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第五單元6~10的認識和加減法整理和復習第2課時整理10以內(nèi)的減法1．用你喜歡的方式讀一讀，并填一填。7－1知識回顧1按規(guī)律整理10以內(nèi)的減法6－38－410－69－9點評：減法表的排列是有一定規(guī)律的，同一橫行中，從左往右減號前面的數(shù)不變，減號后面的數(shù)依次多1。同一豎列中，減號后面的數(shù)是不變的，減號前面的數(shù)從上往下依次多1。根據(jù)這些規(guī)律可以填出缺少的算式。2．先說一說圖的意思，再解答。一共有10個小朋友。現(xiàn)在房子里有幾個小朋友？(個)10－2
8知識回顧2回顧解決有文字條件和問題的應(yīng)用題點評：一共有10個小朋友是可以直接使用的文字信息，房子外面有2個小朋友是需要數(shù)一數(shù)的圖畫信息，問題是現(xiàn)在房子里有幾個小朋友，就是求其中一部分的數(shù)量，用減法計算，列式為10－2＝8(個)。3．說一說，填一填。一共有朵花，先剪了朵，又剪了朵，還剩多少朵花？(朵)8復習提升說出圖的意思，并獨立選擇方法解決問題318－3－1
4點評：問題是還剩多少朵花，觀察圖，總數(shù)中連續(xù)去掉了3朵和1朵，列式為8－3－1＝4(朵)。第7單元認識鐘表整時的認識一、我聰明，我會認。1.我會連。2.我會寫。(用兩種方法寫出鐘面上的時間)11時11：003時3：008時8：00二、我細致，我會辨。對的在(
)里畫“√”，錯的在(
)里畫“×”，并改正。6：00(
)改正：_______10：00(
)改正：____12：00三、我挑戰(zhàn)，我會想。再過1小時是：
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