2023年09月黑龍江省大慶市紀(jì)委監(jiān)委公開(kāi)選調(diào)19名事業(yè)單位工作人員筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題薈萃附帶答案詳解

（圖片大小可自由調(diào)整）2023年09月黑龍江省大慶市紀(jì)委監(jiān)委公開(kāi)選調(diào)19名事業(yè)單位工作人員筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題薈萃附帶答案詳解第1卷一.參考題庫(kù)(共435題)1.物質(zhì)和意識(shí)何為第一性的問(wèn)題是全部哲學(xué)的最高問(wèn)題。所以物質(zhì)和意識(shí)的對(duì)立是絕對(duì)的。（

）0.正確1.錯(cuò)誤2.訊問(wèn)犯罪嫌疑人時(shí)，應(yīng)當(dāng)首先訊問(wèn)犯罪嫌疑人是否有犯罪行為，讓他陳述有罪的情節(jié)或者無(wú)罪的辯解，然后向他：

A.進(jìn)行教育

B.提出問(wèn)題

C.出示證件

D.采取強(qiáng)制措施

3.我們是否想過(guò)，當(dāng)看到一個(gè)非常精彩的東西時(shí)，你就匆匆忙忙把它拍下來(lái)，發(fā)出去，然后被轉(zhuǎn)發(fā)，但是在這個(gè)過(guò)程中，其實(shí)你并沒(méi)有看清楚它，更沒(méi)有看清楚它與我們之間的關(guān)系。如何能夠?qū)崿F(xiàn)精神上的真正交流，這才是我們應(yīng)該追問(wèn)的。這段文字要表達(dá)的主要意思是：A.圖像時(shí)代，當(dāng)我們轉(zhuǎn)發(fā)美麗的東西時(shí)，要看清楚它與人們之間的聯(lián)系B.圖像時(shí)代，與人們分享精彩的東西時(shí)，一定要看清楚它是否真的精彩C.圖像時(shí)代，人與人之間缺乏精神上的交流D.圖像時(shí)代，人們?cè)絹?lái)越滿足于視覺(jué)化效果，缺乏思考4.從政的政治家明明內(nèi)向就不要強(qiáng)裝________，明明木訥最好就別故作________，成功的政治家不該為自己規(guī)劃一條違背自己性格的形象道路。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A.張揚(yáng)風(fēng)趣

B.開(kāi)朗敦厚

C.活潑幽默

D.外向姿態(tài)5.魏征：李世民（

）A.廉頗：藺相如B.康熙：清圣祖C.鄭和：朱棣D.諸葛亮：劉備6.把下面的六個(gè)圖形分成兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：A.①③⑤②④⑥B.①③④②⑤⑥C.①②④③⑤⑥D(zhuǎn).①④⑤②③⑥7.張二牛用一批化肥給承包的麥田施肥，若每畝施肥6千克，則缺少化肥300千克，若每畝施肥5千克，則余下化肥200千克，那么張二牛共承包了麥田（

）畝，這批化肥共有（

）千克。A.500，2500B.450，2700C.500，2700D.520，27008.在我國(guó)，16周歲以上的未成年人以自己的勞動(dòng)收入為主要生活來(lái)源的，應(yīng)視為（

）。

A.限制行為能力人B.無(wú)行為能力人C.完全行為能力人D.部分限制行為能力人9.3，2，11，14，27，（

）A.32B.34C.36D.4010.如圖所示，從底角為的等腰三角形中切割一個(gè)正方形，要求正方形的4個(gè)頂點(diǎn)均在三角形的邊上，請(qǐng)問(wèn)下列關(guān)于比例關(guān)系的描述哪個(gè)是正確的？（

)A.BD：DA=2：1B.BD：DA=C.BD：DA=3：1D.BD：DA=11.-3，2，0，4，3，6，（

）A.5B.0C.6D.-112.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D13.有時(shí)候?qū)W習(xí)者盡力去解決一個(gè)復(fù)雜的或者需要?jiǎng)?chuàng)造性思考的問(wèn)題，無(wú)論多么努力，還是不能解決問(wèn)題。在這種時(shí)候，暫時(shí)停止對(duì)問(wèn)題的積極探索，可能就會(huì)對(duì)問(wèn)題的解決起到關(guān)鍵作用，這種暫停就是醞釀效應(yīng)。根據(jù)上述定義，下列沒(méi)有涉及到醞釀效應(yīng)的是：A.山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村B.驀然回首，那人卻在燈火闌珊處C.踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫D.兩句三年得，一吟雙淚流14.2020年3月10日，北京航天飛行控制中心圓滿完成我國(guó)首次火星探測(cè)任務(wù)無(wú)線聯(lián)試，充分驗(yàn)證了探測(cè)器與地面系統(tǒng)的接口匹配性和一致性。（

）0.正確1.錯(cuò)誤15.如圖所示，長(zhǎng)方形恰好分為六個(gè)正方形，其中最小的正方形面積為1平方厘米，則這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是：

A.143平方厘米B.132平方厘米C.110平方厘米D.90平方厘米16.機(jī)關(guān)文書(shū)部門(mén)對(duì)那些必須辦理答復(fù)的文件，根據(jù)承辦時(shí)限的要求，及時(shí)地對(duì)文件承辦的情況進(jìn)行督促和檢查的環(huán)節(jié)稱(chēng)：A.催辦B.查辦C.批辦D.注辦17.①目的基因的獲得②基因的表達(dá)③載體的制備④基因的轉(zhuǎn)移⑤重組體的制備A.①③⑤④②B.③④⑤②①C.①④③⑤②D.③⑤④②①18.醫(yī)生∶患者A.董事長(zhǎng)∶股東B.司機(jī)∶汽車(chē)C.教師∶學(xué)生D.電視劇∶導(dǎo)演19.作為一種積極有效的開(kāi)發(fā)性保護(hù)模式，全域旅游強(qiáng)調(diào)旅游發(fā)展與資源環(huán)境承載能力相適應(yīng)，要通過(guò)全面優(yōu)化旅游資源、基礎(chǔ)設(shè)施、旅游功能、旅游要素和產(chǎn)業(yè)布局，更好地疏解和減輕核心景點(diǎn)景區(qū)的承載壓力，更好地保護(hù)核心資源和生態(tài)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)設(shè)施、要素、功能在空間上的合理布局和優(yōu)化配置，對(duì)推動(dòng)生態(tài)保護(hù)新格局的形成具有重要意義。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A.以全域旅游資源觀保護(hù)核心資源

B.以全域旅游環(huán)境觀優(yōu)化產(chǎn)業(yè)布局

C.以全域旅游減輕景區(qū)的承載壓力

D.以全域旅游推動(dòng)生態(tài)保護(hù)新格局20.129，107，73，17，-73，()

A.-55B.89C.-219D.-8121.近年來(lái)，雖然全球主要國(guó)家甲狀腺癌的發(fā)生率都在增加，但并不代表甲狀腺癌與碘營(yíng)養(yǎng)狀況之間存在關(guān)系。以下哪項(xiàng)最可能是上述結(jié)論所假設(shè)的？A.當(dāng)前甲狀腺癌的“流行”部分歸因于甲狀腺篩查的普及B.高分辨率B超的廣泛應(yīng)用使得隱匿癌或微小癌能夠被準(zhǔn)確診斷C.這些甲狀腺癌發(fā)生率增加的國(guó)家，既有碘攝入量增加的，也有穩(wěn)定或下降的D.近20年來(lái)美國(guó)、英國(guó)等西方發(fā)達(dá)國(guó)家居民的碘營(yíng)養(yǎng)狀況趨于穩(wěn)定22.我國(guó)《合同法》規(guī)定的違約責(zé)任的免責(zé)事由包括：A.不可抗力B.法律特別規(guī)定C.對(duì)方的過(guò)錯(cuò)D.第三人的過(guò)錯(cuò)23.《黃帝內(nèi)經(jīng)》中有關(guān)于四時(shí)養(yǎng)生的論述，下列說(shuō)法中正確的是（

）。A.春秋養(yǎng)陽(yáng)B.夏季養(yǎng)陰C.春夏養(yǎng)陽(yáng)D.春秋養(yǎng)陰24.針對(duì)上級(jí)單位下發(fā)的閱知性文件和重要的、保密性較強(qiáng)的資料，以及所屬部門(mén)、下級(jí)單位主送本單位的情況報(bào)告和信函，要根據(jù)其內(nèi)容提出閱知和分送意見(jiàn)，擬辦意見(jiàn)的寫(xiě)法一般有（

）。A.“請(qǐng)××領(lǐng)導(dǎo)閱處”B.“請(qǐng)××領(lǐng)導(dǎo)及××領(lǐng)導(dǎo)（部門(mén)）閱酌”C.“擬請(qǐng)××部門(mén)牽頭商××部門(mén)研辦，請(qǐng)××審示”D.“擬請(qǐng)××部門(mén)提出意見(jiàn)，請(qǐng)××領(lǐng)導(dǎo)批示（請(qǐng)××領(lǐng)導(dǎo)審閱）”25.六位同學(xué)參加體能測(cè)試，學(xué)號(hào)分別是1至6號(hào)。測(cè)試結(jié)果出來(lái)后，五名考官分別說(shuō)了五句話：（1）1號(hào)、5號(hào)、6號(hào)三人中只有兩人達(dá)標(biāo)（2）1號(hào)和2號(hào)兩人最少有一個(gè)達(dá)標(biāo)（3）2號(hào)和3號(hào)兩人要么都達(dá)標(biāo)，要么都沒(méi)有達(dá)標(biāo)（4）1號(hào)和4號(hào)兩人中只有一人達(dá)標(biāo)（5）3號(hào)和4號(hào)兩人中也只有一人達(dá)標(biāo)以上都是事實(shí)。據(jù)此，可以推出全部達(dá)標(biāo)人數(shù)是：A.3B.4C.5D.626.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：A.①②③，④⑤⑥B.①③④，②⑤⑥C.①②⑤，③④⑥D(zhuǎn).①④⑥，②③⑤27.志遠(yuǎn)高中的部分物理教師取得了碩士學(xué)位，取得碩士學(xué)位的物理教師都有三年以上的教學(xué)經(jīng)歷，有的女教師也具有三年以上的教學(xué)經(jīng)歷，所有女教師都已經(jīng)結(jié)婚。根據(jù)以上文字，下列選項(xiàng)中一定正確的是：A.所有物理教師都具有三年以上的教學(xué)經(jīng)歷B.可能有男教師尚未結(jié)婚C.所有取得碩士學(xué)位的物理教師都已結(jié)婚D.可能有取得碩士學(xué)位的物理教師為女教師28.在各種場(chǎng)合中，我們能自然而然地運(yùn)用我們的生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)他人的行為形成各種判斷。例如我們搭乘的火車(chē)突然停下來(lái)，我們會(huì)想到可能是由于機(jī)器出了故障，而絕非是駕駛員離車(chē)去摘路邊的野花。這段話主要說(shuō)明：A.人們依據(jù)自然形成的判斷往往不一定是最準(zhǔn)確的B.人們?cè)谝欢ㄉ罱?jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上形成了各種判斷C.一般情況下，人們對(duì)發(fā)生事情的自然判斷是正確的D.在各種場(chǎng)合下，都不能忽視由于自然判斷而形成的生活經(jīng)驗(yàn)29.下列詩(shī)句與其創(chuàng)作者對(duì)應(yīng)不正確的是（

