政教處工作總結(jié)通用大全【5篇】

政教處工作總結(jié)通用大全【5篇】

政教處工作總結(jié)通用大全【篇1】

本學(xué)期來(lái)政教處在上級(jí)教育主管部門的正確決策和領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校黨支部和校長(zhǎng)室的統(tǒng)一部署和支配下，我處連續(xù)本著“以德育人”的宗旨，堅(jiān)持貫徹黨在新時(shí)期、新形勢(shì)下的教育方針、政策，結(jié)合學(xué)校和同學(xué)的實(shí)際狀況，統(tǒng)一熟悉，明確目標(biāo)，強(qiáng)化措施，注意實(shí)效。一學(xué)期來(lái)，各方面工作井井有條，成效顯著，詳細(xì)總結(jié)有：

一、深化開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育，人生觀教育、法制教育、道德品質(zhì)教育，使同學(xué)的德育素養(yǎng)得到不斷地提高，對(duì)高一新生加強(qiáng)入學(xué)教育，特殊是校史、校紀(jì)校規(guī)教育，并組織做好高一新生入學(xué)軍訓(xùn)的有關(guān)工作，組織同學(xué)樂(lè)觀參與軍訓(xùn)，通過(guò)軍訓(xùn)提高同學(xué)的思想政治覺(jué)悟和紀(jì)律觀念，激發(fā)同學(xué)的愛(ài)國(guó)主義熱忱，增加同學(xué)的綜合素養(yǎng)，在本學(xué)期全校沒(méi)有消失重大違紀(jì)違規(guī)大事。

二、努力做好樹(shù)立典型、宣揚(yáng)典型、學(xué)習(xí)典型的工作，并樂(lè)觀幫助協(xié)作校長(zhǎng)室，在本學(xué)期初召開(kāi)頒獎(jiǎng)大會(huì)，細(xì)心組織會(huì)場(chǎng)，支配有關(guān)人員，并預(yù)備好一切獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀。

三、樂(lè)觀實(shí)行各項(xiàng)措施，加強(qiáng)學(xué)校安全管理，加大安全意識(shí)宣揚(yáng)力度，大大的提高了同學(xué)自我愛(ài)護(hù)意識(shí)，從根本上杜絕了安全事故的發(fā)生。

四、在全校開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“三好同學(xué)”的活動(dòng)，開(kāi)展學(xué)先進(jìn)、爭(zhēng)先進(jìn)、比先進(jìn)的活動(dòng)，鼓舞同學(xué)樂(lè)觀進(jìn)取，使學(xué)校逐步形成了良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。本學(xué)期全校涌現(xiàn)了不少先進(jìn)班級(jí)，涌現(xiàn)了許多學(xué)習(xí)品德優(yōu)秀的同學(xué)，經(jīng)過(guò)仔細(xì)公正的評(píng)定，學(xué)期末共評(píng)出4個(gè)文明班和3個(gè)表?yè)P(yáng)班。

五、通過(guò)努力逐步建全了家庭、社會(huì)、學(xué)校三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步親密學(xué)校與家庭的聯(lián)系，進(jìn)一步發(fā)揮教育整體的功能，為同學(xué)的進(jìn)步創(chuàng)設(shè)良好的內(nèi)外部環(huán)境，提倡講文明、講禮貌，保持良好的儀容儀表。本學(xué)期開(kāi)展了兩次儀容儀表整理活動(dòng)大檢查，經(jīng)過(guò)大力地整頓，同學(xué)的儀容儀表得到了規(guī)范，做到不穿奇裝異服、不帶首飾、不吸煙、不染發(fā)燙發(fā)，男生不留長(zhǎng)發(fā)。

六、轉(zhuǎn)化差生，對(duì)差生進(jìn)行急躁教育、引導(dǎo)，使之轉(zhuǎn)化為優(yōu)生。如高三(3)黃偉杰、高一(1)黃文威、高二(1)鄭良桂等無(wú)心向?qū)W，常常遲到，課堂上不僅不用心聽(tīng)講，且影響他人，沉迷于上網(wǎng)玩嬉戲，通過(guò)科任老師、班主任和政教處領(lǐng)導(dǎo)急躁進(jìn)行正面品德教育及正確思想引導(dǎo)，通過(guò)與其家長(zhǎng)的親密聯(lián)系、面談、溝通、協(xié)作，使之轉(zhuǎn)差為優(yōu)。

七、加強(qiáng)學(xué)校的衛(wèi)生工作管理、堅(jiān)持每天早讀課前分班落實(shí)校內(nèi)公共衛(wèi)生打掃和自行車排放，放學(xué)后各班進(jìn)行教室內(nèi)衛(wèi)生打掃，每個(gè)月進(jìn)行一次大掃除，并支配同學(xué)會(huì)做好學(xué)校衛(wèi)生的管理、檢查、評(píng)比工作，使學(xué)校每天保持干凈衛(wèi)生，校內(nèi)環(huán)境得到美化凈化。

八、定期召開(kāi)團(tuán)委會(huì)、同學(xué)會(huì)干部會(huì)議。我處和校團(tuán)委同心協(xié)力，仔細(xì)做好同學(xué)會(huì)管理的工作，發(fā)揮團(tuán)員、同學(xué)會(huì)骨干的先鋒模范作用。同學(xué)會(huì)在校團(tuán)委和政教處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，樂(lè)觀參加學(xué)校管理，使學(xué)?；拘纬伞耙酝瑢W(xué)管理同學(xué)”的新模式。

