六年級(jí)語(yǔ)文試題-北師大版小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《學(xué)弈》同步練習(xí)題及答案

Word六年級(jí)語(yǔ)文試題-北師大版小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《學(xué)弈》同步練習(xí)題及答案

基礎(chǔ)訓(xùn)練

一、看拼音，寫詞語(yǔ)。

xuéyìhónghúgōngzhuó

（）（）（）

二、比一比，再組詞。

┌弈（）┌誨（）┌俱（）

└奕（）└悔（）└懼（）

┌致（）┌繳（）┌直（）

└至（）└邀（）└植（）

三、按要求填空。

1．“繳”字的筆順是：，共畫?！袄U”是結(jié)構(gòu)。用部首查字法，應(yīng)查部?！袄U”字有種讀音，在本文中讀，另一種讀音為，可組詞為、。

2．至致置志制治

專心（）（）（）服

（）之不理（）向

（）病救人（）理名言

四、解釋加粗的詞。

1．學(xué)弈：2．弗若：

2．通國(guó)：3．俱學(xué)：

五、讀句子，先解釋加粗的字詞再寫出句子意思。

1．使弈秋誨二人弈。

使：誨：

句意：

2．思援弓繳而射之。

援：繳：

句意：

3．為是其智弗若與？曰：非然也。

其：然：

句意：

六、選擇下列“之”字的意思。

A．助詞，“的”。B．指弈秋的教導(dǎo)。

C．他，指人。D．天鵝。

1．惟弈秋之為聽（）

2．一人雖聽之（）

3．思援弓繳而射之（）

4．雖與之俱學(xué)（）

綜合應(yīng)用

七、課內(nèi)閱讀

弈秋，通國(guó)之善。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，；一人雖聽之，一心以為有，思。雖與之俱學(xué)，。為是其智？曰：。

1．先將短文補(bǔ)充完整。

2．弈秋是干什[內(nèi)容來于斐-斐_課-件_園FFKJ.Net]么的？（用原文回答）

3．跟弈秋學(xué)下圍棋的兩個(gè)人的表現(xiàn)有什么不同？

4．讀了這篇課文，你明白了什么道理？

八、課外閱讀。

關(guān)尹子教射

列子跟關(guān)尹子學(xué)射箭。有一次，列子射中了靶子，就跑去問關(guān)尹子：“我學(xué)得差不多了吧？”關(guān)尹子卻反問道：“你知道你為什么射中了靶子嗎？”列子回答道：“不知道?！标P(guān)尹子說：“不知道，這怎么能說學(xué)會(huì)射箭了呢？”

列子又繼續(xù)勤學(xué)苦練，最后幾乎是箭無(wú)虛發(fā)，箭箭射中靶心。就這樣一連學(xué)了3年。

有一天，列子再去向關(guān)尹子請(qǐng)教。關(guān)尹子又問他：“你知道你為什么射中了嗎？”列子回答說：“知道了?！标P(guān)尹子這才對(duì)他說：“現(xiàn)在可以了。知道了為什么射中，這才算學(xué)好了。你要記住所以射中的道理，不要違背它。”

1．下面的成語(yǔ)都與“箭”有關(guān)，請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里填入相應(yīng)的詞語(yǔ)，把成語(yǔ)補(bǔ)充完整。

百發(fā)（）（）百步（）（）

一箭（）（）

2．“列子射中了靶子”一句中的“中”讀，意思是，“中”的另一個(gè)讀音為。

3．文中“箭無(wú)虛發(fā)”的“發(fā)”的意思是：。

4．“就這樣一連學(xué)了3年”一句中，“這樣”指的是什么？用“”在文中畫出。

5．關(guān)尹子說：“知道了為什么射中，這才算學(xué)好了”，用一句俗語(yǔ)表示，即學(xué)東西需“知其然，也要”。

拓展提升

九、寫出下列句子中加粗字的意思。

1．弈秋，通國(guó)之善弈者也。

2．希望你們能將這件事妥善處理。

3．這是一個(gè)多么善良的小姑娘?。?/p>

4．思援弓繳而射這。

5．在抗美援朝的戰(zhàn)爭(zhēng)中，犧牲了很多志愿軍。

十、請(qǐng)積累幾條有關(guān)學(xué)習(xí)的名言警句。

參考答案

三、2．致志制置志治至

四、1．圍棋，下圍棋2．不如3．全4．一起

六、1．A2．B3．D4．C

七、2．通國(guó)之善弈者也。

3．一個(gè)人專心致志地聽弈秋的教導(dǎo)，另一個(gè)三心二意心里想著拉弓、射天鵝。

4．學(xué)習(xí)必須專心致志，不能三心二意。

八、1．百中穿楊雙雕

2．zhòng命中目標(biāo)zhōng

3．射出

4．列子又繼續(xù)勤學(xué)苦練，最后幾乎是箭無(wú)虛發(fā)，箭箭射中靶心。

5．知其所以然

九、1．善于、擅長(zhǎng)。2．辦好，弄好3．慈善4．拉，引5．援助

十、示例：1．溫故而知新。2．三人行，必有我?guī)煛?/p>

3．學(xué)而不思則罔；