初中英語名詞性從句教學(xué)課件_第1頁
初中英語名詞性從句教學(xué)課件_第2頁
初中英語名詞性從句教學(xué)課件_第3頁
初中英語名詞性從句教學(xué)課件_第4頁
初中英語名詞性從句教學(xué)課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩4頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

初中英語名詞性從句教學(xué)課件本課件旨在介紹初中英語名詞性從句的基本概念和用法，幫助學(xué)生更好地理解和運(yùn)用名詞性從句。通過本課件，學(xué)生將掌握如何正確構(gòu)建和使用主語從句、賓語從句、同位語從句和定語從句。什么是名詞性從句名詞性從句是在句子中扮演名詞的從句結(jié)構(gòu)。它可以充當(dāng)主語、賓語、同位語和定語四種基本語法角色，起到連接主從句的作用。名詞性從句的分類名詞性從句按其在句子中的功能分為主語從句、賓語從句、同位語從句和定語從句，根據(jù)從句的引導(dǎo)詞可以分為不同類型。主語從句的構(gòu)成主語從句由一個從句在句子中充當(dāng)主語的句子結(jié)構(gòu)組成，通常引導(dǎo)詞包括“that”，“whether”和疑問詞等。主語從句的用法主語從句在句子中擔(dān)任主語的角色，用于引導(dǎo)對某件事物進(jìn)行說明、表述態(tài)度或提出問題等。主語從句的連接詞常見的主語從句連接詞有“that”，“whether”和疑問詞如“who”，“what”和“where”等。從句與主句的時態(tài)和語態(tài)1時態(tài)一致主語從句的時態(tài)應(yīng)與主句保持一致，遵循主謂一致原則。2語態(tài)一致主語從句的語態(tài)應(yīng)與主句保持一致，遵循主謂語態(tài)一致原則。3常見變化一般陳述句變?yōu)橘e語從句時，時態(tài)和語態(tài)常常發(fā)生相應(yīng)變化。賓語從句的構(gòu)成賓語從句由一個從句在句子中充當(dāng)賓語的句子結(jié)構(gòu)組成，通常引導(dǎo)詞包括“that”，“whether”和疑問詞等。賓語從句的用法賓語從句在句子中擔(dān)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論