家長會課件：高一年級第一次家長會課件

高一年級第一次家長會一、班級概況教育理念：為學生終生職業(yè)素質發(fā)展奠基構建“自信、負責、成功”的學生自主教育模式

1.培養(yǎng)規(guī)則意識：

國際意識首先是規(guī)則意識，所以學校采用學分制。2.提高主動學習的能力：教會獨立學習、終生學習的能力，培養(yǎng)好的學習習慣。3.學校作息時間安排表：早上7：20之前到校，周一7：10

值日生6：50到校值日中午放學11：50下午12：20之前到校午休，

值日生1：00開始值日

4：10放學，5點清校。晚自習6：30～8：30，周日要求下午4點到校周五3：15打掃衛(wèi)生4.請配合學校,支持學校的規(guī)章制度：如:(1)請假制度，如果學生請假，請家長先致電班主任，待學生到校后，將家長親筆所寫的請假單（需注明原因、請假時間）交至班主任。病假按學校規(guī)定，還須持縣級以上醫(yī)院的病歷和病假單。學生以學習為重，如非很重要的事情請不要請假。學科缺勤25%將取消考試資格。(2)儀容儀表：校服——對學生的規(guī)范教育；頭發(fā)——2縷，額頭，正確的審美觀；垃圾——垃圾不落地，文明在手中。(3)語言文明(4)關于國家助學金的規(guī)定(5)關于手機及貴重物品的問題(6)關于住校生的有關規(guī)定二、畢業(yè)條件：(1)有正式學籍的學生(2)在校三年德育考核達到學校要求的92學分，實習達到18學分，學科總分達到130學分，且修滿本專業(yè)要求的該學制規(guī)定的最低總學分242分的學生方能畢業(yè)。(3)全國計算機等級考試一級B(4)全國公共英語PETS等級考試一級B(5)普通話達級證(6)其他達級證書：會計電算化證、珠算達級證、漢錄達級證、書法達級證…取消考試資格：凡有下列情況之一者不得參加考核：1.請假、缺課累計超過該門課程教學時教的25%及以上者；2.平時作業(yè)缺交次數(shù)超過一學期的40%及以上者。

重修：學生重修情況應嚴格遵守出勤有關規(guī)定，不得遲到、早退、隨意曠課。凡缺課超過總課時數(shù)25%的（含25%），取消重修考試資格。

重修：學生重修情況應嚴格遵守出勤有關規(guī)定，不得遲到、早退、隨意曠課。凡缺課超過總課時數(shù)25%的（含25%），取消重修考試資格。

畢業(yè)與結業(yè)：不具備畢業(yè)條件者，可先發(fā)結業(yè)證書，學科不及格者，畢業(yè)后一年參加補考，相關學科合格后，換發(fā)畢業(yè)證書。德育不合格者，畢業(yè)后一年由單位或街道出具思想品德合格證明，方可換發(fā)畢業(yè)證書。畢業(yè)時間自換發(fā)畢業(yè)證書時計算。

(1)培養(yǎng)學生的規(guī)則意識，養(yǎng)成良好的職業(yè)習慣。目的：縮短學校教育與社會評價的距離，以便學生在社會的考驗中獲取更高的分數(shù)。(2)培養(yǎng)學生的細節(jié)意識，提升學生的個人素質。目的：滲透“沒有最好只有更好”的理念，減少學生成長中犯錯誤的機率。(3)培養(yǎng)學生的責任意識，提高學生的處世和處事能力。目的：教會學生如何負責地做好一件事，良好的人際關系，是學生走向成熟的標志。3.班級工作重點做人方面：——學生健康人格的塑造第一學年：培養(yǎng)學生的職業(yè)習慣、職業(yè)素養(yǎng)第二學年：培養(yǎng)學生的與人交流溝通、合作的能力第三學年：培養(yǎng)學生適應社會的能力學做事，先學做人做人方面：——學生健康人格的塑造第一學年：培養(yǎng)學生的職業(yè)習慣、職業(yè)素養(yǎng)第二學年：培養(yǎng)學生的與人交流溝通、合作的能力第三學年：培養(yǎng)學生適應社會的能力學做事，先學做人四、簽訂責任書五、學前教育和軍訓總結請理解學校和老師！

沒有規(guī)矩，不成方圓!學校嚴格的規(guī)章制度是為了把您的孩子培養(yǎng)成合格、優(yōu)秀的人才！請相信學校，相信老師！請配合學校和老師！1、請及時與老師溝通和交流。盡量在第一時間了解和解決學生在學校中遇到的問題，鼓勵學生多與老師協(xié)調解決問題，而不是用自己的方式解決或者藏著掖著。2、請不要過分溺愛孩子，甚至袒護孩子。（請假、儀表、手機等）3、請與學校和老師的要求標準保持一致。

在學生抱怨的時候多進行教育和開導，而不是想方設法幫學生開脫，因為這是學生最初跟上學校要求的良好契機。家長的評價體系與學校的要求應一脈相承，即：凡事不以自己舒服為原則，應該從大局出發(fā)，從有利于學生自身發(fā)展出發(fā)。感謝各位家長的來臨衷心地祝愿所有的家長身體健康！萬事如意！祝愿您的孩子我的學生學業(yè)進步！前程似錦！備用工具&資料3、請與學校和老師的要求標準保持一致。

在學生抱怨的時候多進行教育和開導，而不是想方設法幫學生開脫，因為這是學生最初跟上學校要求的良好契機。家長的評價體系與學校的要求應一脈相承，即：凡事不以自己舒服為原則，應該從大局出發(fā)，從有利于學生自身發(fā)展出發(fā)。請配合學校和老師！1、請及時與老師溝通和交流。盡量在第一時間了解和解決學生在學校中遇到的問題，鼓勵學生多與老師協(xié)調解決問題，而不是用自己的方式解決或者藏著掖著。2、請不要過分溺愛孩子，甚至袒護孩子。（請假、儀表、手機等）

1.培養(yǎng)規(guī)則意識：

國際意識首先是規(guī)則意識，所以學校采用學分制。2.提高主動學習的能力：教會獨立學習、終生學習的能力，培養(yǎng)好的學習習慣。3.學校作息時間安排表：早上7：20之前到校，周一7：10

值日生6：50到校值日中午放學11：50下午12：20之前到校午休，

值日生1：00開始值日

4：10放學，5點清校。晚自習6：30～8：30，周日要求下午4點到校周五3：15打掃衛(wèi)生(2)儀容儀表：校服——對學生的規(guī)范教育；頭發(fā)——2縷，額頭，正確的審美觀；垃圾——垃圾不落地，文明在手中。(3)語言文明(4)關于國家助學金