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文檔簡介

第2023關(guān)于學(xué)校部門工作總結(jié)大全

2023關(guān)于學(xué)校部門工作總結(jié)大全(篇1)

一、擺正位置顧大局

學(xué)校人事所處的工作位置是聯(lián)系上級主管部門的工作較多,與本校教師聯(lián)系的反而比較少,許多事情是向上級主管部門拿出我校的各項管理數(shù)據(jù),包括資金管理,人員管理,工作管理及學(xué)校發(fā)展管理等等,所以大量的時間是一個人埋頭苦干,而不會被人發(fā)現(xiàn),更不會被人理解我從事的工作的辛苦,也無法了解我所做的工作的重要性。

1、為了查閱資料方便,今年暑假我化了大力氣將本校教師的所有有關(guān)人事資料整理成一本材料,作為我的工作資料,今后許多項目需要查閱時,我可以在最快的時間當(dāng)中為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供資料。許多老師想了解自己的某些情況,我一查就知道了,老師們看了我的這本資料,感慨的說:要整理出這本東西,那是一項很大的工程吧是啊,我為了整理出這本東西,不知道設(shè)計了多少方案,做了廢,廢了再做,最終化了將近20天時間才完成了這項大工程。

2、加工資今年共進行了三次,二次是工資調(diào)整,一次是在暑期里、一次是在元旦??崾顕?yán)寒,別人在空調(diào)中與親人團聚在一起享受天倫之樂之時,我冒著烈日,冒著寒風(fēng),到學(xué)校為教師們的工資待遇的提高工作著,暑期里我燒到38。8度,由于時間緊迫,不能停下來,只能邊吃藥,邊干活,元旦之時,天冷的要命,為了及時完成工作,我感冒咳嗽到晚上經(jīng)常坐起來胸口受不了,但我不能停下來,因為時間緊迫。馬上就要放寒假了,老師們都在完成了一個學(xué)期的辛勤工作等待著一個美好假日、盛大節(jié)日之時,我卻在為老師們的第三次加工資,兩年一次晉升工資檔次和年終一次性獎金發(fā)放即所謂的第十三個月工資努力著,加工資對老師來說是一種喜事,對我來說是喜事,更是苦不堪言之事。當(dāng)然這是我的工作,不管多么辛苦我都會一絲不茍的去完成工作,我一直是這樣要求自己,我不可能是最好的,但我會為每一的“更好”而努力。

二、文明團結(jié)修養(yǎng)好,以身作則樹榜樣。

教師是人類靈魂的工程師,要塑人類的靈魂,首先要有一臺能塑人類靈魂的好機器,怎樣才算是一臺好機器呢我認為這臺機器應(yīng)該具有無論外界條件多么的惡劣,無論別人想怎樣的損壞你,你都能夠抱著一種寬廣的胸懷接納,同時感化他,我想我已經(jīng)做到了這一點。我是一名教師,應(yīng)該是學(xué)生的榜樣,我又是一位中層干部還應(yīng)該是普通教師的榜樣。為此我處處嚴(yán)格要求自己,做到上課絕不遲到早退,不備課不進教室,不帶胸卡不站在學(xué)生面前。穿著打扮樸實大方,既不華眾取寵,也不怪模怪樣。讓學(xué)生服我而不威我,敬我而不遠我。讓同事和我相處,既隨和又放心。

關(guān)心同事的生活,積極幫助有困難的同事,敞開胸懷,容納同事的誤解、容忍同事的不講道理的言行,減少與同事產(chǎn)生的誤解,有時靜不下心來之時,我也會感到很痛苦,為什么別人可以誤解我,我要怕傷害別人呢但仔細一想我畢竟是一位中層干部,為了學(xué)校的穩(wěn)定為了管理者的方便我應(yīng)該配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)盡可能的減少與同事,尤其是對中層干部有著“心理嫉恨感”的老師們的矛盾。有道是“正義終久會戰(zhàn)勝邪惡”。

2023關(guān)于學(xué)校部門工作總結(jié)大全(篇2)

