臺(tái)階高效課堂模式課件

復(fù)習(xí)穩(wěn)固1、指出以下各句運(yùn)用的描寫人物的手法?！?分〕(1)他一手拿著布,一手攥著錢,滯笨地轉(zhuǎn)過身子。()(2)他面色死灰,兩只眼上都結(jié)著一層翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。()(3)我吃驚地說:“啊呀,老王,你好些了嗎?〞()①假設(shè)我是一團(tuán)火，就要給別人送去溫暖。假設(shè)我是一朵花，就要給別人送去芬芳。假設(shè)我是一顆星，就要給別人送去光明。假設(shè)我是，就要。請(qǐng)大家以上面的形式，把你的心愿表達(dá)出來。范例：假設(shè)我是一泓泉，就要給別人送去清涼。假設(shè)我是一片云，就要給別人送去甘霖。2、仿句練習(xí)?！?分〕范例：愛心是一片冬日的陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；愛心是沙漠中的一泓清泉，使身處絕境的人重新看到生活的希望。

②愛心是一片灑落在旱地上的甘霖，使心靈枯萎的人嘗到情感的甜美；愛心是一首飄蕩在夜間的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉；愛心是

；愛心是

。獻(xiàn)給老王哦，老王煢煢孑立的身影還有一輛破舊的三輪車演繹著你的不幸的故事書寫著你的孤獨(dú)的憂傷哦，老王你倒下的是病體挺起的是脊梁身子縱然傴僂眼神縱然迷惘

優(yōu)質(zhì)而廉價(jià)的冰塊卻影射出你那腔待人的熱心腸哦，老王歲月侵蝕你的肌骨病魔糾纏著你的心臟就是全身直僵也要把香油和雞蛋帶著身體的最后一點(diǎn)余溫把感恩送進(jìn)他人的心房臺(tái)階李森祥小說知識(shí)目標(biāo)：整體感知課文內(nèi)容，了解故事情節(jié)。能力目標(biāo)：賞析人物形象，感受父親性格中艱苦創(chuàng)業(yè)的精神和堅(jiān)忍不拔的毅力。教育目標(biāo)：學(xué)會(huì)去關(guān)心父親，熱愛父親，尊重父親，仔細(xì)聆聽他內(nèi)心的聲音。學(xué)習(xí)目標(biāo)：

李森祥，當(dāng)代的作家，中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員。中央電視臺(tái)熱播過的《天下糧倉(cāng)》，李森祥便是該劇的策劃。作為浙江電視臺(tái)制作中心主任李森祥長(zhǎng)期從事影視劇創(chuàng)作、拍攝、策劃工作，有很強(qiáng)的藝術(shù)感受能力。代表作有小說《小學(xué)老師》、《抒情年代》、《傳世之鼓》等。作品充滿對(duì)勞動(dòng)人民的深厚感情。其藝術(shù)特色是文字簡(jiǎn)潔、善抓細(xì)節(jié)。走近作者自主學(xué)習(xí)，熟悉情節(jié)。(一)預(yù)習(xí)作業(yè)：1.給紅體字字注音。涎〔〕水揩〔〕為難〔〕凹凼〔〕籌〔〕劃黏〔〕性鑲嵌〔〕躥〔〕上摻〔〕上胯骨〔〕糟糕〔〕撬〔〕倔強(qiáng)〔〕門檻〔〕茬〔〕硌〔〕xiánkāigāngàdàngchóuniánqiàncuānchānkuàgāoqiàojuékǎnchágè2、自讀課文，找

出小說三要素：情節(jié):環(huán)境：人物、情節(jié)、環(huán)境〔序幕〕開端、開展、高潮、結(jié)局社會(huì)環(huán)境、自然環(huán)境?臺(tái)階?父親父親覺得自己家的臺(tái)階低，要造高臺(tái)階的新屋父親開始了漫長(zhǎng)的準(zhǔn)備終于造起了有九級(jí)臺(tái)階的新屋。新屋落成了，人也老了，身體也垮了人物：開端：開展：高潮：結(jié)局：3、故事復(fù)述，整體感知圍繞“臺(tái)階〞為線索，用簡(jiǎn)潔的語文復(fù)述課文的故事情節(jié)。

