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高考歷史復習專題五:近代中國思想解放的潮流知識點層次主要思想概況一、技術器物(一)地主階級抵抗派——師夷長技以制夷(鴉片戰(zhàn)爭后)1、背景:①清王朝危機四伏;②歐美資本主義國家崛起;③鴉片戰(zhàn)爭驚醒了有識之士的“天朝上國”夢,萌發(fā)向西方學習的思想。2、代表人物:林則徐:
(近代中國開眼看世界的第一人)①翻譯外文;②編制《各國律例》和《四洲志》;③仿制西方戰(zhàn)艦。魏源:
①編成《海國圖志》是當時介紹西方歷史地理最詳實的專著;②提出"師夷長技以制夷"的口號(3)影響:①引導著人們關注世界形勢.②對當時的思想解放有重要的啟迪作用。(二)洋務派——中學為體,西學為用(19世紀60年代到90年代)1、背景:面臨著內(nèi)憂外患2、目的:在不改變封建制度的前提下,利用西方先進的技術,維護清王朝的統(tǒng)治。3、含義:中學:
封建綱常倫理;西學:西方先進科學技術;中學為體,西學為用:是指以封建綱常倫理作為國家安身它命的根本,同時主張采用西方先進科學技術,目的是挽救江河日下的封建統(tǒng)治。4、實踐:洋務運動(創(chuàng)辦近代軍事工業(yè);創(chuàng)辦民用工業(yè);創(chuàng)辦近代海軍;興辦近代教育)5、影響:①洋務派將魏源提出的“帥夷長技”的思想,付諸實踐;②創(chuàng)辦了一批近代企業(yè),開設了一批新式學堂,邁出了中國進代化歷程的第一步。二、政治制度(君主立憲——民主共和)(一)資產(chǎn)階級維新派——維新變法思想(19世紀60年代到90年代)1、產(chǎn)生——早期維新思想:(19世紀60年代后洋務運動期間)⑴產(chǎn)生原因:外國資本主義侵略的加深;中國民族資本主義的產(chǎn)生。⑵代表人物:王韜、鄭觀應;⑶思想:①經(jīng)濟上主張發(fā)展民族工商業(yè),與外國進行商戰(zhàn);②文化上主張興辦學校,學習西方自然科學知識;③政治上主張革新,實行君主立憲制度。⑷缺陷:沒有形成完整的理論;更沒有付諸實踐。2、發(fā)展——康梁維新思想:(19世紀90年代)⑴背景:政治上:民族危機加深,掀起瓜分中國高潮經(jīng)濟上:民族資本主義經(jīng)濟初步發(fā)展,資產(chǎn)階級的壯大思想上:早期維新思想奠定基礎⑵主要內(nèi)容:興民權(quán)、設議院、實行君主立憲,挽救民族危亡、發(fā)展資本主義⑶代表人物及主要思想:①康有為:托古改制,借經(jīng)學、孔子,宣傳變法的必要性A、特點:把西方資產(chǎn)階級政治思想與中國傳統(tǒng)儒家思想相結(jié)合。B、原因:a、借孔子的名義減輕變法的阻力b、資本主義經(jīng)濟發(fā)展不充分c、資產(chǎn)階級的軟弱性②梁啟超:抨擊封建專制制度,宣傳伸民權(quán)、設議院、變法圖存的思想③嚴
復:主張國家屬于人民;物競天擇,適者生存。用進化論闡述維新變法的必要性3、實踐——戊戌變法(具體見選修一)4、影響:⑴資產(chǎn)階級維新派反對封建專制,主張興民權(quán),提倡新學,起到思想啟蒙的作用;⑵促進了人民的覺醒。這是中國近代一次思想解放潮流。(二)資產(chǎn)階級革命派——三民主義具體見第四單元三、思想文化(一)資產(chǎn)階級激進派——民主與科學(新文化運動)(二)無產(chǎn)階級——馬克思主義1、背景①辛亥革命推翻了清朝封建統(tǒng)治②中國資本主義有了進—步發(fā)展。資產(chǎn)階級強烈要求沖破封建思想牢籠,實行民主制度。③民主、自由、平等、博愛等思想得到進一步傳播。④袁世凱在思想文化領域掀起一股尊孔復古的逆流。2、興起:①開始的標志:1915年《青年雜志》的創(chuàng)辦
②前期指導思想:民主與科學③代表人物:陳獨秀、李大釗、胡適、魯迅
④活動的主要陣地:北京大學和《新青年》3、內(nèi)容:
⑴前期內(nèi)容:①提倡民主與科學,反對專制和愚昧、迷信。“民主”是指民主思想和民主制度;“科學”是指近代自然科學法則和科學精神。②提倡新道德,反對舊道德。A、含義:舊道德是指以孔子為代表的儒家傳統(tǒng)道德,新道德是指追求男女平等,個性解放B、方法:提出“打倒孔家店”的口號,把斗爭矛頭指向封建孔教(原因:①歷史原因:封建孔教被歷代統(tǒng)治者尊奉,成為維護封建統(tǒng)治的工具,要打倒封建政府,就必須從思想上反對封建孔教②現(xiàn)實原因:袁世凱政府為了復辟,尊孔復古,要反對復辟,就必須反孔)③提倡新文學,反對舊文學。A、胡適發(fā)表的《文學改良芻議》,提出用白話文取代文言文。B、陳獨秀發(fā)表《文學革命論》,主張推倒舊文學,建設新文學。C、魯迅《狂人日記》《孔乙己》
把反封建內(nèi)容與白話文形式有機地結(jié)合起來,成為新文學的典范⑵后期內(nèi)容:1917年以后,開始宣傳馬克思主義。4、影響::“中國的文藝復興”,西方學者喜歡用這樣的語句來評價那場由歸國留學生發(fā)起的文化改造運動……西方的價值觀念第一次如此集中而全面地展現(xiàn)在中國面前……促使一代中國青年改變了心靈。:“他們拋棄了自家的文化傳統(tǒng)……要與中國傳統(tǒng)徹底決裂,不僅要′打倒孔家店′,而且連孔家店的文化地基都要挖掉。……無疑是′邯鄲學步′,人家的步法沒有學到,自家的步法也給忘掉了,最后連路也不會走,只好在地上爬了?!雹欧e極:①動搖了封建思想的統(tǒng)治地位,人們的思想得到空前解放。②弘揚了民主和科學思想,推動了中國自然科學的發(fā)展。③形成了思想解放的潮流,為馬克思主義的傳播奠定了思想基礎。⑵局限性:①沒有同群眾運動相結(jié)合②對東西方文化絕對肯定或否定1、傳播:①李大釗成為中國傳播馬克思主義的先驅(qū)者:1918年,李大釗發(fā)表《法俄革命之比較》《庶民的勝利》和《布爾什維主義的勝利》等文章,主張學習俄國,改造中國②五四運動促使馬克思主義傳播:a李大釗的《我的馬克思主義觀》,比較全面地介紹了馬克思主義。b一批研究馬克思主義的社團出現(xiàn)c一批先進的中國人成為馬克思主義者,③共產(chǎn)黨早期組織宣傳:a創(chuàng)辦工人補習學校b出版面向工人的刊物2、影響:①直接促進了中國共產(chǎn)黨的成立
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