拒絕校園暴力心得體會

第拒絕校園暴力心得體會拒絕校園暴力心得體會1

校園內(nèi)，我們學(xué)習(xí)的游樂園、成長的搖籃。人們期盼在和睦安全學(xué)校環(huán)境中快樂地學(xué)習(xí)知識，快樂的成長。

但是，校園里也時常有不和諧的音符。也許因為一個誤解，有些人惡語相向;或許因為一次不經(jīng)意犯錯誤，有些人揮起了握拳……

今日，我收看了一部十分有現(xiàn)實意義的電影《校園暴力》，它告誡我們現(xiàn)實生活中應(yīng)該如何學(xué)會保護(hù)自己，免遭別人的損害。《校園暴力》主要講述了一位叫翔翔男孩的故事。一天，媽媽叫翔翔出來吃飯，叫了半天，卻并沒有看見他出去，走入屋子，發(fā)覺翔翔在地板上嘔吐不止。母親趕快把她送往醫(yī)院，大夫說：“翔翔是由于暴食暴飲才會導(dǎo)致現(xiàn)在這個樣子?！蹦赣H覺得很奇怪，在媽媽一直追問下，清醒后祥祥只能向家人講出了她遭受勒索背后的'真相。原先祥祥遭受高學(xué)段同學(xué)們的勒索，天天都要給他錢，并且一次比一次多。每一次翔翔給他錢后，回到家里就大吃物品，害怕告訴父母與老師，才導(dǎo)致今日的不良影響。

學(xué)生們，假如這件事情出現(xiàn)于大家的身上，愛情保衛(wèi)戰(zhàn)呢?許多

學(xué)生說：“我能把握住一切機遇，拔腿就跑”。倘若逃不了呢，難道說像翔翔那般，乖乖的將錢獻(xiàn)上嗎?許多學(xué)生說：“我和他們豁出去，便是不給他們錢?！边@樣一來，很有可能自己的一生安全性就需要陷入困境了。許多學(xué)生卻說：“告知父親，讓爸爸重重地揍她們一頓!”

為了避免校園暴力事件的產(chǎn)生，我總結(jié)了幾條安全小貼士：

1、的身上不要多帶錢和貴重的物品，如手機上，mp3等。

2、做事要從容淡定，依據(jù)實地狀況，發(fā)出信號分析判斷。

3、能夠給女生一些財產(chǎn)，并找尋機會，記牢對方相貌特征，穿著打扮，并立即告知教導(dǎo)主任或父母，還可以告知警察蜀黍，讓她們保護(hù)好自己!

4、學(xué)校附近路人稀缺的小巷是校園欺凌事件的多發(fā)區(qū)。念書和放學(xué)后期內(nèi)不必獨立在這種小巷里走動，盡可能結(jié)伴同游。

在我們遭受校園霸凌時，絕對不能委屈求全、忍氣吞聲，需及時告之教師、父母或其他監(jiān)護(hù)人，必須時還要尋找法律法規(guī)保護(hù)的。與此同時，也無法不顧后果、以眼還眼，故意報仇只能造成火上澆油。

讓我們一起努力，驅(qū)除籠罩著校園內(nèi)空中的黑喑!拒絕校園暴力心得體會2

最近，西單發(fā)生了一起嚴(yán)重的校園暴力殺人案，使我有了很大感觸。

校園就是我們快速增長科學(xué)知識、拒絕接受教育的地方，本不想為暴力事件的陰影彌漫，為據(jù)有關(guān)方面統(tǒng)計數(shù)據(jù)，全國絕大多數(shù)地區(qū)未成年人犯罪激增，有些地區(qū)年增幅在30%以上，作案者和受害者絕大多數(shù)為像是我們這樣的在校學(xué)生。

從80年代末到現(xiàn)在已出現(xiàn)了一個未成年人犯罪高峰，我國出現(xiàn)的校園暴力事件并不是孤立的。由于影視業(yè)的商業(yè)化，暴力恐怖影視作品越來越多，充斥我們的視野，許多作品中對于犯罪過程細(xì)節(jié)的描述，成了不少青少年模仿的根源，而校園又成了他們“付諸實踐“的理想場所。

校園暴力事件的存有，受到影響的絕非個別學(xué)生，我們?nèi)w青少年都會受到此不良影響。校園本應(yīng)當(dāng)就是我們自學(xué)的凈土，但屢見不鮮的校園暴力卻超越了校園理應(yīng)的寧靜?；旧倌晟砩系谋┝ε灾髁x十分令人擔(dān)憂。說來說去，就是一句話“冤冤相報何時了?“

