政教處工作總結(jié)通用大全【5篇】

政教處工作總結(jié)通用大全【5篇】

政教處工作總結(jié)通用大全【篇1】

本學期來政教處在上級教育主管部門的正確決策和領(lǐng)導下，在學校黨支部和校長室的統(tǒng)一部署和支配下，我處連續(xù)本著“以德育人”的宗旨，堅持貫徹黨在新時期、新形勢下的教育方針、政策，結(jié)合學校和同學的實際狀況，統(tǒng)一熟悉，明確目標，強化措施，注意實效。一學期來，各方面工作井井有條，成效顯著，詳細總結(jié)有：

一、深化開展愛國主義教育、集體主義教育，人生觀教育、法制教育、道德品質(zhì)教育，使同學的德育素養(yǎng)得到不斷地提高，對高一新生加強入學教育，特殊是校史、校紀校規(guī)教育，并組織做好高一新生入學軍訓的有關(guān)工作，組織同學樂觀參與軍訓，通過軍訓提高同學的思想政治覺悟和紀律觀念，激發(fā)同學的愛國主義熱忱，增加同學的綜合素養(yǎng)，在本學期全校沒有消失重大違紀違規(guī)大事。

二、努力做好樹立典型、宣揚典型、學習典型的工作，并樂觀幫助協(xié)作校長室，在本學期初召開頒獎大會，細心組織會場，支配有關(guān)人員，并預(yù)備好一切獎品、獎狀。

三、樂觀實行各項措施，加強學校安全管理，加大安全意識宣揚力度，大大的提高了同學自我愛護意識，從根本上杜絕了安全事故的發(fā)生。

四、在全校開展爭創(chuàng)“三好同學”的活動，開展學先進、爭先進、比先進的活動，鼓舞同學樂觀進取，使學校逐步形成了良好的班風學風。本學期全校涌現(xiàn)了不少先進班級，涌現(xiàn)了許多學習品德優(yōu)秀的同學，經(jīng)過仔細公正的評定，學期末共評出4個文明班和3個表揚班。

五、通過努力逐步建全了家庭、社會、學校三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，進一步親密學校與家庭的聯(lián)系，進一步發(fā)揮教育整體的功能，為同學的進步創(chuàng)設(shè)良好的內(nèi)外部環(huán)境，提倡講文明、講禮貌，保持良好的儀容儀表。本學期開展了兩次儀容儀表整理活動大檢查，經(jīng)過大力地整頓，同學的儀容儀表得到了規(guī)范，做到不穿奇裝異服、不帶首飾、不吸煙、不染發(fā)燙發(fā)，男生不留長發(fā)。

六、轉(zhuǎn)化差生，對差生進行急躁教育、引導，使之轉(zhuǎn)化為優(yōu)生。如高三(3)黃偉杰、高一(1)黃文威、高二(1)鄭良桂等無心向?qū)W，常常遲到，課堂上不僅不用心聽講，且影響他人，沉迷于上網(wǎng)玩嬉戲，通過科任老師、班主任和政教處領(lǐng)導急躁進行正面品德教育及正確思想引導，通過與其家長的親密聯(lián)系、面談、溝通、協(xié)作，使之轉(zhuǎn)差為優(yōu)。

七、加強學校的衛(wèi)生工作管理、堅持每天早讀課前分班落實校內(nèi)公共衛(wèi)生打掃和自行車排放，放學后各班進行教室內(nèi)衛(wèi)生打掃，每個月進行一次大掃除，并支配同學會做好學校衛(wèi)生的管理、檢查、評比工作，使學校每天保持干凈衛(wèi)生，校內(nèi)環(huán)境得到美化凈化。

八、定期召開團委會、同學會干部會議。我處和校團委同心協(xié)力，仔細做好同學會管理的工作，發(fā)揮團員、同學會骨干的先鋒模范作用。同學會在校團委和政教處的直接領(lǐng)導下，樂觀參加學校管理，使學?；拘纬伞耙酝瑢W管理同學”的新模式。