九、本學(xué)期，我處連續(xù)抓住廣播站、黑板報(bào)、各班學(xué)習(xí)園地這幾個(gè)陣地，發(fā)揮輿論導(dǎo)向和宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)作用，以生動(dòng)活潑的形式對(duì)同學(xué)實(shí)行潛移默化的教育。廣播站報(bào)道新聞，讓同學(xué)了解國(guó)內(nèi)外大事，學(xué)會(huì)關(guān)懷政治，播放優(yōu)秀歌曲、樂(lè)曲，陶冶同學(xué)情操。各班黑板報(bào)要求定期更換，內(nèi)容和主題要求能反映同學(xué)的思想、學(xué)習(xí)、生活等實(shí)際，成為展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)貌的一個(gè)窗口。一學(xué)期來(lái)通過(guò)出版?？?、黑板報(bào)、各班學(xué)習(xí)園地、國(guó)慶元旦?？⒃╅_(kāi)展書(shū)畫競(jìng)賽等活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)了學(xué)校深厚的文化氛圍，豐富了同學(xué)的課余生活，也極大地提高了同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好和熱忱。

十、樂(lè)觀開(kāi)展體育運(yùn)動(dòng)，提高老師和同學(xué)的身體素養(yǎng)?！吧眢w是革命的本錢”，我校歷來(lái)特別重視老師和同學(xué)的體育熬煉，本學(xué)期在第十一周組織了校性同學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，在國(guó)慶節(jié)期間還組織了一次老師籃球賽，本學(xué)期我校還榮獲汕頭市體育局主辦的汕頭市第五屆“體育節(jié)”活動(dòng)先進(jìn)單位和稱號(hào)。

十一、加強(qiáng)老師德育理論學(xué)習(xí)。老師是學(xué)校教育教學(xué)工作的主體，因此要達(dá)到“以德育人”的目的，就必需提高老師整體的德育理論水平。本學(xué)期來(lái)通過(guò)老師例會(huì)的政治學(xué)習(xí)，通過(guò)組織教職員工參與老師普法考試，提高了老師的思想熟悉和覺(jué)悟，把師德建設(shè)提高到一個(gè)新的水平。在德育學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我校有陳煜祥老師撰寫的論文《萬(wàn)紫千紅總關(guān)情——師德教育之我見(jiàn)》榮獲區(qū)德育論文一等獎(jiǎng)，鄭武義校長(zhǎng)撰寫的論文《立高尚師德，樹(shù)教育新風(fēng)》榮獲區(qū)德育論文二等獎(jiǎng)，鄭少波老師撰寫的論文《關(guān)于師德教育的心得體會(huì)》榮獲區(qū)德育論文三等獎(jiǎng)。

十二、通過(guò)召開(kāi)班主任閱歷溝通會(huì)，提高班主任工作水平。本學(xué)期召開(kāi)了四次班主任工作會(huì)議，通過(guò)介紹優(yōu)秀班主任的一些教育管理方法，并讓班主任進(jìn)行爭(zhēng)論和自我檢討總結(jié)，寫出心得體會(huì)，作為以后工作的指導(dǎo)。黃漢標(biāo)主任、馬愛(ài)芬副主任還親自仔細(xì)指導(dǎo)新班主任寫好《同學(xué)手冊(cè)》。

以上是政教處在本學(xué)期中所做的主要工作和取得的成果，但還存在一些問(wèn)題，如考勤管理還存在肯定的漏洞，衛(wèi)生工作少數(shù)班級(jí)仍未能仔細(xì)落實(shí)，個(gè)別班主任的工作還不夠細(xì)致與深化，這些都有待在今后進(jìn)一步加強(qiáng)。

新學(xué)期，我處要更加深化扎實(shí)地開(kāi)展同學(xué)的政治思想教育，要針對(duì)存在的主要問(wèn)題，進(jìn)一步加強(qiáng)考勤紀(jì)律管理，不斷提高學(xué)校德育工作水平，使學(xué)校的德育工作再踏上一個(gè)臺(tái)階。

