語文知識與能力試題

小學(xué)生語文知識能力大賽

第一部分

客觀題（1—40題）

1、下面三組注音中完全正確的一組是（

）。A．烽火（fēng

huǒ）誓言（shì

yán）侮辱（wú

rǔ）B．柔嫩（ró

lèn）推辭（tuī

chí）熱情（rè

qíng）C．幽靜（yōu

jìng）輝煌（huī

huáng）女孩（nǔ

hái）2、選出下列漢字注音中正確的一組，這組是（

）。A．膝蓋xī

gài

B．纖維qiān

wēi

C．親愛qīn

àiD．人名rén

mín

E．暖和nuǎn

he

F．金魚兒jīn

yú

er3、下面的音節(jié)詞根據(jù)要求已歸類，歸類正確的是（

）組。①bái

yáng

shù②zhān

tiān

yòu③chá

bēi④xióng

māo⑤pá

shān

hǔ⑥diàn

dēng

pào⑦bān

mǎ

⑧l(xiāng)ǔ

xùn表示動物名稱的④⑦

表示動物名稱的⑤②A．

表示植物名稱的①⑤

B．

表示植物名稱的①⑥表示物品名稱的③⑥

表示物品名稱的③⑦表示人物名稱的②⑧

表示人物名稱的④⑧

4、下列帶點字的正確讀音是（

）組。一伙人

七上八下

不能A．yī

qī

bā

bū

B．yí

qí

bā

bú

C．yì

qī

bá

bù

D．yì

qí

bá

bù5、下列各組詞中，讀音連接不正確的一組是（

）。戳手

chuō

shǒu

人參

rén

shēnA．

B.

搓手

cuō

shǒu

人生

rén

shēng呻吟

shēn

yǐng

臨時

líng

shíC．

D．身影

shēn

yín

零時

lín

shí6、下面帶點字的讀音完全相同的一組是（

）。A．數(shù)落

數(shù)說

數(shù)九寒天

數(shù)一數(shù)二B．雞冠

三連冠

冠冕堂皇

張冠李戴C．奔走

投奔

東奔西走

疲于奔命D．中看

中毒

造謠中傷

中箭落馬7、整體認讀音節(jié)共有16個，下面全是整體認讀音節(jié)的一組是（

）A．a(chǎn)i

ui

un

un

ingB．zhi

chi

yi

wu

ye

yuanC．sh

ch

i

e

en

ong8、下面是關(guān)于“兆”字的一組答案，正確的一組是（

）。A．左右結(jié)構(gòu)

讀音為zàoB．左中右結(jié)構(gòu)

讀音為tiàoC．獨體字

讀音為zhào9、下面四組詞語中，四個詞都有錯別字的是（

）。A．呻吟

驚慌

酒水

悲哀

B．時侯

克苦

專研

嚴歷C．戴花

代帽

帶動

代理

D．從新

厭惡

補衣

數(shù)學(xué)10、下面的漢字按筆順規(guī)則歸類有錯的一組是（

）。（1）雨（2）白（3）字（4）川（5）田（6）今（7）風(fēng)（8）做（9）花（10）向（11）皿（12）助。A．從上到下的（3）（9）

B．從左到右的（4）（8）（12）C．從外到內(nèi)的（1）（7）（10）（6）

D．先外后里再封口的（5）（11）（2）11、下列括號中漢字部首正確的一組是（

）。A．墻（土）部

眉（目）部

臧（戈）部

歐（欠）部B．串（｜）部

疑（矢）部

含（口）部

魁（鬼）部C．句（勹）部

頭（丶）部

渠（氵）部

肆（镸）部D．?。ㄐ模┎?/p>

磨（廣）部

舊（｜）部

也（乙）部12、下面是“黃、董、郭、張、唐”五種姓的幾種排列，正確的一種是（

）。A．按筆畫從少到我排列：郭、董、唐、張、黃B．按部首筆畫從少到多排列：郭、董、黃、唐、張C．按音序排列為：董、郭、黃、唐、張13、下列詞語都有“張”字。它在字典中有七種解釋：（1）使合攏的東西分開（2）陳設(shè)鋪排（3）擴大、夸張（4）看、望（5）商店開業(yè)（6）量詞（7）姓。對“張”的解釋完全正確的一組是（

