高職院校輔導(dǎo)員選聘與管理辦法

高職院校輔導(dǎo)員選聘與管理辦法為做好學(xué)校輔導(dǎo)員的選聘和管理工作，根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》（教育部令第43號(hào)）和《高等學(xué)校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)（暫行）》（教思政〔2014〕2號(hào)）等文件精神，結(jié)合學(xué)校培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的人才培養(yǎng)定位，立足于學(xué)校構(gòu)建和運(yùn)轉(zhuǎn)能夠貫通“五育并舉”教育模式和“育人育才雙線并舉”特色人才培養(yǎng)體系的實(shí)際，建設(shè)和加強(qiáng)以輔導(dǎo)員為主力的“育人”學(xué)生工作隊(duì)伍，更好地實(shí)現(xiàn)學(xué)校的人才培養(yǎng)目標(biāo)，特制定本辦法。一、輔導(dǎo)員的配備與選聘（一）輔導(dǎo)員的配備1.學(xué)?？傮w上按師生比不低于1:200的比例設(shè)置專職輔導(dǎo)員崗位，并按照專兼結(jié)合、以專職為主的原則配備輔導(dǎo)員。2.專職輔導(dǎo)員是指在二級(jí)學(xué)院專職從事大學(xué)生日常思想政治教育工作的人員，包括各二級(jí)學(xué)院黨總支書(shū)記、團(tuán)委書(shū)記等專職工作人員，具有教師和管理人員雙重身份。學(xué)校參照專任教師聘任的待遇和保障，與專職輔導(dǎo)員建立人事聘用關(guān)系。3.根據(jù)工作需要，學(xué)?？蓮膶Ｈ谓處煛⒐芾砣藛T中選聘一定數(shù)量的兼職輔導(dǎo)員，兼職輔導(dǎo)員工作量按專職輔導(dǎo)員工作量的三分之一核定。（二）輔導(dǎo)員的任職條件1.中國(guó)共產(chǎn)黨員，具有良好的政治素質(zhì)和堅(jiān)定的理想信念，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策，有較強(qiáng)的政治敏感性和政治辨別力。2.本科以上學(xué)歷，熱愛(ài)大學(xué)生思想政治教育事業(yè)，具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。3.具有從事學(xué)生管理工作相關(guān)學(xué)科的知識(shí)儲(chǔ)備，掌握思想政治教育工作相關(guān)學(xué)科的基本理論、知識(shí)和方法，掌握有關(guān)法律法規(guī)知識(shí)，基本了解學(xué)生管理相關(guān)工作事務(wù)。4.具備一定的組織管理能力、語(yǔ)言和文字表達(dá)能力、教育引導(dǎo)能力、調(diào)查研究能力、開(kāi)展思想理論教育和價(jià)值引領(lǐng)工作的能力。5.具有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念和規(guī)矩意識(shí)，遵紀(jì)守法，為人正直，作風(fēng)正派，廉潔自律。（三）輔導(dǎo)員的選聘方法1.輔導(dǎo)員的選聘工作在學(xué)校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，由學(xué)生發(fā)展部、人力資源部、二級(jí)學(xué)院共同組織開(kāi)展。2.學(xué)校根據(jù)輔導(dǎo)員的任職條件要求和實(shí)際崗位需要，采取組織推薦和自主招聘相結(jié)合的方式進(jìn)行選聘輔導(dǎo)員；具體選聘工作按學(xué)校相關(guān)程序進(jìn)行。3.輔導(dǎo)員由學(xué)校統(tǒng)一安排和調(diào)配，一般優(yōu)先配備到與其學(xué)科背景相近的學(xué)院工作。二、輔導(dǎo)員的工作要求輔導(dǎo)員的工作要求是恪守愛(ài)國(guó)守法、敬業(yè)愛(ài)生、育人為本、終身學(xué)習(xí)、為人師表的職業(yè)守則；圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，把握學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，不斷提高學(xué)生思想水平、政治覺(jué)悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)；引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)世界和中國(guó)發(fā)展大勢(shì)、正確認(rèn)識(shí)中國(guó)特色和國(guó)際比較、正確認(rèn)識(shí)時(shí)代責(zé)任和歷史使命、正確認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)大抱負(fù)和腳踏實(shí)地，成為又紅又專、德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。