）。

A、人間四月芳菲盡——柳宗元

B、幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)——白居易

C、黃沙百戰(zhàn)穿金甲——王昌齡

D、春蠶到死絲方盡——李商隱30.不必回避世界遺產(chǎn)的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，但世界遺產(chǎn)首先是世界上獨(dú)一無(wú)二的珍貴資源，不能視同普通經(jīng)濟(jì)資源來(lái)開(kāi)發(fā)利用；同時(shí)世界遺產(chǎn)是必須妥善保護(hù)的資源，脆弱、易損，具有不可再生性，一旦破壞就會(huì)造成不可逆轉(zhuǎn)的損失，在保護(hù)與開(kāi)發(fā)利用之間，無(wú)疑應(yīng)以保護(hù)為主。再者，世界遺產(chǎn)是全體人民共有的資源，絕不僅僅屬于遺產(chǎn)所在地，更不能作為利益集團(tuán)的獨(dú)有經(jīng)濟(jì)資源而被隨意當(dāng)成搖錢(qián)樹(shù)。世界遺產(chǎn)還屬于代際資源，在利用上要體現(xiàn)代際公平，我們負(fù)有將其完整的傳給子孫后代的重大責(zé)任，要可持續(xù)利用。對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是：A.世界遺產(chǎn)重在保護(hù)而非開(kāi)發(fā)B.世界遺產(chǎn)的保護(hù)意識(shí)有待加強(qiáng)C.世界遺產(chǎn)是全人類(lèi)共有的財(cái)富D.世界遺產(chǎn)是不可再生的珍貴資源31.關(guān)于地質(zhì)景觀，下列說(shuō)法正確的是：A.丹霞地貌是由火山噴發(fā)形成的B.黃山山體主要由碳酸鹽巖構(gòu)成C.桂林山水是著名的喀斯特景觀D.金華雙龍洞的成因是風(fēng)蝕作用32.太陽(yáng)系是由太陽(yáng)、行星及其衛(wèi)星與環(huán)系、小行星、彗星、流星體和行星際物質(zhì)所構(gòu)成的天體系統(tǒng)及其所占有的空間區(qū)域，其中，離太陽(yáng)最近的行星是：A.金星B.火星C.水星D.土星33.51，49，87，13，45，55，63，（

）A.67B.37C.47D.5734.下列大洲中，赤道沒(méi)有穿過(guò)的是：A.亞洲B.南極洲C.非洲D(zhuǎn).美洲35.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示36.物質(zhì)消費(fèi)________，但違背公序良俗和高尚生活的畸形消費(fèi)則應(yīng)抵制，樹(shù)立科學(xué)、文明的消費(fèi)觀________。填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.無(wú)可厚非

迫在眉睫B.無(wú)可厚非

急不可待C.無(wú)可置疑

急不可待D.無(wú)可置疑

迫在眉睫37.前顳上回是位于耳朵上方的一小塊腦組織，左右各一個(gè)，主要負(fù)責(zé)聲音信號(hào)的處理，和語(yǔ)言能力有關(guān)?！叭说淖竽X負(fù)責(zé)語(yǔ)言和邏輯思維，右腦負(fù)責(zé)空間意識(shí)和直覺(jué)”這一說(shuō)法是有道理的，原因就在于左右腦前顳上回的神經(jīng)結(jié)構(gòu)有所不同。左腦前顳上回向其他部位伸展的神經(jīng)樹(shù)突數(shù)量較少，長(zhǎng)度也較短。這樣的結(jié)構(gòu)提高了神經(jīng)信號(hào)的傳導(dǎo)速度，卻降低了信號(hào)來(lái)源的廣度。右腦前顳上回則正相反，向外伸展的神經(jīng)樹(shù)突數(shù)量較多，走的距離也長(zhǎng)，這樣的結(jié)構(gòu)犧牲了神經(jīng)信號(hào)的傳導(dǎo)速度，卻讓右腦接收信息的來(lái)源更廣，可供選擇的信息更多，更容易找出隱藏在大腦深處的被遺忘的信息，而靈感就是這么來(lái)的。下列說(shuō)法與原文意思相符的是：A.人的左右腦對(duì)語(yǔ)言能力的分工不同源于左右腦結(jié)構(gòu)的重大差異B.靈感來(lái)臨時(shí)，右腦前顳上回比左腦前顳上回更活躍C.由于右腦前顳上回的神經(jīng)樹(shù)突數(shù)量多、距離長(zhǎng)，因而右腦的反應(yīng)速度比左腦慢D.靈感與以往知識(shí)或經(jīng)驗(yàn)的積累有關(guān)38.公文的語(yǔ)言以書(shū)面語(yǔ)言為主。（

）0.正確1.錯(cuò)誤39.著名物理學(xué)家霍金是英國(guó)人。（

）0.正確1.錯(cuò)誤40.母親時(shí)常對(duì)我們說(shuō)，道聽(tīng)途說(shuō)多屬

，不可輕信。填入括號(hào)中，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.奇談怪論B.不經(jīng)之談C.不易之論D.不言而喻41.為了有效的保護(hù)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全，應(yīng)安裝殺毒軟件和網(wǎng)絡(luò)防火墻。（

）0.正確1.錯(cuò)誤42.1，3，6，9，9，（

）A.0B.6C.9D.1843.一個(gè)三位數(shù)，百位上的數(shù)字比十位上的數(shù)字大1，個(gè)位上的數(shù)字比十位上的數(shù)字的3倍少2，若將個(gè)位與百位上的數(shù)字順序顛倒后，所得的三位數(shù)與原三位數(shù)的和是1171，那么，這個(gè)三位數(shù)是：

A.400

B.430

C.437

D.450

44.辛棄疾《賀新郎》詞多用典故，其中表達(dá)北伐之意的一句是：A.似而今、元龍臭味，孟公瓜葛B(yǎng).汗血鹽車(chē)無(wú)人顧，千里空收駿骨C.我最憐君中宵舞，道男兒、到死心如鐵D.看試手，補(bǔ)天裂45.下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)最為恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A、①②④，③⑤⑥

B、①③④，②⑤⑥

C、①④⑤，②③⑥

D、①②⑤，③④⑥46.3，4，6，10，（

），34，（

）A.16，50B.18，66C.20，58D.28，4547.填入問(wèn)號(hào)處最合適的是：A.AB.BC.CD.D48.以下各項(xiàng)中，屬于商業(yè)賄賂行為的是：A.入賬的折扣行為B.給中間人傭金C.將商品打折賣(mài)給對(duì)方但不入賬D.低于成本價(jià)打折49.利他行為：指人們出于自愿、不指望任何報(bào)酬的幫助他人的行為。下列屬于利他行為的是：A.小張營(yíng)救失足落水兒童余某，事后希望余某家人付給其報(bào)酬B.小李制服企圖搶劫的歹徒。事后，單位獎(jiǎng)勵(lì)他人民幣5000元C.戰(zhàn)士小李十年如一日，堅(jiān)守邊疆，榮立三等功D.丁某發(fā)現(xiàn)自己家中失火，迅速撥打119，并協(xié)助消防人員滅火50.現(xiàn)在，工業(yè)化養(yǎng)殖的雞鴨價(jià)格如白菜，而特定品種的“走地雞”“放養(yǎng)鴨”，則可能貴幾倍。同種禽畜的肉的價(jià)格差異首先來(lái)自于稀缺程度，其次是風(fēng)味口感，跟營(yíng)養(yǎng)價(jià)值沒(méi)有什么關(guān)系。肉的“好吃”包括風(fēng)味和口感。風(fēng)味來(lái)源于風(fēng)味物質(zhì)的積累，跟動(dòng)物的種類(lèi)、飼養(yǎng)以及生長(zhǎng)期密切相關(guān)?？诟袆t源于肌肉纖維，尤其是其中的膠原蛋白彈性蛋白的量。不同的動(dòng)物種類(lèi)和品種，或者相同種類(lèi)但不同的生長(zhǎng)方式，可能導(dǎo)致風(fēng)味和口感有很大的差別。風(fēng)味口感是食物“品質(zhì)”的重要組成部分，為了更好的風(fēng)味和口感而付出高價(jià)，那是“貴得其所”，無(wú)可厚非。下列選項(xiàng)中，對(duì)這段文字理解錯(cuò)誤的是：A.稀缺、好吃的雞鴨肉的價(jià)高是有理有據(jù)的B.同種類(lèi)禽畜的肉，其價(jià)格差異不應(yīng)與營(yíng)養(yǎng)價(jià)值相關(guān)C.“走地雞”“放養(yǎng)鴨”風(fēng)味口感更佳D.工業(yè)化養(yǎng)殖雞鴨成本低廉51.大眾化、流行化的再創(chuàng)作，使得經(jīng)典________生活，激發(fā)了更多人對(duì)古典詩(shī)詞、傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)；高品質(zhì)的電視綜藝，使得觀眾對(duì)古典詩(shī)詞的印象，由可讀延伸為可觀。古典詩(shī)詞，不只屬于________的學(xué)者，不只擁有枯燥、高冷的氣質(zhì)，它們也能以可愛(ài)、親切的面貌和形式，出現(xiàn)在手機(jī)歌單里，一鍵點(diǎn)開(kāi)便瞬間抵達(dá)耳畔，讓我們隨著旋律輕輕哼唱。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.進(jìn)入

皓首蒼顏B.侵入

孜孜以求C.融入

皓首窮經(jīng)D.匯入

白首相知52.張風(fēng)、馬力和李勇三人將每人買(mǎi)的鋼筆都放在一個(gè)袋子里。已知張風(fēng)和馬力買(mǎi)的鋼筆加起來(lái)是14支，馬力和李勇買(mǎi)的鋼筆加起來(lái)是19支，張風(fēng)和李勇買(mǎi)的鋼筆加起來(lái)是13支。問(wèn)馬力一人買(mǎi)了多少支鋼筆？A.9支B.10支C.11支D.12支53.（

）對(duì)于濕地相當(dāng)于稀土對(duì)于（

）A.候鳥(niǎo)工業(yè)B.生態(tài)資源C.雨水黃金D.沼澤礦產(chǎn)54.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D55.今年是雞年，公歷年數(shù)為2017。小王發(fā)現(xiàn)，在未來(lái)十年內(nèi)的某一年，他年齡的平方數(shù)正好是那年的公歷年數(shù)，則小王的屬相為：A.牛B.虎C.兔D.龍E.蛇F.馬G.羊H.猴56.計(jì)算機(jī)加工處理的對(duì)象是數(shù)據(jù)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤57.樹(shù)根：根雕：工藝品A.紙張：風(fēng)箏：春天B.粘土：唐三彩：古董C.消費(fèi)：借貸：信用D.泥沙：混凝土：建筑58.趨避沖突是心理沖突的一種，指?jìng)€(gè)體對(duì)于同一目標(biāo)同時(shí)具有趨近和逃避的心態(tài)。這一目標(biāo)可以滿足個(gè)體的某些需求，但同時(shí)又會(huì)對(duì)個(gè)體構(gòu)成某些威脅，從而使個(gè)體陷入進(jìn)退兩難的心理困境。根據(jù)上述定義，下列不屬于趨避沖突的是：A.小明想擔(dān)任班干部鍛煉能力，但又怕因此花費(fèi)太多時(shí)間影響學(xué)習(xí)B.小紅想吃美味的甜食，但想到吃甜食會(huì)使體重增加，為此感到很煩心C.小韓想打游戲來(lái)放松心情，卻擔(dān)心打游戲影響視力D.小剛想為自己的未來(lái)做一個(gè)最優(yōu)規(guī)劃，但選擇很多，他反而非常糾結(jié)59.下列各組詞語(yǔ)中，有兩個(gè)錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）。A.汗流浹背草管人命怙惡不悛明火執(zhí)仗B.一見(jiàn)衷情烏煙瘴氣好高登遠(yuǎn)坐收魚(yú)利C.淹沒(méi)無(wú)聞克不容緩委曲求全眾口爍金D.沸反盈天披星帶月奇形發(fā)展再接再勵(lì)60.①向上級(jí)請(qǐng)示

