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文檔簡介

Word九年級語文試題-九年級語文上冊第五單元復習測試題及答案

一、基礎知識及運用(共35分)

(一)選擇題(每題2分,計20分)

1.下列詞語中加點的字注音完全正確的一項是

A.凍餒(tuǒ)楹間(yínɡ)肆恣(zī)

B.不屑(xiè)崩殂(cú)擎蒼(qínɡ)

C.浣溪沙(wàn)襄陽(xi?。瞑?餞別(jiàn)

D.扁舟(bi?。?下炙(zhì)茍得(ɡǒu)

2.下列詞語書寫有誤的一項是

A.妄自菲薄舉杯消愁B.沙場點兵瓊樓玉宇

C.妻妾之俸不可勝數D.無可奈何水村山郭

3.下列加點詞語的解釋有誤的一項是

A.先帝殊遇(特殊厚待)五十弦翻塞外聲(演奏)

B.庶竭駑鈍(才能平庸)方羲之不可強以仕(強迫)

C.遺風馀思(思想)后人尚之如此(推崇)

D.存亡之秋(時)欲上青天覽明月(通“攬”,摘取、持抱)

4.下列句子中的“而”字用法與“今為所識窮乏者得我而為之”一句中的“而”用法相同的一項是

A.舍魚而取熊掌者也B.由是則生,而有不用也

C.呼爾而與之D.蟹六跪而二鰲

5.下面句子朗讀停頓有誤的一項是

A.而又嘗/自休/于此邪?B.百姓/孰敢不簞食壺漿/以迎將軍者乎

C.是以/先帝簡拔/以遺陛下D.今為所識/窮乏者得我/而為之

6.下列句中沒有通假字的一項是

A.萬鐘則不辯禮義而受之B.所識窮乏者得我與

C.醉里挑燈看劍,夢回吹角連營D.鄉(xiāng)為身死而不受

7.下列句子翻譯有誤的一項是

A.非獨賢者有是心,人皆有之,賢者能勿喪耳。

譯文:不僅僅賢人有這種思想,人人都有這種思想,(只不過)賢人能夠不喪失(這種品德)罷了。

B.雖一能不以廢,而因以及乎其跡邪?

譯文:雖然只是一技之長也不讓埋沒,因而推愛到他的事跡嗎?

C.由是先主遂詣亮,凡三往,乃見。

譯文:于是劉備就去拜訪諸葛亮,一共去了三次,才見到(他)。

D.教授王君盛恐其不章也,書“晉王右軍墨池”之六字于楹間以揭之。

譯文:州學的教師王盛先生擔心墨池的來歷不能廣為人知,就書寫了“晉王右軍墨池”這六個字,懸掛在門前的楹柱之間來標明它。

8.下列詩句、篇目、及朝代搭配全正確的一項是

A.“人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟?!薄缎葜x朓樓餞別校書叔云》;李白;唐朝

B.“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”《正氣歌》;文天祥;北宋

C.“一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺?!薄朵较场罚焕钋逭?;南宋

D.“郡邑浮前浦,波瀾動遠空。”《漢江臨眺》;王勃;唐朝

閱讀《漢江臨眺》,回答9~10問題。

漢江臨眺

王維

楚塞三湘接,荊門九派通。

江流天地外,山色有無中。

郡邑浮前浦,波瀾動遠空。

襄陽好風日,留醉與山翁。

9.根據地理知識選出下列地名理解正確的一項

A.漢江——即長江B.楚塞——楚國地界

C.三湘——漓湘、蒸湘、瀟湘D.荊門——今湖北省荊門縣

10.下面關于這首詩的賞析有誤的一項是

A.詩的一二句勾勒出漢江雄渾壯闊的景象。

B.詩的三四句寫漢江滔滔遠去,無邊無際,好像流到了天地之外,而兩岸的青山顯得迷迷蒙蒙,若有若無。

C.詩的五六句言水勢浩大,前方的城郭好像在水面浮動;洶涌的波濤,似乎把遠處的天空也搖蕩起來。

D.詩的七八句言詩人熱愛襄陽的風光,要接受將軍山翁的挽留,與之在此共謀一醉。

(二)填空·簡答(計15分)

1.文學文體常識填空。(9分)

(1)《魚我所欲也》是_________,名_________,字_________,鄒(今山東鄒縣)人,戰(zhàn)國時期的思想家、_________,是_________家思想的代表人物,地位僅次于孔子,后世常以“_________”并稱。他生活在兼并戰(zhàn)爭激烈的戰(zhàn)國中期,主張行“_________”以統(tǒng)一天下。

(2)《隆中對》選自_________著的《》,該書記載了三國時期________________的歷史。

(3)表是古代奏議的一種,用于。諸葛亮的《出師表》寫于蜀漢建興五年第一次出師伐之前。寫這篇表文的目的是。

(4)王羲之,人稱“________________”,_________的《》,就是寫的有關王羲之的事。本文字_________,北宋著名的_________家,名列于唐宋八大家。

2.解釋下列加點的詞語。(2分)

(1)魚我所欲也()

(2)二者不可得兼()

(3)欲信大義于天下()

(4)小園香徑獨徘徊()

3.默寫課文。(4分)

(1)羲之之書晚乃善,則其所能,________________,_

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