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小學(xué)四年級上學(xué)期語文期中考試試題一.看拼音寫詞語chóngdié

zāoyāng

kòngxì

shāowēi

hūnàn(

)cíxiáng

bàochóu

qiànyì

piāodàng

shénmì(

)jìngjiè

gǎozhǐ(

)二.為加點的字選擇對的的讀音(用“√”表達)提供(gòng

gōng)

踮腳(diǎn

diàn)哺育(pǔ

bǔ)

愧疚(jiū

jiù)浙江(zhè

zhé)

乳汁(rǔ

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無可(

)何

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)外

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)而同四.查字典,按規(guī)定填空“身臨其境”的“臨”字是(

)構(gòu)造,按音序查字法應(yīng)查大寫字母(

),用部首查字法應(yīng)查(

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)畫,第七畫的名稱是(

)?!芭R”字的解釋有三種:①來到;②將近;③對著,靠近。“身臨其境”的“臨”字應(yīng)取第(

)種解釋;“居高臨下”的臨應(yīng)取第(

)種解釋;“臨危不懼”的“臨”應(yīng)取第(

)種解。五.在括號里填上適宜的詞語甜美的(

)的面龐

耐心地(

)單薄的(

)的夜色

深情地(

)六.照樣子,寫詞語灰蒙蒙

叮叮當當

又陰又冷

沒完沒了

一瘸一拐

吱悠吱悠

七.選擇適宜的詞語填在句中的橫線上(只填序號)1.A.疲倦

B.疲乏在荒無人煙的草地上,陳賡同志牽著那匹同樣(

)的瘦馬,一步一步朝前走著。2.激烈

激烈

強烈(1)(

)的戰(zhàn)斗開始了。(2)輪船碰到了(

)的風(fēng)暴,船身(

)地搖晃起來。八.修改下列病句1.通過王老師的耐心輔導(dǎo),使我的作文能力有了提高。

2.弟弟上完五年級了,尚有一年沒有畢業(yè)。

3.他在外語學(xué)院讀書,會說三四國外語。

九.把下列古詩補充完整

兩岸青山相對出,

遠近高低各不同。十.從《題西林壁》中,你受到了什么啟發(fā)?(

)A.不能只從一種角度去看廬山,否則會不識全貌。B.無論做什么事,要全方面、客觀地去認識事物。C.廬山的景色很美,能夠從不同的角度去看。十一.判斷正誤,對的用“√”表達,錯的用“×”表達1.《十里長街送總理》一課是按照“等靈車→送靈車→望靈車”的次序,記敘了首都人民送別周總理靈車的動人場面。(

)2.“古井像一位溫情的母親,用她的甜美的乳汁哺育著她的兒女。”中“甜美的乳汁”指的是井水。(

)3.《題西林壁》中的“題”字,是“題目”的意思。(

)4.“走進去,仿佛到了個大會堂,周邊是石壁,頭上是高高的石頂,在那里聚集一千或是八百人開個會,一定不覺得擁擠。”這是一句比方句。(

)5.“要分辨它有無果實,必需挖起來才懂得?!边@句話中只有一種錯別字。(

)十二.閱讀(一)看那三個大泉,一年四季,晝夜不停,老那么翻滾。你立定呆呆地看三分鐘,便覺得自然的偉大,使你再不敢正眼去看。永遠那么A(

),永遠那么B(

),永遠那么C(

),冒,冒,冒,仿佛永遠不感到疲乏,只有自然有這樣的力量!冬天更加好,泉上起了一片熱氣,白而輕軟,在深綠的長長的水藻上浮蕩著,不由你不想起一種似乎神秘的境界。1.括號內(nèi)應(yīng)填詞語的次序?qū)Φ牡囊唤M是(

)A.純潔

鮮明

活潑B.純潔

活潑

鮮明C.鮮明

純潔

活潑2.這段話寫出了大泉

的特點。3.文中“一種似乎神秘的境界”中,這里的境界是

的意思。4.文中泉水“永遠不感到疲乏”是指

,使用的是

的修辭辦法。(二)家鄉(xiāng)的小河我的家鄉(xiāng)在甘肅省山丹縣十里堡村,那里沒有名勝古跡,卻有一條玉帶似的小河。這條小河就從我們村旁流過,它用自己甘甜的水哺育著四周的稻田。春天,小河里厚厚的冰融化了,里面的小魚活躍起來,你瞧