故事情節(jié)：父親總覺得家里的臺(tái)階低，他眼看人家臺(tái)階高，受人尊重，決心造一棟有高臺(tái)階的新屋。為了造一棟有高臺(tái)階的新屋，他苦干了大半輩子，一磚一瓦地?fù)?，一角錢一角錢地?cái)€，終于蓋起了新屋，砌上了九級(jí)臺(tái)階。屋造好了，人卻老了，身子也垮了。1、父親為什么要造一棟有高臺(tái)階的新屋？2、父親為造高臺(tái)階的付出了哪些艱辛〔做了哪些準(zhǔn)備〕？3、新屋造好了，父親怎么樣了？與文本對(duì)話——講故事?lián)齑u撿瓦撿石頭存角票種田砍柴編草鞋踏黃泥臺(tái)階低地位低性格臺(tái)階高：受人尊重小結(jié):父親：人老體衰小說通過人物描寫突出父親在造臺(tái)階過程中表達(dá)的精神品質(zhì)，試按以下提示分析父親的形象。請(qǐng)以“父親是一個(gè)＿＿的人，表現(xiàn)在＿＿＿＿＿。〔可以是概括表達(dá)，也可以是文本中最讓你感動(dòng)的語言或最能表現(xiàn)父親個(gè)性的細(xì)節(jié)〕為話題仿例填空。如：父親是一個(gè)有志氣的人，表現(xiàn)在他不甘人后，要造九級(jí)臺(tái)階，要自立于受人尊重的行列。與人物對(duì)話——賞人物父親：淳樸、謙卑、有理想、敢于拼搏、不怕吃苦、堅(jiān)忍不拔、渴望得到尊重等等。再讀課文，探究主旨1.父親為造新屋，可謂終年辛苦、異常艱難，十分感人，可是作者卻在臺(tái)階上用了那么多筆墨，這是為什么？2.父親

為了造出像人家一樣有高臺(tái)階的新屋，也叫人羨慕，竟花了大半輩子去準(zhǔn)備，才蓋起有高臺(tái)階的新屋?？墒牵挛萋涑闪?，父親也衰老了，身體也垮了。同學(xué)認(rèn)為，父親這樣做，值得嗎？

父親的一生是典型的中國(guó)農(nóng)民奮斗不止的一生，他的生命是卑微的，但絕不是失敗的。以父親為代表的這些一無所有但依舊艱苦創(chuàng)業(yè)的草根階層，正是中國(guó)的筋骨和脊梁。中華民族也正是在這樣的堅(jiān)韌的精神的支撐下才繁衍不息的。父親就算有些可悲，但他的偉大也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了他的可悲。

1、仿寫句子。親情是如此神奇，它能驅(qū)散生命中的陰霾；親情是如此美麗，它能像花兒一樣在心中盛開；

，

?！?分〕教輔p48頁1、2、3、4題〔各2分〕

親情是如是此博大它能像藍(lán)天一樣任鳥兒自翔當(dāng)堂檢測(cè)：拓展遷移，感受父親從自己的視角，回憶自己的父親，抓住父親的特點(diǎn)，對(duì)父親的神態(tài)、動(dòng)作、語言等進(jìn)行細(xì)致的刻畫，寫出一個(gè)讓你感受深刻的小片段。有一種愛，它是無言的，是嚴(yán)肅的，在當(dāng)時(shí)往往無法細(xì)訴，然而，它讓你在過后的日子里越體會(huì)越有味道，一生一世忘不了，它就是那寬廣無邊的父愛。

父愛其實(shí)很簡(jiǎn)單。它像白酒，辛辣而熱烈，容易讓人醉在其中；它像咖啡，苦澀而醇香，容易讓人為之振奮；它像茶，平淡而親切，讓人在不知不覺中上癮；它像烈火，給人溫暖卻令人生畏，容易讓人激奮自己。

父親的愛，是春天里的一縷陽光，溫暖地照耀在我的身上；是夏日里的一絲涼風(fēng)，吹散了我心中的煩熱；是秋日里的一串串碩果，指引著我走向成功；是冬天里的一把火，溫暖著我那顆冰冷的心。父親的愛，無處不在!

縱使是丹青高手，也難以勾勒出父親您那堅(jiān)挺的脊梁：即使是文學(xué)泰斗，也難以刻畫盡父親您那不屈的精神；