九、本學期，我處連續(xù)抓住廣播站、黑板報、各班學習園地這幾個陣地，發(fā)揮輿論導向和宣揚發(fā)動作用，以生動活潑的形式對同學實行潛移默化的教育。廣播站報道新聞，讓同學了解國內(nèi)外大事，學會關(guān)懷政治，播放優(yōu)秀歌曲、樂曲，陶冶同學情操。各班黑板報要求定期更換，內(nèi)容和主題要求能反映同學的思想、學習、生活等實際，成為展現(xiàn)班級風貌的一個窗口。一學期來通過出版?？?、黑板報、各班學習園地、國慶元旦?？?、元旦開展書畫競賽等活動，創(chuàng)設(shè)了學校深厚的文化氛圍，豐富了同學的課余生活，也極大地提高了同學的學習愛好和熱忱。

十、樂觀開展體育運動，提高老師和同學的身體素養(yǎng)?！吧眢w是革命的本錢”，我校歷來特別重視老師和同學的體育熬煉，本學期在第十一周組織了校性同學田徑運動會，在國慶節(jié)期間還組織了一次老師籃球賽，本學期我校還榮獲汕頭市體育局主辦的汕頭市第五屆“體育節(jié)”活動先進單位和稱號。

十一、加強老師德育理論學習。老師是學校教育教學工作的主體，因此要達到“以德育人”的目的，就必需提高老師整體的德育理論水平。本學期來通過老師例會的政治學習，通過組織教職員工參與老師普法考試，提高了老師的思想熟悉和覺悟，把師德建設(shè)提高到一個新的水平。在德育學習活動中，我校有陳煜祥老師撰寫的論文《萬紫千紅總關(guān)情——師德教育之我見》榮獲區(qū)德育論文一等獎，鄭武義校長撰寫的論文《立高尚師德，樹教育新風》榮獲區(qū)德育論文二等獎，鄭少波老師撰寫的論文《關(guān)于師德教育的心得體會》榮獲區(qū)德育論文三等獎。

十二、通過召開班主任閱歷溝通會，提高班主任工作水平。本學期召開了四次班主任工作會議，通過介紹優(yōu)秀班主任的一些教育管理方法，并讓班主任進行爭論和自我檢討總結(jié)，寫出心得體會，作為以后工作的指導。黃漢標主任、馬愛芬副主任還親自仔細指導新班主任寫好《同學手冊》。

以上是政教處在本學期中所做的主要工作和取得的成果，但還存在一些問題，如考勤管理還存在肯定的漏洞，衛(wèi)生工作少數(shù)班級仍未能仔細落實，個別班主任的工作還不夠細致與深化，這些都有待在今后進一步加強。

