人教版（新插圖）四年級上冊數(shù)學(xué) 第2課時 一格表示多個單位的條形統(tǒng)計圖 教學(xué)課件

人教版數(shù)學(xué)四年級上冊課件第2課時一格表示多個單位的條形統(tǒng)計圖7條形統(tǒng)計圖牛奶豆?jié){粥同學(xué)們，你們都喜歡吃什么早餐呢？探究點1一格表示1個單位的條形圖和一格表示2個單位的條形圖的對比下面是四（1）班同學(xué)最喜歡的一種早餐的統(tǒng)計表。早餐種類人數(shù)61224牛奶豆?jié){粥把統(tǒng)計的結(jié)果用條形統(tǒng)計圖表示出來。人數(shù)牛奶豆?jié){粥早餐種類0123456789101112131415161718192021222324牛奶豆?jié){粥早餐種類024681012141618202224人數(shù)一格表示1人一格表示2人6122461224（1）兩幅圖的每格分別代表幾人？請選一幅把統(tǒng)計結(jié)果表示出來。人數(shù)牛奶豆?jié){粥早餐種類0123456789101112131415161718192021222324牛奶豆?jié){粥早餐種類024681012141618202224人數(shù)一格表示2人6122461224（2）最喜歡（）的人數(shù)最多。粥一格表示1人（3）你認(rèn)為用哪幅圖表示這里的數(shù)據(jù)比較合適？為什么？一格表示1人，人數(shù)較多時，畫起來比較麻煩，占頁面。數(shù)據(jù)都是偶數(shù)。用每格代表2人更簡潔。人數(shù)牛奶豆?jié){粥早餐種類0123456789101112131415161718192021222324牛奶豆?jié){粥早餐種類024681012141618202224人數(shù)一格表示2人6122461224（4）如果最喜歡牛奶的有5人，在右圖中怎樣表示？一格表示1人可以用半格代表（）人。1條形統(tǒng)計圖1個格可以表示2個數(shù)據(jù)根據(jù)數(shù)據(jù)特點選擇選擇方便簡潔的表示方法1.出現(xiàn)單數(shù)時，用半格表示1。2.每個類別涂的格數(shù)要與它的數(shù)據(jù)相對應(yīng)。1.四(2)班同學(xué)植樹情況如圖所示。(1)圖中每格代表(

)棵。(2)植樹最多的是第(

)組，最少的是第(

)組。(3)第(

)組植樹棵數(shù)是第(

)組的2倍。2小試牛刀

二四二四探究點2認(rèn)識1格代表多個單位的條形圖這是幾個同學(xué)在一個路口統(tǒng)計了20分鐘后，得到的幾種機動車通過的輛數(shù)統(tǒng)計表。機動車轎車面包車大客車卡車輛數(shù)50302510機動車轎車面包車大客車卡車輛數(shù)50302510看一下用1格表示5個單位的規(guī)范畫法。

轎車

面包車

客車

貨車

機動車輛數(shù)當(dāng)數(shù)據(jù)比較大,并且都是5的倍數(shù)的時候用1格代表5輛車比較合適。每格代表（

）輛車。5歸納總結(jié)：在用條形統(tǒng)計圖表示數(shù)據(jù)時，1格可以表示1個單位，也可以表示多個單位，根據(jù)數(shù)據(jù)特點進行選擇即可。

1.幸福小區(qū)1月垃圾分類處理情況如下：小試牛刀

類別可回收物有害垃圾廚余垃圾其他垃圾質(zhì)量/噸2552010(1)根據(jù)統(tǒng)計表完成統(tǒng)計圖。(2)縱軸每格代表(

)噸。(3)幸福小區(qū)1月共處理垃圾(

)噸。(4)如果統(tǒng)計結(jié)果是下表，每格代表(

)噸比較合適。5類別可回收物有害垃圾廚余垃圾其他垃圾質(zhì)量/噸6010503060101．下面是四(1)班同學(xué)參加科學(xué)活動小組情況統(tǒng)計表，根據(jù)統(tǒng)計表解答下列問題。小組生活百科模型制作無土栽培寵物醫(yī)生人數(shù)1610148(1)請你根據(jù)上面的統(tǒng)計表完成下面兩個統(tǒng)計圖。(2)對比以上兩個統(tǒng)計圖，我發(fā)現(xiàn)：當(dāng)統(tǒng)計的數(shù)據(jù)有些大時，一格可以代表(

)。(3)一格表示2人，那么怎樣表示1人呢？請你涂一涂。2用半格。2.下面是幾種動物的平均壽命。種類狗長頸鹿大象河馬平均壽命∕年10257540平均壽命∕年種類狗長頸鹿大象河馬把上面的統(tǒng)計表制成條形圖。你能在下面用條形圖把上面的數(shù)據(jù)表示出來嗎？種類狗長頸鹿大象河馬平均壽命/年10257540平均壽命∕年種類狗長頸鹿大象河馬上下兩個條形圖各有什么特點？我感覺上面的條形圖反映數(shù)據(jù)的特點更明顯，下面的條形圖看起來更方便、更簡潔……課堂總結(jié)