輔導(dǎo)員在開(kāi)展實(shí)際工作時(shí)，應(yīng)當(dāng)要將輔導(dǎo)員的工作要求落實(shí)到各項(xiàng)工作中去。（一）學(xué)生思想建設(shè)1.開(kāi)展中國(guó)特色社會(huì)主義、“中國(guó)夢(mèng)”等宣傳教育和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，幫助學(xué)生不斷堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。2.全面了解學(xué)生情況，熟悉所負(fù)責(zé)學(xué)生的家庭情況、性格特點(diǎn)等，掌握學(xué)生思想行為特點(diǎn)及思想政治狀況，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，幫助學(xué)生處理好思想認(rèn)識(shí)、價(jià)值取向、學(xué)習(xí)生活、擇業(yè)交友等方面問(wèn)題，建立所負(fù)責(zé)學(xué)生完整的信息檔案。3.弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化，每學(xué)年組織開(kāi)展弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化的主題教育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。（二）黨團(tuán)班級(jí)建設(shè)1.負(fù)責(zé)學(xué)生骨干的遴選、培養(yǎng)、激勵(lì)工作。2.負(fù)責(zé)學(xué)生入黨積極分子培養(yǎng)教育工作。3.負(fù)責(zé)學(xué)生黨員發(fā)展和教育管理服務(wù)工作。每月召開(kāi)班干部工作例會(huì)，到所負(fù)責(zé)的每個(gè)班級(jí)參加主題班會(huì)或黨團(tuán)組織生活，每學(xué)期和班干部、團(tuán)學(xué)干部等主要學(xué)生骨干談心談話，每學(xué)年與每位學(xué)生黨員、入黨積極分子談心談話。（三）學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)1.教育引導(dǎo)學(xué)生做好學(xué)業(yè)規(guī)劃，增強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)認(rèn)同和學(xué)習(xí)熱情，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正學(xué)生學(xué)習(xí)中的不良傾向，鼓勵(lì)和指導(dǎo)學(xué)生繼續(xù)深造。2.開(kāi)展學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、學(xué)業(yè)預(yù)警和學(xué)業(yè)幫扶工作。每天到學(xué)生上課的課室巡查，了解學(xué)生課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)態(tài)度；每學(xué)期開(kāi)展學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)分析，加強(qiáng)與任課教師和班導(dǎo)師聯(lián)絡(luò)溝通，幫助學(xué)習(xí)態(tài)度不端正和學(xué)業(yè)困難的學(xué)生改善學(xué)習(xí)狀況。3.指導(dǎo)、組織學(xué)生創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)班，宣傳推廣獲評(píng)先進(jìn)班集體、優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級(jí)事跡；指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展課外科技學(xué)術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)氛圍。4.每學(xué)年組織新生進(jìn)行學(xué)生手冊(cè)考試，每學(xué)期開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生遵守課堂、考試和學(xué)術(shù)紀(jì)律，對(duì)違反紀(jì)律的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育和處理。（四）學(xué)生舍區(qū)建設(shè)1.每周走訪學(xué)生宿舍，每個(gè)學(xué)期對(duì)所帶年級(jí)班級(jí)的學(xué)生宿舍走訪達(dá)到全覆蓋，對(duì)存在的安全隱患按要求登記、歸納整理，并及時(shí)反饋和處理，切實(shí)解決存在問(wèn)題和學(xué)生訴求。2.