我們帶著太多美好的憧憬來到二十一世紀(jì)。20__年,注定是不平凡的一年。站在二十一世紀(jì)的第一個十年總結(jié)、展望點上,有太多的事件值得回顧,有太多的經(jīng)驗值得總結(jié),還有太多的關(guān)于下一個十年的藍圖值得勾畫。因此,20__至20__學(xué)年的第一學(xué)期,必然是一個值得認真審視與梳理的一學(xué)期。這是一個忙碌、辛苦同時又充滿變數(shù)與戲劇色彩的一學(xué)期。

一、公辦招聘:苦了,累了---你后悔了嗎

凍結(jié)兩年的公辦學(xué)校(寶安、龍崗為主)今年暑假解凍了。原在冊的公辦代課教師已分批解決了轉(zhuǎn)正問題,這對于民辦學(xué)校來說是一個致命的沖擊。果不其然,8月24日上班伊始,教師們走馬燈似的開始到教學(xué)處請假,開始還遮遮掩掩,后來干脆直接攤開底牌,“校長,我去某某地面試,想向您請假多少多少時間”,大有不成功則成仁的豪邁。一時間人心惶惶,整個學(xué)校一個中心話題:公辦學(xué)校招聘了,去,還是留!結(jié)果要比想象的好,但現(xiàn)實要比預(yù)期艱辛的多!前前后后一共走了十來人,走了的也就走了,我們稱為顯性流失。要命的是走不了的,整天都在琢磨:我為會么沒走了呢我怎么才能走呢我們稱為隱性流失,它比前者更具破壞性----消極怠工,還影響軍心。這一現(xiàn)象直到十月底,最后一位接崗的新教師到位,或者說是福田民辦教育扶持辦法出臺前才稍有轉(zhuǎn)機。這一段時間,學(xué)校管理的中心工作是招聘,教學(xué)處的中心工作是安排代課。嚴(yán)格意義上講,直到現(xiàn)在我們還缺編二人。由于教師不足,每個人的工作量都無形中加重,工作量一重,身體吃不消,生病,又要另外請人代課,形成惡性循環(huán)。這樣,一時間,一看到教學(xué)處陳春華干事拿著代課單,我們的老師都本能地想躲起來。有些老師叫道:我今天已經(jīng)有六七節(jié)課了,還不算早讀和補習(xí),還要不要人活。更有一段時間,老師們的見面問候已悄然改成:你今天代課了嗎

都說三十年河?xùn)|,三十年河西。在我們感到山窮水盡疑無路的時候,突然又現(xiàn)柳暗花明的又一村:董事會表態(tài)了,加!政府(上到國家,下到省市區(qū))一系列關(guān)于民辦學(xué)校發(fā)展的政策與措施先后出臺了,扶!黨溫暖和煦的陽光普照到民辦學(xué)校和民辦教師的頭上,沐浴著久違的甘露,我們似乎看到了一縷希望!沒走的你,后悔嗎

二、建校十周年:見證成長,分享喜悅---敢問路在何方

今年是建校第十周年,十年一倥傯。昔時以200人起家的保稅區(qū)小學(xué)現(xiàn)已發(fā)展成為擁有在校學(xué)生5000多人、在冊教職員工600多人的博雅教育集團,昔日連買菜、接送學(xué)生都要親力親為的姚老板現(xiàn)在已是麾下?lián)碛腥J畧@的集團老總。一批團結(jié)在他旗下的有志于民辦教育事業(yè)的教育同仁們也走過了青澀,走出了困惑,走向了成熟。十年磨一劍,在取得集團和個人發(fā)展的同時,我們也打造了以“質(zhì)量過硬,習(xí)慣良好”為特色的優(yōu)質(zhì)民辦教育,為社會提供了數(shù)萬個優(yōu)質(zhì)學(xué)位,滿足了廣大家長、學(xué)生對優(yōu)質(zhì)教育的渴望。在十年慶功會上,姚董事長更是闊綽出手,一次性派發(fā)紅包60多萬,感恩回饋教師。在我們共同舉杯分享收獲的成果與豐收的喜悅之時,我們還是或多或少有一絲的遺憾,如果,在這樣的一個場合,姚董能不失時機地再詳盡地描繪一下接下來的十年,我們集團、學(xué)校的發(fā)展藍圖,勾勒一下十年后我們每位教師工作、生活的環(huán)境和狀態(tài),我想,我們的教師的干勁或許會更足、更大!