新學期，我處要更加深化扎實地開展同學的政治思想教育，要針對存在的主要問題，進一步加強考勤紀律管理，不斷提高學校德育工作水平，使學校的德育工作再踏上一個臺階。

政教處工作總結(jié)通用大全【篇2】

本學年政教處在校長室的領(lǐng)導下，以學校學年工作看法及其次學期補充看法為指導，以“關(guān)愛生命促進進展”的學校辦學理念為指導思想。堅持“大視野，低重心”的原則，以“迎校慶”、“迎奧運”為契機，以“修身養(yǎng)性，刻苦學習，建樹品牌”學?？偰繕讼碌摹捌矫翊司⒙梢选睘橹饕獌?nèi)容開展學校文化建設(shè)，以培育同學“自我教育”“自我管理”力量為工作主線;以培育同學的自我管理、自我監(jiān)控、自我完善、自我愛護力量，增加同學的道德推斷力、道德敏感性、道德行為力量為工作中心;以“校內(nèi)文化建設(shè)”為支撐點;以“敬重勞動、敬重勞動者、敬重勞動成果、引領(lǐng)學風、引領(lǐng)校風、引領(lǐng)社會”的“三敬重、三引領(lǐng)”為德育主題，以各種形式的宣揚教育及主題活動為載體;進一步改進未成年人的思想道德建設(shè)，培育同學“樂于做一名一般勞動者，為他人著想，為他人服務(wù)，踏實學習，修身養(yǎng)性，嚴于律已，提高文明素養(yǎng)，提高學識本事，忠誠盡職”的品德;增加同學的學校仆人翁意識、同學的責任意識、義務(wù)意識和文明素養(yǎng);改進思想道德建設(shè)的方式方法和手段，提高德育工作的實效性和感染力;在同學中樹立正氣，訂正不良風氣，促進學校品位的進一步提升，進一步提高德育工作的實效性。正確把握學校德育工作的方式方法，引導同學學會理解、寬容、對話;以“不比基礎(chǔ)比進步，不比吃穿比品位”為學校德育工作的基本動身點，努力培育同學的基本道德理念和道德推斷。在本學年，充分利用各種契機，以落實和提高“同學日常行為規(guī)范”為抓手，以提高師生文明素養(yǎng)為主線，推動思想道德建設(shè)，推動學校文化建設(shè)，進一步提高同學文明水平和思想道德風貌。做到精細工作，確保底線，使全體同學的思想道德面貌和身心健康水平有較大提高。

回顧本學年，政教處主要做了以下幾個方面的工作，達成了學年初的政教處各項工作目標：

1、進一步完善有關(guān)的規(guī)章制度及考核制度，提高對班主任隊伍、班干部隊伍的管理水平，促進學校文化建設(shè)有新的突破。

2、通過加強正面宣揚的力度，以“二高人形象設(shè)計”、“三敬重三引領(lǐng)”德育主題活動為中心，發(fā)揮“自我教育”特色，使學校的制度建設(shè)在全校形成共識，并進一步達成個體的內(nèi)化，養(yǎng)成良好的習俗、校風、班風、學風，促進學校及同學個人進展的最大化。

3、切實做好同學日常行為規(guī)范教育和安全教育，確保無重大安全責任事故，無同學犯罪率，同學嚴峻違紀率低于0.2%。確保無同學因經(jīng)困而輟學。

4、進一步貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干看法》精神，加強和改進未成年人的思想道德建設(shè)工作。注意德育教育意圖的藝術(shù)性、教育手段的間接性和有效性、教育者的身教和示范性，以及受教育者的親身體驗和參加性。

5、完善德育組織機構(gòu)，提高德育管理力量。強化學校德育工作二級管理模式，加強班級處、班級的德育教育職能和目標管理，加強同學自我管理力量，充分體現(xiàn)二高的“兩自”(自主學習、自我教育)特色;增加政教處對班級處、班級工作的指導、服務(wù)、檢查反饋的職能。

6、進一步完善德育的途徑和方法，提倡“重體驗、重熏陶”的“無痕”化德育，通過開展形式多樣的宣揚和活動，切實加強學校德育教育的針對性和時效性，加強同學思想道德建設(shè)。

7、推動素養(yǎng)教育，讓同學學會做人，學會“修身養(yǎng)性”，爭取本學期的同學文明水平和思想道德面貌有一個顯著提高。開展多項德育主題活動，使各項活動有有效的載體。

一、重視制度的健全和德育教育隊伍的建設(shè)，是做好德育工作的前提。

1、在校長室的指導下，依據(jù)我校的實際狀況，健全班主任工作考核制度，明確了班主任日常工作要求，加強班主任樣本培訓，從而使班主任的工作具有肯定的可操作性和規(guī)范性、方向性、目的性，增加了班主任工作考核的透亮?????度和可操作性、全面性，進而使班主任的管理工作和管理力量得到全面的提高，也使優(yōu)秀班主任更體現(xiàn)其真實性和先進性。