政教處工作總結(jié)通用大全【篇2】

本學(xué)年政教處在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，以學(xué)校學(xué)年工作看法及其次學(xué)期補(bǔ)充看法為指導(dǎo)，以“關(guān)愛(ài)生命促進(jìn)進(jìn)展”的學(xué)校辦學(xué)理念為指導(dǎo)思想。堅(jiān)持“大視野，低重心”的原則，以“迎校慶”、“迎奧運(yùn)”為契機(jī)，以“修身養(yǎng)性，刻苦學(xué)習(xí)，建樹(shù)品牌”學(xué)?？偰繕?biāo)下的“平民待人精英律已”為主要內(nèi)容開(kāi)展學(xué)校文化建設(shè)，以培育同學(xué)“自我教育”“自我管理”力量為工作主線;以培育同學(xué)的自我管理、自我監(jiān)控、自我完善、自我愛(ài)護(hù)力量，增加同學(xué)的道德推斷力、道德敏感性、道德行為力量為工作中心;以“校內(nèi)文化建設(shè)”為支撐點(diǎn);以“敬重勞動(dòng)、敬重勞動(dòng)者、敬重勞動(dòng)成果、引領(lǐng)學(xué)風(fēng)、引領(lǐng)校風(fēng)、引領(lǐng)社會(huì)”的“三敬重、三引領(lǐng)”為德育主題，以各種形式的宣揚(yáng)教育及主題活動(dòng)為載體;進(jìn)一步改進(jìn)未成年人的思想道德建設(shè)，培育同學(xué)“樂(lè)于做一名一般勞動(dòng)者，為他人著想，為他人服務(wù)，踏實(shí)學(xué)習(xí)，修身養(yǎng)性，嚴(yán)于律已，提高文明素養(yǎng)，提高學(xué)識(shí)本事，忠誠(chéng)盡職”的品德;增加同學(xué)的學(xué)校仆人翁意識(shí)、同學(xué)的責(zé)任意識(shí)、義務(wù)意識(shí)和文明素養(yǎng);改進(jìn)思想道德建設(shè)的方式方法和手段，提高德育工作的實(shí)效性和感染力;在同學(xué)中樹(shù)立正氣，訂正不良風(fēng)氣，促進(jìn)學(xué)校品位的進(jìn)一步提升，進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效性。正確把握學(xué)校德育工作的方式方法，引導(dǎo)同學(xué)學(xué)會(huì)理解、寬容、對(duì)話;以“不比基礎(chǔ)比進(jìn)步，不比吃穿比品位”為學(xué)校德育工作的基本動(dòng)身點(diǎn)，努力培育同學(xué)的基本道德理念和道德推斷。在本學(xué)年，充分利用各種契機(jī)，以落實(shí)和提高“同學(xué)日常行為規(guī)范”為抓手，以提高師生文明素養(yǎng)為主線，推動(dòng)思想道德建設(shè)，推動(dòng)學(xué)校文化建設(shè)，進(jìn)一步提高同學(xué)文明水平和思想道德風(fēng)貌。做到精細(xì)工作，確保底線，使全體同學(xué)的思想道德面貌和身心健康水平有較大提高。

回顧本學(xué)年，政教處主要做了以下幾個(gè)方面的工作，達(dá)成了學(xué)年初的政教處各項(xiàng)工作目標(biāo)：

1、進(jìn)一步完善有關(guān)的規(guī)章制度及考核制度，提高對(duì)班主任隊(duì)伍、班干部隊(duì)伍的管理水平，促進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)有新的突破。

2、通過(guò)加強(qiáng)正面宣揚(yáng)的力度，以“二高人形象設(shè)計(jì)”、“三敬重三引領(lǐng)”德育主題活動(dòng)為中心，發(fā)揮“自我教育”特色，使學(xué)校的制度建設(shè)在全校形成共識(shí)，并進(jìn)一步達(dá)成個(gè)體的內(nèi)化，養(yǎng)成良好的習(xí)俗、校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)校及同學(xué)個(gè)人進(jìn)展的最大化。

3、切實(shí)做好同學(xué)日常行為規(guī)范教育和安全教育，確保無(wú)重大安全責(zé)任事故，無(wú)同學(xué)犯罪率，同學(xué)嚴(yán)峻違紀(jì)率低于0.2%。確保無(wú)同學(xué)因經(jīng)困而輟學(xué)。

4、進(jìn)一步貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干看法》精神，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人的思想道德建設(shè)工作。注意德育教育意圖的藝術(shù)性、教育手段的間接性和有效性、教育者的身教和示范性，以及受教育者的親身體驗(yàn)和參加性。

5、完善德育組織機(jī)構(gòu)，提高德育管理力量。強(qiáng)化學(xué)校德育工作二級(jí)管理模式，加強(qiáng)班級(jí)處、班級(jí)的德育教育職能和目標(biāo)管理，加強(qiáng)同學(xué)自我管理力量，充分體現(xiàn)二高的“兩自”(自主學(xué)習(xí)、自我教育)特色;增加政教處對(duì)班級(jí)處、班級(jí)工作的指導(dǎo)、服務(wù)、檢查反饋的職能。

6、進(jìn)一步完善德育的途徑和方法，提倡“重體驗(yàn)、重熏陶”的“無(wú)痕”化德育，通過(guò)開(kāi)展形式多樣的宣揚(yáng)和活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育教育的針對(duì)性和時(shí)效性，加強(qiáng)同學(xué)思想道德建設(shè)。

7、推動(dòng)素養(yǎng)教育，讓同學(xué)學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)“修身養(yǎng)性”，爭(zhēng)取本學(xué)期的同學(xué)文明水平和思想道德面貌有一個(gè)顯著提高。開(kāi)展多項(xiàng)德育主題活動(dòng)，使各項(xiàng)活動(dòng)有有效的載體。

一、重視制度的健全和德育教育隊(duì)伍的建設(shè)，是做好德育工作的前提。

1、在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下，依據(jù)我校的實(shí)際狀況，健全班主任工作考核制度，明確了班主任日常工作要求，加強(qiáng)班主任樣本培訓(xùn)，從而使班主任的工作具有肯定的可操作性和規(guī)范性、方向性、目的性，增加了班主任工作考核的透亮?????度和可操作性、全面性，進(jìn)而使班主任的管理工作和管理力量得到全面的提高，也使優(yōu)秀班主任更體現(xiàn)其真實(shí)性和先進(jìn)性。

