七彩課堂教案

……………………最推舉…………………… …………最推舉…………最推舉…………………………最推舉 2……………………最推舉 1豐奧嘉園小學七彩課堂教案課程名稱

書法預備15 時間

9.30

盧化潘承鏵地點 課前 預備教學 1.了解中國書法的進展歷史知道書法時中華民目標 族的文化珍寶。生疏文房四寶及必要的文具。培育學生對中國傳統(tǒng)文化的寵愛。教學活動照片一、備齊文具教寫毛筆字之前要將所需要的文說一說對學具預備好。 過筆墨紙硯、毛氈、筆洗、鎮(zhèn)紙、的生疏程 筆架1.正確的坐姿：1脊梁挺直。2身體離開桌子約10厘米。3腳要放平。4肩平、臂開、身直、足安。執(zhí)筆方法12筆要領：指實掌虛。飽滿且筆尖不滴墨為宜。三、試著寫一寫1.感知線條粗細的變化。

坐姿練習執(zhí)筆。練習蘸墨。執(zhí)筆練習，1輕輕地。2用點力。3用勁。感受筆2.練習指導。 1提起筆來線條就會變細，按2書寫時，要使筆桿與紙面保持根本垂直。教學 有個別學生的墨汁瓶沒蓋好，導致墨汁灑在地反思 上，還要加強環(huán)境衛(wèi)生教育。豐奧嘉園小學七彩課堂教案

橫15 時間

授課教師 盧化潘承鏵10.14 地點 書法教室課前 預備教學 1.學習長橫、短橫的運筆方法。目標 2.借助關心線觀看例字間架構造，進展描紅練習。把握和調整作用。教學活動照片一、觀看溝通

觀看以下教學

橫在不同的字中都有哪些形 字中的橫，說一說它過 十 天 程 二、書寫指導長橫的寫法：12筆向右行筆，中鋒行筆，保持線條穩(wěn)定。3向右上方稍行筆，回鋒收筆。短橫的寫法12按筆，回鋒收筆。三、練習實踐借助關心線觀看例字“一、觀看例字，練習指導。1一：起筆和收筆時按筆力度不要太大。行筆時，要讓筆尖處于筆畫的中間位置。2之間差距不宜過大，描紅時行筆不要太快。3三：三條橫各有特點

們在行筆過程中有什么不同。說一說對藏鋒的理執(zhí)筆練習。字描紅練習……………………最推舉…………………… ……………………最推舉 6……………………最推舉 5教學教學反思后和標準字比照一下，再描下一遍…………最推舉……………………豐奧嘉園小學七彩課堂教案

豎15 時間

授課教師 盧化潘承鏵10.21 地點 書法教室課前 預備教學 1.學習垂露豎、懸針豎、短豎的運筆方法。目標 2.借助關心線觀看例字間架構造，進展描紅練習。教學活動照片……………………最推舉…………………… ……………………最推舉…………………… ……………………最推舉 10……………………最推舉 7一、觀看溝通

學生活動教 觀看以下字中的豎說一說它觀看以下學們在行筆過程中有什么不同：字中的豎，過干 正 豐說一說它程們在行筆二、書寫指導過程中有1.垂露豎的寫法：什么不同。1藏鋒起筆、按筆。2輕提筆轉向下，中鋒行筆。3向左下方提筆，向右下方按筆，回鋒收筆。書空練習。2.懸針豎的寫法1藏鋒起筆、按筆。2轉向下中鋒行筆。3提筆出鋒，過渡要自執(zhí)筆練習。然。3.短豎的寫法1按筆。2轉向下中鋒行筆。字3按筆，回鋒收筆。三、練習實踐

描紅練習2.觀看例字，練習指導。2.觀看例字，練習指導。1下：垂露豎從橫中起筆，長度略短于橫，留意收筆處的形態(tài)。2正：共五筆。3描紅時要認真觀察每一筆的起筆、行筆、收筆，要一筆一筆的描，不行圖快。教學首先要讓學生靜下心來，由于只有心靜，學生反思才能全神貫注投入練習。……………………最推舉 10……………………最推舉 9…………最推舉……………………豐奧嘉園小學七彩課堂教案

撇15 時間

授課教師 盧化潘承鏵10.28 地點 書法教室課前 預備教學 1.學習長撇、豎撇和短撇的運筆方法。目標 2.借助關心線觀看例字間架構造進展描紅練習。教學活動照片……………………最推舉…………………… ……………………最推舉…………………… 一、觀看溝通

觀看以下教 觀看以下字中的撇說一說它們字中的撇，學在行筆過程中有什么不同：說一說它過左 川 仁 千們在行筆程過程中有二、書寫指導什么不同。1.長撇的寫法：12提筆向左下行筆，略帶弧度。3提筆出鋒。書空練習。2.豎撇的寫法12轉向下直執(zhí)筆練習。3123提筆出鋒。三、練習實踐觀看例字，練習指導。

字……………………最推舉 12……………………最推舉 111平穩(wěn)。2垂露豎、短橫、長橫。對待每一筆的每個環(huán)節(jié)。

描紅練習教學 “斤”的練習指導：留意豎撇的起筆位置“斤反思 的末筆為懸針豎，描紅時要先觀看再動筆，把握好筆畫的特點及相互關系?！钔婆e……………………豐奧嘉園小學七彩課堂教案

捺15 時間

授課教師 盧化潘承鏵11.11 地點 書法教室課前 預備教學 1.學習斜捺、平捺和反捺的運筆方法。目標 2.借助關心線觀看例字間架構造，進展描紅練習。教學活動照片……………………最推舉…………………… ……………………最推舉…………………… ……………………最推舉 14……………………最推舉 13一、觀看溝通