②提出具體解決方案

③發(fā)現(xiàn)問(wèn)題

④解決問(wèn)題

⑤組織實(shí)施

⑥上級(jí)批復(fù)同意

A.①②③④⑤⑥

B.③②①⑥⑤④

C.③②①⑤⑥④

D.⑤①②④③⑥

61.德國(guó)和瑞士的專(zhuān)家經(jīng)過(guò)研究得出一個(gè)有趣的結(jié)論：餐具顏色能直接影響食欲，紅色餐具可降低人們40%的食欲，在人們的傳統(tǒng)觀念中，紅色是極具攻擊性的色彩，用紅色餐具盛放食物往往會(huì)讓人難以下咽，因?yàn)樵跐撘庾R(shí)中人們會(huì)給自己發(fā)出不能吃紅色餐具中食物的心理暗示，從而令食欲下降。如果以下各項(xiàng)為真，最能質(zhì)疑上述論斷的是：A.快餐巨頭常在大堂中使用大片鮮亮的紅色圖案，并沒(méi)有影響快餐銷(xiāo)量B.紅色易使人產(chǎn)生緊張感，暴飲暴食是人在精神緊張時(shí)放松自己的一種方式C.試驗(yàn)表明，使用紅色水杯者比使用藍(lán)色水杯者平均飲水量要減少44%D.紅色預(yù)示著不安和擔(dān)憂，人們看到紅色餐具會(huì)本能地?fù)?dān)心食物有危險(xiǎn)62.在一次機(jī)關(guān)作風(fēng)檢查中，當(dāng)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)有四人上班期間在辦公室打牌。單獨(dú)進(jìn)行身份詢(xún)問(wèn)時(shí)，戴眼鏡的說(shuō)：“我們都不是該單位的?！蹦贻p的說(shuō)：“至少有一人是該單位的?！焙谀樀恼f(shuō)：“我什么都不知道?！贝┢A克的說(shuō)：“至少有一人不是該單位的?！苯?jīng)核實(shí)，四人中只有一人講了真話。由此可見(jiàn)（

）。A.戴眼鏡和穿皮夾克的不是該單位的B.黑臉的是該單位的，但年輕的不是該單位的C.年輕的不是該單位的，而戴眼鏡的是該單位的D.年輕的和穿皮夾克的都是該單位的63.中微子是一種基本粒子，在宏觀的宇宙起源及演化中扮演著極為重要的角色。由于沒(méi)有質(zhì)量并且不帶電荷，和其他物質(zhì)的相互作用極其微弱，這使得中微子的運(yùn)動(dòng)軌跡不會(huì)發(fā)生改變。那些來(lái)自遙遠(yuǎn)宇宙、來(lái)自黑洞邊緣或者來(lái)自宇宙線發(fā)源地的中微子，可以告訴人類(lèi)那些“源”在哪里，甚至可以讓我們一探黑洞的究竟。最適合做本段文字標(biāo)題的是：A.令人驚喜的存在B.特立獨(dú)行的中微子C.中微子：宇宙的使者D.觸不可及：“隱形”的中微子64.我們置身于一個(gè)媒體異常發(fā)達(dá)的時(shí)代，現(xiàn)實(shí)的生活又充滿著各種各樣的焦慮與誘惑，想沉下心來(lái)，靜心坐在書(shū)桌之前，沉浸于一本

已久的好書(shū)，似乎是一種

，有些勉為其難，即使有讀書(shū)的“形態(tài)”，

缺乏讀書(shū)的“心態(tài)”。依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.期盼幻想總是B.傾心超脫畢竟C.心儀奢望依然D.仰慕妄想終究65.在雪地說(shuō)話聲音不那么響的原因是：A.因?yàn)檠┑厥杷啥嗫祝鼈兤鸬搅讼暤淖饔肂.與說(shuō)話人心理有關(guān)C.因?yàn)檠┑乜諘?、不擾音D.因?yàn)橄卵┖罂諝庀”。曇魝鲗?dǎo)受限制66.下列設(shè)備中屬于輸出設(shè)備的是：A.硬盤(pán)B.鍵盤(pán)C.鼠標(biāo)D.顯示器67.寫(xiě)“報(bào)告”應(yīng)注意的問(wèn)題有（

）。A.陳述事實(shí)要清楚扼要B.表達(dá)觀點(diǎn)要精煉清晰C.引文不能斷章取義D.語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔樸實(shí)E.及時(shí)68.①王榆立即停車(chē)給保險(xiǎn)公司打電話②王榆開(kāi)車(chē)撞到了路邊的隔離欄③王榆邊開(kāi)車(chē)邊打電話④王榆發(fā)動(dòng)了汽車(chē)準(zhǔn)備去上班⑤王榆的汽車(chē)被拖至4S店維修A.④③①②⑤B.④③②⑤①C.④②③①⑤D.④③②①⑤69.在雪地說(shuō)話聲音不那么響的原因是：A.因?yàn)檠┑厥杷啥嗫?，他們起到了消聲的作用B.與說(shuō)話人心理有關(guān)C.因?yàn)檠┑乜諘绮粩_音D.因?yàn)橄卵┖罂諝庀”?，聲音傳?dǎo)受到限制70.綠V客：指倡導(dǎo)節(jié)約、環(huán)保的人。他們踐行“地球一小時(shí)”的環(huán)?；顒?dòng)，每周選擇自己最喜歡的一個(gè)行動(dòng)并付諸實(shí)施?！癡客”為英文“week”的英譯。假設(shè)上述定義是正確的，不容置疑的，則下列不屬于綠V客的是：A.小李從本周起對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi)投放，鄰居看到后也紛紛仿效B.小葉在網(wǎng)上寫(xiě)了一篇文章，倡導(dǎo)環(huán)保理念，他自己也身體力行C.小張上周上班不開(kāi)車(chē)，本周買(mǎi)菜自帶菜籃D.小王為了減肥，在醫(yī)生的指導(dǎo)下開(kāi)始節(jié)食71.法定孳息是指依一定的法律關(guān)系由原物所生的物，是原物的所有權(quán)人進(jìn)行租賃、投資等特定的民事法律活動(dòng)而應(yīng)當(dāng)獲得的合法收益。根據(jù)上述定義，下列屬于法定孳息的是：A.甲投資國(guó)債獲得的分紅B.某農(nóng)民承包的果園產(chǎn)出的水果C.寵物商店的純種狗配種生出的小狗D.甲借給乙的錢(qián)，乙購(gòu)買(mǎi)彩票中了10萬(wàn)元大獎(jiǎng)72.地球上的地震發(fā)生在由板塊運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的斷層上，火星沒(méi)有板塊構(gòu)造，但它持續(xù)的冷卻和收縮過(guò)程會(huì)產(chǎn)生壓力，當(dāng)這種壓力積累到足夠大，就會(huì)引發(fā)火星地震。探測(cè)到火星地震是科學(xué)研究工作的一個(gè)里程碑。研究人員說(shuō)，安放在火星表面的“內(nèi)部結(jié)構(gòu)地震實(shí)驗(yàn)儀”就像“貼著耳朵放了一部電話”，可以“聽(tīng)”到來(lái)自火星內(nèi)部的震波。通過(guò)監(jiān)測(cè)這些震波，研究人員了解到火星內(nèi)部地震活動(dòng)的強(qiáng)度和頻度，從而分析出火星內(nèi)部不同層級(jí)的深度和構(gòu)成。科研人員通過(guò)對(duì)火星地震的研究，可以分析火星形成的歷史，以增加人類(lèi)對(duì)地球、月亮等星球起源的了解。下列選項(xiàng)與這段文字意思相符的是：A.內(nèi)部結(jié)構(gòu)地震實(shí)驗(yàn)儀探測(cè)到火星地震B(yǎng).火星地震研究是科學(xué)研究的全新領(lǐng)域C.人類(lèi)的耳朵可以聽(tīng)到火星的真實(shí)地震D.通過(guò)研究火星地震才能了解月亮起源73.①晾曬②碾磨③萃?、苓^(guò)濾⑤采集A.③－②－⑤－④－①B.⑤－③－②－④－①C.⑤－①－②－④－③D.①－④－③－②－⑤74.文字可將一個(gè)人思考之所得傳諸他人，于是不僅可以________，而且可以利用他人的思考為出發(fā)點(diǎn)。文字的發(fā)展成為傳至遠(yuǎn)方與后世的書(shū)籍，書(shū)籍也就成了人類(lèi)思考結(jié)果的庫(kù)藏。讀書(shū)者可以從此庫(kù)藏中________，手執(zhí)一卷可以上對(duì)邃古的哲人，遠(yuǎn)對(duì)絕域的學(xué)者，而仿佛親聆其以言詞________畢生思考的心得。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.群策群力任意索求顯露B.集思廣益予取予求吐露C.傳承文明隨心所欲傾訴D.取長(zhǎng)補(bǔ)短無(wú)厭求取訴說(shuō)75.針?lè)錌8鋒R

RB峰鋒8K

蜂峰錢(qián)唯R8財(cái)A.1B.2C.3D.476.下列不屬于第三產(chǎn)業(yè)的是（

）。A.交通運(yùn)輸B.住宿和餐飲C.房地產(chǎn)D.冶金77.1，3，0，6，10，9，（

）A.13B.14C.15D.1778.本文最恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題是：A.地球的秘密B.地球形狀的證據(jù)C.地球是圓的D.關(guān)于地球79.老舍，原名舒慶春，字舍予，現(xiàn)代著名作家，代表作有小說(shuō)《駱駝祥子》《濟(jì)南的冬天》和話劇《茶館》《龍須溝》等。（）0.正確1.錯(cuò)誤80.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最適合的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律。（）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示81.“口感好”“有營(yíng)養(yǎng)”“無(wú)污染”……隨著這些理念的________，有機(jī)產(chǎn)品迅速增長(zhǎng)。然而，一些問(wèn)題也開(kāi)始________:有的生產(chǎn)或銷(xiāo)售企業(yè)有機(jī)產(chǎn)品認(rèn)證標(biāo)志使用不規(guī)范；有的企業(yè)甚至以普通產(chǎn)品________有機(jī)產(chǎn)品。依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.推行

突現(xiàn)

替換B.推進(jìn)

