紹興市紹初教育集團2023學年第一學期八年級科學第一章檢測卷（含答案）

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紹初教育集團2023學年第一學期八年級科學第一章檢測卷

注意：本卷總分是160分，g取10N/kg.

一.選擇題（每題3分，共45分）

1.下列物質(zhì)依次為懸濁液、乳濁液、溶液的一組是（）

A.牛奶、潔凈的空氣、石灰水

B.礦泉水、自來水、汽油和水的混合物

C.新鮮的血液、肥皂水、碘酒

D.鋇餐的混合液體、泥漿、汽水

2．下列實驗操作中錯誤的是（）

A．取用固體藥品B．傾倒液體藥品

C．過濾泥漿水D．蒸發(fā)食鹽水

3.生活中的下列現(xiàn)象，不能說明氣體溶解度隨溫度升高而減小的是（）

A．燒開水時，沸騰前有氣泡冒出

B．陽光充足時，盛滿水的魚缸上有小氣泡

C．夏天，啤酒瓶容易爆裂

D．開啟啤酒瓶蓋，有大量氣泡逸出

4.河水凈化制自來水的主要步驟如圖所示，有關(guān)說法錯誤的是（）

A．步驟I可除去難溶性雜質(zhì)

B．X試劑可以是活性炭

C．步驟Ⅲ可殺菌、消毒

D．“凈化的水”為純凈水

5.“五水共治，治污為先”是我省提出改善生態(tài)環(huán)境的一項重要政策。為了防止水體污染，你認為下列措施中不可行的是（）

A．不任意排放工業(yè)污水

B．禁止使用農(nóng)藥和化肥

C．生活污水經(jīng)凈化處理后再排放

D．牲畜糞便集中處理后再施用

6.如圖是我們學過的蒸餾裝置，關(guān)于蒸餾實驗說法不正確的是（）。

A．蒸餾是我們所學的凈化水的最徹底方式

B．圖中冷凝水的流動方向是A→B

C．溫度計應該放在蒸餾燒瓶的支管口，測氣體溫度

D．燒瓶中碎瓷片的作用是防止液體暴沸

7.如圖所示為蒸發(fā)氯化鈉溶液的過程，其中①→②一③為恒溫過程，③→④為升溫蒸發(fā)過程，②溶液恰好為飽和狀態(tài)，分析實驗過程，可以作出的正確判斷是（）

A．在①→②過程中，氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)保持不變

B．在②→③過程中，氯化鈉的溶解度不斷增大

C．在③→④過程中，水的質(zhì)量分數(shù)不斷增大

D．在②→④過程中，氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)先不變后增大

8.關(guān)于浮力知識的應用實例，其中說法正確的是（）

A．圖甲中，輪船能漂浮在水面，是因為船體的體積較大

B．圖乙中，若左右兩圖為同一支密度計，則左容器中液體的密度較大

C．圖丙中，氣球內(nèi)充入了二氧化碳等密度大于空氣的氣體，從而實現(xiàn)上浮

D．圖丁中，浸沒在水中的潛水艇，若從淡水水域進入海水水域，則所受的浮力會變大

9.在如圖所示的裝置中，將一小球輕輕放入裝滿水的溢水杯中，待靜止時臺秤示數(shù)變化情況是（）

A．變大B．不變

C．變小D．先變小后不變

10.將一個乒乓球放入倒置的飲料瓶中，然后向瓶內(nèi)注入水將乒乓球浸沒，如圖所示，乒乓球保持靜止狀態(tài)則乒乓球（）

A．仍受水的浮力

B．不受水的浮力，也不受水對它的壓力

C．不受水的浮力，但受水對它的壓力

D．無法判斷

11.如圖所示，“生命吸管”是一種快速獲取野外飲用水的吸管裝置。內(nèi)裝有多種過濾器，其中濾網(wǎng)可去除大部分顆粒物；活性炭和離子交換樹脂可去除異味與重金屬離子；超濾膜可濾除99.99%的細菌和病毒。下列有關(guān)敘述不正確的是（）