觀看以下教 觀看以下字中的撇，說一說它字中的斜學們在起筆和收筆時有什么特點：過個 之 不程說它們在二、書寫指導行筆過程1.斜捺的寫法：中有什么1藏鋒起筆。2向右下行筆，漸漸加力。3按筆后向右捺出，提不同。筆出鋒。平捺的寫法12

書空練習。行筆后轉向右下行筆，邊行筆邊按執(zhí)筆練習。3按筆后，向右偏上方捺出，提筆出鋒。反捺的寫法1露鋒起筆。2順勢向右下方行筆并漸漸加力。3方回鋒收筆。三、練習實踐

字借助關心線觀看例字“個、觀看例字，練習指導。1個：捺的起筆位置在撇起筆處下方，收筆位置高于撇的收筆位2捺時行筆要穩(wěn)健

描紅練教學 “不的練習指導留意反捺的起筆收筆位置。反思 描紅時手腕要靈敏?！钔婆e 16……………………最推舉 15…………最推舉……………………豐奧嘉園小學七彩課堂教案課前預備

15

授課教師 盧化潘承鏵11.25 地點 書法教室教學 1.學習點和提的書寫要領和運筆方法。目標 2.借助關心線觀看例字間架構造，進展描紅練習教學活動照片一、觀看溝通

觀看以下教 觀看以下字中的點和提說說它字中的點學 們在起筆和收筆時有什么特點：過 立州攻江

說它們在……………………最推舉…………………… ……………………最推舉…………………… 程二、書寫指導12向右偏下放行3向左上方回鋒收筆。左點的寫法

不同。書空練習。1露鋒起筆。2轉向左下行筆。執(zhí)筆練習。3回鋒收筆。右點的寫法1露鋒起筆。2向右下方行筆。3按筆，向左上方回鋒收筆。12調整筆鋒用力向右上方提出。3尾部出鋒。三、練習實踐觀看例字，練習指導。123江：兩點

字描紅練……………………最推舉 18……………………最推舉 17形態(tài)有差異，提畫斜度很大。形態(tài)有差異，提畫斜度很大。教學“提”的練習指導：寫提時，要留意前一筆和后反思一筆的位置，要前后照看?！钔婆e……………………豐奧嘉園小學七彩課堂教案課程名稱豎鉤彎鉤和橫鉤授課教師 盧化潘承鏵課前預備教學目標教學活動照片

15 時間 12.2 地點 筆墨紙硯、毛氈教師活動一、觀看溝通教學鉤，說說它們在寫法上有什么特點：過程 立州攻江

學生活動觀看以下字中的豎說它們在……………………最推舉…………………… ……………………最推舉…………………… ……………………最推舉 20……………………最推舉 19二、書寫指導123

寫法上有什么特點。書空練習。執(zhí)筆練習。上方提筆出鋒。彎鉤的寫法1露鋒起筆。2略帶弧度行筆。3按筆，向左上方提筆出鋒。橫鉤的寫法123按筆，提筆轉向左下出鉤。三、練習實踐觀看例字，練習指導。

字描紅練習1?。鹤笥覂牲c較大，豎鉤直立。描2堅決，運筆要有力。教學“定”的練習指導：整個字上下兩局部要緊湊。反思處理好筆畫相交位置的細節(jié)，這對字整體的美觀格外重要?！钔婆e 22……………………最推舉 23…………最推舉……………………豐奧嘉園小學七彩課堂教案課程名稱橫折、橫折鉤和橫折提

授課教師 盧化潘承鏵班級人數(shù)15 時間 12.9 地點 書法教室課前 預備教學 1.學習橫折、橫折鉤和橫折提的書寫要領和運筆目標 方法。教學活動照片教師活動一、觀看溝通教觀看以下字中的橫折、橫折鉤學

學生活動中的橫折、……………………最推舉…………………… 過 和橫折提，說說它們在寫法上有什橫折鉤和橫程 么特點：分說橫折的寫法：

特點。1按筆。2向右行筆至轉折處，向右上方稍提筆書空練習。3按筆，回鋒收筆。橫折鉤的寫法

執(zhí)筆練習。12向右行筆至轉折處捎提筆,斜按,再向下行筆。3行筆到位后按筆，提筆出鉤。橫折的寫法1按筆。2先寫短橫,折角處輕借助關心線按筆,向下行筆寫豎,豎末按筆,提筆向右上寫提。3提筆出鋒。

觀看例字三、練習實踐1.借助關心線觀看例字“口\分\…………最推舉…………………… 2.觀看例字，練習指導。2.觀看例字，練習指導。1口：整體呈上寬下窄之勢，書寫2分：橫折鉤的橫運筆較輕，轉折后運筆加重；出鉤前行筆稍向外偏轉，出鉤不要過大。教學反思橫折提起筆位置稍偏左。1①②依據(jù)用途分：飲食器，炊煮器，貯存器③依據(jù)陶質分：紅，白，灰，黑④依據(jù)裝飾分：擬形陶，彩陶，素陶，印紋陶⑤依據(jù)紋樣分：動物紋，植物紋，人形紋2①②③在造型裝飾、圖案紋樣的處理上，表達了當時審美力氣和工藝制作已到達客觀水平。①1978②屬石器時代仰韶文化類型。③器高47厘米，口徑32.7厘米，陶瓷繪有鸛鳥銜魚，旁邊直立一