）。a.張小紅

b.東張西望

c.一張破網(wǎng)

d.開張營業(yè)

e.帆張起來A．（7）（4）（2）（3）（1）

B．（7）（4）（6）（5）（1）C．（7）（4）（6）（5）（2）

D．（7）（4）（6）（2）（3）14、在下列詩句、成語中，“日”字的意義相同的是（

）。①鋤禾日當午②日久見人心③千里江陵一日還④夜以繼日⑤王師北定中原日⑥日出江花紅勝火A．①⑥

B．②⑤

C．①④

D．③⑤15、下面幾個詞語中，哪個詞語中的“之”與“無價之寶”中的“之”的意思是完全一樣的？這個詞語是（

）。A．自廣州之上海

B．取之不盡

C．驚弓之鳥16、下列三組詞中屬于成語的一組是（

）。A．前途光明

生氣勃勃

愛不釋手

嘔心瀝血B．精打細算

自給自足

經(jīng)濟繁榮

畫蛇添足C．愚公移山

學(xué)而不厭

馬到成功

孜孜不倦17、下列幾組詞，都是表示動作的，涉及到人體的“手、足、頭、口、目”五個部位。只有一組既不重復(fù)又不遺漏地列出了五個部位的動作，它是（

）組。A．握住

咬緊

握

注視

踢開B．跺腳

鼓掌

盯

哈氣

舉首C．凝視

跨

抓

瞟

吐D．搖頭

瞅

摁

瞪

蹲下18、填入下面句中括號里最適當?shù)脑~語是（

）。小組討論開始了，李老師用親切的話語鼓勵我們說：“大家要（

），踴躍發(fā)言。”A．自言自語

B．滔滔不絕

C．議論紛紛

D．口若懸河

E．各抒己見19下面四個詞語的排列順序，唯一正確的是（

）組。A．波濤起伏→洶涌澎湃→微波蕩漾→水平如鏡B．水平如鏡→微波蕩漾→洶涌澎湃→波濤起伏C．波濤起伏→洶涌澎湃→水平如鏡→微波蕩漾D．洶涌澎湃→波濤起伏→微波蕩漾→水平如鏡20、詞與詞之間的關(guān)系有以下九種，仔細分辨下列各種關(guān)系所舉的例子，不正確的是（

）。①先后順序關(guān)系

秋：冬②大小順序關(guān)系

伯伯：叔叔③大類小類關(guān)系

蔬菜：白菜④整體、局部關(guān)系

樹：小樹⑤事物和場所關(guān)系

飛機：天空⑥事物和特征關(guān)系

夏天：炎熱⑦事物和作用關(guān)系

鋼筆：寫字⑧人物和對象關(guān)系

醫(yī)生：病人⑨事物和對象關(guān)系

書包：書21、下面是山水名稱的解釋，請從下面選擇恰當?shù)淖痔钊肜ㄌ栔校绨错樞蚺帕?，下面正確的選擇是（

）組。巒、渚、淵、峰、澗、汀、嶺、涯、湍①水深稱（

）②水急稱（

）③水邊平地稱（

）④水中小洲稱（

）⑤水邊稱（

）⑥兩山相夾之水稱（

）⑦連綿不斷的山叫（

）⑧山頂圓平的山叫（

）⑨高聳巍峨的山叫（

）A．汀、湍、渚、淵、涯、澗、嶺、巒、峰B．澗、湍、渚、汀、涯、淵、峰、嶺、巒C．淵、湍、汀、渚、涯、澗、巒、嶺、峰22、成語接龍，就是在空格內(nèi)填上一個字，使這個字既是前一個成語中的最后一個字，又是后一個成語的第一個字?！耙弧弊謶?yīng)填在下列空格的第（

）格。事倍功（1）明半（2）無天（3）新月（4）想天（5）門見（6）高水（7）聲下（8）象萬（9）軍萬（10）到成（11）敗垂（12）千上（13）眾一（14）口如（15）觸即（16）奮圖（17）詞奪（18）直氣（19）志凌云23、判斷句子的正誤，正確的是（

）。①“只有多讀多練，作文才會有進步”和“只要多讀多練，作文才會有進步”，兩句話都能說得通。②“朦朧”和“矇眬”的用法是一樣的。③“總理的辦公室”和“總理辦公室”意思相同。④“過了幾天”和“沒過幾天”形式不同，意思相同。⑤“弟弟做作業(yè)時聽收音機”和“弟弟聽收音機做作業(yè)”說的是一回事。24、“李老師是