A．凈化后的水屬于純凈物

B．濾網(wǎng)起到過濾的作用

C．活性炭的吸附作用，屬于物理性質(zhì)

D．若無生命吸管，生活中殺滅細菌和病毒可以用煮沸的方法

12.三個相同容器內(nèi)分別盛滿不同的液體，現(xiàn)將三個完全相同的小球輕輕放入容器中，小球靜止后的狀態(tài)如圖所示，小球在液體中的狀態(tài)分別是沉底、漂浮、懸浮。以下判斷正確的是（）

A．液體的密度關(guān)系是ρ甲>ρ丙>ρ乙

B．小球受到的浮力大小關(guān)系是F乙=F丙>F甲

C．液體對容器底部的壓強關(guān)系是p乙>p甲>p丙

D．液體對容器底部的壓力關(guān)系是F乙=F丙>F甲

13.圖1可表示“M與N的并列關(guān)系”，圖2可表示“M屬于N的從屬關(guān)系”。下列概念間的關(guān)系符合圖3所示關(guān)系的是（）

XYZ

A.溶質(zhì)溶劑溶液

B.懸濁液乳濁液溶液

C.溶液溶劑混合物

D.飽和溶液不飽和溶液濃溶液

A．AB．BC．CD．D

14.t℃時，將某物質(zhì)的溶液分為三等份，分別加熱，再降溫到t℃時，已知從三份溶液中蒸發(fā)掉的溶劑分別為10克、20克、30克，析出晶體為a克、b克、c克，則a、b、c三者的關(guān)系是（）

A．c＝a+bB．c＝2a+bC．c＝2a﹣bD．c＝2b﹣a

15.將一物塊輕輕放入盛滿水的溢水杯中，靜止后有81g水從溢水杯中溢出；將該物塊輕輕放入盛滿酒精的溢水杯中，靜止后有72g酒精從溢水杯中溢出。則物塊在水中的狀態(tài)及物塊的密度是（ρ酒精＝0.8g/cm3）（）

A．懸浮，1.0g/cm3B．漂浮，0.92g/cm3

C．下沉，1.2g/cm3D．漂浮，0.90g/cm3

二.填空題（每題3分，共45分）

16.水是生命之源，保護水資源是每個公民應盡的責任和義務(wù)。

（1）圖中③在水循環(huán)中所代表的環(huán)節(jié)是。

（2）如圖為水循環(huán)示意圖，人們常常通過對地表的改造，影響地球上的水循環(huán)。我國實施的南水北調(diào)工程可以緩解北方的缺水問題，該工程是對水循環(huán)途徑中的。（選填數(shù)字）施加影響。

（3）在飲用水缺乏的地區(qū)，我們要珍惜和保護水資源，下列做法正確的是。

A．將生活污水直接排水河道B．植樹造林，涵養(yǎng)水源C．隨手關(guān)閉水龍頭

17.興趣小組的同學做粗鹽（含有難溶性雜質(zhì)）提純實驗，用所得的精鹽配制50g5%的氯化鈉溶液。

實驗一：上圖是同學們做粗鹽提純實驗的操作示意圖。

（1）操作③中玻璃棒攪拌的作用是；

（2）操作④中玻璃棒攪拌的作用是；

（3）粗鹽提純的操作順序為（填操作序號）、稱量精鹽質(zhì)量。

（4）稱取氯化鈉時，若托盤天平出現(xiàn)了右盤低的現(xiàn)象，接下來的操作應是。（選填字母）

A.左邊的平衡螺母向左調(diào)