三、感動校園人物:撐起保稅區(qū)小學(xué)的脊梁---誰偷了我們的幸福

本學(xué)期,按學(xué)校的部署,校辦、德育處牽頭,進行了四次六人次的感動校園人物評選。他們分別是:李彥、宋鋒林、李黎、燕華平、劉艷、徐海明。應(yīng)該說,這是一次艱難的評選。不是說他們的事跡的不突出,而是突出的人或事太多,我們最終只能通過他們六人作為代表,代表幾種精神:默默堅守、無私奉獻、敢于突破。這是廣大保稅區(qū)小學(xué)教師寫照,也是保稅區(qū)精神的提純。以他們?yōu)榇淼囊慌@樣的優(yōu)秀員工是保稅區(qū)小學(xué)的財富,是保稅區(qū)小學(xué)的脊梁,是他們共同撐起了保稅區(qū)學(xué)現(xiàn)在的一片藍天。在隨后由德育處舉辦的師德演講比賽中,我們的老師又對這種精神進行了深入的挖掘,講述一批在平凡的工作背后的故事,引起了廣大教師共鳴,也引起了我們更多的深思:多好的教師啊!難道教師只能和奉獻、犧牲劃等號嗎在育了別人的苗的時候一定就得荒了自家的田嗎老師也是人,我們也有七情六欲,我們也有天倫之樂,有沒有一種平衡,家校兩不誤是誰偷走了我們的幸福

四、課改:走上專業(yè)發(fā)展之路---你智慧了嗎

沿著“學(xué)法、學(xué)力、學(xué)習(xí)”的課改布局之路,本學(xué)期,我們進入課改攻堅期----學(xué)力訓(xùn)練期。學(xué)力訓(xùn)練我們又分為三步走,閉門修煉、同伴觀摩研討、經(jīng)驗交流分享。一路走來,我們且行、且思、且交流,漸漸地,我們嘗到了鉆研的樂趣,體味到思考的價值,我們不再一味埋頭苦干,學(xué)習(xí)、思考、實踐成了我們不自主的習(xí)慣,一不小心,我們走上了專業(yè)發(fā)展的道路,久違的教育理想重新喚醒,沉睡了多年的教育理念、教育技能、教育知識書籍被我們重新拾起,教育智慧成了我們的自覺追求。

課改之初,我們有過這樣一個樸素的愿望,希望通過課改,讓我們的學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),熱愛學(xué)習(xí);讓我們的教師能從繁重的教學(xué)負擔(dān)中解放出來,進行效益教學(xué),做智慧的老師。學(xué)而知不足,隨著課改的深入,我們更加清醒地認識到,關(guān)于智慧,我們還在路上!

五、校園文化藝術(shù)節(jié):有夢想就有未來---離樂園還有多遠

12月31日,學(xué)校舉行了第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕及總結(jié)表彰大會,對一學(xué)期以來的藝術(shù)節(jié)進行了簡單而又全面的總結(jié),對取得的成績以展演的形式進行了呈現(xiàn)。這是一場極具震憾力的展演,我們學(xué)生的愛好之廣泛,才藝水準(zhǔn)之高超,對藝術(shù)追求之執(zhí)著,讓我們著實贊嘆、佩服!像器樂、聲樂、舞蹈、朗讀、武術(shù)、繪畫、科技制作、攝影等等,讓我們看到了一個更全面、更多元的學(xué)生,這是一個個鮮活的生命,他們對生命充滿激情與渴望,他們從小都有自已的理想與夢(這要比我們現(xiàn)在很多成人都強)。一個有理想的人,一個會做夢的人,一定有一個美好的未來!