選擇合適的單位格表示數(shù)據(jù)1.制作條形統(tǒng)計圖時要根據(jù)統(tǒng)計表中數(shù)據(jù)的特點和大小來確定一格代表幾。2.當(dāng)一組數(shù)據(jù)較大，這組數(shù)據(jù)不集中時，可以用一格表示多個數(shù)量。作業(yè)

請完成教材練習(xí)十九第4題、第6題、第7題。人教版數(shù)學(xué)四年級上冊課件第2課時億以內(nèi)數(shù)的讀法1大數(shù)的認(rèn)識

讀一讀下面的數(shù)。長江是亞洲第一大河，全長約6397千米。北岳恒山海拔高度約為2017米。世界現(xiàn)有哺乳動物20個目，4010種。讀作：六千三百九十七讀作：二千零十七讀作：二十讀作：四千零十從高位讀起，千位上是幾就讀幾千，百位上是幾就讀幾百，十位上是幾就讀幾十，個位上是幾就讀幾，哪一位上一個單位都沒有就讀零。怎樣讀萬以內(nèi)的數(shù)？那么，億以內(nèi)的數(shù)你會讀嗎？探究點1整萬的兩級數(shù)的讀法2496讀作什么呢？這個數(shù)怎么讀？

個位十位百位千位萬位十萬位百萬位千萬位249624960000二千萬四百萬九十萬六萬二千四百九十六萬二千四百九十六哪種讀法比較簡便？√試一試：讀出下面各數(shù)。3080000讀作：40500000讀作：3700000讀作：三百零八萬四千零五十萬三百七十萬你能根據(jù)剛才的讀數(shù)，說出萬級的數(shù)和個級的數(shù)在讀法上有什么相同點和不同點嗎？個位十位百位千位萬位十萬位百萬位千萬位整萬數(shù)萬級的數(shù)和個級的數(shù)在讀法上的相同點和不同點：相同點：都是按照個級的數(shù)的讀法來讀。不同點：萬級的數(shù)讀完之后在后面加上一個“萬”字。1.比一比，讀一讀，填一填。(1)364讀作：__________________________________364┆0000讀作：_________________________________(2)408讀作：__________________________________408┆0000讀作：__________________________________

萬級的數(shù)的讀法與個級的數(shù)的讀法(

)，但讀萬級時要在后面加上(

)字。三百六十四小試牛刀

三百六十四萬四百零八四百零八萬相同萬探究點2含有兩級數(shù)的讀法54621讀作：6407000

讀作：

10030040

讀作：五萬四千六百二十一六百四十萬七千一千零三萬零四十0什么時候讀？什么時候不讀？每級末尾的0都不讀。其他數(shù)位上有一個0或連續(xù)幾個0都只讀一個零。個位十位百位千位萬位十萬位百萬位千萬位這幾個數(shù)與整萬數(shù)有什么不同？你會讀嗎？試一試吧！000000000讀出下面各數(shù)。32680讀作：569200讀作：3796253讀作：60080507讀作：三萬二千六百八十五十六萬九千二百三百七十九萬六千二百五十三六千零八萬零五百零七你能根據(jù)剛才的讀數(shù)，自主總結(jié)含有兩級數(shù)的讀法嗎？試一試：含有兩級的數(shù)的讀法：1.先讀萬級，再讀個級。2.萬級的數(shù)，要按照個級的數(shù)的讀法來讀，再在后面加上一個“萬”字。3.每級末尾不管有幾個0，都不讀，其他數(shù)位上有一個0或連續(xù)幾個0，都只讀一個零。2.先分級，再讀數(shù)。(1)57003讀作：________________________(2)431075讀作：________________________(3)1083020讀作：________________________(4)20033200讀作：________________________┆小試牛刀

五萬七千零三┆四十三萬一千零七十五┆一百零八萬三千零二十┆二千零三萬三千二百3.選一選。(1)下面各數(shù)中，一個0也不讀的是(

)，讀出0的個數(shù)最多的是(

)。A.605900

B．4050083C.80700305(2)下面的數(shù)中，只能讀出兩個0的是(

)。A.6502040B．60105000C.29000508(3)在3和8之間添上5個0，這個數(shù)讀作(

)。A.三十萬零八B．三百萬零八C.三千萬零八ACCB

1.讀一讀，連一連。

2.用4個7和4個0組成以下八位數(shù)，按要求選一選。(填序號)①77077000②77770000③70000777④70770700

⑤70070770⑥70700707⑦77007700⑧70770070(1)一個0也不讀：(

)。(2)只讀一個0：(

)。(3)讀兩個0：(

)。