《快樂小天使》教學(xué)設(shè)計(jì)

快樂小天使【教學(xué)理念】快樂是良好的情緒體驗(yàn)，保持積極快樂的情緒也是小學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)之一。現(xiàn)在一些小學(xué)生由于被長輩、家長溺愛，容易以自我為中心，不肯吃虧，不懂得也不會(huì)站在別人的角度考慮問題，不懂的關(guān)注別人的感受。小學(xué)階段是培養(yǎng)學(xué)生樂觀心態(tài)和積極情緒的關(guān)鍵時(shí)期，本節(jié)課，可以讓學(xué)生感受快樂，學(xué)會(huì)保持樂觀的心態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生積極的情緒。【教學(xué)目標(biāo)】了解自己的快樂指數(shù)。掌握擺脫煩惱，創(chuàng)造快樂的方法。學(xué)以致用，利用學(xué)到的方法解決生活中的煩惱?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：掌握擺脫煩惱，創(chuàng)造快樂的方法。難點(diǎn)：學(xué)以致用，利用學(xué)到的方法解決生活中的煩惱。【教學(xué)方法】故事引導(dǎo)法、活動(dòng)體驗(yàn)法、小組討論法【教學(xué)準(zhǔn)備】課件、快樂指數(shù)表格、煩惱垃圾桶、音樂【課時(shí)安排】一課時(shí)【教學(xué)過程】視頻導(dǎo)入1.播放《頭腦特工隊(duì)》片段，認(rèn)識情緒人物“樂樂”。（視頻時(shí)長56秒）2.教師小結(jié)：引出本課主題《快樂小天使》，點(diǎn)明快樂情緒的重要性。二、我的快樂指數(shù)1.填涂快樂指數(shù)表格，了解自己的快樂指數(shù)。（播放音樂）2.分享快樂指數(shù)最高和最低的一天，分別發(fā)生了什么事。3.教師小結(jié)：通過表格我們了解了自己的快樂指數(shù)，發(fā)現(xiàn)了每個(gè)人的快樂指數(shù)都是不同的，煩惱和快樂都是并存的，讓我們一起擺脫煩惱，創(chuàng)造快樂。三、故事樂園1.聽故事《哭婆婆和笑婆婆》（音頻時(shí)長2分31秒）2.提問：（1）最喜歡哪位婆婆，為什么？（2）老婆婆用了什么方法改變心情，趕走煩惱的呢？3.教師小結(jié)：原來老婆婆學(xué)會(huì)了“變換角度”想問題的方法，所以她變得開心了。看來，遇到事情往好的方面想，多看事物的積極面，你就會(huì)成為一個(gè)快樂、幸福的人。四、煩惱紙團(tuán)1.步驟：（1）將手中的白紙命名為：xxx的煩惱；（2）在紙上寫下一件最近令你煩惱的事情；（3）轉(zhuǎn)變角度想問題，擺脫煩惱，找到快樂；2.學(xué)生分享，同桌互助，擺脫煩惱3.扔掉煩惱，留下歡笑（播放音樂）4.教師小結(jié)：非常開心，能夠看到同學(xué)們用心的解決掉自己的小煩惱，希望這些煩惱都隨著紙團(tuán)一起被扔掉，留下同學(xué)們快樂的心情。五、我的收獲1.學(xué)生分享收獲2.教師總結(jié)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)老師能夠感受到大家收獲滿滿，其實(shí)擺脫煩惱的方法還有很多，比如：宣泄法、轉(zhuǎn)移法、自我暗示、深呼吸等等，當(dāng)我們遇到煩惱的事情時(shí)，都試著去解決它吧，讓我們都成為快樂小譚是，讓快樂伴隨你我左右。3.送給大家一句話:今天的不開心就止于此吧，明天依舊光芒萬