它們有的躍出水面

濺起浪花

有的成群結(jié)隊

在水中游來游去

盡情地享有著溫暖的春光

夏天來臨了,小伙伴們頂著炎炎烈日,到河邊玩耍。你用手潑他一臉水,他又偷偷地在你頭上澆一小桶水,讓你喘但是氣來,卻又覺得非常好玩。小河邊的花兒非常美,大多是叫不上名字的野花。紅的似火,白的如雪,紫的像霞,黃的像金。這五彩繽紛的花還吸引了一群群調(diào)皮的小蝴蝶。玩累了,我們就三五成群地坐在樹下看書、釣魚或采集標本,有趣極了。秋天,樹葉都掉光了,草地上一片金黃。我們時而在這金色的地毯上翻跟頭,時而坐在樹下寫生。這個季節(jié)的魚兒最多,只要把手伸進河里,就能摸到好幾條小魚呢!在嚴寒的冬天,我們帶上帽子和手套,跑到小河邊打雪仗、堆雪人,有時還在小河上滑冰,稍不注意就會四腳朝天地摔在那兒,別看疼,可故意思呢!這條小河記載了我童年時代許多有趣的生活。啊,家鄉(xiāng)的小河,我愛你!1.查字典解釋下列詞語中帶點字的意思。(1)名勝古跡:

(2)炎炎烈日:

(3)五彩繽紛:

2.給第三自然段加上所空缺的標點符號。3.用下列詞語造句。……有的……有的……

4.在文中畫出一句比方句,用“——”標出。5.這篇文章是按什么次序?qū)懙模?/p>

6.文章中哪幾個自然段寫得比較具體?

7.從文中摘抄一句你愛慕的句子。(任意選)小學(xué)四年級上學(xué)期語文期中考試試題答案一.看拼音寫詞語chóngdié

zāoyāng

kòngxì

shāowēi

hūnàn(重疊)

(遭殃)

(空隙)

(稍微)

(灰暗)cíxiáng

bàochóu

qiànyì

piāodàng

shénmì(慈愛)

(酬勞)

(歉意)

(浮蕩)

(神秘)jìngjiè

gǎozhǐ(境界)

(稿紙)二.為加點的字選擇對的的讀音(用“√”表達)提供(gòng

gōng)

踮腳(diǎn

diàn)哺育(pǔ

bǔ)

愧疚(jiū

jiù)浙江(zhè

zhé)

乳汁(rǔ

lǔ)三.把下列詞語補充完整莊重肅(穆)

無可(奈)何

(凝)息凝視喜出(望)外

(絡(luò))(繹)不絕

不(約)而同四.查字典,按規(guī)定填空“身臨其境”的“臨”字是(左右)構(gòu)造,按音序查字法應(yīng)查大寫字母(L),用部首查字法應(yīng)查(|)部,除部首外再查(8)畫,第七畫的名稱是(橫折)?!芭R”字的解釋有三種:①來到;②將近;③對著,靠近。“身臨其境”的“臨”字應(yīng)取第(①)種解釋;“居高臨下”的臨應(yīng)取第(③)種解釋;“臨危不懼”的“臨”應(yīng)取第(②)種解釋。五.在括號里填上適宜的詞語甜美的(乳汁)

(慈愛)的面龐

耐心地(等待)單薄的(身子)

(滄茫)的夜色

深情地(回想)六.照樣子,寫詞語灰蒙蒙

濕漉漉

硬邦邦

叮叮當當

絲絲縷縷

高愉快興又陰又冷

又青又紅

又矮又瘦

沒完沒了

沒日沒夜

沒頭沒腦一瘸一拐

一心一意

一五一十

吱悠吱悠

研究研究

推敲推敲七.選擇適宜的詞語填在句中的橫線上(只填序號)1.A.疲倦

B.疲乏在荒無人煙的草地上,陳賡同志牽著那匹同樣(A)的瘦馬,一步一步朝前走著。2.激烈

激烈

強烈(1)(激烈)的戰(zhàn)斗開始了。(2)輪船碰到了(強烈)的風(fēng)暴,船身(激烈)地搖晃起來。八.修改下列病句1.通過王老師的耐心輔導(dǎo),使我的作文能力有了提高。

