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PAGEPAGE12023年保育員工作實例心得體會時光飛快,孩子們在幼兒園的時光轉(zhuǎn)眼就過去了,這將是他們在園的最終一個學(xué)期,在這最終的學(xué)期里,我將結(jié)合本班幼兒的實際情景,制定教育目標(biāo),力爭在開發(fā)每個學(xué)生的潛能;發(fā)展幼兒健康的個性。為了使幼兒從幼兒園畢業(yè)后進(jìn)入小學(xué)能迅速、自然、順利地適應(yīng)小學(xué)生活和學(xué)習(xí),確保他們的身心都能在新的環(huán)境中,得到穩(wěn)定而又健康的發(fā)展。我們的班級工作主要從以下幾個方面開展:(一)、班級管理孩子們這學(xué)期是在幼兒園生活中最終一個階段,為了順利地進(jìn)入小學(xué)培養(yǎng)各方面的習(xí)慣與本事是十分重要的。在這關(guān)鍵的一學(xué)期里,必須讓幼兒掌握必須的知識與各方面習(xí)慣及本事。這學(xué)期將幼兒自主學(xué)習(xí)本事作為培養(yǎng)重點(diǎn),教師創(chuàng)設(shè)必須的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓幼兒變得自主起來,自我尋找興趣點(diǎn),發(fā)現(xiàn)小知識點(diǎn)。同時在學(xué)習(xí)的過程中培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、行為各方面的良好習(xí)慣。新《綱要》精神中指出要讓幼兒自由探索的過程中學(xué)會自主學(xué)習(xí),獲得不一樣的知識。這也是幼兒本事的體現(xiàn),比如:觀察力、語言本事、傾聽本事、想象力、創(chuàng)造力都能得到很好的提高。1、引導(dǎo)幼兒在團(tuán)體活動時間里逐漸堅持注意的穩(wěn)定和持久,盡量在活動后喝水、上洗手間。團(tuán)體活動時能專心聽講,進(jìn)取發(fā)言,加強(qiáng)對孩子進(jìn)行注意力和思維敏捷性的訓(xùn)練。日常生中,注重激勵幼兒發(fā)自內(nèi)心的對事物的專注和興趣,培養(yǎng)幼兒內(nèi)在的學(xué)習(xí)興趣和動力,使他們順利適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。2、課余時間多閱讀書籍,增強(qiáng)孩子的語言本事。開展閱讀活動,主要形式包括自由閱讀和教師指導(dǎo)下的閱讀活動兩種。這兩種活動,使小朋友既有自由選擇閱讀資料的機(jī)會,又能得到教師的引導(dǎo),在有目的、有計劃的閱讀中,閱讀方法、閱讀興趣、閱讀本事將有大幅度提高。讓幼兒與幼兒大膽交流。3、教師與孩子多溝通,了解孩子心里的想法,也就是找到孩子學(xué)習(xí)的興趣點(diǎn)。4、平時多聽故事磁帶,讓幼兒的傾聽本事有所提高。5、每周供給一次“自由畫畫”的時間,讓幼兒自我去畫,想畫什么就畫什么,讓幼兒的想象力、創(chuàng)造力充分地發(fā)揮出來。我們應(yīng)舍棄那些枯燥無味的填鴨式及照葫蘆畫瓢樣的臨摹式的教學(xué)方法,應(yīng)讓幼兒的繪畫活動中充分體現(xiàn)趣味性、娛樂性,充分滿足幼兒的求樂心里,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。(二)、衛(wèi)生保健的管理1、制定貼合幼兒生理特點(diǎn)的生活制度:注意動靜結(jié)合,保證有充足的戶外活動時間,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。2、加強(qiáng)晨間檢查,做好常見病的預(yù)防,同時檢查幼兒有無攜帶不安全物品,如:小刀、玻璃片、小球、珠子等,發(fā)現(xiàn)后及時妥善處理。能夠自我整理自我的學(xué)習(xí)用品等。4、加強(qiáng)自我保護(hù)本事,增強(qiáng)安全意識:兒童入園前,教師進(jìn)行檢查,是否有玻璃、玩具、刀、針等危險物品。減少教室危險因素:如電源、針、門窗等。在幼兒午睡時,檢查幼兒的睡眠姿勢,防止被褥遮蓋口腔。明白自我保護(hù)的方法:如鼻子血流時,將手抬高,手指朝上;摔倒時應(yīng)抬頭,兩手撐地。開展“小小安全員”活動,讓每個幼兒都
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