2、本學年堅持依據(jù)學校行政會議的決策和學校德育領(lǐng)導小組的有關(guān)工作制度，堅持班主任工作月例會制度和培訓制度。在例會與培訓中，通過總結(jié)前一階段的工作狀況，在確定工作成果的同時指出工作中的不足和失誤，并共同分析造成不足或失誤的緣由所在，并對下一階段要開展的工作(包括開展工作的思路、方式、方法、留意事項)作提前布置。通過月例會與培訓，使班主任能夠總結(jié)閱歷與教訓，并對班主任工作有一個統(tǒng)籌的支配，做到班主任工作心中有數(shù)、思路清楚，從而使班主任工作更具條理化，加強了班主任工作的指導與培訓，避開了班主任工作的盲目性，提高了班主任工作的預(yù)見性和主動性。在學校的統(tǒng)一支配下，舉辦了班主任工作校本培訓，對班主任工作中消失的困難和困惑的深化探討與討論，進一步拓展了班主任工作的思路，加強了德育工作的針對性、實效性和主動性，提高了德育工作的科技含量。

3、健全了“余二高校外住校生管理方法”、“余二高課間操管理方法”、“余二高同學一日行為規(guī)范補充實施看法”，建立了“余二高陽光體育活動實施方案”、“余二高衛(wèi)生工作方案”等相關(guān)制度。使學校的德育工作趨向制度化和法制法，確保學校的德育工作做到有法可依，有章可循。

二、加強指導、檢查與反饋，是促進德育工作實效性、針對性和主動性的必要手段。

1、圍繞學校德育教育要注意實效性的要求，加強指導與監(jiān)督、反饋，是本學年抓校風、學風、班風建設(shè)，規(guī)范同學日常行為規(guī)范的主要工作。本學年通過加強對班主任日常工作及同學日常行為規(guī)范檢查與反饋的力度，進一步提高了班主任工作的責任心。通過進一步規(guī)范學校導師制工作，進一步促進了學校德育工作中的個別化教育機制，增加了老師與同學的溝通與對話，加強了師生間的情感溝通，激發(fā)了同學“自我教育”的動機，提高了同學的道德水準，樹立了正確的道德觀、世界觀、價值觀、人生觀。

2、通過確立德育教育主題(本學年共確立德育教育主題2個)，使學校的德育教育重點通過班主任在讀報課、班會課時間及多種形式的宣揚教育活動，得到貫徹和落實;通過在各個特別時期召開不同形式的主題班會(本學年共召開各種不同形式的主題班會10余次)，使學校本學年各個不同時期的德育教育主題在全體同學中得到充分的貫徹和實施，并使德育教育在同學中得到內(nèi)化，由“他律”轉(zhuǎn)化為“自律”，提高了同學的道德行為力量和道德推斷力量。

3、通過指導班主任工作方案的制定、班干部隊伍建設(shè)，使班主任工作具有充分的方案性和預(yù)見性，并充分發(fā)揮優(yōu)秀同學干部的先進性和模范性，從而較大幅度地提高了同學日常行為規(guī)范的正確執(zhí)行程度，推動了良好學風、校風、班風的建設(shè)。

4、本學年共召開了10余次班主任例會和班主任工作培訓，通過在班主任會議上對班主任工作的準時反饋與指導，進一步增加了班主任在德育教育工作中的時效性，也增加了政教處工作的透亮?????度和公正性。通過對班主任日常工作檢查反饋、對同學日常行為規(guī)范檢查反饋、對班級班風、學風建設(shè)每日檢查，有效地提高了班主任工作的責任心，加強了對同學的“養(yǎng)成”教育，也進一步增加了同學遵守日常行為規(guī)范的自覺性。