B.右盤中添加砝碼

C.向左移動游碼

D.左盤中增加氯化鈉

（5）操作④中，當觀察到時，停止加熱；

18.（1）下表是A、B、C三種固體物質(zhì)在不同溫度下（t1<t2<t3）的溶解度，請回答：

溫度（℃）t1t2t3

物質(zhì)A（克）36.036.237.3

物質(zhì)B（克）31.636.2110.0

物質(zhì)C（克）0.1650.1350.076

℃時，A、B兩種物質(zhì)的溶解度相同。

②t3℃時，分別取等量的B、C飽和溶液于試管甲、乙中（如圖），將試管放入盛有水的燒杯中，向燒杯中加入一定量氫氧化鈉（不考慮試管中水的質(zhì)量的變化），有固體析出的試管為（選填“甲”或“乙”）。

③我國有許多鹽堿湖，湖中溶有大量的氯化鈉和純堿，那里的人們冬天撈堿，夏天曬鹽。據(jù)以上溶解度表格，你認為（填字母）物質(zhì)與純堿的溶解度變化規(guī)律相似。

④t1℃時，將10克A固體放入20克水中，充分攪拌后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為。（計算結(jié)果保留一位小數(shù)）

（2）已知在20℃時，氯化鈉（俗稱食鹽）的溶解度為。

①人們把海水引入鹽田，風吹日曬后，食鹽就會結(jié)晶析出。這種得到晶體的方法叫（選填“蒸發(fā)溶劑”或“冷卻熱飽和溶液”）。

②下列是四位同學在20℃時配制的氯化鈉溶液，其中一定達到飽和的是。

A．B．

C．D．

③現(xiàn)有100克溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為18%的氯化鈉溶液，將它稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.9%的生理鹽水，需加水克。

三.探究題（每題2分，共42分）

19.如圖是電解水的簡易裝置和電解水生成氣體體積與時間的關(guān)系圖。試回答下列問題：

（1）實驗過程中，觀察到的實驗現(xiàn)象之一電極上。

（2）若乙試管中生成氣體A，則驗證氣體B的方法是。

（3）如果該實驗中產(chǎn)生氧氣的體積為8毫升，則生成的氫氣體積是毫升。

（4）該實驗可以說明，水在通直流電的條件下，生成了兩種不同的氣體，請書寫其文字表達式：。由此說明水是由組成

（5）在本實驗中，常在水中加入稀硫酸的目的是。

20.小明利用實驗探究浮力大小和哪些因素有關(guān)。他把重為6N的金屬塊掛在彈簧測力計上，將它分別浸入水和酒精中的不同位置，如圖所示。

（1）上述四種情況，圖中金屬塊所受到的浮力最小，浮力大小為。

（2）做丙、丁兩次實驗，是為了探究浮力大小與有關(guān)。

（3）做兩次實驗，是為了探究金屬塊浸沒在液體中時，受到的浮力與深度無關(guān)。

（4）如圖所示，將該用彈簧測力計懸掛起來，并逐漸浸入水中，下列能正確表示金屬塊所受浮力與浸入深度關(guān)系的是。

21.水和溶液在生命活動和生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用。

（1）小紅同學利用如圖1裝置對學校附近某河水的水質(zhì)進行凈化，經(jīng)過此裝置后，所得水為（填“純凈物”或“混合物”）。

（2）燒杯中盛有一定質(zhì)量、溫度為80℃、溶質(zhì)為M的溶液，將其置于室溫環(huán)境中，測定不同溫度時析出固體M的質(zhì)量。測定結(jié)果記錄如下表：