凸現(xiàn)

代替C.推動(dòng)

突顯

冒充D.推廣

凸顯

假冒82.牽?；ǎ豪然ˋ.乞巧節(jié)：七夕節(jié)B.七巧板：橡皮泥C.人行道：車(chē)行道D.防腐劑：添加劑83.70，36，18，8，2，（

），﹣5。A.﹣2B.0C.2D.484.火藥：鞭炮：二踢腳A.烏鐵：刀具：三棱刀B.紅磚：建筑：四合院C.清水：白酒：五糧液D.杉木：樂(lè)器：六弦琴85.甲因與乙發(fā)生互毆，受傷入院治療。兩周后，甲即將痊愈出院，但在最后一次換藥時(shí)，因主治醫(yī)生丙操作醫(yī)療器具失誤，甲傷口被感染而需繼續(xù)留院治療。第二天，醫(yī)院病房因電線老化短路引發(fā)火災(zāi)，甲不幸在火災(zāi)中遇難。按照法律，（

）應(yīng)該對(duì)甲的死亡承擔(dān)法律責(zé)任。A.乙B.丙C.醫(yī)院D.乙、丙和醫(yī)院86.由于身體太重，狗熊抬起左前腳邁步時(shí)，前半邊身子就會(huì)歪向左邊，換腳的時(shí)候，身體又會(huì)倒向另一邊。所以：A.狗熊很可愛(ài)B.狗熊很兇C.狗熊走路時(shí)總是搖頭晃腦的D.狗熊非常重87.以下年份中全國(guó)藝術(shù)表演團(tuán)體平均每場(chǎng)演出收入最多的是（

）。

A、2012年

B、2014年

C、2016年

D、2018年88.量子力學(xué)認(rèn)為真空并非“________”，而是充斥著大量“虛”的粒子和反粒子對(duì)。它們同時(shí)產(chǎn)生，剎那之間又相互________。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.一無(wú)所有淹沒(méi)B.空谷幽蘭迸發(fā)C.熙熙攘攘吞噬D.空無(wú)一物湮滅89.兒童∶女童∶未成年A.房屋∶橋梁∶建筑B.小狗∶狗崽∶犬C.佐料∶醬油∶調(diào)料D.植物油∶椰子油∶菜籽油90.近日，火星車(chē)在加勒隕坑拍攝的圖像發(fā)現(xiàn)，火星隕坑內(nèi)的遠(yuǎn)古土壤存在著類(lèi)似地球土壤裂紋剖面的土壤樣本，通常這樣的土壤存在于南極干燥谷和智利阿塔卡馬沙漠，這暗示著遠(yuǎn)古時(shí)期火星可能存在生命。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論？A.地球沙漠土壤中存在土塊，具有多孔中空結(jié)構(gòu)，硫酸鹽濃度較高，這一特征在火星土壤層并不明顯B.化學(xué)物質(zhì)分析顯示，隕坑內(nèi)土壤的化學(xué)風(fēng)化過(guò)程以及粘土沉積中橄欖石礦損耗情況與地球土壤的狀況較為接近C.這些火星遠(yuǎn)古土壤樣本僅表明火星早期可能曾是溫暖潮濕的，那時(shí)的環(huán)境比現(xiàn)今更具宜居性D.土壤裂紋剖面中的磷損耗特別引人注意，因?yàn)榈厍蛲寥酪泊嬖谶@種現(xiàn)象，這是由于微生物活躍性所致91.九月一到，就有了秋意，秋意在一個(gè)多霧的黎明溜來(lái)，到了炎熱的下午便不見(jiàn)蹤影。它踮起腳尖掠過(guò)樹(shù)頂，染紅幾片葉子，然而這美景太短暫，葉子很快會(huì)變成新的顏色。這段文字中，作者要告訴我們的是：A.秋天的美麗是留不住的B.秋天的美景太短暫C.對(duì)秋天的依戀之情D.秋天有好也有壞92.依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）。

歷史的天空，家國(guó)情懷熠熠生輝；

時(shí)間的長(zhǎng)河，家園情懷綿綿不斷。從歷史到現(xiàn)實(shí)，家國(guó)的書(shū)寫(xiě)、大我的境界，始終

著人們勇毅前行。A.仰視跨越鼓勵(lì)B.仰望跨越激勵(lì)C.仰視超越鼓舞D.仰望超越激發(fā)93.時(shí)尚快捷的3D打印技術(shù)余熱未盡，更加讓人________的4D打印又即將出現(xiàn)。除了擁有3D打印的“長(zhǎng)寬高”立體三維結(jié)構(gòu)，4D打印還新增加了一個(gè)維度，叫做“時(shí)間”。這意味著，4D打印出來(lái)的東西，不再只能以________的形態(tài)存在，而是可以根據(jù)設(shè)定時(shí)間，在一定條件的觸發(fā)下，自動(dòng)發(fā)生形狀的改變。不過(guò)，4D打印技術(shù)非常復(fù)雜，目前仍處在________期，主要的應(yīng)用場(chǎng)景還是在實(shí)驗(yàn)室里。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.期待

穩(wěn)定

探索B.驚嘆

固定

概念C.折服

相同

開(kāi)發(fā)D.意外

單一

構(gòu)想94.校園欺凌是指在幼兒園、中小學(xué)及其合理輻射區(qū)域內(nèi)發(fā)生的教師或者學(xué)生針對(duì)學(xué)生的持續(xù)性的心理性或者物理性攻擊行為，這些行為會(huì)使受害者感受到精神上的痛苦。根據(jù)上述定義，下列不屬于校園欺凌的是：A.某高中體育委員經(jīng)常假借“不認(rèn)真鍛煉”之名體罰同學(xué)B.中學(xué)拉拉隊(duì)成員小華每天都被隊(duì)員們嘲笑“皮膚黑”“飯量大”C.小學(xué)生小強(qiáng)與同桌因一時(shí)口角而打架，他擔(dān)心第二天還會(huì)發(fā)生沖突，怎么也不愿意去學(xué)校D.半年以來(lái)，兒童小龍?jiān)诜艑W(xué)的路上經(jīng)常被幾個(gè)高年級(jí)的學(xué)生攔著索要零花錢(qián)，他非常害怕，但又不敢告訴老師和家長(zhǎng)95.從山水畫(huà)史的觀點(diǎn)來(lái)看，北宋、南宋皇帝雖然都姓趙，但是畫(huà)風(fēng)迥異，通常都被分作兩部分來(lái)講；明代是朱元璋的天下，清代姓愛(ài)新覺(jué)羅，統(tǒng)治者既非一家一姓，時(shí)間跨度亦有540余年之久，卻常被合在一起講述。這是因?yàn)檎问泛兔佬g(shù)史并不一定要平行，換言之，明清兩代繪畫(huà)史的主要潮流幾乎全在元代畫(huà)風(fēng)的影響之下，臨摹風(fēng)盛，創(chuàng)意式微，不像兩宋繪畫(huà)有著顯著不同的特色。下列說(shuō)法與原文相符的是：A.宋代帝王很少直接干預(yù)繪畫(huà)創(chuàng)作B.元代繪畫(huà)繼承了兩宋繪畫(huà)的特色C.明清兩朝的繪畫(huà)風(fēng)格具有相似性D.繪畫(huà)研究中應(yīng)特別注重時(shí)代背景96.責(zé)任心，是創(chuàng)業(yè)者

的品質(zhì)。經(jīng)常在生活中磨煉的人一定碰到過(guò)困難與荊棘、遇到過(guò)挑戰(zhàn)與挫折、感受過(guò)真情與冷暖、領(lǐng)悟過(guò)付出與回報(bào)，久而久之，人的內(nèi)心變得堅(jiān)強(qiáng)，說(shuō)話做事更有擔(dān)當(dāng)，“責(zé)任”二字通過(guò)潛移默化的行為訓(xùn)練

創(chuàng)業(yè)者的血液里，變成人的氣節(jié)與氣質(zhì)，形成了獨(dú)有的

。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.千金難求植入感召力B.不可多得滲入親和力C.難能可貴融入競(jìng)爭(zhēng)力D.絕無(wú)僅有介入創(chuàng)新力97.批復(fù)行文是依據(jù)請(qǐng)示被動(dòng)而為的，先有請(qǐng)示，后有批復(fù)，沒(méi)有請(qǐng)示就沒(méi)有批復(fù)。這體現(xiàn)了批復(fù)行文的被動(dòng)性。（

）0.正確1.錯(cuò)誤98.培養(yǎng)

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

成績(jī)A.能力；提高B.培育；分?jǐn)?shù)C.興趣；獲得D.提高；績(jī)效99.（

）之于學(xué)校相當(dāng)于士兵之于（

）A.班級(jí)——軍隊(duì)B.學(xué)生——部隊(duì)C.班長(zhǎng)——連長(zhǎng)D.老師——軍校100.壁虎吸附墻壁是靠它們腳上細(xì)微毛發(fā)與墻壁

的分子間吸附力，仿壁虎材料運(yùn)用了相同原理，核心在于有方向的吸附力，也就是說(shuō)這種材料在平時(shí)不粘，而當(dāng)有

的時(shí)候就會(huì)牢牢吸住物體表面，整個(gè)過(guò)程幾乎不需要進(jìn)行按壓。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.粘連向心力B.附著零重力C.貼合離心力D.接觸切向力101.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：A.①④⑥，②③⑤B.①④⑤，②③⑥C.①③⑤，②④⑥D(zhuǎn).①②③，④⑤⑥102.在二十四節(jié)氣中，白晝和黑夜一樣長(zhǎng)的是：A.大寒、小寒B.立春、立秋C.春分、秋分D.立春、清明E.春分、白露103.某小區(qū)兩棟樓之間間距為375米，現(xiàn)在要在兩棟樓之間均勻種74棵樹(shù)，請(qǐng)問(wèn)第5棵樹(shù)到第26棵樹(shù)之間的距離是（

）米。A.90B.95C.100D.105104.峰終定律是指當(dāng)人們?cè)u(píng)價(jià)一個(gè)人的生活質(zhì)量或人生表現(xiàn)時(shí)，往往會(huì)非常關(guān)注和重視其高峰狀態(tài)和結(jié)尾狀態(tài)，而對(duì)其余的過(guò)程狀態(tài)不太關(guān)注甚至予以忽略。根據(jù)上述定義，下列描述不符合峰終定律的是：A.張某平時(shí)為非作歹，但后來(lái)成了抗擊外敵的首領(lǐng)，人們將其事跡改編為英雄故事B.孫某經(jīng)常考100分，但有一次考了99分，就被媽媽打罵C.某體操運(yùn)動(dòng)員為國(guó)家拿到多次世界冠軍，但有一次比賽失誤，就被輿論抨擊D.教練根據(jù)沖刺能力選拔沖刺技術(shù)好的運(yùn)動(dòng)員作為田徑接力最后一棒選手105.1，2，4，3，27，5，256，7，（

）

A.21

B.324

C.512

D.3125106.甲乙兩輛車(chē)從A地駛往90公里外的B地，兩車(chē)的速度比為5∶6。甲車(chē)于上午10點(diǎn)半出發(fā)，乙車(chē)于10點(diǎn)40分出發(fā)，最終乙車(chē)比甲車(chē)早2分鐘到達(dá)B地。問(wèn)兩車(chē)的時(shí)速相差多少千米/小時(shí)？A.10B.12C.12.5D.15107.旅行∶交通A.生活∶工作B.吃飯∶食物C.睡覺(jué)∶休息D.病愈∶康復(fù)108.2.12，5.30，3.18，9.54，（