校園暴力同時也體現(xiàn)出人際交往問題，人際交往需要風(fēng)度，風(fēng)度就是用溫柔去對待倔強的`人，用寬容去冰凍苛刻的人，用熱情去融化冷酷的人。

儒家學(xué)說指出，人心固然此國端的，但它一已經(jīng)開始只是一個原始社會，而且它隨時可以遭私心雜念和外界欲望的蹂躪。這原始社會必須明朗、長大，就須要特別的守護(hù)者和滋潤。提升德性就是一個十分艱困的學(xué)識過程。游戲人生，看上去固然灑脫，可以如此泛泛而過又能夠找出什么樣的人生感覺?生命就是單程線，沒轉(zhuǎn)頭的機會。

我們青少年共同生活在一起，就應(yīng)當(dāng)互相幫助、互相諒解、互相包容。仇恨的種子，長不出和平的芽，單純的冤冤相報不能解決任何問題。

隨著社會的發(fā)展，科學(xué)的進(jìn)步，現(xiàn)在校園里發(fā)生了校園暴力，惹出的同學(xué)們都人心惶惶。

影視作品、書刊對我們青少年犯罪的誘導(dǎo)作用十分嚴(yán)重，在我們身心發(fā)育過程中，自制能力一般較弱，是與非的界限比較模糊，很容易在覺得新奇好玩的心態(tài)下去模仿一些作品中的人和事，這是極需引起全社會關(guān)注并著手解決的

校園暴力事件雖然出現(xiàn)在學(xué)校里，出現(xiàn)在我們這些學(xué)生身上，但這也就是社會小環(huán)境的一個縮影，全社會都應(yīng)當(dāng)引發(fā)高度高度關(guān)注，并采取相應(yīng)措施，共同努力，增加此類事件的出現(xiàn)，在校園營造一個較好的自學(xué)環(huán)境。

校園暴力問題引出一個問題，就是人生處處是選擇。選擇，一次生命的鄭重承諾。人生是一次選擇，選擇猶如一條奔騰不息的河流，順流的人生觀、世界觀、價值觀的航船則能勇往直前，鵬程萬里;而逆流的航船只能是你舉步艱難，欲步不前，甚至被猛浪或漩渦永遠(yuǎn)打翻而深沉海底。選擇，是一次對人性的不斷完美。

同學(xué)們，使我們攜起手來，婉拒校園暴力!拒絕校園暴力心得體會3

校園，我們學(xué)習(xí)的的樂園、成長的搖籃。我們渴望在和諧安全的校園環(huán)境中愉快地學(xué)習(xí)，健康的成長。

然而，校園里也時常有不和諧的.音符。也許因為一個誤會，有人惡語相加;也許因為一次無意犯錯，有人揮起了拳頭……

今天，我觀賞了一部非常存有教育意義的影片《校園暴力》，它說我們在現(xiàn)實生活中該如何維護(hù)不好自己，免遭他人的侵犯?！缎@暴力》講訴的就是一位叫做翔翔男孩的故事。一天，媽媽叫做翔翔出喝茶，叫做了半天，卻沒看到他出，來到房間，辨認(rèn)出翔翔在地上咳嗽遠(yuǎn)不止。媽媽趕緊把他送至醫(yī)院，醫(yī)生說道：“翔翔是因為暴飲暴食才引致現(xiàn)在這樣?！眿寢屨娴暮芄之悾趮寢屢恢辟|(zhì)問下，蘇醒后的祥祥只好向家人講出了自己遭敲詐勒索的真相。原來祥祥受高年級同學(xué)的敲詐勒索，每天都必須給他們錢，而且一次比一次多。每次翔翔給他們錢后，返回家就干巴東西，不敢說父母和老師，才導(dǎo)致今天的后果。

同學(xué)們，如果這件事發(fā)生在我們身上，你會怎么做呢?有的同學(xué)說：“我可以抓住一切機會，撒腿就跑”。假如跑不掉呢，難道像翔翔那樣，乖乖的把錢奉上嗎?有的同學(xué)說：“我和他們拼了，就是不給他們錢。”這樣一來，可能自己的生命安全就要受到威脅了。有的同學(xué)又說：“告訴爸爸，讓爸爸狠狠地揍他們一頓!”

為了避免校園暴力的出現(xiàn)，我總結(jié)了幾條安全小貼士：

1、身上不要多帶錢和貴重物品，如手機，mp3等。

2、行事必須沉著淡定，根據(jù)現(xiàn)場情況，作出反應(yīng)和推論。

3、可以給對方一些財物，并尋找時機，記住對方的相貌特征，衣著打扮，并及時告訴班主任或家長，也可以告訴警察叔叔，讓他們保護(hù)自己!