教師”中的空白部分應(yīng)填以下五個部分內(nèi)容的：①年輕的；②具有改革精神的；③一位；④特級；⑤小學(xué)語文。下面是這五項內(nèi)容的不同排列，其中最恰當?shù)囊环N是（

）A．①②③⑤④

B．③①②⑤④

C．②①③⑤④

D．③⑤①②④25、下面按要求改寫的句子，不正確的是（

）。A．“蜜蜂在花叢中飛”改成擬人句：蜜蜂在花叢中輕歌曼舞。B．“挑山工對我說：‘我家住在山腳下，天天挑貨上山’?！备某赊D(zhuǎn)述句：挑山工對我說，他家住在山腳下，天天挑貨上山。C．把“今天很熱”改成比喻句：今天像夏天一樣熱。D．把“他家的房間很小”改成夸張句：他家房間只有巴掌大。26、下列句子中，意思不同的一句是（

）。A．他今天一定不會來。

B．今天他一定不會來。C．他一定今天不會來。

D．今天一定他不會來。E．他今天不一定會來。

F．他今天一定會不來。27、下面有一句格言警句和它的解釋，其中解釋得確切的是（

）。應(yīng)該讓別人的生活因為有了你的存在而更加美好。A．人們的生活因為有了我才變得美好。B．我之所以存在都是為了別人的生活美好。C．人們想要生活美好必須首先保證我的生存。D．人不能只為自己活著，應(yīng)該多為別人著想。28、下列病句的病因大致有：①缺少句子成份；②詞序顛倒；③前后矛盾；④搭配不當；⑤不合事理。對下面的句子依次標出病因，全部標對了的是（

）。a.金色的烏云布滿天空。

b.他的寫作水平有了很大增長。

c.我們必須認真克服并善于發(fā)現(xiàn)工作中的缺點。

d

.他寫的字都對，只有一個字錯了。

e.即將小學(xué)畢業(yè)，應(yīng)該更加刻苦學(xué)習(xí)。A．⑤④②③①

B．②①⑤④③

C．⑤③④②①

D．①④③②⑤29、“

下雨，

要帶雨具?！边@句話要填上關(guān)聯(lián)詞，下面幾組關(guān)聯(lián)詞中，唯一不能用的是（

）組。A．如果……就……

B．即使……也……

C．只要……就……D．因為……所以……

E．只有……才……30、前面標明重音的句子跟后面哪個句子連接最緊密？如按順序調(diào)整后面的句子，請你選擇一種最恰當?shù)拇钆浞椒?，是?/p>

）。a.我知道你喜歡唱歌。b.我知道你喜歡唱歌。c.我知道你喜歡唱歌。d.我知道你喜歡唱歌。e.我知道你喜歡唱歌。（1）你不要隱瞞了。（2）喜不喜歡跳舞我不知道（3）你怎么說不喜歡呢？（4）你妹妹也喜歡唱歌（5）其他人不知道你喜歡唱歌。A．（5）（4）（1）（3）（2）

B．（1）（3）（4）（5）（2）C．（1）（5）（3）（4）（2）

D．（5）（1）（3）（4）（2）31、下面的課題運用了什么修辭手法？如按順序填空，下列幾組答案中唯一正確的是（

）。（1）《手術(shù)臺就是陣地》（2）《蟋蟀的住宅》（3）《沙漠里的船》（4）《鋸是怎樣發(fā)明的》（5）《把牢底坐穿》A．比喻

擬人

比喻

設(shè)問

夸張B．夸張

比喻

夸張

反問

比喻C．比喻

擬人

夸張

設(shè)問

夸張32、下面這段話中，明顯需要刪改的錯誤一共有幾處？正確的選擇是（

）。（一個錯誤只算一處）我斷定張小華大概一定能考上大學(xué)，因為他學(xué)習(xí)十分刻苦。有時，常常為了一道數(shù)學(xué)題，她會用上整整三個多小時，但她卻一點也不厭煩。她十分喜愛體育運動，但她有時卻往往不去參加，而把時間擠出來，進行學(xué)習(xí)。而且，每當皎月當空，繁星滿天，別人都快要入睡的時候，她還是坐在燈下專心學(xué)習(xí)。A．5處