）A.4.27B.7.42C.1.38D.5.33109.近日，我國(guó)空間物理學(xué)家、山東大學(xué)空間科學(xué)研究院張清和教授率領(lǐng)的國(guó)際研究團(tuán)隊(duì)，首次在北極上空發(fā)現(xiàn)了類(lèi)似臺(tái)風(fēng)的（

）。A.超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)B.熱帶風(fēng)暴C.太空臺(tái)風(fēng)D.熱帶氣壓110.不是所有食物都適用保鮮膜。有些保鮮膜含有干擾內(nèi)分泌的物質(zhì)，不能碰到食物。這樣一來(lái)，有些食物用保鮮膜就會(huì)很不方便，更適合用保鮮袋。

據(jù)此可以推出：

A.有些食物不適用保鮮袋

B.不是所有的保鮮袋都含有干擾內(nèi)分泌的物質(zhì)

C.有些食物不適用保鮮膜

D.所有保鮮膜都不能碰到食物

111.2016年1月28日，劉某某駕駛電動(dòng)車(chē)沿開(kāi)發(fā)區(qū)安瀾北路西側(cè)機(jī)動(dòng)車(chē)道由南向北逆行，與高某某駕駛的電動(dòng)自行車(chē)相撞（在同車(chē)道由北向南行駛），高某某受傷，經(jīng)搶救無(wú)效死亡，警方調(diào)查后認(rèn)為，被告人劉某某負(fù)該起事故的主要責(zé)任。則劉某某的行為構(gòu)成（

）。A.破壞交通工具罪B.叛逃罪C.交通肇事罪D.過(guò)失爆炸罪112.DNA是（

）的英文名稱(chēng)縮寫(xiě)，它包含的有遺傳信息，擔(dān)負(fù)著生命的遺傳功能。A.卵磷脂B.脫氧核糖核酸C.氨基酸D.核苷酸113.兒童：女童：未成年A.房屋：橋梁：建筑B.小狗：狗崽：犬C.佐料：醬油：調(diào)料D.植物油：椰子油：菜籽油114.數(shù)列5645，4738，（

），2520，1512A.3839B.3931C.3831D.3724115.航空部門(mén)規(guī)定旅客免費(fèi)攜帶行李箱的長(zhǎng)、寬、高之和不超過(guò)160厘米，某廠家生產(chǎn)符合該規(guī)定的行李箱，已知行李箱的高為30厘米，長(zhǎng)與寬的比為3∶2，則該行李箱的長(zhǎng)的最大值為：A.56厘米B.72厘米C.78厘米D.81厘米116.南征北戰(zhàn)：東討西伐A.萬(wàn)紫千紅：姹紫嫣紅B.古往今來(lái)：天南地北C.朝三暮四：喜新厭舊D.左顧右盼：東張西望117.所謂類(lèi)文本，指的是出版物中所有作者文字之外的部分。盡管類(lèi)文本也是閱讀對(duì)象，但它們

地成為閱讀的主體，甚至造成了對(duì)于文本的閱讀

，實(shí)在有

之嫌。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.反客為主困難以一持萬(wàn)B.主客顛倒妨礙舍本逐末C.太阿倒持艱難輕重倒置D.喧賓奪主障礙本末倒置118.關(guān)于地質(zhì)年代與地層，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.當(dāng)巖層之間有切割現(xiàn)象時(shí)，被切割的巖層比切割的巖層古老B.發(fā)現(xiàn)大量三葉蟲(chóng)化石的巖層比發(fā)現(xiàn)大量魚(yú)類(lèi)化石的巖層古老C.放射性同位素方法可用來(lái)測(cè)定巖層的形成年代D.在全球范圍內(nèi)，形成于同一地質(zhì)時(shí)期的巖層的巖性都是相同的119.萊布尼茨認(rèn)為，認(rèn)識(shí)可分為模糊的和明晰的，明晰的認(rèn)識(shí)又可以進(jìn)一步分為明確的和混亂的。模糊的認(rèn)識(shí)不可能成為知識(shí)，因此用不著去研究它。明確的明晰認(rèn)識(shí)即理性認(rèn)識(shí)，是邏輯學(xué)研究的對(duì)象。而那種既混亂又明晰的認(rèn)識(shí)值不值得研究呢？從明晰的角度來(lái)說(shuō)，是值得研究的；從混亂的角度來(lái)看，研究起來(lái)會(huì)有很大困難。

下列對(duì)萊布尼茨的觀點(diǎn)理解正確的一項(xiàng)的是：

A.模糊的認(rèn)識(shí)雖然是一種知識(shí)，但研究起來(lái)會(huì)有很大困難

B.明晰的認(rèn)識(shí)可分為明確的認(rèn)識(shí)和模糊的認(rèn)識(shí)

C.那種混亂又明晰的認(rèn)識(shí)是沒(méi)有研究?jī)r(jià)值的

D.邏輯學(xué)的研究對(duì)象是理性認(rèn)識(shí)即明確的明晰認(rèn)識(shí)120.李教授經(jīng)過(guò)刻苦專(zhuān)研，發(fā)明了一項(xiàng)技術(shù)，并獲得了專(zhuān)利權(quán)，李教授獲得專(zhuān)利權(quán)的期限是：A.10年B.15年C.20年D.25年121.諸葛亮策劃的“空城計(jì)”屬于的決策類(lèi)型是：A.戰(zhàn)略性決策B.漸進(jìn)性決策C.不確定性決策D.科學(xué)性決策122.主觀小量是指通過(guò)某些特殊的詞語(yǔ)表達(dá)出來(lái)的，帶有說(shuō)話人認(rèn)為數(shù)量小、程度低或時(shí)間短等主觀色彩的現(xiàn)象，說(shuō)話人的這種對(duì)數(shù)量、程度、時(shí)間的看法與數(shù)量、程度、時(shí)間本身的實(shí)際大小或高低沒(méi)有必然聯(lián)系。根據(jù)上述定義，下列不屬于主觀小量的是：A.小張對(duì)小李說(shuō)：“他們?nèi)齻€(gè)上次都沒(méi)有來(lái)參加聚會(huì)?！盉.經(jīng)理對(duì)員工小高說(shuō)：“你工作不夠努力，這個(gè)禮拜只加了兩天班?！盋.母親對(duì)讀高一的兒子說(shuō)：“快了，你還有兩年就畢業(yè)了?！盌.校長(zhǎng)對(duì)班主任說(shuō)：“你們班怎么組織的？義務(wù)勞動(dòng)才去了三十個(gè)人?！?23.有的人少年得志，有的人大器晚成，這說(shuō)明人的發(fā)展具有特殊性。（

）0.正確1.錯(cuò)誤124.人類(lèi)利用太陽(yáng)能的途徑有：A.光電轉(zhuǎn)換B.光光轉(zhuǎn)換C.光化學(xué)轉(zhuǎn)換D.光熱轉(zhuǎn)換125.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示126.下列選項(xiàng)中，排列順序正確的一項(xiàng)為（

）。①警察調(diào)取小區(qū)監(jiān)控錄像②小區(qū)多處安裝智能監(jiān)控③法院依法對(duì)周某作出判決④老張汽車(chē)的擋風(fēng)玻璃被砸⑤周某將廢棄花盆扔出窗外A.④-⑤-②-①-③B.⑤-④-①-③-②C.④-①-②-⑤-③D.②-⑤-④-①-③127.組織是管理的重要職能，它包括（

）、人員配備、組織結(jié)構(gòu)與組織文化。A.組織機(jī)構(gòu)B.組織類(lèi)型C.組織原則D.組織設(shè)計(jì)128.以“音樂(lè)胎教”為例，在國(guó)內(nèi)還沒(méi)有相關(guān)文件證明，給嬰兒聽(tīng)音樂(lè)會(huì)形成音樂(lè)細(xì)胞，那些音樂(lè)胎教儀貼靠在孕婦肚子上使用，其實(shí)相隔肚皮，子宮和羊水的距離，聲音很難被嬰兒感應(yīng)到，并且這類(lèi)聲音有可能對(duì)嬰兒意味著噪音。文段意在說(shuō)明：A.音樂(lè)胎教對(duì)嬰兒根本沒(méi)用B.音樂(lè)胎教還不能被證實(shí)C.音樂(lè)胎教的說(shuō)法是假的D.反對(duì)音樂(lè)胎教129.鬼斧神工，天機(jī)獨(dú)運(yùn)。別處的山，都是親親熱熱地手拉著手，臂挽著臂，唯有張家界的山，彼此保持頭角崢嶸的獨(dú)立，誰(shuí)也不待見(jiàn)誰(shuí)。別處的峰，再陡再險(xiǎn)也能踩在腳下，唯有張家界，以她的危崖崩壁，拒絕從猿到人的一切趾印。每柱巖峰，都青筋裸露、血性十足地直插霄漢。而峰巔的每處縫隙，每尺泥士，又必定有蒼松或翠柏，亭亭如蓋地笑傲塵寰。銀崖翠冠，站遠(yuǎn)了看，猶如放大的蘇州盆景。曲壑蟠澗，更增添無(wú)限空蒙幽翠。風(fēng)吹過(guò)，一嘯百吟；云漫開(kāi)，萬(wàn)千氣韻。上述語(yǔ)段對(duì)張家界的山水描寫(xiě)沒(méi)有提到的是（

）。A.山峰的形態(tài)B.峰頂?shù)乃砂谻.巖峰的走向D.山壑與山澗130.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示131.條件反射是指原來(lái)不能引起某一反應(yīng)的刺激，通過(guò)一個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程，就是把這個(gè)刺激與另一個(gè)能引起反應(yīng)的刺激同時(shí)給予，使他們彼此建立起聯(lián)系，從而在條件刺激和條件反應(yīng)之間建立起的聯(lián)系。條件反射是人出生以后在生活過(guò)程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式。根據(jù)上述定義，下列屬于條件反射的是：A.多次吃過(guò)梅子的人看到梅子的時(shí)候，會(huì)流口水B.在膝半屈和小腿自由下垂時(shí)，叩擊膝腱，小腿作前踢反應(yīng)C.剛出生不久的嬰兒見(jiàn)到奶嘴時(shí)，會(huì)主動(dòng)去吸它D.當(dāng)膀胱內(nèi)貯尿量達(dá)到一定程度時(shí)，會(huì)產(chǎn)生尿意132.地帶性植被是指在地球表面，與水熱條件相適應(yīng)，能充分反映一個(gè)地區(qū)氣候特點(diǎn)的呈帶狀分布的植被；非地帶性植被指在一定的氣候帶或氣候區(qū)內(nèi)，因受地下水、地表水、地貌部位或地表組成物質(zhì)等非地帶性因素影響而生長(zhǎng)發(fā)育的植被類(lèi)型。根據(jù)上述定義，下列屬于地帶性植被的是（