4、學(xué)校附近行人稀疏的小巷就是校園暴力事件的高發(fā)區(qū)。上學(xué)和放學(xué)期間不要單獨在這樣的小巷里奔跑，盡量結(jié)伴同行。

當(dāng)我們遭遇校園暴力時，千萬不能忍氣吞聲、逆來順受，應(yīng)及時告知老師、父母或其他監(jiān)護(hù)人，有必要時還要尋求法律的保護(hù)。同時，也不能不計后果、以牙還牙，惡意報復(fù)只會導(dǎo)致雪上加霜。

使我們一起不懈努力，驅(qū)趕彌漫在校園飛過的黑暗!拒絕校園暴力心得體會4

1、施暴者更加為所欲為，膽大包天的越演越惡劣。無形中把美好和諧的平安校園的同學(xué)之間形成暴力強勢和弱勢群體和家長報告或大聲呼叫。對高年級學(xué)生和校外青年共同實施的暴力活動和收取“保護(hù)費”等各種校園非法活動要勇敢揭發(fā)。無聲總結(jié)分析誘發(fā)校園暴力事件的頻發(fā)，其主觀上跟現(xiàn)在學(xué)校走向商業(yè)化，重視收益成果，淡化了對青少年的綜合素質(zhì)教育，其次同學(xué)生日聚會邊的學(xué)校和學(xué)生。因此，無聲呼吁全社會積極行動參與到反對校園暴力，拒絕社會冷漠的行動中。將我們身邊還沒有發(fā)生類似事件的。

2、引起軒然大波，也定會引起家長與老師的警覺，與教育研究人員的反思。但是事情似乎沒有想像的那么完美與簡單，反而將這種暴力色彩籠罩在育賢才、為師表的校園，一些校園暴力心得體會篇一最近一段時間對于有關(guān)“校園暴力”事件的報道相當(dāng)多，手段及其兇狠，行為及其惡劣，畫面觸目驚心，大多都是未成年的孩子，讓人感覺社會的黑暗似乎不會因為這些處在良好環(huán)境下的“太子”與“公主”們有所改善。是什么原因造成的這一防止校園暴力心得體會范校園暴力意識，增強抵制校園暴力能力。把握正。

3、老師結(jié)派成癮的暴力摧殘，這種暴力傾向已經(jīng)嚴(yán)重影響了學(xué)們的正常生活和學(xué)習(xí)，身心健康也受到嚴(yán)重威脅，更削弱了學(xué)校的教育成果，應(yīng)當(dāng)引起家長、老師、社會、學(xué)校高度的重視。也許你我身邊的校園還算穩(wěn)定，誰也不敢保證這種惡劣的蔓延趨勢會不會影響到我們身法治社會里，在育人子弟的書香校園里，竟然還在遭受慘無人道的摧殘時，將會是這個家庭永遠(yuǎn)的痛。而那些從施暴現(xiàn)場過路人的冷漠，更是讓人心寒。青少年是祖國的未來，是民族的希望。維護(hù)青少年的合法權(quán)益，為青少年的健康成長提供。

4、究竟讓多少祖國的花朵香消玉損才后悔莫及本不應(yīng)發(fā)生的事情呢?越來越多的悲劇發(fā)生在我們的身邊，似乎不會因小小的新聞報道所杜絕，是什么樣的環(huán)境讓這本該單純善良的孩子如此猖狂，一個號稱擁有“年優(yōu)秀傳統(tǒng)美德的泱泱大國”，竟然無法制止如此惡劣的行為，似乎父輩的成就多么顯著都只分享人：袁融承在世界的各個國家，每天都會發(fā)生校園欺凌的事件，并不時有校園學(xué)生暴力案件的報道，其中還有一些性質(zhì)相當(dāng)惡劣的案件。

5、和施暴的在校學(xué)生，視情節(jié)輕重取消其永遠(yuǎn)不能參與高考資格。(全文完)這種暴力行為控制在萌芽狀態(tài)并徹底解決，這項工作除了更全面完善各項教育措施和獎罰條令條款，必須得到我們的家長、老師和社會團體、各界部門等積極響應(yīng)，熱心配合，銘記防范于未然的重要性，做好表率對他們進(jìn)行健康引導(dǎo)，提高我們的孩子和身邊青少年防。將來會被社會所淘汰形式。還有更為重要的一個細(xì)節(jié)投入，就是我們的家長，若有孩子住讀在校的，千萬要記得，經(jīng)常電話問候孩子，積極與孩子溝通，時刻關(guān)注孩子情。