任校長在總結(jié)講話中說:讓我們的校園變成學(xué)生的樂園!什么是樂園樂園就是能實現(xiàn)自已愿望的地方,能夠自由游戲,張揚自己個性的地方!但我們的孩子有多少這樣的自由我們有多少綜合科被“好心”的主課老師截留我們有多少俱樂部流于形式樂園,我們離你到底還有多遠

六、早操路隊:提振士氣,凝聚人心---拷問評價的公正

這學(xué)期,我們從體育組老師身上看到了一股勁,一股精益求精,把工作做到最好的認真勁。從接到改革早操通知的第一天起,他們一直沒有放棄過努力,直到學(xué)期末,他們還在不斷地調(diào)整,從入場順序,到環(huán)節(jié)銜接,到音樂的選擇,到操場站位,到評價辦法,一改再改,而且他們不是一個人,是一個團隊----以曹玉龍老師為牽頭的體育組在并肩作戰(zhàn)。本學(xué)期,早操的改變有目共睹,它極大地提振了學(xué)生的精氣神。更為重要的是,在前面提到的開學(xué)初教師人心渙散的時候,學(xué)生的這種精神狀態(tài)有力地傳染給了我們的教師,給灰霾的天空增添一絲亮麗!從運動會后教師聚會時縱情宣泄心中的抑郁的表情不難感受到,天將放晴了!如果說是早操挽救了開學(xué)初持續(xù)的頹廢,凝聚了即將渙散的人心一點也不為過!把這學(xué)期的貢獻獎授予體育組一點也不為過!

但不可否認,直到現(xiàn)在,早操的評價方式還沒有調(diào)整到最合理狀態(tài)。全靠學(xué)生的評價是有失公允的。由此推開,考量一下我們方方面面的評價是否都存在這樣的問題呢顯而易見,我們的管理、教學(xué)、德育在評價內(nèi)容、方式上都還存在諸多問題,輕則成了改革的羈絆,重則嚴(yán)重挫傷了教師、學(xué)生工作、學(xué)習(xí)的積極性?,F(xiàn)行評價機制到了非改革不可的時候了。

七、感恩主題實踐:教育就是一瞬間心靈的感動---為什么是個意外的收獲

今年的秋游----社會實踐活動我們改變了活動的形式(中高年級),在溪涌社會實踐基地開展了一次以“感恩與責(zé)任”為主題的教育活動,反響很大,收獲很大。短短的兩個小時,全體師生都流下了感動的淚水。驀然間我們發(fā)現(xiàn),教育,其實很簡單,就是心靈在一瞬間的感動。在每個人內(nèi)心深處,都有一塊最柔弱的地方,那就是人性中最寶貴的東西----善良。教育就是要喚醒這個沉睡的人性。事后,很多老師都感慨,這可能是孩子在我們學(xué)校六年中最深刻的記憶。聽到這話,身為教育工作者的我們是否有點悲哀我們六年的苦口婆心盡抵不上短短的兩個小時。難道是我們的教育內(nèi)容抑或是教育方式方法出問題了更為重要的是,這只是一次意外,意外的收獲。如果沒有這次意外,我們甚至連反思的自覺和意識還不會有。因為我們從不懷疑我們的良苦用心。

八、招生:對不起,學(xué)位已滿---插班生為什么越來越少

過硬的辦學(xué)質(zhì)量,優(yōu)良的師資隊伍,科學(xué)的招生宣傳策略,使保稅區(qū)小學(xué)近年來樹立了正面的社會形象,在家長中建立了良好的口碑。本學(xué)期,我校在校學(xué)生人數(shù)達到861人,突破歷史頂峰,再創(chuàng)新高。各年級各班人數(shù)都達到飽和狀態(tài)。今年的招生更是出現(xiàn)喜人形勢,在已完成預(yù)訂的招生計劃后,一年級、準(zhǔn)一年級一度出現(xiàn)排號現(xiàn)象,最多排到一百多號。面對一撥接一撥慕名而來的家長,我們招生辦的老師說的最多的一句話就是:對不起,學(xué)位已滿。禮貌中透出一份自豪與自信。幾年的努力,我們終于實現(xiàn)了由學(xué)生挑學(xué)校到學(xué)校挑學(xué)生的轉(zhuǎn)變。不過,細心的招生辦人員也發(fā)現(xiàn)了一個不好的苗頭:從前年開始,春秋兩季二至六年級的插班生報名越來越少,逐年遞減的趨勢已經(jīng)形成(07年96人,08年72人,09年47人,10年46人,寒假目前只有20預(yù)報名,三至六年級還無人咨詢)。為什么這一問題招辦的同志在思考,我們每一位教師也值得認真思考。