2、本學(xué)年堅(jiān)持依據(jù)學(xué)校行政會(huì)議的決策和學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組的有關(guān)工作制度，堅(jiān)持班主任工作月例會(huì)制度和培訓(xùn)制度。在例會(huì)與培訓(xùn)中，通過(guò)總結(jié)前一階段的工作狀況，在確定工作成果的同時(shí)指出工作中的不足和失誤，并共同分析造成不足或失誤的緣由所在，并對(duì)下一階段要開(kāi)展的工作(包括開(kāi)展工作的思路、方式、方法、留意事項(xiàng))作提前布置。通過(guò)月例會(huì)與培訓(xùn)，使班主任能夠總結(jié)閱歷與教訓(xùn)，并對(duì)班主任工作有一個(gè)統(tǒng)籌的支配，做到班主任工作心中有數(shù)、思路清楚，從而使班主任工作更具條理化，加強(qiáng)了班主任工作的指導(dǎo)與培訓(xùn)，避開(kāi)了班主任工作的盲目性，提高了班主任工作的預(yù)見(jiàn)性和主動(dòng)性。在學(xué)校的統(tǒng)一支配下，舉辦了班主任工作校本培訓(xùn)，對(duì)班主任工作中消失的困難和困惑的深化探討與討論，進(jìn)一步拓展了班主任工作的思路，加強(qiáng)了德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性，提高了德育工作的科技含量。

3、健全了“余二高校外住校生管理方法”、“余二高課間操管理方法”、“余二高同學(xué)一日行為規(guī)范補(bǔ)充實(shí)施看法”，建立了“余二高陽(yáng)光體育活動(dòng)實(shí)施方案”、“余二高衛(wèi)生工作方案”等相關(guān)制度。使學(xué)校的德育工作趨向制度化和法制法，確保學(xué)校的德育工作做到有法可依，有章可循。

二、加強(qiáng)指導(dǎo)、檢查與反饋，是促進(jìn)德育工作實(shí)效性、針對(duì)性和主動(dòng)性的必要手段。

1、圍繞學(xué)校德育教育要注意實(shí)效性的要求，加強(qiáng)指導(dǎo)與監(jiān)督、反饋，是本學(xué)年抓校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，規(guī)范同學(xué)日常行為規(guī)范的主要工作。本學(xué)年通過(guò)加強(qiáng)對(duì)班主任日常工作及同學(xué)日常行為規(guī)范檢查與反饋的力度，進(jìn)一步提高了班主任工作的責(zé)任心。通過(guò)進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校導(dǎo)師制工作，進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)校德育工作中的個(gè)別化教育機(jī)制，增加了老師與同學(xué)的溝通與對(duì)話，加強(qiáng)了師生間的情感溝通，激發(fā)了同學(xué)“自我教育”的動(dòng)機(jī)，提高了同學(xué)的道德水準(zhǔn)，樹(shù)立了正確的道德觀、世界觀、價(jià)值觀、人生觀。

2、通過(guò)確立德育教育主題(本學(xué)年共確立德育教育主題2個(gè))，使學(xué)校的德育教育重點(diǎn)通過(guò)班主任在讀報(bào)課、班會(huì)課時(shí)間及多種形式的宣揚(yáng)教育活動(dòng)，得到貫徹和落實(shí);通過(guò)在各個(gè)特別時(shí)期召開(kāi)不同形式的主題班會(huì)(本學(xué)年共召開(kāi)各種不同形式的主題班會(huì)10余次)，使學(xué)校本學(xué)年各個(gè)不同時(shí)期的德育教育主題在全體同學(xué)中得到充分的貫徹和實(shí)施，并使德育教育在同學(xué)中得到內(nèi)化，由“他律”轉(zhuǎn)化為“自律”，提高了同學(xué)的道德行為力量和道德推斷力量。

3、通過(guò)指導(dǎo)班主任工作方案的制定、班干部隊(duì)伍建設(shè)，使班主任工作具有充分的方案性和預(yù)見(jiàn)性，并充分發(fā)揮優(yōu)秀同學(xué)干部的先進(jìn)性和模范性，從而較大幅度地提高了同學(xué)日常行為規(guī)范的正確執(zhí)行程度，推動(dòng)了良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)、班風(fēng)的建設(shè)。

4、本學(xué)年共召開(kāi)了10余次班主任例會(huì)和班主任工作培訓(xùn)，通過(guò)在班主任會(huì)議上對(duì)班主任工作的準(zhǔn)時(shí)反饋與指導(dǎo)，進(jìn)一步增加了班主任在德育教育工作中的時(shí)效性，也增加了政教處工作的透亮?????度和公正性。通過(guò)對(duì)班主任日常工作檢查反饋、對(duì)同學(xué)日常行為規(guī)范檢查反饋、對(duì)班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)每日檢查，有效地提高了班主任工作的責(zé)任心，加強(qiáng)了對(duì)同學(xué)的“養(yǎng)成”教育，也進(jìn)一步增加了同學(xué)遵守日常行為規(guī)范的自覺(jué)性。

