幼兒園國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)教案

幼兒園國(guó)幼兒園國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)教heme第1頁(yè)共14頁(yè)包餃子，吃團(tuán)圓飯;第2頁(yè)共14頁(yè)錄像，領(lǐng)略了祖國(guó)山河的秀麗;收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏，讓幼們知們知道祖國(guó)地大物博，我們旨在通過(guò)設(shè)計(jì)的這一系列活動(dòng)，激幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感，同時(shí)激起幼兒作為中國(guó)人的自豪感主題主題目標(biāo)1、知道我1、知道我是中國(guó)人，了解中國(guó)的名勝古跡和重要的人事、物，萌發(fā)幼兒愛(ài)祖國(guó)的的情感2、知道我國(guó)是個(gè)多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒喜愛(ài)各民族的情感3、激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動(dòng)，體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的環(huán)境創(chuàng)設(shè)環(huán)境創(chuàng)設(shè)1、歡騰的國(guó)慶”主題活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中，應(yīng)結(jié)合幼兒收的圖片，的圖片，實(shí)物資料，師幼共同討論環(huán)境布置的形式、位置、所材料等，可以分別布置出“各族兒童是一家”、“北京天門(mén)”、“旅行去”、“了不起的中國(guó)人”等教育環(huán)境，環(huán)境隨活動(dòng)的開(kāi)展不斷豐富變化，孩子們的創(chuàng)造力在活動(dòng)中不斷提高孩子們熱愛(ài)祖國(guó)的情感也在一天天地增長(zhǎng)2、2、動(dòng)室內(nèi)掛一副中國(guó)地圖，讓幼兒了解有關(guān)中國(guó)的地理置，中國(guó)之最等有關(guān)情況，擴(kuò)展幼兒的認(rèn)識(shí)和視野第3頁(yè)共14頁(yè)3、3、幼兒收集的各地土特產(chǎn)、服飾、特產(chǎn)的包裝盒、袋等舉辦“祖國(guó)特產(chǎn)展”、“民族服飾展”，師幼一同討論展覽的置、物品的分類等家園家園共育1、1、識(shí)地通過(guò)看電視、上網(wǎng)等形式，讓孩子欣賞、了解祖各民族的服飾特征、習(xí)俗、文化，向孩子介紹各民族的風(fēng)土人和節(jié)日種不同民族的小吃，2、帶領(lǐng)孩子共種不同民族的小吃，羊羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等，體驗(yàn)各民族的飲食文化3、收集不同民族人們?nèi)粘Ｉ畹膱D片、祖國(guó)自然風(fēng)光圖和和書(shū)籍，首都天安門(mén)的照片、圖片和錄像片，與孩子一起欣賞并回答孩子的問(wèn)題4、4、利用書(shū)報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、參觀展覽和博物館等方式，擴(kuò)展孩對(duì)中國(guó)過(guò)去和現(xiàn)在的了解，萌發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感55、積極參與幼兒園組織的“國(guó)慶大聯(lián)歡”活動(dòng)五、主要活活活動(dòng)一：國(guó)慶前第4頁(yè)共14頁(yè)1121223112第5頁(yè)共14頁(yè)11、北京的古建筑與名勝古跡的圖片，將圖片貼在教室的周2、首都北京的錄象指指導(dǎo)要點(diǎn)11、請(qǐng)幼兒說(shuō)出我國(guó)的全稱，首都在哪22、以旅游的形式，帶領(lǐng)幼兒參觀，引導(dǎo)幼兒觀察并進(jìn)行關(guān)知識(shí)的講解33、組織看錄象，了解天安門(mén)、人民大會(huì)堂人民英雄紀(jì)碑、毛主席紀(jì)念堂、故宮、長(zhǎng)城等等名勝古跡的名稱4、組織幼兒討論：說(shuō)說(shuō)自己看到了什么?有什么感55、北京是我國(guó)的首都，是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人居住和辦公的地方北京有許多名勝古跡是世界旅游勝地66、欣賞歌曲：《我愛(ài)北京天安門(mén)活活動(dòng)三：欣賞《國(guó)歌活活動(dòng)目標(biāo)讓讓幼兒聽(tīng)中國(guó)國(guó)歌，并感受其雄壯有力的風(fēng)格材材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：錄象帶、錄象機(jī)、音帶、錄音指指導(dǎo)要點(diǎn)第6頁(yè)共14頁(yè)1、讓幼兒欣賞一遍國(guó)歌22、觀看錄象（邊放錄象，邊看畫(huà)面，邊聽(tīng)國(guó)歌音樂(lè)3、教師小結(jié