九、改善教師待遇:幸福保稅,首善之舉---不幸福的教師能培養(yǎng)出幸福的學(xué)生嗎

董事會今年明確表態(tài):從20__年9月份起,以后每年撥出100萬用于改善教師福利待遇。我們算過一筆帳,如果這筆資金到位,我們每位老師每月將有800至2500元的收入增加,再加上政府扶持部分,我們教師的生存狀態(tài)將有極大的改善。

深圳是個特別現(xiàn)實的地方。20__年末,幾家社會機構(gòu)做的一個評估,把深圳人按擁有財富的多少分為七等,其中10至30萬為窮人,10萬以下為貧困人。顯然,我們的教師大多數(shù)是窮人或貧困人。而現(xiàn)在政府把民辦學(xué)校的定位在高端、精英的辦學(xué)方向上。窮人、貧困人能承擔(dān)得起精英的培訓(xùn)重任嗎換句話,不幸福的教師能培育出幸福的學(xué)生嗎改善教師待遇不僅僅是在促進教師發(fā)展,也是在促進學(xué)生發(fā)展,促進學(xué)校發(fā)展。

十、民辦高端發(fā)展計劃:特色化、品牌化、國際化---你準(zhǔn)備好了嗎

解讀《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》、《深圳民辦教育促進辦法》和福田區(qū)一系列民辦教育扶持政策與措施,我們不難發(fā)現(xiàn),民辦教育必將引領(lǐng)教育的發(fā)展潮流與發(fā)展方向,民辦學(xué)校必將打破公辦學(xué)校壟斷辦學(xué)的格局,特色化、品牌化、國際化的高端民辦辦學(xué)策略已成定局。沉寂已久的民辦教育的第二個春天悄然來臨。民辦學(xué)校大有希望,民辦教師大有希望,民辦教育大有希望。但與之相適應(yīng)的一定是特色化、品牌化、國際化的教師,你準(zhǔn)備好了嗎

提醒教師的三點思考:

1.學(xué)校文化,做為引領(lǐng)教師自動、自主發(fā)展的無形力量。我們該如何規(guī)劃打造,你有什么好的建議

2.教學(xué)改革,我們已成功邁出堅實的一步,但僅僅是第一步。如何鞏固、擴大業(yè)已形成的課改成果,形成教育合力,實現(xiàn)教育的最優(yōu)化和效益化

3.教育科研,學(xué)校發(fā)展的有力推手,改革的源動力。常言道,思想有多遠,我們就能走多遠。從某種意義上講,我們這次改革能否成功,我們能走多遠,關(guān)鍵取決于我們的科研能力有多強。你又能為學(xué)校的科研出多少力

2023關(guān)于學(xué)校部門工作總結(jié)大全(篇3)

陰雨霏霏的季節(jié)早已逝去,轉(zhuǎn)眼間又來到了陽光明媚、激情蓬勃的四月,隨著氣溫的回升,同學(xué)們都能積極的進入學(xué)習(xí)中,然而我們部門對工作依舊熱情如火。以下是我部四月份的工作總結(jié):

一、4月6日,我部為心理知識競賽總決賽購買獎品及禮物。

二、4月7日,我部參與了機構(gòu)在學(xué)生活動中心二樓青年舞廳舉行我院首屆心理知識競賽總決賽。

三、4月12日,我部參與了心理健康宣傳月動員大會,在會議上明確的表明了我部的將進行的工作。

四、4月16日晚上,我部開了一個小短會,會議上主要是安排我部接下來的具體工作,與此并加深我部人員之間的了解。

五、4月20日,我部參與了由我院和旅游學(xué)院攜手舉辦的禮儀培訓(xùn),這不僅能規(guī)范我部人員的言行舉止,更能讓我們做好到頭作用。

六、4月21日,為宣傳部購買活動禮物。

以上是我部在四月份的工作總結(jié)。在這個月里,我們雖忙碌但很快樂,雖然各項工作都達到了目標(biāo),但在其過程中依然存在著不足。俗話說,失敗乃成功之母,我們相信,只要我們發(fā)現(xiàn)及正視不足之處,并努力改正它們,吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗,不斷改進。在下月份里,我們會做得更好,讓外聯(lián)部明天會更好。