把“使”刪掉。應(yīng)為:通過王老師的耐心輔導(dǎo),我的作文能力有了提高。2.弟弟上完五年級了,尚有一年沒有畢業(yè)。把“沒有”刪掉。應(yīng)為:弟弟上完五年級了,尚有一年畢業(yè)。3.他在外語學(xué)院讀書,會說三四國外語。把“外語”改為“語言”。應(yīng)為:他在外語學(xué)院讀書,會說三四國語言。九.把下列古詩補充完整

兩岸青山相對出,

孤帆一片日邊來。

橫當作嶺側(cè)成峰,

遠近高低各不同。十.從《題西林壁》中,你受到了什么啟發(fā)?(B)A.不能只從一種角度去看廬山,否則會不識全貌。B.無論做什么事,要全方面、客觀地去認識事物。C.廬山的景色很美,能夠從不同的角度去看。十一.判斷正誤,對的用“√”表達,錯的用“×”表達1.《十里長街送總理》一課是按照“等靈車→送靈車→望靈車”的次序,記敘了首都人民送別周總理靈車的動人場面。(×)2.“古井像一位溫情的母親,用她的甜美的乳汁哺育著她的兒女。”中“甜美的乳汁”指的是井水。(√)3.《題西林壁》中的“題”字,是“題目”的意思。(×)4.“走進去,仿佛到了個大會堂,周邊是石壁,頭上是高高的石頂,在那里聚集一千或是八百人開個會,一定不覺得擁擠。”這是一句比方句。(×)5.“要分辨它有無果實,必需挖起來才懂得。”這句話中只有一種錯別字。(√)十二.閱讀(一)看那三個大泉,一年四季,晝夜不停,老那么翻滾。你立定呆呆地看三分鐘,便覺得自然的偉大,使你再不敢正眼去看。永遠那么A(

),永遠那么B(

),永遠那么C(

),冒,冒,冒,仿佛永遠不感到疲乏,只有自然有這樣的力量!冬天更加好,泉上起了一片熱氣,白而輕軟,在深綠的長長的水藻上浮蕩著,不由你不想起一種似乎神秘的境界。1.括號內(nèi)應(yīng)填詞語的次序?qū)Φ牡囊唤M是(B)A.純潔

鮮明

活潑B.純潔

活潑

鮮明C.鮮明

純潔

活潑2.這段話寫出了大泉不停地翻滾、充滿活力而神秘的特點。3.文中“一種似乎神秘的境界”中,這里的境界是地方、處所的意思。4.文中泉水“永遠不感到疲乏”是指泉水不停地往上冒,使用的是擬人的修辭辦法。(二)家鄉(xiāng)的小河我的家鄉(xiāng)在甘肅省山丹縣十里堡村,那里沒有名勝古跡,卻有一條玉帶似的小河。這條小河就從我們村旁流過,它用自己甘甜的水哺育著四周的稻田。春天,小河里厚厚的冰融化了,里面的小魚活躍起來,你瞧,它們有的躍出水面,濺起浪花;有的成群結(jié)隊,在水中游來游去,盡情地享有著溫暖的春光。夏天來臨了,小伙伴們頂著炎炎烈日,到河邊玩耍。你用手潑他一臉水,他又偷偷地在你頭上澆一小桶水,讓你喘但是氣來,卻又覺得非常好玩。小河邊的花兒非常美,大多是叫不上名字的野花。紅的似火,白的如雪,紫的像霞,黃的像金。這五彩繽紛的花還吸引了一群群調(diào)皮的小蝴蝶。玩累了,我們就三五成群地坐在樹下看書、釣魚或采集標本,有趣極了。秋天,樹葉都掉光了,草地上一片金黃。我們時而在這金色的地毯上翻跟頭,時而坐在樹下寫生。這個季節(jié)的魚兒最多,只要把手伸進河里,就能摸到好幾條小魚呢!在嚴寒的冬天,我們帶上帽子和手套,跑到小河邊打雪仗、堆雪人,有時還在小河上滑冰,稍不注意就會四腳朝天地摔在那兒,

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