結(jié)合所帶年級(jí)、專業(yè)的學(xué)生特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生制定宿舍文明公約，開(kāi)展文明宿舍創(chuàng)建活動(dòng)，營(yíng)造特色鮮明的宿舍文化氛圍。3.引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵守宿舍管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，營(yíng)造文明有序的宿舍環(huán)境。4.教育引導(dǎo)學(xué)生注意飲食、財(cái)物、水電等安全，排查安全隱患。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，要立即采取措施督促學(xué)生整改；對(duì)發(fā)現(xiàn)的違規(guī)違紀(jì)行為，及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育。（五）網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)1.每學(xué)期針對(duì)不同年級(jí)和學(xué)生群體特點(diǎn)組織開(kāi)展學(xué)生安全教育活動(dòng)，每學(xué)年開(kāi)展學(xué)生思想政治狀況摸查。2.負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)與管理。每周通過(guò)微博、微信、QQ等校園交互社區(qū)、網(wǎng)絡(luò)群組等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，主動(dòng)發(fā)布正面引導(dǎo)的文章、評(píng)論等信息。3.準(zhǔn)確把握網(wǎng)絡(luò)傳播規(guī)律，及時(shí)了解網(wǎng)絡(luò)輿情信息，密切關(guān)注學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)動(dòng)態(tài)，及時(shí)掌握一些苗頭性、傾向性、群體性問(wèn)題，及時(shí)有效處理網(wǎng)絡(luò)輿情事件。（六）行為規(guī)范建設(shè)1.開(kāi)展迎接新生入學(xué)和新生入學(xué)教育工作，做好畢業(yè)生離校教育、管理和服務(wù)工作，組織好學(xué)生軍訓(xùn)工作。2.負(fù)責(zé)幫困助學(xué)工作。掌握特殊群體學(xué)生的基本情況和思想動(dòng)態(tài)，建立檔案；負(fù)責(zé)助學(xué)金的分配工作，指導(dǎo)學(xué)生申請(qǐng)助學(xué)貸款、開(kāi)展勤工儉學(xué)，幫助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)。3.負(fù)責(zé)學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)優(yōu)和獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審工作，充分發(fā)揮獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)優(yōu)和獎(jiǎng)學(xué)金對(duì)學(xué)生全面發(fā)展的激勵(lì)和導(dǎo)向作用。4.在班級(jí)中積極開(kāi)展征兵宣傳工作，對(duì)畢業(yè)生班級(jí)要做到全覆蓋宣傳；建立應(yīng)征入伍學(xué)生檔案，對(duì)入伍學(xué)生進(jìn)行全過(guò)程管理。5.落實(shí)做好網(wǎng)絡(luò)電信詐騙防范工作，采取措施增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)。6.處理學(xué)生違紀(jì)，做好違紀(jì)學(xué)生的教育工作。7.做好學(xué)生的學(xué)籍異動(dòng)管理工作。8.積極配合學(xué)校推進(jìn)無(wú)煙校園建設(shè)、第二課堂活動(dòng)的組織落實(shí)、指導(dǎo)學(xué)生積極參與活動(dòng)并按照“誰(shuí)組織、誰(shuí)認(rèn)定”的原則完成學(xué)分轉(zhuǎn)換。9.熟悉學(xué)校各類學(xué)生危機(jī)事件應(yīng)急處置預(yù)案和工作流程，能在學(xué)生危機(jī)事件發(fā)生后執(zhí)行危機(jī)事件處理預(yù)案，第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)，并做好后續(xù)危機(jī)處置工作。（七）學(xué)生心理建設(shè)1.開(kāi)展學(xué)生心理普查和心理危機(jī)篩查工作，建立完善學(xué)生心理檔案庫(kù)，對(duì)學(xué)生心理問(wèn)題進(jìn)行初步排查和疏導(dǎo)。2.普及心理健康教育知識(shí)，開(kāi)展心理健康主題教育活動(dòng)，培育學(xué)生理性平和、樂(lè)觀向上的健康心態(tài)。