（新插圖）人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) 6-1-9 式與方程 用字母表示數(shù) 知識(shí)點(diǎn)梳理課件

1．?dāng)?shù)與代數(shù)

第9課時(shí)式與方程?用字母表示數(shù)人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)課件6整理和復(fù)習(xí)考點(diǎn)用字母表示數(shù)量、數(shù)量關(guān)系、計(jì)算公式、運(yùn)算定律1．填一填。(1)4月23日是“世界讀書日”。學(xué)校開展了“讀書漂流”活動(dòng)。夢(mèng)夢(mèng)看一本書，看了a天，平均每天看25頁(yè)，還剩21頁(yè)沒(méi)看，這本書一共有(

)頁(yè)。25a＋21考點(diǎn)必知(2)學(xué)校買了8個(gè)籃球和6個(gè)足球，每個(gè)籃球a元，每個(gè)足球b元，8a表示(

)，8a＋6b表示(

)。(3)鞋的尺碼通常用“碼”或“厘米”作單位，換算關(guān)系是b＝2a－10(b表示碼數(shù)，a表示厘米數(shù))。38碼的鞋，用“厘米”作單位是(

)cm。買8個(gè)籃球的錢買8個(gè)籃球和6個(gè)足球一共要多少元24(4)已知圓柱的底面直徑是d，高是h，用字母表示無(wú)蓋圓柱表面積的計(jì)算公式是(

)。(5)用字母表示乘法分配律：(

)。(a＋b)c＝ac＋bc2．選一選。(1)2a和a2相比較，(

)。A．2a大B．a(chǎn)2大C．一樣大D．無(wú)法確定D(2)用字母表示圖中涂色部分的面積為(

)。A．a(chǎn)2B．a(chǎn)bC．(a＋b)a

D．b2＋abC(3)一個(gè)兩位數(shù)，十位上的數(shù)字是a，個(gè)位上的數(shù)字是b，表示這個(gè)兩位數(shù)的式子是(

)。A．a(chǎn)b

B．a(chǎn)＋b

C．10a＋b

D．10b＋aC3．下面是四個(gè)小朋友計(jì)劃從各自家鄉(xiāng)去武漢大學(xué)看櫻花的高鐵車票價(jià)格。提分必練提升點(diǎn)1用“代入法”解決問(wèn)題出發(fā)地福州合肥南京重慶票價(jià)/元a約是福州到武漢票價(jià)的

b比南京到武漢的票價(jià)約多41%(1)用含有字母的式子分別表示出從合肥到武漢和從重慶到武漢的車票價(jià)格。(2)當(dāng)a＝267.5，b＝201時(shí)，從合肥到武漢的車票約是多少元？從重慶到武漢的車票約是多少元？4．(易錯(cuò)題)甲數(shù)是a，比乙數(shù)的1.5倍少b，乙數(shù)是多少？(a＋b)÷1.5提升點(diǎn)2用字母表示稍復(fù)雜的數(shù)量關(guān)系5．下面是明明用火柴棒擺成的金魚，擺1條金魚要幾根火柴棒？擺2條金魚要多少根火柴棒？擺n條金魚要多少根火柴棒？38根火柴棒可以擺幾條金魚？思維拓展練擺1條金魚：2＋6＝8(根)擺2條金魚：2＋6×2＝14(根)擺n條金魚：(2＋6n)根38根可以擺：(38－2)÷6＝6(條)第1課時(shí)圖形的認(rèn)識(shí)與測(cè)量?平面圖形的

認(rèn)識(shí)人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)課件6整理和復(fù)習(xí)考點(diǎn)1平面圖形的認(rèn)識(shí)1．填一填。(1)圖中有(

)條直線，(

)條射線，(

)條線段。(2)一個(gè)三角形的三個(gè)角的度數(shù)比是3:2:1，其中最大的角是(

)°，這是一個(gè)(

)三角形。(3)三角形有(

)條高，平行四邊形有(

)條高，梯形有(

)條高，圓有(

)條高。1考點(diǎn)必知8690直角3無(wú)數(shù)無(wú)數(shù)0(4)(

)形和(

)形是特殊的平行四邊形，它們的對(duì)邊分別(

)且(

)。(5)如圖，圓的半徑是(

)cm，長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是(

)cm，它有(

)條對(duì)稱軸。長(zhǎng)方正方平行相等3301考點(diǎn)2改變計(jì)量單位化整計(jì)算小數(shù)乘整數(shù)2．選一選。(1)同一平面內(nèi)，如果直線a、直線b都和直線c互相垂直，則直線a和直線b(

)。A．互相平行

B．互相垂直C．相交A(2)下面的說(shuō)法中，正確的有(

)個(gè)。①長(zhǎng)方形和正方形都是特殊的平行四邊形②三角形具有穩(wěn)定性，平行四邊形具有不穩(wěn)定性③梯形只有一組對(duì)邊互相平行④永不相交的兩條直線一定是平行線⑤圓有無(wú)數(shù)條直徑，直徑都是半徑的2倍A．4

B．3

C．2B3．在新小區(qū)建設(shè)中，要從小區(qū)水管接口處修一條水管連接到主水管。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一條最短的路線，并在圖上畫出來(lái)。

提分必練提升點(diǎn)1點(diǎn)到直線距離的應(yīng)用4．(易錯(cuò)題)在長(zhǎng)是6.4cm，寬是4cm的長(zhǎng)方形紙中，最多可以剪出多少個(gè)半徑是1cm的圓？半徑是1cm，直徑是2cm。長(zhǎng)方形長(zhǎng)里有6.4÷2≈3(個(gè))直徑，寬里有4÷2＝2(個(gè))直徑，所以最多可以剪出3×2＝6(個(gè))半徑是1cm的圓。提升點(diǎn)2動(dòng)手操作5．如果一個(gè)三角形的最小角是46°，那么這個(gè)三角形一定是銳角三角形嗎？請(qǐng)你說(shuō)明理由？思維拓展練這個(gè)三角形一定是銳角三角形。理由：如果一個(gè)三角形的最小角是