大學(xué)生涯規(guī)劃的階段和任務(wù)

資源與環(huán)境系大學(xué)資源與環(huán)境系大學(xué)生職業(yè)生涯教育的階段和任務(wù)目標(biāo)職業(yè)教育任務(wù)具體活動安排大一第一學(xué)期的前半學(xué)期適應(yīng)大學(xué)生活1、適應(yīng)大學(xué)生活；2、積極進(jìn)行自我探索，分析中學(xué)時期建立起來的生涯目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)問題并修正目標(biāo)；3、制定切實(shí)可行的大學(xué)階段成長計(jì)劃；4、參加校園文化活動和社會實(shí)踐活動；5、進(jìn)行專業(yè)的心理咨詢和職業(yè)咨詢。1、軍訓(xùn)；［副書記］2、專業(yè)思想教育（適應(yīng)大學(xué)、院況系情、大學(xué)學(xué)習(xí)方法）[系領(lǐng)導(dǎo)]3、主題班會：大學(xué)生活暢想、我的大學(xué)成長計(jì)劃、談?wù)剬W(xué)校的各種社團(tuán)；[輔導(dǎo)員]4、講座：時間管理技巧、如何和舍友和諧相處。[副書記]大一第一學(xué)期的后半學(xué)期1、了解自我；2、初步了解專業(yè)1、明確職業(yè)規(guī)劃對個人發(fā)展的重要意義；2、進(jìn)一步進(jìn)行自我探索，發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢、劣勢、興趣、愛好、性格、能力，發(fā)現(xiàn)自己希望提高的方面；3、了解專業(yè)的發(fā)展；4、制定階段性具體目標(biāo)；5、素質(zhì)測評；6、參加校園文化活動和社會實(shí)踐活動；7、參加能力提升訓(xùn)練1、講座：職業(yè)規(guī)劃與個人發(fā)展、職業(yè)生涯之自我探索；[書記]2、工作坊：自我探索活動；[輔導(dǎo)員]3、正式測評；[指導(dǎo)課老師]4、專業(yè)教育講座（該專業(yè)的主要學(xué)習(xí)任務(wù)；就業(yè)前景）；[專業(yè)教研室]5、主題班會：如何處理宿舍關(guān)系——視頻《宿舍你我他》、高年級學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹會；[輔導(dǎo)員]6、修改完善大學(xué)的成長計(jì)劃。[學(xué)生]大一第二學(xué)期1、職業(yè)規(guī)劃對個人成長的重要意義；2、進(jìn)一步探索自我；3、進(jìn)一步了解專業(yè)1、繼續(xù)進(jìn)行自我探索，了解專業(yè)發(fā)展方向，職業(yè)資訊，社會職位的素質(zhì)要求；2、制定大學(xué)期間的階段性發(fā)展目標(biāo)；3、積極行動，實(shí)現(xiàn)階段目標(biāo)；4、參加校園文化活動和社會實(shí)踐活動；5、參加成長訓(xùn)練。1、講座：職業(yè)生涯之職業(yè)探索；[專業(yè)教師]2、完善大學(xué)階段成長規(guī)劃；[學(xué)生]3、專業(yè)教育講座（就業(yè)崗位與職業(yè)發(fā)展）；[教研室]4、主題班會：我的理想、我的興趣、我的價值觀——電影賞析《穿普拉達(dá)的女王》、我的性格、能力診斷；[輔導(dǎo)員]5、暑假社會實(shí)踐：進(jìn)行初步的職業(yè)探索活動。[團(tuán)總支、各教研室]大二第一學(xué)期大二第二學(xué)期的前半學(xué)期大二第二學(xué)期的后半學(xué)期大三第一學(xué)期具體落實(shí)職業(yè)生涯規(guī)劃，提升職業(yè)素質(zhì)與能力1、進(jìn)一步明確自己的職業(yè)發(fā)展方向；2、發(fā)現(xiàn)自身職業(yè)競爭力的不足之處，制定職業(yè)競爭力提升計(jì)劃；3、參加職業(yè)實(shí)踐；4、參加校園文化活動和社會實(shí)踐活動；5、參加專項(xiàng)行為訓(xùn)練，提升實(shí)現(xiàn)生涯目標(biāo)的行動力。1、組織學(xué)生參與各種與專業(yè)相關(guān)的課外課題研究、學(xué)術(shù)科技作品、創(chuàng)業(yè)等方面的競賽；［團(tuán)總支］2、繼續(xù)參加專業(yè)興趣小組活動，主持小組活動；［專業(yè)教師、學(xué)生］3、專業(yè)教育講座（企業(yè)專業(yè)人士講座）；［教研室］4、主題班會：考研還是就業(yè)、電影賞析——《當(dāng)幸福來敲門》、企業(yè)參觀；［輔導(dǎo)員］5、參加人才招聘會，了解企業(yè)、職業(yè)信息［輔導(dǎo)員］大三第二學(xué)期1、對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行合理規(guī)劃；2、確定生涯發(fā)展方向和各階段發(fā)展目標(biāo)；3、尋求適合自己生涯發(fā)展的有效路徑；4、掌握生涯評估方法和生涯目標(biāo)修正方法；5、對生涯規(guī)劃相關(guān)問題進(jìn)行評估，發(fā)現(xiàn)問題；6、參加相應(yīng)的能力提升訓(xùn)練。1、講座：職業(yè)生涯規(guī)劃之科學(xué)評估與調(diào)整；［書記］2、繼續(xù)組織學(xué)生參與各種與專業(yè)相關(guān)的課外課題研究、學(xué)術(shù)科技作品、創(chuàng)業(yè)等方面的競賽；［團(tuán)總支］3、繼續(xù)參加專業(yè)興趣小組活動，主持小組活動；［專業(yè)教師、學(xué)生］4、主題班會：企業(yè)人士談就業(yè)；［輔導(dǎo)員］5、考研輔導(dǎo)；［專業(yè)導(dǎo)師］6暑期社會實(shí)踐活動（生涯人物訪談并參與專業(yè)實(shí)踐）。［團(tuán)總支、教研室］大四第一學(xué)期職前的培訓(xùn)以及轉(zhuǎn)變角色，順利就業(yè)。1、結(jié)合自己的職業(yè)實(shí)踐和發(fā)展理想，尋找現(xiàn)實(shí)自我和理想職業(yè)人之間的差距；2、參加快速提升訓(xùn)練；3、進(jìn)一步了解社會和職位的發(fā)展變化；4、了解本屆畢業(yè)生就業(yè)的相關(guān)政策和程序。1、講座：職業(yè)生涯規(guī)劃之職業(yè)素質(zhì)與能力、畢業(yè)生就業(yè)政策與程序；［書記］2、指導(dǎo)就業(yè)技巧（面試、簡歷、禮儀等）；［企業(yè)ＨＲ］3、招聘會；［輔導(dǎo)員］4、主題班會：我的就業(yè)故事。［輔導(dǎo)員］大四第二學(xué)期1、了解相關(guān)就業(yè)