B．6處

C．7處33、下面是一段次序混亂的句子，A、B、C、D是重新整理后的句序，其中正確的排列方法是（

）組。①他連忙回頭，不好意思地拾起了剛才看到的那團白紙。②忽然，他看見幾個同學(xué)在打掃操場，爭做好事。③他看見地上有一團白白的東西，走近一看，原來是一團廢紙。④下課了，小慶在操場上玩。⑤他想，這是誰扔的？真不講衛(wèi)生！想著他就若無其事地走了。A．④②③①⑤

B．④③②⑤①

C．③⑤②④①D．④③⑤②①34、把下面每段話都分成兩層，然后辨別層與層之間的關(guān)系。下面幾種歸納層間關(guān)系的選擇，全部正確的是（

）組。①李平長得十分英俊，他身高一米七十，白里透紅的國字臉上，嵌著一個高高的鼻子。濃濃的眉毛下面嵌著一對大眼睛，烏黑的眼珠像算盤球兒似的滴溜滴溜轉(zhuǎn)。②陳小龍今年十九歲，是個入伍一年的小戰(zhàn)士，但是戰(zhàn)友們都管他叫“大陳”。他有兩個“大”：一是個兒大，你看他虎背熊腰，站在隊伍里比誰都高；二是力氣大，裝起炮彈來一個頂兩個。③江上往來人，但愛鱸魚美。君看一葉舟，出沒風(fēng)波里。④墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。A．①因果關(guān)系

②并列關(guān)系

③轉(zhuǎn)折關(guān)系

④因果關(guān)系B．①并列關(guān)系

②總分關(guān)系

③轉(zhuǎn)折關(guān)系

④并列關(guān)系C．①總分關(guān)系

②因果關(guān)系

③并列關(guān)系

④轉(zhuǎn)折關(guān)系D．①總分關(guān)系

②因果關(guān)系

③轉(zhuǎn)折關(guān)系

④因果關(guān)系35、《紅領(lǐng)巾，我愛你》這個作文題能點明中心的關(guān)鍵詞（題眼）是（

）。A．紅領(lǐng)巾

B．我

C．愛

D．你36、按照命題作文的一般步驟順序，下面的內(nèi)容應(yīng)重新排列，排列正確的是（

）組。①組織材料

②修改、謄清

③確定中心

④選擇材料

⑤審清題意

⑥草擬初稿A．④⑤③①⑥②

B．⑤④③①⑥②

C．⑤③④①⑥②37下面的作文材料有的是反映“認真學(xué)習(xí)的”，有的是反映“刻苦學(xué)習(xí)的”，下面的歸類方法只有一種是正確的，它是（

）組。①上課專心聽講。②每次作業(yè)做得很整潔。③經(jīng)常攻克難題到深夜。④無論嚴寒酷暑堅持練毛筆字。⑤每次作文都要反復(fù)修改。⑥不幸得病，但堅持在病床上看書。⑦老師布置的口頭作業(yè)也一一完成。⑧不輕易放過疑問，請教老師、同學(xué)。⑨為不影響他人，清晨在屋外的路燈下學(xué)英語。A．認真學(xué)習(xí)：①②⑤⑥⑦⑧

B．認真學(xué)習(xí)：①②③⑤⑦⑧⑨C．刻苦學(xué)習(xí)：②③④⑤⑥⑨

D．刻苦學(xué)習(xí)：③④⑥⑨第二部分

主觀題（41—50題）38、表示手的動作有很多，如“拉著手”，請按“×著手”的模式，寫出8個表示手的動作的詞。39、意思不變，字數(shù)可增減，位置可調(diào)換，內(nèi)容不可缺漏，請將下列七個短句變成一句話寫下來。1．目的是：為了豐富同學(xué)們的假期生活。2．暑假第一天。3．王平去上街。4．他是我派他去的。5．他是同學(xué)們最信任的。6．他去購買7．買這些禮品是準備送給“手拉手”山區(qū)小朋友的。40、把《制鼓歌》“緊緊蒙上一張皮，密密釘上一層釘，不管晴天和雨天，敲打起來一樣音”由七言詩縮成三言詩，每句的意思不能變。41、我國的規(guī)則是車輛、行人靠右行。有一位老先生聽了大為不滿，說：那左邊的路留著干什么？那不是浪費嗎？這位老先生說的話對不對？為什么？請用一兩句話