九年級(jí)語(yǔ)文試題-語(yǔ)文版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中考試模擬試卷及答案_第1頁(yè)
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Word九年級(jí)語(yǔ)文試題-語(yǔ)文版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中考試模擬試卷及答案

一、積累與運(yùn)用(30分)

1.給下列加點(diǎn)字注音,并根據(jù)拼音在橫線上填寫漢字。

(1)主宰()(2)韶華()

(3)狡xiá()(4)chǎn媚()

2.在下面的括號(hào)里改正錯(cuò)別字。

(1)光采熠熠()(2)舐牘情深()

(3)明思苦想()(4)不屑質(zhì)辯()

3.下面句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的—項(xiàng)是()

A.當(dāng)你遇上到困難時(shí),不必怨天尤人,更不能自暴自棄,應(yīng)該自勵(lì)自慰。

B.他坐在演播室里,與主持人談笑風(fēng)生。

C.巧奪天工的大自然刺激了他的感官,也撫慰了她的心靈。

D.這個(gè)決定讓我們莫名其妙,此時(shí)喧嘩的教室,立即鴉雀無(wú)聲。

4.選則最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語(yǔ)填空()

(1)就此事件,我新華社發(fā)表聲明。

(2)她就是這部小說(shuō)中女主人公的。

(3)他們兩位素未謀面,還要請(qǐng)你一下。

A.受權(quán)原型引見B.授權(quán)原形引薦C.授權(quán)原型引見D.受權(quán)原形引薦

5.下列兩個(gè)句子都有語(yǔ)病,請(qǐng)將修改后的句子寫在橫線。

(1)生活中我們會(huì)遇到很多困難,但有準(zhǔn)備的人總是有能力戰(zhàn)勝困難而且有勇氣面對(duì)困難。

(2)提高公眾對(duì)吸煙有害健康的正確理解,是我國(guó)控?zé)煿ぷ鞯闹匾ぷ鳌?/p>

6.下列句子排列順序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

①一個(gè)國(guó)家也必須有精神高地,便于人們登高眺望

②洼地與高地的形成,都有賴于機(jī)會(huì)平等的體制建設(shè)

③如果相應(yīng)的機(jī)會(huì)被壟斷,不曾尋求與權(quán)力對(duì)接的平常人,就只能望價(jià)值高地而興嘆,見精神洼地而沉溺,他就既不會(huì)擁有財(cái)富,也不能享有精神生活

④歲暮天寒,人們?cè)谄谕@個(gè)國(guó)家的一切制度都以普惠于民為依歸

⑤一個(gè)國(guó)家必須有價(jià)值洼地,便于人們走入獲利

A.④-①-⑤-③-②B.⑤-①-②-③-④C.④-⑤-①-③-②D.⑤-①-②-④-③

7.仿寫句子,所寫語(yǔ)句要符合語(yǔ)境,并與上下文銜接順暢。

大海因?yàn)橛辛瞬懚?,,?/p>

青春因?yàn)橛辛俗孕哦k麗。

8.名著閱讀。(4分)

(1)法國(guó)的()在《名人傳》中為一位偉大的作曲家所著的傳記是

(2)《朝花夕拾》中有這樣一個(gè)人:初見他時(shí),他身材高大,長(zhǎng)頭發(fā),眼球白多于黑,看人總是像在藐視,幾年后與“我”成了同事,后海溺水而死。他是

(人名)

(3)《水滸傳》中魯智深大鬧野豬林搭救的是(人名)

9.文言詩(shī)文填空(12分)

(1),隔江猶唱后庭花。

(2),東風(fēng)無(wú)力百花殘。

(3)春蠶到死絲方盡,。

(4),似曾相識(shí)燕歸來(lái)。

(5)蓬山此去無(wú)多路,。

(6)起舞弄清影,。

(7)轉(zhuǎn)朱閣,,照無(wú)眠。(8)蘇軾《水調(diào)歌頭.明月幾時(shí)有》中既表達(dá)了寬闊的胸襟,又蘊(yùn)含哲理的詩(shī)句是:,,。

(9)“雪”從古至今都是文人墨客筆下的愛物,為我們留下了許多優(yōu)美的詩(shī)篇。

請(qǐng)你把自己喜歡的詩(shī)句寫兩句

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