三、創(chuàng)建多種形式的學(xué)?；顒?dòng)和家校互通，是學(xué)校德育教育工作正常開(kāi)展的必要條件。

1、本學(xué)年，通過(guò)高二班級(jí)的軍訓(xùn)、校第十屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、德育主題活動(dòng)、元旦文藝匯演、浙江省綠色學(xué)校申報(bào)、浙江省衛(wèi)生先進(jìn)單位的申報(bào)、浙江省健康促進(jìn)學(xué)校的申報(bào)、?！笆阎型瑢W(xué)”評(píng)比、“二高人形象設(shè)計(jì)”和“三敬重三引領(lǐng)”主題德育活動(dòng)、“余二高校外住校生管理方法”的實(shí)施、“余二高課間操管理方法”的實(shí)施、高一高二班級(jí)的春游(秋游)暨德育教育活動(dòng)、高二班級(jí)的長(zhǎng)樂(lè)科技實(shí)踐活動(dòng)、加強(qiáng)青春期戀愛(ài)現(xiàn)象的教育、女生青春期自我愛(ài)護(hù)教育講座、安全教育講座等活動(dòng)，增加了同學(xué)的規(guī)章意識(shí)和對(duì)制度的認(rèn)同力量以及不怕困難困苦、堅(jiān)韌拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，磨煉了同學(xué)的意志，培育了同學(xué)的毅力，也進(jìn)一步增加了班級(jí)的分散力和集體主義精神，充分體現(xiàn)了我校同學(xué)良好的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步增加了學(xué)校德育教育的有效性。增加了全校師生的分散力，激發(fā)了廣闊師生喜愛(ài)學(xué)校的感情，提高了廣闊同學(xué)的文明水平和道德行為推斷力量，充分發(fā)揮了同學(xué)的仆人翁精神和愛(ài)校護(hù)校的優(yōu)良精神風(fēng)貌，提高了同學(xué)的整體素養(yǎng)，使學(xué)校的德育教育在活動(dòng)中得到有效的加強(qiáng)和有機(jī)的結(jié)合，進(jìn)而使學(xué)校的德育教育不再是蒼白無(wú)力的說(shuō)教，而是具有實(shí)質(zhì)性內(nèi)容的、能夠觸動(dòng)同學(xué)心靈的有效教育。

2、通過(guò)進(jìn)一步完善“校訊通”、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等，從多種途徑有效地構(gòu)建了學(xué)校與家庭、學(xué)校與社會(huì)的溝通平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校、社會(huì)、家庭教育一體化，優(yōu)化了育人環(huán)境，整合了教育資源。本學(xué)年“家校通”家長(zhǎng)開(kāi)通率達(dá)60%以上，總發(fā)信量達(dá)40000余條。

3、通過(guò)組織同學(xué)抗震救災(zāi)捐款和校內(nèi)植樹(shù)捐款、升旗儀式的進(jìn)一步規(guī)范化、組織同學(xué)參與市區(qū)藝術(shù)節(jié)和攝影繪畫競(jìng)賽、市區(qū)衰弱操競(jìng)賽、區(qū)元旦越野賽、區(qū)中同學(xué)藍(lán)球賽、區(qū)田徑運(yùn)會(huì)，進(jìn)一步增加了同學(xué)的愛(ài)國(guó)主義精神、集體主義精神及集體榮譽(yù)感、為校爭(zhēng)光的仆人翁精神、“自護(hù)、自律、自愛(ài)”的道德感悟力量。

4、培育同學(xué)的“自我教育，自我管理”力量是學(xué)校德育工作的有效補(bǔ)充。

在“三敬重三引領(lǐng)”主題德育活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，進(jìn)一步加強(qiáng)了值周班工作，尤其在其次學(xué)期高一高二班級(jí)同時(shí)有一個(gè)班級(jí)參與學(xué)校的值周班工作。值周班工作的有效開(kāi)展，提高了同學(xué)參加學(xué)校管理的力量和意識(shí)，增加了同學(xué)“自我管理”的力量和勞動(dòng)觀念，也進(jìn)一步強(qiáng)化了同學(xué)的責(zé)任意識(shí)和學(xué)校仆人翁意識(shí)。林舜英老師和金桂英老師的仔細(xì)負(fù)責(zé)，使值周班工作得到了規(guī)范、有序、到位的開(kāi)展。

在校團(tuán)委、同學(xué)會(huì)、班級(jí)處的大力合作下，通過(guò)加強(qiáng)與落實(shí)對(duì)同學(xué)自我學(xué)習(xí)時(shí)段的“自我管理”，發(fā)揮同學(xué)自我管理的功能，使全校晚自修、自修課同學(xué)的學(xué)習(xí)自覺(jué)性得到了有效的培育和提高，全面提高了同學(xué)的自我管理力量和自我教育的力量，促進(jìn)了學(xué)校德育工作的全面有效的開(kāi)展。

四、體現(xiàn)關(guān)愛(ài)，關(guān)注同學(xué)的健康成長(zhǎng)，是學(xué)校落實(shí)德育教育工作的有效載體。

1、本學(xué)年，政教處協(xié)同校德育領(lǐng)導(dǎo)小組，審核并完成了對(duì)困難同學(xué)的補(bǔ)助工作及結(jié)對(duì)助學(xué)工作，充分體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)特困家庭的困難同學(xué)的關(guān)愛(ài)和學(xué)校德育教育的人本主義，使他們能夠在學(xué)校安心讀書(shū)，班主任通過(guò)對(duì)日常生活與學(xué)習(xí)的關(guān)愛(ài)，使這部分同學(xué)充分體會(huì)到了學(xué)校大家庭的暖和和來(lái)自學(xué)校、社會(huì)的關(guān)愛(ài)。