三、創(chuàng)建多種形式的學?；顒雍图倚；ネ?，是學校德育教育工作正常開展的必要條件。

1、本學年，通過高二班級的軍訓、校第十屆田徑運動會、德育主題活動、元旦文藝匯演、浙江省綠色學校申報、浙江省衛(wèi)生先進單位的申報、浙江省健康促進學校的申報、?！笆阎型瑢W”評比、“二高人形象設(shè)計”和“三敬重三引領(lǐng)”主題德育活動、“余二高校外住校生管理方法”的實施、“余二高課間操管理方法”的實施、高一高二班級的春游(秋游)暨德育教育活動、高二班級的長樂科技實踐活動、加強青春期戀愛現(xiàn)象的教育、女生青春期自我愛護教育講座、安全教育講座等活動，增加了同學的規(guī)章意識和對制度的認同力量以及不怕困難困苦、堅韌拼搏、團結(jié)協(xié)作的精神，磨煉了同學的意志，培育了同學的毅力，也進一步增加了班級的分散力和集體主義精神，充分體現(xiàn)了我校同學良好的精神風貌，進一步增加了學校德育教育的有效性。增加了全校師生的分散力，激發(fā)了廣闊師生喜愛學校的感情，提高了廣闊同學的文明水平和道德行為推斷力量，充分發(fā)揮了同學的仆人翁精神和愛校護校的優(yōu)良精神風貌，提高了同學的整體素養(yǎng)，使學校的德育教育在活動中得到有效的加強和有機的結(jié)合，進而使學校的德育教育不再是蒼白無力的說教，而是具有實質(zhì)性內(nèi)容的、能夠觸動同學心靈的有效教育。

2、通過進一步完善“校訊通”、召開家長會等，從多種途徑有效地構(gòu)建了學校與家庭、學校與社會的溝通平臺，實現(xiàn)了學校、社會、家庭教育一體化，優(yōu)化了育人環(huán)境，整合了教育資源。本學年“家校通”家長開通率達60%以上，總發(fā)信量達40000余條。

3、通過組織同學抗震救災(zāi)捐款和校內(nèi)植樹捐款、升旗儀式的進一步規(guī)范化、組織同學參與市區(qū)藝術(shù)節(jié)和攝影繪畫競賽、市區(qū)衰弱操競賽、區(qū)元旦越野賽、區(qū)中同學藍球賽、區(qū)田徑運會，進一步增加了同學的愛國主義精神、集體主義精神及集體榮譽感、為校爭光的仆人翁精神、“自護、自律、自愛”的道德感悟力量。

4、培育同學的“自我教育，自我管理”力量是學校德育工作的有效補充。

在“三敬重三引領(lǐng)”主題德育活動開展過程中，進一步加強了值周班工作，尤其在其次學期高一高二班級同時有一個班級參與學校的值周班工作。值周班工作的有效開展，提高了同學參加學校管理的力量和意識，增加了同學“自我管理”的力量和勞動觀念，也進一步強化了同學的責任意識和學校仆人翁意識。林舜英老師和金桂英老師的仔細負責，使值周班工作得到了規(guī)范、有序、到位的開展。

在校團委、同學會、班級處的大力合作下，通過加強與落實對同學自我學習時段的“自我管理”，發(fā)揮同學自我管理的功能，使全校晚自修、自修課同學的學習自覺性得到了有效的培育和提高，全面提高了同學的自我管理力量和自我教育的力量，促進了學校德育工作的全面有效的開展。

四、體現(xiàn)關(guān)愛，關(guān)注同學的健康成長，是學校落實德育教育工作的有效載體。

1、本學年，政教處協(xié)同校德育領(lǐng)導小組，審核并完成了對困難同學的補助工作及結(jié)對助學工作，充分體現(xiàn)了學校對特困家庭的困難同學的關(guān)愛和學校德育教育的人本主義，使他們能夠在學校安心讀書，班主任通過對日常生活與學習的關(guān)愛，使這部分同學充分體會到了學校大家庭的暖和和來自學校、社會的關(guān)愛。

2、校醫(yī)務(wù)室仔細執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》，樂觀仔細地開展常見病和近視眼的防治，校內(nèi)衛(wèi)生檢查、體育衛(wèi)生安全檢查，校食堂、超市的衛(wèi)生安全檢查工作;結(jié)合學校衛(wèi)生工作做好健康保健宣揚教育工作，樂觀組織同學學習《青春期衛(wèi)生》，協(xié)同校工會、膳管會對學校食堂、超市和飲用水的檢查與監(jiān)督，充分保證了全校師生的身體健康和飲食安全。