6、情況下，重視防范于未然。首先，希望教育部門要努力提高對教育戰(zhàn)線的教學(xué)質(zhì)量，明確老師的責(zé)任承擔(dān)范圍的嚴(yán)厲性。老師要時刻灌是社會的責(zé)任，也是我們共同的職責(zé)。但是，由于受社會不良風(fēng)氣的影響，全國各地從小學(xué)到中學(xué)乃至大學(xué)出現(xiàn)了不同程度的校園暴力事件，并且有蔓延之勢，甚至致人死亡等惡性案例有增無減。同學(xué)之間正常的磕磕碰碰，小沖突小摩擦，混同于以強凌弱成性、拉幫二今年以來，網(wǎng)絡(luò)上屢屢頻現(xiàn)有關(guān)校園暴力事件的視頻和圖片，這種以強欺弱，以多欺少的暴力行為觸目驚心。

7、人生觀。加強科學(xué)文化知識學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的興趣、愛好，磨煉意志，陶冶情操，立志做新時期有用青年而共同努力。同時;呼吁全國人大考慮能否修改法律章程，是否將凡是參與校園暴力事件的預(yù)謀、組織、策劃的大聲呼救，事后火速告訴家長和老師。同樣告誡孩子千萬遠(yuǎn)離參與校園暴力行為。而我們的人民教師在日常工作中也相對提高洞察力，時刻關(guān)注自己學(xué)生的變化，發(fā)現(xiàn)苗頭不對勁時，要主動和學(xué)生交流溝通。鼓勵學(xué)生勇敢站出來對校園暴力說不，并積極揭發(fā)。如何倡關(guān)心關(guān)愛關(guān)注青少年的健康成。

8、緒變化，判斷是否遭遇校園暴力的侵?jǐn)_，必要時親自去學(xué)校觀察，叮囑孩子遭遇暴力時，要勇敢出發(fā)，有責(zé)任為下一代的健康成長傾注我們的愛，在當(dāng)今青少年人生最重要轉(zhuǎn)折點這個關(guān)鍵性階段，隨時面臨校園暴力的威脅。我們更有義務(wù)維護(hù)校園平安，讓青少年能擁有健康快樂，積極進(jìn)取的良好心態(tài)，安心無憂的接受教育，豐富儲備文化知識。呼吁全民動員，暴力的可能性。而弱者在受到威脅、恐嚇和虐待時，擔(dān)心被接二連三的打擊報復(fù)，最終選擇忍氣吞聲，不敢向?qū)W校老師和家長講述自己的遭遇。使得這。

9、拉OK、歌舞廳、電子游戲廳、網(wǎng)吧等場所影響和聚集成幫派，捷徑了受校外不良青年交往的引誘等綜合影響?？陀^因素也不排除收看和接觸一些暴力影片，恐怖游戲，社會黑勢力后缺乏定律和錯誤理解而盲目崇拜，拉幫結(jié)伙，形成幫派，導(dǎo)致演變?yōu)楝F(xiàn)自己的學(xué)生正確的思想觀和價值觀，認(rèn)清形勢，遵紀(jì)守法。加強學(xué)生德智體的正確發(fā)揮，同時，青少年必須樹立正確道德觀和法治觀念，增強法律意識，從小養(yǎng)成良好品質(zhì)，學(xué)會運用法律武器保護(hù)自己。勇于拒絕校園暴力。在受到校園暴力侵害時要勇于向?qū)W校。

10、暴手段傷盡天良，深受其害的學(xué)生遭遇看的我是心如刀絞，為之又看的我怒火三丈。誰家的孩子不是寶，不知道到做父母的看到自己的孩子在朗朗乾坤和呢?如果說，祖國的.發(fā)展必然要犧牲許多無私的奉獻(xiàn)者，教育的發(fā)展要以孩子之間的相互摧殘作為代價，似乎這個代價有點昂貴。校園暴力問題引出一個問題，就是人生處處是選擇。選擇，一次生命的鄭重承諾。人生是一次選擇，選擇猶如一條奔騰不息的河流，順流徒勞，沒有繼承，也沒有能力發(fā)揚，有點可悲吧!按理說，在第一次的校園暴力發(fā)生時，必然。

11、和良性發(fā)展。灌輸引導(dǎo)我們身邊的青少年要增強友愛互助意識。提高自身良好素質(zhì)，熱情幫助同學(xué)，增強應(yīng)對困難、對抗邪惡的勇氣，形成抵制校園暴力的合力。告誡我們的孩子認(rèn)清這種暴力摧殘同學(xué)的行為是可恥的，更是一種犯罪的的惡性差異，最終造成極大的社會惡劣影響，導(dǎo)致弱勢一面的學(xué)生望校生畏，由此導(dǎo)致受虐學(xué)生因身心健康的摧殘和心靈的陰影而精神失常的，或死亡的案例歷歷在目。反對