溶液的溫度/℃7565503520

析出固體M的質(zhì)量/g002.04.58.4

若不考慮水蒸發(fā)對實驗的影響，請回答下列問題。

①65℃時，該溶液是（填“飽和溶液”、“不飽和溶液”或“無法判斷”）。

②40℃時接近飽和的M溶液變成飽和溶液，下列方法中能達到目的有（填字母序號）。

A．升溫

B．降溫

C．加固體M

D．恒溫蒸發(fā)水

（3）如圖2實驗，將水加入到試管中，觀察到A液面下降，B液面上升，飽和石灰水變渾濁，則X固體可能為。

A.食鹽B.蔗糖C.硝酸銨D.氫氧化鈉

由此實驗現(xiàn)象得到的結(jié)論是。

（4）下圖是某同學用來除去水中難溶性雜質(zhì)時所采用的過濾裝置圖．試回答：

①寫出標號儀器的名稱：a，b．

②如果經(jīng)過兩次過濾后濾液仍然渾濁，原因可能是：。

③按溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序，可將下列各組物質(zhì)分離的一組是．

A．銅粉和鐵粉B.食鹽和泥沙C.水和酒精D.水和牛奶

四.解答題（22題6分，23題10分，24題12分，共計28分）

22.已知硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大。如圖甲所示，一塊體積為V0的木塊漂浮于60℃的硝酸鉀飽和溶液中。當溫度改變時（假設(shè)木塊和溶液體積不發(fā)生變化），木塊排開排開液體的體積隨時間的變化如圖乙所示。由此判斷此時溶液的溫度時怎樣變化（升溫還是降溫）溶液中的固體時如何變化（增加還是減少）？并說明理由。

23.工人師傅利用汽車作為動力，從水中打撈一個正方體物件，繩子通過定滑輪，一端系著物件，另一端系在汽車上，如圖甲所示。汽車拉著物件勻速上升，已知汽車對繩子的拉力F與物件底面距離水底的高度h的變化關(guān)系如圖乙所示。繩子的體積、繩重及摩擦均忽略不計，g＝10N/kg.求：

（1）物件的質(zhì)量；

（2）物件浸沒在水中時，受到的浮力；

（3）物件的密度。

24.疫情時期廣泛使用的二氧化氯是國際上公認的安全、高效消毒劑，它能夠迅速、徹底殺滅各種細菌和病毒?，F(xiàn)有一瓶二氧化氯消毒液，瓶上的標簽如表。

二氧化氯消毒液1升

溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)60%

密度1.2克/厘米3

強腐蝕性，陰冷，密封儲藏

（1）二氧化氯消毒液的溶劑是。

（2）請算出這瓶二氧化氯消毒液中溶質(zhì)的質(zhì)量。

（3）欲配制72千克質(zhì)量分數(shù)為1%的稀二氧化氯消毒液，需要這種濃二氧化氯消毒液多少毫升？

（4）該實驗的主要步驟有計算、、稀釋配制、裝瓶并貼標簽。

（5）用量筒量取濃二氧化氯時俯視讀數(shù)，所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)1%（填大于、小于、等于）

參考答案：

1.【答案】C

2.【答案】D

3.【答案】D

4.【答案】D

5.【答案】B

6.【答案】B

7.【答案】D

8.【答案】D

9.【答案】A

10.【答案】C

11.【答案】A

12.【答案】B

13.【答案】A

14.【答案】D

15.【答案】D

16.【答案】（1）水汽輸送（2）⑤（3）BC

17.【答案】（1）攪拌，加速溶解

（2）使散熱更均勻，防止局部過熱導致液體飛濺

（3）①⑤②③⑥④

（4）D

（5）出現(xiàn)較多固體

18.【答案】（1）①t2②乙③B④26.5%

（2）①蒸發(fā)溶劑②B③1900

19.【答案】（1）產(chǎn)生氣泡。

（2）將帶火星的小木條伸入試管中，若木條復燃，說明該氣體是氧氣。

（3）16

（4）水氫氣+氧氣；氫元素和氧元素

（5）增強導電性

20.【答案】（1）甲；1.6；（2）液體密度（種類）；（3）乙、丙；（4）D。

21.【答案】（1）混合物；

（2）①無法判斷；②BCD；

（3）D；X固體遇水放熱；氫氧化鈣溶解度隨溫度升高而降低。

（4）①鐵架臺，漏