（八）職業(yè)生涯建設(shè)1.負(fù)責(zé)就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)工作。在低年級(jí)學(xué)生中開(kāi)展職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)形勢(shì)宣講、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)；在高年級(jí)學(xué)生中開(kāi)展就業(yè)政策宣講、求職方法與技巧指導(dǎo)、就業(yè)前的心理準(zhǔn)備和法律知識(shí)普及等工作。2.引導(dǎo)學(xué)生到基層、到西部、到祖國(guó)最需要的地方建功立業(yè)。（九）自身能力建設(shè)1.運(yùn)用理論分析、調(diào)查研究等方法開(kāi)展思想政治教育工作，熟悉輔導(dǎo)員工作的相關(guān)政策法規(guī)文件。2.積極參與實(shí)踐研究。參加校內(nèi)外相關(guān)培訓(xùn)交流活動(dòng)，參與校內(nèi)外學(xué)生工作相關(guān)課題或項(xiàng)目研究，每年應(yīng)結(jié)合輔導(dǎo)員工作撰寫(xiě)有關(guān)學(xué)生工作典型案例或相關(guān)論文。3.積極承擔(dān)形勢(shì)政策教育、軍事理論課、心理健康教育、職業(yè)生涯規(guī)劃及就業(yè)指導(dǎo)、黨課和團(tuán)課等課程的教學(xué)工作。三、輔導(dǎo)員的職業(yè)道德輔導(dǎo)員應(yīng)恪守職業(yè)道德，不得有以下行為：（一）損害國(guó)家利益，損害學(xué)生和學(xué)校合法權(quán)益的行為。（二）在教育教學(xué)活動(dòng)中有違背黨的路線方針政策的言行。（三）在學(xué)生評(píng)獎(jiǎng)推優(yōu)、考核推薦等工作中徇私舞弊。（四）收受禮品、禮金、消費(fèi)卡等。（五）對(duì)學(xué)生實(shí)施性騷擾或與所負(fù)責(zé)管理的在校學(xué)生發(fā)生婚戀關(guān)系。（六）在科研工作中弄虛作假、抄襲剽竊、篡改侵吞他人學(xué)術(shù)成果、違規(guī)使用科研經(jīng)費(fèi)。（七）其他違反法律法規(guī)、學(xué)校規(guī)定和輔導(dǎo)員職業(yè)道德的行為。四、輔導(dǎo)員的發(fā)展與培訓(xùn)（一）學(xué)校把輔導(dǎo)員隊(duì)伍作為后備干部培養(yǎng)和選用的重要來(lái)源，實(shí)行職務(wù)職級(jí)“雙線”晉升辦法。（二）輔導(dǎo)員的培養(yǎng)納入學(xué)校師資培訓(xùn)規(guī)劃和人才培養(yǎng)計(jì)劃。學(xué)校統(tǒng)籌整合國(guó)家級(jí)、省級(jí)、校級(jí)各級(jí)各類資源，加大對(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)力度。新任輔導(dǎo)員上崗前，應(yīng)按要求參加崗前培訓(xùn)；輔導(dǎo)員在崗期間應(yīng)按要求參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)。兼職輔導(dǎo)員納入全校輔導(dǎo)員培訓(xùn)體系，對(duì)被錄用的人員統(tǒng)一開(kāi)展上崗培訓(xùn)。（三）學(xué)校鼓勵(lì)和支持輔導(dǎo)員立足本職崗位，按照自身專長(zhǎng)及研究方向，結(jié)合大學(xué)生思想政治教育的工作實(shí)踐和思想政治教育學(xué)科的發(fā)展開(kāi)展研究。（四）學(xué)校積極選拔優(yōu)秀輔導(dǎo)員參加國(guó)內(nèi)國(guó)際交流學(xué)習(xí)和研修深造；鼓勵(lì)輔導(dǎo)員在做好工作的基礎(chǔ)上攻讀相關(guān)專業(yè)學(xué)位。五、輔導(dǎo)員的考核（一）學(xué)生發(fā)展部是負(fù)責(zé)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的主要職能部門，負(fù)責(zé)與相關(guān)職能部門及學(xué)院黨總支部共同做好輔導(dǎo)員的選聘、培訓(xùn)、管理與考核等工作，對(duì)全校輔導(dǎo)員的工作進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)與統(tǒng)籌管理。（二）加強(qiáng)輔導(dǎo)員考核，考核結(jié)果與輔導(dǎo)員的職務(wù)聘任、獎(jiǎng)懲、晉級(jí)等掛鉤。對(duì)工作不稱職且經(jīng)批評(píng)教育仍無(wú)改進(jìn)的，應(yīng)調(diào)離工作崗位。（三）輔導(dǎo)員考核采用個(gè)人自評(píng)、學(xué)生評(píng)議、學(xué)院評(píng)議、學(xué)生發(fā)展部、黨委組織部評(píng)議等方式進(jìn)行。