五、加強宣揚與保衛(wèi)，是學校開展德育教育工作的有效保證。

1、本學年政教處依據(jù)學校工作的要求，結(jié)合學校各個時期的特點，準時開展了德育教育的宣揚工作，通過正面的引導和宣揚，增加了學校德育教育工的輿論導向作用，弘揚了學校正氣，有效地消退了存在于同學當中的不良習氣。通過刊出同學自我管理專欄，充分體現(xiàn)了同學道德素養(yǎng)的正面形象，也充分增加了同學自我熟悉、自我體驗、自我評價的道德行為力量和推斷力量，達到了正確理解“自我教育、自我管理”的意義。

2、針對部分同學缺乏正確的人生觀、世界觀、價值觀，道德推斷力較為薄弱的狀況，通過對全校同學進行法制教育，及對違紀同學進行批判、教育和必要的紀律處分，對幾起嚴峻違紀大事的查處，起到了良好的警示作用，有效地規(guī)范了同學的法制意識、規(guī)章意識，樹立了正確的價值取向，形成了良好的道德行為力量及推斷力量。

六、加強部門之間及部門內(nèi)人員之間的團結(jié)協(xié)作，是提高政教處德育教育工作效率，提高德育教育層次的基礎(chǔ)。

在學校提出的“德育無小事、人人抓德育”德育教育思路指導下，絕大多數(shù)教職工都能自覺地做好對同學的德育教育工作，并對政教處提出了很多珍貴的建議和看法，促進了對同學德育教育的針對性和實效性，為實行全員參加抓德育教育供應(yīng)了有力的保證。教科室組織班主任進行的課題討論，有效地提高了班主任進行德育教育的理論基礎(chǔ)和層次，更提高了學校德育教育工作的科技含量。教務(wù)處、總務(wù)處、后勤服務(wù)中心對政教處工作的大力協(xié)作與支持、政教處各成員在工作中的通力合作，也為政教處德育教育工作的正常開展，供應(yīng)了良好的物質(zhì)基礎(chǔ)。

總之要做好政教處的德育教育工作，提高工作效率，達到優(yōu)質(zhì)高效的要求，必需緊緊圍繞學校的工作方案及處室工作方案，遵循規(guī)章制度，努力依靠班級組、班主任和全體教職工的力氣，并取得各處室的樂觀協(xié)作。本學年在校長室的領(lǐng)導下，政教處工作取得了肯定的成果，也積累了肯定的閱歷。但由于德育工作的特別性，以及我們在工作力量及水平方面的緣由，政教處工作還存在著很多不盡人意之處，真實地盼望校長室和廣闊的教職員工賜予樂觀的指導和支持。

政教處工作總結(jié)通用大全【篇3】

本學期，政教處在學校領(lǐng)導帶領(lǐng)下，本著管理育人、服務(wù)育人的宗旨，樂觀開展德育工作，切實維護校內(nèi)安全，建設(shè)校內(nèi)文化，加強法制教育和健康教育，為促進了學校教育教學質(zhì)量的全面提高付出了樂觀的努力。

一、連續(xù)實施“修身工程”

__年2月，__學子“修身工程”系列德育活動啟動，繼上學年“敬重”和“禮儀”主題教育勝利進行之后。本學期，政教處連續(xù)組織全校師生開展了“感恩”主題教育。

“感恩”主題教育從感恩父母、感恩老師、感恩社會、感恩自然多方面入手，通過多種活動，培育同學感恩的心。

在“感恩”系列活動中，政教處組織同學開了2次“感恩”主題班會、舉辦了一期“感恩”主題黑板報評比活動、進行了一次“感恩”主題征文、在校內(nèi)醒目的地方懸掛“感恩”的橫幅。

