在果園里,嘻嘻哈哈的聲音和笑開(kāi)了花的臉是最好的見(jiàn)證,果實(shí)咱不說(shuō),就連那樹(shù)葉都“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”了。冬一不小心,冬天趁著我們的不注意,已來(lái)到了我們的身邊,大風(fēng)的怒吼,嘲笑著我們的粗心,讓人們一個(gè)個(gè)打噴嚏......天氣一天天冷了起來(lái),世間萬(wàn)物都顯得死氣沉沉,都伴隨著那催眠似的風(fēng)聲進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。只剩下那風(fēng)猛烈地吹、瘋狂的怒號(hào),好象是世界惟我獨(dú)尊。大自然的聲音是豐富多采的,有時(shí)是美妙的、有時(shí)恐懼的、有時(shí)更是不可思議的,只是咱平時(shí)沒(méi)留心觀(guān)察罷了。還在猶豫什么?讓我們一起親近大自然,傾聽(tīng)大自然的’聲音,或許你我都會(huì)有意想不到的收獲。2.小學(xué)生大自然的聲音作文600字奇妙無(wú)比的大自然聲音既動(dòng)人,色彩也很迷人,這種聲音,是人類(lèi)無(wú)法演奏出來(lái)的。大自然的聲音,是一種很獨(dú)特的聲音。聽(tīng),風(fēng)伯伯用他的手風(fēng)琴,演奏出了多么美妙的聲音啊!嘩嘩聲音時(shí)而緩,時(shí)而急,時(shí)而溫柔,時(shí)而磅礴,時(shí)而悲痛,時(shí)而歡快;呵呵,風(fēng)伯伯真是個(gè)萬(wàn)能的音樂(lè)家!叮咚叮咚,咦,是誰(shuí)彈奏出這么動(dòng)人的旋律啊?噢,本來(lái)是小溪妹妹啊,她也是個(gè)很出色的音樂(lè)家哦!瞧,她的音樂(lè)是那么的出神入化,剛才還叮咚叮咚,現(xiàn)在變成嘩啦嘩啦跑向大海去了。大海也有自己的歌聲,他的歌聲,他的歌聲是那么豪邁,給人一種勇往直前的動(dòng)力。別人都表演完了,該是小杜鵑出場(chǎng)的時(shí)候了。咕咕咕咕,它唱著歡快的歌兒飛向遠(yuǎn)方。蟋蟀也情不自禁地亮開(kāi)了嗓門(mén)……這時(shí)候已經(jīng)是薄暮了,小溪的好朋友山泉姐姐來(lái)她家做客了,碰巧風(fēng)伯伯們也都在。大家早就聽(tīng)說(shuō)山泉的歌聲很動(dòng)人了。于是,大伙兒都要求山泉唱一首歌來(lái)聽(tīng)聽(tīng),山泉自然很愿意唱歌給他們聽(tīng)。山泉的聲音可謂之天籟之聲。此時(shí),大自然的音樂(lè)家們都陶醉在其中了,我也深深她吸引了……這時(shí)候,天黑了,一輪明月高高地懸掛在天空中,星星們眨著眼睛,仿佛也在傾聽(tīng)著這大自然的聲音。3.小學(xué)生大自然的聲音作文600字我喜歡大自然各種各樣的聲音,但是在喧囂的城市中我只能聽(tīng)見(jiàn)汽車(chē)呼嘯而過(guò)的聲音,工地機(jī)械嘈雜的聲音,那是如此的剎耳,讓人無(wú)法聯(lián)想到“優(yōu)美,高雅”等詞語(yǔ)。我喜歡的鳥(niǎo)鳴聲幾乎無(wú)處可聞,還好還有那僅有的幾只麻雀能給我?guī)?lái)一點(diǎn)心靈上的安慰,那歡快中帶點(diǎn)憂(yōu)郁的叫聲,那可愛(ài)的在樹(shù)枝上舞蹈的身影,展翅掠過(guò)空中的優(yōu)雅姿態(tài),就象一場(chǎng)電影,吸引著我正細(xì)細(xì)地品味??墒沁@一切卻嘎然而止,著那因傷害掠奪而快樂(lè)的嘯呼聲,幾片灰色的羽毛輕盈地落下,它掙扎著,它在那個(gè)男孩的手里掙扎著,凄慘的叫聲刺痛了我,我無(wú)法承受如此的打擊,為什么連最后的大自然賦予的生命也被無(wú)情地奪走。我向往樹(shù)葉碰撞的聲音,就像是鋼琴家演奏的月光曲,但這似乎也在被城市的喧囂聲慢慢吞噬著,上帝真不公平,只給我們留下了伴奏,只有在校園里的時(shí)候才能零星地聽(tīng)到一點(diǎn)。偶然聽(tīng)說(shuō)一個(gè)老人看管著一大片樟樹(shù)林,想去看看??墒菦](méi)過(guò)幾天新聞?lì)l道就播出了樹(shù)林被摧殘的不幸消息,看著電視里被鋸倒的樹(shù),就感覺(jué)到了一種錐心的痛,又摧毀了一群生命。每一次都是這樣,在欣賞聲音的時(shí)候,美麗的聲音就在人們的破壞中嘎然而止,我所盼望的大自然的聲音應(yīng)該到哪里去尋找?上帝真不公平,我愛(ài)的鳥(niǎo)鳴聲偏變的如此凄慘,我愛(ài)樹(shù)葉的沙沙聲偏被電鋸的轟鳴聲吞噬了。