2、校醫(yī)務(wù)室仔細(xì)執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，樂(lè)觀仔細(xì)地開(kāi)展常見(jiàn)病和近視眼的防治，校內(nèi)衛(wèi)生檢查、體育衛(wèi)生安全檢查，校食堂、超市的衛(wèi)生安全檢查工作;結(jié)合學(xué)校衛(wèi)生工作做好健康保健宣揚(yáng)教育工作，樂(lè)觀組織同學(xué)學(xué)習(xí)《青春期衛(wèi)生》，協(xié)同校工會(huì)、膳管會(huì)對(duì)學(xué)校食堂、超市和飲用水的檢查與監(jiān)督，充分保證了全校師生的身體健康和飲食安全。

五、加強(qiáng)宣揚(yáng)與保衛(wèi)，是學(xué)校開(kāi)展德育教育工作的有效保證。

1、本學(xué)年政教處依據(jù)學(xué)校工作的要求，結(jié)合學(xué)校各個(gè)時(shí)期的特點(diǎn)，準(zhǔn)時(shí)開(kāi)展了德育教育的宣揚(yáng)工作，通過(guò)正面的引導(dǎo)和宣揚(yáng)，增加了學(xué)校德育教育工的輿論導(dǎo)向作用，弘揚(yáng)了學(xué)校正氣，有效地消退了存在于同學(xué)當(dāng)中的不良習(xí)氣。通過(guò)刊出同學(xué)自我管理專欄，充分體現(xiàn)了同學(xué)道德素養(yǎng)的正面形象，也充分增加了同學(xué)自我熟悉、自我體驗(yàn)、自我評(píng)價(jià)的道德行為力量和推斷力量，達(dá)到了正確理解“自我教育、自我管理”的意義。

2、針對(duì)部分同學(xué)缺乏正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，道德推斷力較為薄弱的狀況，通過(guò)對(duì)全校同學(xué)進(jìn)行法制教育，及對(duì)違紀(jì)同學(xué)進(jìn)行批判、教育和必要的紀(jì)律處分，對(duì)幾起嚴(yán)峻違紀(jì)大事的查處，起到了良好的警示作用，有效地規(guī)范了同學(xué)的法制意識(shí)、規(guī)章意識(shí)，樹(shù)立了正確的價(jià)值取向，形成了良好的道德行為力量及推斷力量。

六、加強(qiáng)部門之間及部門內(nèi)人員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，是提高政教處德育教育工作效率，提高德育教育層次的基礎(chǔ)。

在學(xué)校提出的“德育無(wú)小事、人人抓德育”德育教育思路指導(dǎo)下，絕大多數(shù)教職工都能自覺(jué)地做好對(duì)同學(xué)的德育教育工作，并對(duì)政教處提出了很多珍貴的建議和看法，促進(jìn)了對(duì)同學(xué)德育教育的針對(duì)性和實(shí)效性，為實(shí)行全員參加抓德育教育供應(yīng)了有力的保證。教科室組織班主任進(jìn)行的課題討論，有效地提高了班主任進(jìn)行德育教育的理論基礎(chǔ)和層次，更提高了學(xué)校德育教育工作的科技含量。教務(wù)處、總務(wù)處、后勤服務(wù)中心對(duì)政教處工作的大力協(xié)作與支持、政教處各成員在工作中的通力合作，也為政教處德育教育工作的正常開(kāi)展，供應(yīng)了良好的物質(zhì)基礎(chǔ)。

總之要做好政教處的德育教育工作，提高工作效率，達(dá)到優(yōu)質(zhì)高效的要求，必需緊緊圍繞學(xué)校的工作方案及處室工作方案，遵循規(guī)章制度，努力依靠班級(jí)組、班主任和全體教職工的力氣，并取得各處室的樂(lè)觀協(xié)作。本學(xué)年在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，政教處工作取得了肯定的成果，也積累了肯定的閱歷。但由于德育工作的特別性，以及我們?cè)诠ぷ髁α考八椒矫娴木売?，政教處工作還存在著很多不盡人意之處，真實(shí)地盼望校長(zhǎng)室和廣闊的教職員工賜予樂(lè)觀的指導(dǎo)和支持。

政教處工作總結(jié)通用大全【篇3】

本學(xué)期，政教處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，本著管理育人、服務(wù)育人的宗旨，樂(lè)觀開(kāi)展德育工作，切實(shí)維護(hù)校內(nèi)安全，建設(shè)校內(nèi)文化，加強(qiáng)法制教育和健康教育，為促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高付出了樂(lè)觀的努力。

一、連續(xù)實(shí)施“修身工程”

__年2月，__學(xué)子“修身工程”系列德育活動(dòng)啟動(dòng)，繼上學(xué)年“敬重”和“禮儀”主題教育勝利進(jìn)行之后。本學(xué)期，政教處連續(xù)組織全校師生開(kāi)展了“感恩”主題教育。

“感恩”主題教育從感恩父母、感恩老師、感恩社會(huì)、感恩自然多方面入手，通過(guò)多種活動(dòng)，培育同學(xué)感恩的心。

在“感恩”系列活動(dòng)中，政教處組織同學(xué)開(kāi)了2次“感恩”主題班會(huì)、舉辦了一期“感恩”主題黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)、進(jìn)行了一次“感恩”主題征文、在校內(nèi)醒目的地方懸掛“感恩”的橫幅。