通過這一系列的“感恩”主題教育活動，同學們普遍提高了自己的道德水平，營造了文明和諧的校內(nèi)環(huán)境

二、加強班主任隊伍建設(shè)，努力提高班主任育人水平。

班主任是學校教育管理工作的主力軍，班主任整體素養(yǎng)的高下直接打算著學校教育水平的高下。政教處把班主任隊伍建設(shè)放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能夠?qū)W習、喜愛同學、忠誠教育的優(yōu)秀班主任團隊，詳細來說，我們主要從以下幾方面著手加強班主任隊伍建設(shè)：

1、進一步完善和下大力氣推動班主任工作常規(guī)。一方面強化班主任在班級教育、班級管理和班級風尚養(yǎng)成以及班級學習進展中的第一責任人意識;另一方面，努力建立起了一套具有操作性和實效性的班主任工作模式，使班主任在日常教育和管理中思路清楚，管理詳細，實效顯著。熬煉、促使年輕老師在工作的第一年里便全方位體會到了班主任的酸、甜、苦、辣，熟識班主任工作的日常模式，讓年輕老師們觸摸到了教育規(guī)律，為班主任隊伍儲備了豐厚的后備人才。

2、堅持班主任例會制度，通過班主任例會，明白學校政教工作動態(tài)，支配班主任工作事務(wù)，把握班主任工作重點，明確班主任工作方向，提高班主任工作效果。

3、__年3月18日召開__高中青年班主任成長座談會，針對青年班主任成長中的典型現(xiàn)象和典型問題，組織新老班主任齊聚一堂，相互溝通，相互借鑒，集思廣益，漸漸探究適合自己共性的成長成才之路，豐富了育人途徑，提高了育人實效。

4、組織班主任進行拓展訓練，熬煉體質(zhì)、磨練意志，在拓展訓練中增加了班主任隊伍的團隊精神和合作意識，提高班主任的心理素養(yǎng)，以更好的精神面貌投入到班級教學和管理工作中去。

三、德育常規(guī)工作

連續(xù)深化貫徹“三從原則”，教育同學從自我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，切實開展德育工作。

1、堅持開展好每周一集體升國旗和國旗下講話活動，堅持開展每周一晚自習第一節(jié)主題班會活動，使這兩項德育活動有方案、有檢查、有反饋，并做好文字檔案的留存。

2、__年3月7日到12日，分別組織各教研組、部分班級同學在學?？盏剡M行植樹活動。

3、各班召開主題班會，班主任、保安和行政值班人員齊抓共管，較有效改善了同學請假的混亂狀況，并對住校生的請假和出門證的辦理進行了嚴格周密的規(guī)定，堵塞了制度漏洞。

4、__年4月上旬，邀請源匯區(qū)法院的徐蓓，給全校師生舉辦了一場法制講座。

5、__年4月中旬，聯(lián)合教務(wù)處和體育教研室組織同學進行了__高中第九屆體育文化節(jié)，豐富了同學們的課余生活。

四、安全工作

1、__年2月份，開展了安全教育月活動，重點學習防火防盜安全、食品衛(wèi)生安全、交通安全的學問，增加同學安全意識，利用校內(nèi)廣播、班會、校內(nèi)櫥窗等媒介開展安全學問教育，組織了一次安全學問黑板報評比活動，進行了一次安全大檢查。堅持安全檢查和排查制度。

2、__年3月4日—10日，開展春季安全教育，進行了一次安全大檢查。

3、堅持行政值班，加強校內(nèi)巡邏。對門衛(wèi)保安加強日常管理，堅持來客登記和校內(nèi)巡邏，做好大門管理和校內(nèi)安全防范工作。

五、校內(nèi)文化建設(shè)