）。A.沼澤植被B.草甸植被C.熱帶雨林植被D.水生植被133.某高中學(xué)校的一次演講比賽，每個(gè)年級(jí)分別派了三名兩名四名學(xué)生參加，若每個(gè)年級(jí)參賽選手比賽順序必須相連，那么共有多少種不同的參賽順序（

）。

A.1728

B.864

C.576

D.432134.我國(guó)適用刑罰的目的在于預(yù)防犯罪，附加刑是補(bǔ)充主刑適用的刑罰方法，下列屬于附加刑的是：A.有期徒刑B.管制C.沒(méi)收財(cái)產(chǎn)D.死刑135.合作作品的版權(quán)由合作作者共同享有，通過(guò)協(xié)商一致來(lái)行使；不能協(xié)商一致，又無(wú)正當(dāng)理由的，任何一方不得阻止他人行使除轉(zhuǎn)讓以外的其他權(quán)利，但是所得收益應(yīng)當(dāng)合理分配給所有合作作者?，F(xiàn)已知：甲、乙合作創(chuàng)作一部小說(shuō)，甲獨(dú)自將該小說(shuō)以十萬(wàn)元價(jià)格許可給某影視公司拍攝電影；乙得知后表示反對(duì)，但無(wú)正當(dāng)理由。根據(jù)上述規(guī)定，下列說(shuō)法正確的是A.甲無(wú)權(quán)將該小說(shuō)許可他人使用B.甲獨(dú)自簽訂的該許可合同無(wú)效C.乙無(wú)權(quán)參與十萬(wàn)元報(bào)酬的分配D.該小說(shuō)的版權(quán)由甲乙共同享有136.“有志者，事竟成，破斧沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！边@段話中涉及到的兩個(gè)歷史人物為（

）。A.劉伯溫B.項(xiàng)羽C.勾踐D.韓信137.1，11，112，1112，11123，（

），1111234A.11112B.11113C.111123D.111124138.新建小區(qū)計(jì)劃在小區(qū)主干道兩側(cè)種植銀杏樹(shù)和梧桐樹(shù)綠化環(huán)境。一側(cè)每隔3棵銀杏樹(shù)種1棵梧桐樹(shù)，另一側(cè)每隔4棵梧桐樹(shù)種1棵銀杏樹(shù)，最終兩側(cè)各栽種了35棵樹(shù)。問(wèn)最多栽種了多少棵銀杏樹(shù)？A.33B.34C.36D.37139.愛(ài)好∶和平A.生命∶透支B.夢(mèng)想∶實(shí)現(xiàn)C.恢復(fù)∶健康D.驅(qū)動(dòng)∶創(chuàng)新140.小張、小李和小王三人以擂臺(tái)形式打乒乓球，每局2人對(duì)打，輸?shù)娜讼乱痪州喛铡０胩煜聛?lái)，小張共打了6局，小王共打了9局，而小李輪空了4局。那么，小李一共打了多少局？A.5局B.7局C.9局D.11局141.賽事

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

編輯A.哨子；文字B.運(yùn)動(dòng)；校對(duì)C.裁判；書(shū)稿D.進(jìn)??；精確142.一篇最新的科研報(bào)告指出，人類(lèi)隨意丟棄廢物和對(duì)污染物的非恰當(dāng)處理會(huì)導(dǎo)致野生動(dòng)物患癌癥幾率上升。致力于海洋哺乳動(dòng)物研究的科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，這一問(wèn)題已經(jīng)在某島嶼海域附近的海獅身上顯著表現(xiàn)出來(lái)。海獅患重癥腫瘤的病例越來(lái)越多，那些死于癌癥的海獅，其體內(nèi)的有毒多氯聯(lián)苯（PCB）的濃度比正常濃度高出85%。而PCB是一種用于冷卻劑和變壓器制造的化學(xué)物質(zhì)?？茖W(xué)家們據(jù)此認(rèn)為，PCB是導(dǎo)致海獅死于癌癥的罪魁禍?zhǔn)?。以下哪?xiàng)如果為真，則能最有力地反駁科學(xué)家們的結(jié)論？A.發(fā)現(xiàn)患癌癥的海獅所生活的島嶼海域附近并沒(méi)有發(fā)生過(guò)PCB污染事件B.科學(xué)家還在患癌海獅的脂肪中發(fā)現(xiàn)比PCB濃度更高的有毒化學(xué)物質(zhì)DDTC.體內(nèi)攝入過(guò)高濃度PCB的生活在其他海域的海獅患癌癥的比率比較低D.從2002年起，世界上大多數(shù)國(guó)家已通過(guò)立法禁用PCB143.愛(ài)的價(jià)值，由被愛(ài)的方式?jīng)Q定。愛(ài)不是給予而是被接受；被愛(ài)不是接受，被愛(ài)才是給予。沒(méi)有被接受，就不是愛(ài)，不管你付出多少。許多人都單純地、片面地認(rèn)為，愛(ài)就是給予，只要真心付出，毫無(wú)保留地付出，就證明了愛(ài)——其實(shí)這是錯(cuò)的。真正的愛(ài)，必須被接受，否則就只能算是示好，想獲得青睞的舉動(dòng)。如果給予就是愛(ài)，豈不天下大亂，豈不人人假愛(ài)之名，妄行強(qiáng)迫威逼之實(shí)。最適合做本段文字標(biāo)題的是：A.愛(ài)是被愛(ài)B.愛(ài)的價(jià)值C.愛(ài)是被接受D.愛(ài)是接受144.個(gè)案研究是一種搜集特定個(gè)人的各種有關(guān)資料并在此基礎(chǔ)上得出結(jié)論的研究方法。根據(jù)上述定義，以下不屬于個(gè)案研究的是（

）A.李教授以分析小明的日記、記錄其日常表現(xiàn)的方法來(lái)了解其心理狀況B.陳女士從自己的兒子一出生開(kāi)始就記錄下兒子每天的各種變化C.王老師通過(guò)與學(xué)生個(gè)別談話來(lái)了解整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)情況D.方醫(yī)生常年治療一名抑郁癥患者來(lái)了解抑郁癥的病程發(fā)展145.中微子是一種基本粒子，在宏觀的宇宙起源及演化中扮演著極為重要的角色。由于沒(méi)有質(zhì)量并且不帶電荷，和其他物質(zhì)的相互作用極其微弱，這使得中微子的運(yùn)動(dòng)軌跡不會(huì)發(fā)生改變。那些來(lái)自遙遠(yuǎn)宇宙、來(lái)自黑洞邊緣或者來(lái)自宇宙線發(fā)源地的中微子，可以告訴人類(lèi)那些“源”在哪里，甚至可以讓我們一探黑洞的究竟。最適合做本段文字標(biāo)題的是：A.令人驚喜的存在B.特立獨(dú)行的中微子C.中微子：宇宙的使者D.觸不可及：“隱形”的中微子146.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示147.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D148.有人認(rèn)為“巨額的國(guó)家預(yù)算赤字必然會(huì)導(dǎo)致巨額的國(guó)家貿(mào)易逆差”。如果這樣的話，那么世界上預(yù)算赤字最大的國(guó)家必然會(huì)有相應(yīng)的最大的貿(mào)易逆差；但我們知道，世界上預(yù)算赤字最大的國(guó)家是美國(guó)，而美國(guó)的貿(mào)易總的來(lái)說(shuō)是順差而不是逆差（因?yàn)楸M管其貨物貿(mào)易虧本，但其技術(shù)和服務(wù)貿(mào)易卻賺得非常多）。由此可以推出：A.巨額的國(guó)家預(yù)算赤字必然不會(huì)導(dǎo)致巨額的國(guó)家貿(mào)易逆差B.巨額的國(guó)家貿(mào)易逆差必然不會(huì)導(dǎo)致巨額的國(guó)家預(yù)算赤字C.巨額的國(guó)家預(yù)算赤字可能不會(huì)導(dǎo)致巨額的國(guó)家貿(mào)易逆差D.巨額的國(guó)家預(yù)算赤字可能會(huì)導(dǎo)致巨額的國(guó)家貿(mào)易逆差149.1980年美國(guó)人口普查結(jié)果顯示，婚姻狀況中分居（包括法律上的分居和兩地分居）的女性比男性多100萬(wàn)，以下哪項(xiàng)有助于解釋此結(jié)果？①在美國(guó)婚齡女性比婚齡男性多。②人口普查漏掉的分居男性多于分居女性。③有更多的分居男性出國(guó)居住。A.只有①B.只有②C.②和③D.①和③150.國(guó)民生產(chǎn)總值（GNP）和國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）的區(qū)別在于統(tǒng)計(jì)原則不同，GNP大于GDP。（

）0.正確1.錯(cuò)誤151.處于組織中層的管理者，技術(shù)技能比人際技能、概念技能更重要。（

）0.正確1.錯(cuò)誤152.下列體現(xiàn)質(zhì)量互變規(guī)律的是（）。A.天無(wú)三日晴B.不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹C.千里之堤，潰于蟻穴D.兼聽(tīng)則明，偏聽(tīng)則暗153.左邊給定的是紙盒外表面的展開(kāi)圖，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成？請(qǐng)把它找出來(lái)。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示154.（

）是空氣中的水汽以液滴形式凝結(jié)在地面或地面覆蓋物上的現(xiàn)象。A.露B.雪C.雨D.冰雹155.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.AB.BC.CD.D156.在宜昌天津選拔賽中，張三超過(guò)了李四，宋七好于王五卻不如馬六。由此可以推出：A.馬六的成績(jī)比張三好B.李四的成績(jī)超過(guò)王五C.張三的成績(jī)好于宋七D.在五人中王五最多名列第三157.互為替代品是指兩種商品的功用相同或相近，可以滿足消費(fèi)者的同一需求，以下屬于互為替代品的有（

）。A.火車(chē)和高鐵B.空調(diào)和風(fēng)扇C.洗衣機(jī)和烘干機(jī)D.紙張和鉛筆158.公文文種的使用具有單一性，采用的文種直接受制于公文的內(nèi)容表達(dá)需要，下列對(duì)文種選擇說(shuō)法不正確的是：A.根據(jù)不同的行文關(guān)系選擇相應(yīng)的文種B.根據(jù)不同的行文目的選用恰當(dāng)?shù)奈姆NC.根據(jù)發(fā)文機(jī)關(guān)的職權(quán)范圍選用恰當(dāng)?shù)奈姆ND.根據(jù)發(fā)文機(jī)關(guān)的意圖編創(chuàng)能體現(xiàn)公文內(nèi)容的文種159.現(xiàn)有200根相同的鋼管，把它們堆放成正三角形垛，要使剩余的鋼管盡可能的少，那么剩余鋼管的根數(shù)為：A.9B.11C.10D.12160.“如果某工廠把廢水排進(jìn)河里，河水一定會(huì)被污染，河水被污染了，所以，一定是該工廠把廢水排進(jìn)了河里。”下列選項(xiàng)與上述推理過(guò)程最為類(lèi)似的是：A.如果甲打了乙，乙一定會(huì)受傷。乙沒(méi)有受傷，所以，甲一定沒(méi)有打乙B.法無(wú)明文規(guī)定不為罪。這個(gè)行為不是犯罪，所以，法律沒(méi)有明文規(guī)定C.法不溯及既往，除非新法規(guī)定的刑罰較輕。法律溯及了既往，所以，新法的刑罰較重D.如果丙飆車(chē)，一定會(huì)受到刑罰處罰。丙沒(méi)有受到刑罰處罰，所以，丙沒(méi)有飆車(chē)161.在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通信領(lǐng)域中，防火墻是一項(xiàng)協(xié)助確保信息安全的設(shè)備。它會(huì)依據(jù)特定的規(guī)則，允許或是限制傳輸?shù)臄?shù)據(jù)通過(guò)。小張?jiān)谧约弘娔X上安裝了防火墻軟件，下列論述正確的是(