2023關(guān)于學(xué)校部門工作總結(jié)大全(篇4)

時間過得很快,轉(zhuǎn)眼就過去了一個季度。想起換屆那天,就像昨天,雖然我們已經(jīng)工作了半年。希望我們沒有讓領(lǐng)導(dǎo)們失望,因為從主席團至干事,我們都本著認真負責(zé)的態(tài)度對待每一項工作。

作為旅游經(jīng)貿(mào)分院團總支學(xué)生會主席團,我們是工作中的領(lǐng)導(dǎo)人,工作由我們進行統(tǒng)籌安排,根據(jù)工作的分類不同安排給各部門,再由部長帶領(lǐng)干事具體負責(zé)。在這半年的工作中,我院學(xué)生會總體情況不錯,內(nèi)部團結(jié),工作能力良好。

在這學(xué)期我院各部門日常情況總結(jié)如下:

1、主席團:負責(zé)學(xué)生會總體工作統(tǒng)籌安排,與各個兄弟分院加強溝通交流,負責(zé)隊伍建設(shè)以及思想建設(shè)。

2、生活部:負責(zé)我院各班級以及寢室衛(wèi)生,負責(zé)評分工作。

3、紀(jì)檢部:負責(zé)我院各項檢查工作,主要是晚自習(xí)以及文明督導(dǎo)。

4、外聯(lián)部:負責(zé)與外聯(lián)系,即我院與外界交流的工作。

5、宣傳部:負責(zé)各項通知以及各項活動的海報。

6、秘書部:負責(zé)學(xué)生會日常簽到,整理材料。

7、組織部:負責(zé)團干工作。

8、學(xué)習(xí)部:負責(zé)我院學(xué)生學(xué)習(xí)工作,組織各項學(xué)習(xí)興趣小組。

9、女生部:負責(zé)我院女生各項活動,組織有關(guān)工作。

10、文藝部:負責(zé)我院文藝方面的工作。

11、體育部:負責(zé)我院體育方面的工作。

總的來說,以上就是我們社團活動的總結(jié)??赡茉谝恍┓矫孢€是不太到位,在新的階段里,我們將認真的把我們的工作做到最好。

2023關(guān)于學(xué)校部門工作總結(jié)大全(篇5)

20__即將過去,我作為第一中學(xué)人事部門人員,一年來兢兢業(yè)業(yè),克己奉公,人事部門的工作是在我的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心指導(dǎo)下一個人的工作。下面我對本學(xué)期的人事工作總結(jié)如下。

一、立場鮮明講政治

人們說,人事也是一個實權(quán)位置,當(dāng)然他大概是指其他行業(yè)吧,我想我的工作體會是我從事的是政策性比較強的工作,面對的是“是就是‘是’”“不是就是‘不是’”的問題,不存在模棱兩可的回答,針對具體問題,一旦形成決定,不是面對這一類人可以這樣,面對那一類人可以“不是這樣”,更不可以帶著私心雜念,感情用事,所以人事部門工作應(yīng)該是一種原則性較強,有著黨性作保證的很嚴(yán)肅的工作。在以往的工作中我也確實做到了這樣,也具備了對黨的忠誠和對人的負責(zé)精神。

二、擺正位置顧大局

學(xué)校人事所處的工作位置是聯(lián)系上級主管部門的工作較多,與本校教師聯(lián)系的反而比較少,許多事情是向上級主管部門拿出我校的各項管理數(shù)據(jù),包括資金管理,人員管理,工作管理及學(xué)校發(fā)展管理等等,所以大量的時間是一個人埋頭苦干,而不會被人發(fā)現(xiàn),更不會被人理解我從事的工作的辛苦,也無法了解我所做

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