1、__年5月，把__高中第三屆師生文化作品展的部分優(yōu)秀作品裝裱上墻，提升了校內(nèi)文化品位。

2、堅持衛(wèi)生檢查和量化評比，保持校內(nèi)凈化。

3、開展班級文化建設(shè)，對各班教室進行美扮裝飾，營造樂觀向上的文化氛圍。

4、對校內(nèi)裝飾標語進行了更新，增加了大量新的名言警句。

六、法制教育

__年4月開展法制宣揚教育周活動，利用校內(nèi)櫥窗，開辦專欄宣揚法制學問。開展法制宣揚黑板報評比。邀請法制副校長徐蓓到我校進行法制教育專題講座。

七、健康教育

1、衛(wèi)生室堅持辦好?衛(wèi)生與保健?期刊，宣揚普及健康學問。

2、定期辦好衛(wèi)生與保健板報。

八、宿舍管理

1、加強了宿管員隊伍建設(shè)，充實了宿管員隊伍，一層一個宿管員，嚴格管理，嚴格考勤，宿舍管理力度得到加強。

2、嚴查夜不歸宿，整頓就寢秩序，堅持日檢查、日反饋和日公布制度。對嚴峻違紀和屢教不改者準時發(fā)覺，嚴厲?處理。

九、存在問題及改進措施

1、政教處和班級的結(jié)合不到位。造成這一問題的緣由既有政教處的主觀緣由，也有體制不順的客觀緣由。

2、班主任培訓方式單一，工作力度不夠大，下學期將樂觀探究新的班主任培訓途徑。

3、進一步嚴格部門工作紀律加強部門工作作風建設(shè)。

政教處工作總結(jié)通用大全【篇4】

十月份在學校領(lǐng)導的統(tǒng)一支配下，在各部門的協(xié)作下，政教處工作開展的特別順當，現(xiàn)將主要工作內(nèi)容匯報如下：

一、組織了學校一年一度的秋季運動會。這次運動會項目多，參賽人數(shù)多，由于組織嚴密，沒發(fā)生一起同學意外受傷大事，整個競賽是在緊急有序中圓滿結(jié)束的。

二、組織選手參與了市關(guān)工委和市教育局舉辦的__市青少年“中華魂”心系奧運健康成長讀書活動演講競賽。在競賽中我校選派的兩位選手發(fā)揮精彩，贏得在場評委和觀眾的陣陣掌聲，并取得了較好成果，

三、組織了我校其次屆篝火晚會。本次晚會中的節(jié)目都是由同學自編自導自演，并由同學會干部主持，受到特意前來參與晚會的市教育局及有關(guān)領(lǐng)導的高度評價。

四、重新修訂了同學公寓管理方法。本學期以來，全部住宿生全部搬進了各項設(shè)施齊全、住宿條件優(yōu)越的同學公寓樓里。依據(jù)實際狀況對過去的管理方法，在廣泛征求同學及管理員看法的狀況下做了重新修訂，加強了學校對同學公寓的管理，努力為同學制造一個舒適的休息環(huán)境。

五、組成了新一屆同學會。同學會在新高二同學會干部的基礎(chǔ)上，通過公開報名、演講、征求班主任看法等措施，大力選拔高一新生中思想品德好、組織力量強、對同學會工作樂觀熱忱的同學進入，組成了仔細負責、活力四射的新一屆同學會，并馬上在日常工作中發(fā)揮出了樂觀的作用。

六、召開了寢室長坐談會。利用課余時間分別召開了男、女生寢室長坐談會，并邀請了安?？?、后勤處等部門有關(guān)人員參與，在會上各方廣泛聽取寢室長們的看法和建議，當場解決或解答同學提出的問題，不能馬上處理的記錄在案會后準時解決。此次坐談會起到了師生相互了解相互協(xié)作的作用，增加了同學對學校的信任感，提高了同學的滿足度。

七、加強對同學進行安全和行為規(guī)范教育。安全和行為規(guī)范教育是政教工作中的主線，將長抓不懈。

十月份各項工作開展較為順當，但也存在一些問題和不足，我們將積累閱歷改進不足，爭取在以后的工作中做的更好。

政教處工作總結(jié)通用大全【篇5】

本學期以來，我處仔細貫徹