我喜歡大自然的聲音,希望愚昧的人早些覺(jué)醒,聽(tīng)聽(tīng)大自然的心聲吧!4.小學(xué)生大自然的聲音作文600字小朋友,看了題目,你一定會(huì)問(wèn):“大自然有聲音嗎?”那我就要怪你的腦子不靈活,觀(guān)察太不仔細(xì)。其實(shí),大自然什么都可以創(chuàng)造出來(lái)。你聽(tīng),天還沒(méi)亮,大公雞就“喔喔”“喔喔”地叫起來(lái),好像在說(shuō):“小朋友們,快快起床,先去鍛煉鍛煉身體。可千萬(wàn)別遲到了,要不然,老師會(huì)批評(píng)你的?!蹦阏f(shuō)大公雞的`啼叫不就是鐘聲嗎?當(dāng)我去上學(xué)的時(shí)候,小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上“啾啾”“啾啾”地叫起來(lái)。它們?cè)趯?duì)我說(shuō):“小朋友,早上好!讀書(shū)可要功,少壯不努力,老大徙傷悲呀!”一群白鵝在湖中自由自在的游來(lái)游去,伸長(zhǎng)脖子“哦哦”直叫。那分明是在歡呼春天的到來(lái)------青蛙醒了,“呱呱”“呱呱”地叫個(gè)不停。它們?cè)诟嬖V我們:“我們餓了一個(gè)冬天,該出去找吃的了。農(nóng)民伯伯也需要我們?nèi)ケWo(hù)莊稼了?!鼻嗤苁且嫦x(chóng),是莊稼醫(yī)生,我們一定要保護(hù)好它們。當(dāng)你來(lái)到公園時(shí),一陣“嗡嗡”“嗡嗡”的叫聲總是在你耳邊回蕩著,勤勞的小蜜蜂一邊唱著歌一邊采蜜,它們?cè)谇那母嬖V我們:“這些花真美,真香。今年我們一定多釀些蜜,送給災(zāi)區(qū)的小朋友們?!币股钊遂o的時(shí)候,偷油吃的小老鼠“吱吱吱”地鉆出洞來(lái),它們?cè)谏塘咳ツ睦锿禆|西吃呢。大自然的聲音太美妙了,如果你仔細(xì)去聽(tīng),會(huì)聽(tīng)到千萬(wàn)種不同的聲音,到時(shí)候,你會(huì)知道,大自然有多么強(qiáng)大,什么東西都能創(chuàng)造出來(lái)。5.小學(xué)生大自然的聲音作文600字大自然里有許多聲音,靜下心來(lái)慢慢聆聽(tīng),就好像是一個(gè)音樂(lè)廳,這里有許許多多美妙的聲音。春天,河水里的冰融化了,發(fā)出了“咔嚓咔嚓”的聲音。過(guò)幾天不知從什么地方傳來(lái)“嘩嘩”的聲音,原來(lái)是河水化開(kāi)了,淘氣的小河正在奔騰,好像在說(shuō):“我們一起打水仗吧!我一定會(huì)勝利的!”風(fēng)正在“呼呼”的吹著,柳條好像是姑娘的頭發(fā),隨風(fēng)飄揚(yáng),發(fā)出“嘩啦啦”的聲音。小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地唱著歌。夏天,格外炎熱,但孩子們卻出來(lái)玩兒,有的騎自行車(chē);有的玩捉迷藏;還有的玩木頭人。夏天,百花盛開(kāi),花開(kāi)了一群勤勞的小蜜蜂飛來(lái)飛去。雨淅淅瀝瀝飄飄灑灑,猶如根根亮晶晶的銀線(xiàn),顆顆璀璨的珍珠“滴答滴答”美妙的音樂(lè)從此處誕生。接著,雷公和電母見(jiàn)了不由產(chǎn)生了雷和閃電?!稗Z隆隆”閃電和雷聲在人間蕩漾。夜晚,你可以聽(tīng)見(jiàn)昆蟲(chóng)在開(kāi)演唱會(huì)“知了知了”,有時(shí)青蛙也來(lái)湊熱鬧?!肮竟具?,咕咕呱”多么美妙的音樂(lè)??!秋天是豐收的季節(jié),金燦燦的樹(shù)葉掛在枝頭,一陣秋風(fēng)吹來(lái),“嘩啦啦”樹(shù)葉在空中飄散,好像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。來(lái)到果園你會(huì)看見(jiàn)許許多多紅彤彤的果實(shí)在等你把它們采摘下來(lái),我看見(jiàn)一個(gè)蘋(píng)果在樹(shù)上搖來(lái)?yè)u去,好像在說(shuō):“樹(shù)上不好,我要看看地下的美景!”于是,我便聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲,原來(lái)是那個(gè)淘氣的蘋(píng)果從樹(shù)上跳了下來(lái)。金燦燦的稻穗兒也讓農(nóng)民伯伯收走了。冬天,外面一片白雪皚皚,像粉妝玉砌的童話(huà)世界,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論