通過(guò)這一系列的“感恩”主題教育活動(dòng)，同學(xué)們普遍提高了自己的道德水平，營(yíng)造了文明和諧的校內(nèi)環(huán)境

二、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，努力提高班主任育人水平。

班主任是學(xué)校教育管理工作的主力軍，班主任整體素養(yǎng)的高下直接打算著學(xué)校教育水平的高下。政教處把班主任隊(duì)伍建設(shè)放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能夠?qū)W習(xí)、喜愛(ài)同學(xué)、忠誠(chéng)教育的優(yōu)秀班主任團(tuán)隊(duì)，詳細(xì)來(lái)說(shuō)，我們主要從以下幾方面著手加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)：

1、進(jìn)一步完善和下大力氣推動(dòng)班主任工作常規(guī)。一方面強(qiáng)化班主任在班級(jí)教育、班級(jí)管理和班級(jí)風(fēng)尚養(yǎng)成以及班級(jí)學(xué)習(xí)進(jìn)展中的第一責(zé)任人意識(shí);另一方面，努力建立起了一套具有操作性和實(shí)效性的班主任工作模式，使班主任在日常教育和管理中思路清楚，管理詳細(xì)，實(shí)效顯著。熬煉、促使年輕老師在工作的第一年里便全方位體會(huì)到了班主任的酸、甜、苦、辣，熟識(shí)班主任工作的日常模式，讓年輕老師們觸摸到了教育規(guī)律，為班主任隊(duì)伍儲(chǔ)備了豐厚的后備人才。

2、堅(jiān)持班主任例會(huì)制度，通過(guò)班主任例會(huì)，明白學(xué)校政教工作動(dòng)態(tài)，支配班主任工作事務(wù)，把握班主任工作重點(diǎn)，明確班主任工作方向，提高班主任工作效果。

3、__年3月18日召開(kāi)__高中青年班主任成長(zhǎng)座談會(huì)，針對(duì)青年班主任成長(zhǎng)中的典型現(xiàn)象和典型問(wèn)題，組織新老班主任齊聚一堂，相互溝通，相互借鑒，集思廣益，漸漸探究適合自己共性的成長(zhǎng)成才之路，豐富了育人途徑，提高了育人實(shí)效。

4、組織班主任進(jìn)行拓展訓(xùn)練，熬煉體質(zhì)、磨練意志，在拓展訓(xùn)練中增加了班主任隊(duì)伍的團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)，提高班主任的心理素養(yǎng)，以更好的精神面貌投入到班級(jí)教學(xué)和管理工作中去。

三、德育常規(guī)工作

連續(xù)深化貫徹“三從原則”，教育同學(xué)從自我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，切實(shí)開(kāi)展德育工作。

1、堅(jiān)持開(kāi)展好每周一集體升國(guó)旗和國(guó)旗下講話活動(dòng)，堅(jiān)持開(kāi)展每周一晚自習(xí)第一節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)，使這兩項(xiàng)德育活動(dòng)有方案、有檢查、有反饋，并做好文字檔案的留存。

2、__年3月7日到12日，分別組織各教研組、部分班級(jí)同學(xué)在學(xué)?？盏剡M(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)。

3、各班召開(kāi)主題班會(huì)，班主任、保安和行政值班人員齊抓共管，較有效改善了同學(xué)請(qǐng)假的混亂狀況，并對(duì)住校生的請(qǐng)假和出門證的辦理進(jìn)行了嚴(yán)格周密的規(guī)定，堵塞了制度漏洞。

4、__年4月上旬，邀請(qǐng)?jiān)磪R區(qū)法院的徐蓓，給全校師生舉辦了一場(chǎng)法制講座。

5、__年4月中旬，聯(lián)合教務(wù)處和體育教研室組織同學(xué)進(jìn)行了__高中第九屆體育文化節(jié)，豐富了同學(xué)們的課余生活。

四、安全工作

1、__年2月份，開(kāi)展了安全教育月活動(dòng)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)防火防盜安全、食品衛(wèi)生安全、交通安全的學(xué)問(wèn)，增加同學(xué)安全意識(shí)，利用校內(nèi)廣播、班會(huì)、校內(nèi)櫥窗等媒介開(kāi)展安全學(xué)問(wèn)教育，組織了一次安全學(xué)問(wèn)黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)，進(jìn)行了一次安全大檢查。堅(jiān)持安全檢查和排查制度。

2、__年3月4日—10日，開(kāi)展春季安全教育，進(jìn)行了一次安全大檢查。

3、堅(jiān)持行政值班，加強(qiáng)校內(nèi)巡邏。對(duì)門衛(wèi)保安加強(qiáng)日常管理，堅(jiān)持來(lái)客登記和校內(nèi)巡邏，做好大門管理和校內(nèi)安全防范工作。

五、校內(nèi)文化建設(shè)

1、__年5月，把__高中第三屆師生文化作品展的部分優(yōu)秀作品裝裱上墻，提升了校內(nèi)文化品位。

2、堅(jiān)持衛(wèi)生檢查和量化評(píng)比，保持校內(nèi)凈化。

3、開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)，對(duì)各班教室進(jìn)行美扮裝飾，營(yíng)造樂(lè)觀向上的文化氛圍。

