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扇形統(tǒng)計(jì)圖六年級(jí)上公開(kāi)課_第3頁(yè)
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九年義務(wù)教育六年級(jí)（上）（人教版）扇形統(tǒng)計(jì)圖金鳳區(qū)第五小學(xué)王彩萍項(xiàng)目乒乓球足球跳繩踢毽其他人數(shù)128569六（1）班最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)表制作什么統(tǒng)計(jì)圖能夠清楚地反映同學(xué)們喜歡各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的人數(shù)呢？議一議：1.圖中的整個(gè)圓表示什么？2.用這樣的統(tǒng)計(jì)圖有什么好處？3.各個(gè)扇形的大小與什么有關(guān)系？項(xiàng)目乒乓球足球跳繩踢毽其他人數(shù)128569百分?jǐn)?shù)

30%20%15%12.5%22.5%乒乓球

30%

其他（）足球（）踢毽（）跳繩（）20%12.5%15%22.5%小結(jié)：1、扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)：（1）、圓代表總體；（2）、扇形代表總體中的不同部分；

（3）、扇形的大小反映部分占總體的百分比的大小.2、各個(gè)扇形所占的百分比之和為1；3、在不同的統(tǒng)計(jì)圖中，不能簡(jiǎn)單地根據(jù)百分比的大小來(lái)比較部分量的大小。小華說(shuō):“從下面兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖中可以看出，甲校女生人數(shù)比乙校女生人數(shù)多”。你認(rèn)為呢？女生50%男生50%女生40%男生60%扇形統(tǒng)計(jì)圖只能看出（），不能看出（）。

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