)A.防火墻軟件有可能導(dǎo)致小張的電腦不能訪問(wèn)特定的Web網(wǎng)站B.防火墻軟件有可能導(dǎo)致小張無(wú)法訪問(wèn)自己電腦硬盤(pán)上存儲(chǔ)的文檔C.防火墻軟件使得小張?jiān)诰W(wǎng)絡(luò)購(gòu)物時(shí)，不容易被虛假?gòu)V告所欺騙D.防火墻軟件使得小張?jiān)诤湍吧W(wǎng)友聊天時(shí)，可以偽裝自己的性別和姓名162.染色體是細(xì)胞核中載有遺傳信息（基因）的物質(zhì)。染色體的主要成分包括（

）。A.酶B.脫氧核糖核酸C.蛋白質(zhì)D.核糖核酸163.爆胎：事故：保險(xiǎn)A.旱災(zāi)：減產(chǎn)：補(bǔ)貼B.前衛(wèi)：時(shí)尚：流行C.能源：電力：生產(chǎn)D.論壇：交流：學(xué)術(shù)164.群體極化指的是在群體中進(jìn)行決策時(shí)，人們往往會(huì)比個(gè)人決策時(shí)更極端。群體討論使群體成員所持觀點(diǎn)變得更加極端，即原來(lái)保守的趨向于更加保守，原來(lái)冒險(xiǎn)的趨向于更加冒險(xiǎn)。根據(jù)上述定義，以下屬于群體極化的是：A.某班計(jì)劃去頤和園或長(zhǎng)城春游。頤和園交通便捷但探險(xiǎn)性不強(qiáng)，長(zhǎng)城交通不便但更具探險(xiǎn)性。小柳本想去頤和園，但經(jīng)全體投票，最終同學(xué)們決定去長(zhǎng)城B.保守的劉先生考慮是否要跳槽到某新成立的公司，如果該公司創(chuàng)業(yè)成功的機(jī)會(huì)高于60%，他就愿意去。與家人協(xié)商后，他覺(jué)得如果機(jī)會(huì)高于80%才值得冒險(xiǎn)C.患者秦女士原本想選擇手術(shù)治療的方案，但家人認(rèn)為手術(shù)治療有一定的風(fēng)險(xiǎn)，在家人的勸說(shuō)下，她選擇了保守治療的方案D.姜先生看完電影后覺(jué)得該片節(jié)奏緊湊，劇情合理，頗為感人。但身邊的同事都認(rèn)為這部電影特效、演員、服裝一無(wú)是處。姜先生想了想，認(rèn)為他們說(shuō)的也有道理165.蛋∶鹵蛋∶松花蛋A.豆∶紅豆∶四季豆B.油∶牛油∶植物油C.瓜∶絲瓜∶白蘭瓜D.茶∶白茶∶烏龍茶166.公眾對(duì)茅盾文學(xué)獎(jiǎng)的關(guān)注表明，我們對(duì)原來(lái)意義上的文學(xué)已不熟悉，所以迫切地需要這樣的獎(jiǎng)項(xiàng)來(lái)讓大家接觸文學(xué)。這其實(shí)和每年我們對(duì)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的關(guān)注相類(lèi)似，這種關(guān)注正是說(shuō)明，我們對(duì)于文學(xué)的現(xiàn)狀和作品越來(lái)越陌生。這段文字意在說(shuō)明：A.公眾對(duì)原來(lái)意義上的文學(xué)已不熟悉B.公眾對(duì)茅盾文學(xué)獎(jiǎng)的關(guān)注前所未有C.公眾對(duì)于每年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的關(guān)注度高D.我們對(duì)于文學(xué)的現(xiàn)狀和作品缺乏了解167.古人常用“鄙”表示冒昧地請(qǐng)求別人幫忙。（

）A.正確B.錯(cuò)誤168.幾位學(xué)者聲稱(chēng)，全球氣溫出現(xiàn)隨月相變化略升高的現(xiàn)象，因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)滿月時(shí)地球的平均氣溫升高了0.02℃。隨后他們又按緯度與衛(wèi)星測(cè)得的數(shù)據(jù)進(jìn)行核對(duì)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，滿月時(shí)地球兩極氣溫升高的幅度是地球平均氣溫升高的25倍。但在中緯度地區(qū)，（情況）卻截然相反，月缺時(shí)氣溫略高，滿月時(shí)氣溫卻略低。根據(jù)文意，對(duì)括號(hào)的“情況”一詞的所指，理解正確的一項(xiàng)是（

）。A.地球平均氣溫因月相改變而引發(fā)的變化B.地球兩極氣溫因月相改變而引發(fā)的變化C.中緯度地區(qū)因月相改變而引發(fā)的氣溫變化D.熱帶地區(qū)因月相改變而引發(fā)的氣溫變化169.若趙強(qiáng)同學(xué)大學(xué)畢業(yè)于2010年以后，那么他就必須修過(guò)《西方哲學(xué)概論》這門(mén)課程。從以下哪個(gè)選項(xiàng)能推出這一判斷？A.所有2010年后畢業(yè)的大學(xué)生都必須修《西方哲學(xué)概論》B.2010年前沒(méi)有一個(gè)大學(xué)生修過(guò)《西方哲學(xué)概論》C.在2010年以前，大學(xué)課程中《西方哲學(xué)概論》不是必修課D.選修過(guò)《西方哲學(xué)概論》的學(xué)生都是2010年后畢業(yè)的170.碰瓷營(yíng)銷(xiāo)是出現(xiàn)在企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)中的一種炒作方式，表現(xiàn)為弱小企業(yè)主動(dòng)發(fā)聲，指控同行業(yè)中比較強(qiáng)大的企業(yè)侵犯自身權(quán)益，在引起輿論關(guān)注后，企業(yè)的知名度也隨之提高。

下列屬于碰瓷營(yíng)銷(xiāo)的是（

）。

A.兩家實(shí)力相當(dāng)?shù)娘嬃瞎炯?、乙因配方糾紛，雙方惡語(yǔ)相向?qū)Σ竟?，法院裁決甲公司賠償乙公司200萬(wàn)元

B.某大型影樓狀告某影視公司盜用其圖像，經(jīng)查證確有此事，該影視公司公開(kāi)道歉后，向影樓賠償了部分經(jīng)濟(jì)損失

C.自從龍華集團(tuán)員工小夏在網(wǎng)絡(luò)上視頻曝出集團(tuán)內(nèi)部暗箱操作的內(nèi)幕后，新聞媒體開(kāi)始不斷播出相關(guān)新聞，小夏也因此成了“名人”

D.一家名不見(jiàn)經(jīng)傳的互聯(lián)網(wǎng)公司，指責(zé)一家互聯(lián)網(wǎng)巨頭企業(yè)抄襲，同時(shí)要求道歉賠償，一時(shí)間這家公司成為了公眾關(guān)注的焦點(diǎn)，網(wǎng)絡(luò)搜索點(diǎn)擊率一路飆升171.在物質(zhì)資料生產(chǎn)過(guò)程中，生產(chǎn)，分配，交換，消費(fèi)是相互統(tǒng)一，相互影響的四個(gè)環(huán)節(jié)，其中（

）環(huán)節(jié)是決定性環(huán)節(jié)。A.生產(chǎn)B.交換C.消費(fèi)D.分配172.下列刑罰中，不屬于附加刑的是（

）。A.管制B.罰金C.剝奪政治權(quán)利D.沒(méi)收財(cái)產(chǎn)173.隨著全球肉類(lèi)產(chǎn)量的進(jìn)一步增加，畜牧業(yè)對(duì)全球溫室效應(yīng)的影響也會(huì)增長(zhǎng)。目前，畜牧業(yè)用地已經(jīng)占到地球土地面積的30％。作為農(nóng)業(yè)增長(zhǎng)最為迅速的一個(gè)門(mén)類(lèi)，畜牧業(yè)還會(huì)占用更多的土地用來(lái)生產(chǎn)飼料和放牧。在拉丁美洲，為給牧場(chǎng)騰出空間，已經(jīng)有70％的森林遭到砍伐。目前畜牧業(yè)對(duì)全球825個(gè)陸地生態(tài)區(qū)中的306個(gè)造成了威脅，并且威脅到1699個(gè)瀕危物種。這段文字意在說(shuō)明：A.應(yīng)嚴(yán)格控制畜牧業(yè)發(fā)展B.畜牧業(yè)造成的污染嚴(yán)重C.畜牧業(yè)發(fā)展面臨的瓶頸D.發(fā)展畜牧業(yè)的環(huán)境代價(jià)174.0，2，5，9，14，（

）A.15B.18C.20D.24175.撰寫(xiě)公文時(shí)要慎用多義詞或者“大的”“也許”“大致”等詞語(yǔ)。這表明公文語(yǔ)言具有哪一特征：A.簡(jiǎn)明B.規(guī)范C.準(zhǔn)確D.得體176.鄭板橋畫(huà)竹絕非憑空臆造、靈感所至，而是長(zhǎng)期潛心觀察、細(xì)致體味的結(jié)果。鄭板橋觀察生活，不是________；相反，他是極為細(xì)致且有一定深度的。他觀察竹子，不僅正面看，而且側(cè)面看；不僅在日光下看，而且在月影下看；不僅直接看，而且間接從粉墻紙窗上看其映像，來(lái)體味其詩(shī)情畫(huà)意。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.一蹴而就B.走馬觀花C.天馬行空D.淺嘗輒止177.一項(xiàng)每年進(jìn)行的全國(guó)性的調(diào)查表明，過(guò)去30年里上高中的高年級(jí)學(xué)生對(duì)非法藥品的使用呈持續(xù)而明顯的下降。要想從上面描述的調(diào)查結(jié)果得出結(jié)論，認(rèn)為20歲以下的人對(duì)非法藥品的使用正在下降。下列哪項(xiàng)如果正確，能提供最有力的支持？A.上高中的高年級(jí)學(xué)生們使用非法藥品水平的變化很少與20歲以下的其他人使用非法藥品的水平的變化相符B.在過(guò)去，上高中的高年級(jí)學(xué)生一直是最可能使用非法藥品和最可能大量使用非法藥品的人群C.上高中的高年級(jí)學(xué)生使用非法藥品的比例與所有的20歲以下使用非法藥品的人的比例非常相似D.這項(xiàng)調(diào)查顯示的下降趨勢(shì)是特別針對(duì)20歲以下的人進(jìn)行的藥物教育計(jì)劃的結(jié)果178.當(dāng)藍(lán)光照在紅色的番茄上看，番茄呈現(xiàn)什么顏色（