4、對(duì)校內(nèi)裝飾標(biāo)語(yǔ)進(jìn)行了更新，增加了大量新的名言警句。

六、法制教育

__年4月開(kāi)展法制宣揚(yáng)教育周活動(dòng)，利用校內(nèi)櫥窗，開(kāi)辦專欄宣揚(yáng)法制學(xué)問(wèn)。開(kāi)展法制宣揚(yáng)黑板報(bào)評(píng)比。邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)徐蓓到我校進(jìn)行法制教育專題講座。

七、健康教育

1、衛(wèi)生室堅(jiān)持辦好?衛(wèi)生與保健?期刊，宣揚(yáng)普及健康學(xué)問(wèn)。

2、定期辦好衛(wèi)生與保健板報(bào)。

八、宿舍管理

1、加強(qiáng)了宿管員隊(duì)伍建設(shè)，充實(shí)了宿管員隊(duì)伍，一層一個(gè)宿管員，嚴(yán)格管理，嚴(yán)格考勤，宿舍管理力度得到加強(qiáng)。

2、嚴(yán)查夜不歸宿，整頓就寢秩序，堅(jiān)持日檢查、日反饋和日公布制度。對(duì)嚴(yán)峻違紀(jì)和屢教不改者準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)，嚴(yán)厲?處理。

九、存在問(wèn)題及改進(jìn)措施

1、政教處和班級(jí)的結(jié)合不到位。造成這一問(wèn)題的緣由既有政教處的主觀緣由，也有體制不順的客觀緣由。

2、班主任培訓(xùn)方式單一，工作力度不夠大，下學(xué)期將樂(lè)觀探究新的班主任培訓(xùn)途徑。

3、進(jìn)一步嚴(yán)格部門工作紀(jì)律加強(qiáng)部門工作作風(fēng)建設(shè)。

政教處工作總結(jié)通用大全【篇4】

十月份在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一支配下，在各部門的協(xié)作下，政教處工作開(kāi)展的特別順當(dāng)，現(xiàn)將主要工作內(nèi)容匯報(bào)如下：

一、組織了學(xué)校一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目多，參賽人數(shù)多，由于組織嚴(yán)密，沒(méi)發(fā)生一起同學(xué)意外受傷大事，整個(gè)競(jìng)賽是在緊急有序中圓滿結(jié)束的。

二、組織選手參與了市關(guān)工委和市教育局舉辦的__市青少年“中華魂”心系奧運(yùn)健康成長(zhǎng)讀書(shū)活動(dòng)演講競(jìng)賽。在競(jìng)賽中我校選派的兩位選手發(fā)揮精彩，贏得在場(chǎng)評(píng)委和觀眾的陣陣掌聲，并取得了較好成果，

三、組織了我校其次屆篝火晚會(huì)。本次晚會(huì)中的節(jié)目都是由同學(xué)自編自導(dǎo)自演，并由同學(xué)會(huì)干部主持，受到特意前來(lái)參與晚會(huì)的市教育局及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。

四、重新修訂了同學(xué)公寓管理方法。本學(xué)期以來(lái)，全部住宿生全部搬進(jìn)了各項(xiàng)設(shè)施齊全、住宿條件優(yōu)越的同學(xué)公寓樓里。依據(jù)實(shí)際狀況對(duì)過(guò)去的管理方法，在廣泛征求同學(xué)及管理員看法的狀況下做了重新修訂，加強(qiáng)了學(xué)校對(duì)同學(xué)公寓的管理，努力為同學(xué)制造一個(gè)舒適的休息環(huán)境。

五、組成了新一屆同學(xué)會(huì)。同學(xué)會(huì)在新高二同學(xué)會(huì)干部的基礎(chǔ)上，通過(guò)公開(kāi)報(bào)名、演講、征求班主任看法等措施，大力選拔高一新生中思想品德好、組織力量強(qiáng)、對(duì)同學(xué)會(huì)工作樂(lè)觀熱忱的同學(xué)進(jìn)入，組成了仔細(xì)負(fù)責(zé)、活力四射的新一屆同學(xué)會(huì)，并馬上在日常工作中發(fā)揮出了樂(lè)觀的作用。

六、召開(kāi)了寢室長(zhǎng)坐談會(huì)。利用課余時(shí)間分別召開(kāi)了男、女生寢室長(zhǎng)坐談會(huì)，并邀請(qǐng)了安?？?、后勤處等部門有關(guān)人員參與，在會(huì)上各方廣泛聽(tīng)取寢室長(zhǎng)們的看法和建議，當(dāng)場(chǎng)解決或解答同學(xué)提出的問(wèn)題，不能馬上處理的記錄在案會(huì)后準(zhǔn)時(shí)解決。此次坐談會(huì)起到了師生相互了解相互協(xié)作的作用，增加了同學(xué)對(duì)學(xué)校的信任感，提高了同學(xué)的滿足度。

七、加強(qiáng)對(duì)同學(xué)進(jìn)行安全和行為規(guī)范教育。安全和行為規(guī)范教育是政教工作中的主線，將長(zhǎng)抓不懈。

十月份各項(xiàng)工作開(kāi)展較為順當(dāng)，但也存在一些問(wèn)題和不足，我們將積累閱歷改進(jìn)不足，爭(zhēng)取在以后的工作中做的更好。

政教處工作總結(jié)通用大全【篇5】

本學(xué)期以來(lái)，我處仔細(xì)貫徹