)不同升旗的儀式44、教師彈奏國(guó)歌，演唱國(guó)歌55、教師再次彈奏國(guó)歌，幼兒站立聽(tīng)一遍國(guó)歌活活動(dòng)四：領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)活活動(dòng)目標(biāo)11、能為中國(guó)運(yùn)動(dòng)員為國(guó)爭(zhēng)光感到自豪，增強(qiáng)熱愛(ài)祖國(guó)的感2、認(rèn)識(shí)祖國(guó)的標(biāo)志——國(guó)旗、國(guó)歌、熱愛(ài)、尊敬國(guó)旗和歌材材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)11、活動(dòng)前舉行過(guò)拍球或其他體育比賽，選出冠軍、亞軍季軍2、在活動(dòng)室一角搭好領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái);自制冠軍、亞軍和季軍獎(jiǎng)牌3、國(guó)旗一面;國(guó)歌磁指指導(dǎo)要點(diǎn)第7頁(yè)共14頁(yè)1、舉行頒獎(jiǎng)儀式2、觀看運(yùn)動(dòng)員登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的錄象33、認(rèn)識(shí)國(guó)旗，聽(tīng)國(guó)歌4、啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)在國(guó)際比賽中有哪些項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員為國(guó)光光，獲得過(guò)冠軍活活動(dòng)五：“參觀”天安活活動(dòng)目標(biāo)11、了解我國(guó)的首都是北京，北京有天安門(mén)2、引導(dǎo)幼兒萌發(fā)愛(ài)祖國(guó)的感情材材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)收收集圖片和照片，以及搭建的模型進(jìn)行環(huán)境布置指指導(dǎo)要點(diǎn)1、布1、布置展區(qū)，討論各展區(qū)的解說(shuō)詞，共同協(xié)商進(jìn)行分（解說(shuō)員、接待員、攝影師等）如何接待觀眾，如：參觀的路，隊(duì)伍的標(biāo)記，中途是否安排攝影或休息等22、制作“一次性成像照片框”，準(zhǔn)備模擬為弟弟妹妹相3、邀請(qǐng)弟弟妹妹參觀展覽第8頁(yè)共14頁(yè)112211233122第9頁(yè)共14頁(yè)121122334556122第1014娃娃的圖片;音樂(lè);蠟筆;11是哪個(gè)國(guó)家的小娃娃?22334455112215（有大小、方第11142、得數(shù)是5加法式題指指導(dǎo)要點(diǎn)1、根1、根據(jù)燈籠的不同特征，尋找得數(shù)為盞燈籠的式題卡并以小組競(jìng)賽的方式，比一比哪組找到的式題卡多2、每找到一張式題卡后，講出其所表示的意思，如盞大的燈籠，一共表示4盞小的燈籠加上盞大的燈籠，一共活活動(dòng)十：活動(dòng)名稱：節(jié)日禮花真好活活動(dòng)目標(biāo)11、通過(guò)交談節(jié)日里觀看禮花的感受，了解禮花的品種、色、燃放過(guò)程2、嘗試用火柴或棉簽表現(xiàn)看到過(guò)的禮花材材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)火柴、棉簽、膠水、做背景的彩紙指指導(dǎo)要點(diǎn)11、描述節(jié)日里看到的放禮花的情景，交談各自的感受2、說(shuō)說(shuō)禮花的品種、顏色、形態(tài)、燃放過(guò)程33、談?wù)勛约旱脑O(shè)想：我要設(shè)計(jì)怎樣的禮第12144、用火柴、棉簽粘貼禮活活動(dòng)十一：造長(zhǎng)活活動(dòng)目標(biāo)11、在了解長(zhǎng)城的基礎(chǔ)上，嘗試自己動(dòng)手造長(zhǎng)城，表現(xiàn)長(zhǎng)的雄偉與壯闊22、繼續(xù)積累共同協(xié)商分工合作經(jīng)驗(yàn)，形成合作意識(shí)，提合作能力材材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)1、收集各類紙2、稍硬彩紙、剪刀、記號(hào)筆、雙面膠3、沙指指導(dǎo)要點(diǎn)11、欣賞長(zhǎng)城的圖片，講講各自了解的長(zhǎng)城2、長(zhǎng)城是怎么樣的?有哪些部分構(gòu)成?（烽火臺(tái)、古城墻4、4、引導(dǎo)幼兒在沙坑內(nèi)堆成一個(gè)個(gè)沙堆，將“烽火臺(tái)”放沙堆頂上。用一正一反的方法折剪成“古城墻”第13145、說(shuō)說(shuō)各組的分工合作情況活活動(dòng)十二：登長(zhǎng)活活動(dòng)目標(biāo)11、通過(guò)畫(huà)一畫(huà)古城墻，體會(huì)長(zhǎng)城的是世界上最長(zhǎng)的古筑22、在比比誰(shuí)登的山頭多中，讓幼兒感知有效利用時(shí)間的要性材材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)勾線筆