）。A.紅色B.紫色C.黑色D.藍(lán)色179.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D180.當(dāng)前，“云觀展”成為一種熱潮。雖然線上展覽已普遍擁有極度高清的分辨率，但仍有不少觀眾希望欣賞實(shí)物。這不僅是為了欣賞展品的結(jié)構(gòu)和色彩，更是為了感受每個(gè)紋路中所體現(xiàn)的技法與質(zhì)感，而這些僅僅通過(guò)圖像是很難傳遞給觀眾的。除展品本身外，展覽中的墻壁、地毯的質(zhì)地、顏色，展廳中的光線甚至氣味，展品之間實(shí)際的大小與尺寸比例，都是構(gòu)建觀眾對(duì)展覽認(rèn)知的重要框架，是線上彼此割裂的單幅展品或虛擬觀展體驗(yàn)所無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。這段文字意在說(shuō)明：A.線下展覽仍具有難以替代的優(yōu)勢(shì)B.觀眾對(duì)觀展體驗(yàn)的要求越來(lái)越高C.“云觀展”與線下觀展的比較分析D.構(gòu)建觀眾對(duì)展覽的認(rèn)知框架很重要181.感冒藥：膠囊A.汽水：吸管B.漢堡：三明治C.音樂(lè)：唱片D.土豆：薯?xiàng)l182.在人類(lèi)的腦海中，“科學(xué)”除了創(chuàng)造豐富的物質(zhì)財(cái)富以外，往往扮演了“真實(shí)”與“客觀”的化身，如果這一切被

，后果不堪設(shè)想。那么，我們需要

的是，在剛剛過(guò)去的那個(gè)世紀(jì)里，是誰(shuí)扣動(dòng)了科學(xué)危機(jī)的扳機(jī)？依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.顛覆厘清B.推倒分清C.顛仆辨清D.推翻厘正183.軟件：程序員：編寫(xiě)A.木頭：木匠：打制B.漁網(wǎng)：漁民：編織C.車(chē)票：乘客：購(gòu)買(mǎi)D.麥克風(fēng)：歌手：唱歌184.作家不會(huì)像哲學(xué)家那樣去直接追問(wèn)生命的意義或宇宙的存在，而是通過(guò)具體的人物命運(yùn)，通過(guò)自然景物的描繪，觸及那些深刻的形而上學(xué)問(wèn)題。從表面上來(lái)看，這似乎使我們遠(yuǎn)離形而上學(xué)。其實(shí)不然，這種感性體驗(yàn)方式卻使我們更加接近形而上學(xué)。這段文字主要說(shuō)明了：A.作家一般不會(huì)觸及深刻的形而上學(xué)問(wèn)題B.作家和哲學(xué)家都會(huì)有形而上學(xué)思考C.作家的感性體驗(yàn)方式會(huì)使我們遠(yuǎn)離形而上學(xué)D.作家更有助于我們接近形而上學(xué)185.甲、乙、丙均為教師，其中一位是大學(xué)教師，一位是中學(xué)教師，一位是小學(xué)教師，并且大學(xué)教師比甲的學(xué)歷高，乙的學(xué)歷與小學(xué)教師不同，小學(xué)教師的學(xué)歷比丙低。由此可以推出：A.甲是小學(xué)教師，乙是中學(xué)教師，丙是大學(xué)教師B.甲是中學(xué)教師，乙是小學(xué)教師，丙是大學(xué)教師C.甲是大學(xué)教師，乙是小學(xué)教師，丙是中學(xué)教師D.甲是大學(xué)教師，乙是中學(xué)教師，丙是小學(xué)教師186.擁擠∶水泄不通A.清晰∶洞見(jiàn)肺腑B.嚴(yán)重∶觸目驚心C.費(fèi)力∶舉重若輕D.傷心∶肝腸寸斷187.致力于創(chuàng)造一種自由奔放的思考環(huán)境，誘發(fā)創(chuàng)造性思維的共振和連鎖反應(yīng)，提出富有創(chuàng)造性的方案，這種決策方法是：A.德?tīng)柗品˙.名義小組技術(shù)法C.頭腦風(fēng)暴法D.獨(dú)立思考法188.共享單車(chē)的發(fā)展已進(jìn)入界定其公共服務(wù)屬性、從共冶走向共贏的“下半場(chǎng)”。對(duì)于新生事物，________要預(yù)留足夠空間任其實(shí)驗(yàn)生長(zhǎng)；________，對(duì)于暴露的問(wèn)題要及時(shí)解決，不宜簡(jiǎn)單地一管了之。而從產(chǎn)業(yè)發(fā)展的角度，業(yè)內(nèi)人士指出，共享單車(chē)應(yīng)促進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新與經(jīng)營(yíng)模式創(chuàng)新，向制造業(yè)服務(wù)化轉(zhuǎn)型。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.一方面

另一方面B.不僅

而且C.既然

那么D.要么

要么189.根據(jù)《行政訴訟法》的規(guī)定，行政訴訟的主要審查對(duì)象是（

）。A.行政處理行為B.行政決定行為C.抽象行政行為D.具體行政行為190.在英國(guó)的家庭中，絕對(duì)看不到對(duì)孩子沒(méi)有理由的嬌寵，犯錯(cuò)誤的孩子會(huì)受到糾正甚至懲罰。家長(zhǎng)們往往在尊重孩子獨(dú)立人格的前提下，對(duì)孩子進(jìn)行嚴(yán)格的管束，為的是讓孩子明白，他們的行為不是沒(méi)有邊際的，不可以為所欲為。英國(guó)的法律明確規(guī)定允許家長(zhǎng)體罰孩子。

對(duì)這段文字理解不準(zhǔn)確的是：A.英國(guó)人從不嬌慣孩子B.英國(guó)人經(jīng)常體罰孩子C.英國(guó)人管教孩子時(shí)不傷其自尊D.英國(guó)的法律有管教孩子的條款191.質(zhì)檢部門(mén)對(duì)ABCDE五種不同品牌的32寸平板電視機(jī)進(jìn)行檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)：A的耗電量低于B，B的耗電量不比C高，D的耗電量不如E低，E的耗電量不如B低，其中兩種品牌電視機(jī)的耗電量是相同的。

以下論述肯定與以上事實(shí)不符的一項(xiàng)是：

A.B和C的耗電量相同

B.A和C的耗電量相同

C.A的耗電量低于D

D.E的耗電量不如C高

192.2，3，6，18，108，（

）A.1944B.1620C.1296D.1728193.某單位因領(lǐng)導(dǎo)更換，法定代表人發(fā)生變更，該單位由原法人代表單位訂立的合同：A.一律無(wú)效B.應(yīng)繼續(xù)履行C.經(jīng)追認(rèn)后有效D.部分有效194.口才表達(dá)所運(yùn)用的豐富知識(shí)，不僅為對(duì)方提供了更多的知識(shí)、信息，而且知識(shí)本身就具有很強(qiáng)的美感，是一種智慧的美。廣博的知識(shí)會(huì)使你的講說(shuō)精彩紛呈，美不勝收，讓聽(tīng)者如沐朝陽(yáng)，如坐春風(fēng)。文化修養(yǎng)愈高，文化知識(shí)愈豐富，你的視野和思路就越開(kāi)闊，說(shuō)起話來(lái)就能目光四射，揮灑自如，宏論滔滔，振聾發(fā)聵。這段文字意在說(shuō)明：A.口才表達(dá)與知識(shí)積累都很重要B.知識(shí)的積累有利于促進(jìn)言語(yǔ)表達(dá)C.知識(shí)的美感就在于知識(shí)愈豐富，修養(yǎng)愈高D.知識(shí)博與知識(shí)廣是自信的動(dòng)力195.動(dòng)物防御行為：動(dòng)物采取各種措施保護(hù)自己，防御其他物種敵害行為。

根據(jù)上述定義，下列不屬于動(dòng)物防御行為的有幾項(xiàng)：

（1）水母，海蜇等漂浮生物軀體近乎全透明，與水體顏色一致

（2）當(dāng)蜥蜴，壁虎，當(dāng)遇到天敵或威脅時(shí)，往往會(huì)自斷尾巴

（3）當(dāng)池塘里的蝌蚪種群數(shù)量過(guò)多時(shí)，大蝌蚪會(huì)釋放毒素，使小蝌蚪死亡，以維持種群的正常密度

（4）蚯蚓和鼴鼠等動(dòng)物生活在地下，從而降低被捕食的風(fēng)險(xiǎn)

A.1

B.2

C.3

D.4

196.傳統(tǒng)的學(xué)校教育是“金字塔形”的等級(jí)制教育。（

）0.正確1.錯(cuò)誤197.3，11，27，51，（

），123，根據(jù)題目給出的規(guī)律，推測(cè)出括號(hào)內(nèi)的數(shù)字。A.82B.83C.84D.85198.如果對(duì)幼兒教師的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)、職稱(chēng)評(píng)定還是以“課”為標(biāo)準(zhǔn)，讓教師拼命準(zhǔn)備各類(lèi)課堂提示、賽課、論文評(píng)比，而對(duì)真正體現(xiàn)課程實(shí)施能力的一日活動(dòng)、游戲生成、游戲觀察等內(nèi)容________，那將無(wú)益于教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，更與課程游戲化的理念________。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.置若罔聞

漸行漸遠(yuǎn)B.心存芥蒂

相去甚遠(yuǎn)C.視而不見(jiàn)

背道而馳D.不屑一顧

南轅北轍199.有甲、乙兩杯鹽水共600克，甲杯濃度為30%，乙杯濃度為40%，現(xiàn)將甲乙兩杯鹽水倒在一起，混合后的濃度變?yōu)?6%。問(wèn)甲、乙兩杯鹽水相差多少克？A.100B.120C.125D.150200.概略計(jì)算，地球提供給人類(lèi)良好的生存環(huán)境，至今前后大約只有一萬(wàn)年時(shí)間，這與地球46億年的壽命相比，實(shí)在是________。我們就恰好是生活在這一萬(wàn)年中的生命，難道不是很幸運(yùn)嗎？可惜，倨傲的人類(lèi)常常自封“萬(wàn)物之靈”，挾科技以自大，企圖掌控對(duì)自然界絕對(duì)的支配和統(tǒng)治。近期的自然災(zāi)害，讓人們學(xué)會(huì)反省，人類(lèi)不過(guò)是自然界的一份子，應(yīng)該保持人與自然的平衡，對(duì)大自然不能________。填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.滄海一粟

予取予求B.蚍蜉撼樹(shù)

竭澤而漁C.微不足道

隨心所欲D.寥若晨星

貪得無(wú)厭201.下列詩(shī)詞搭配正確的是：A.隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲——《春夜喜雨》李白B.接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅——《曉出凈慈寺送林子方》楊萬(wàn)里C.不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花——《菊花》陶淵明D.洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺——《涼州詞》王昌齡202.法律的道德化和道德的法律化是永不停歇的過(guò)程，法律規(guī)范和道德規(guī)范之間也并非________，而是互動(dòng)互補(bǔ)、_______。依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.壁壘森嚴(yán)渾然天成B.格格不入相輔相成C.非此即彼水乳交融D.涇渭分明渾然一體203.“文章西漢兩司馬，經(jīng)濟(jì)南陽(yáng)一臥龍”中的“兩司馬”是指司馬相如和：A.司馬光B.司馬懿C.司馬遷D.司馬昭204.