動(dòng)物的啟示作文200字四年級(jí)【3篇】

動(dòng)物的啟示作文200字四年級(jí)【精選3篇】動(dòng)物的啟示作文200字四班級(jí)【精選3篇】一

我發(fā)覺(jué)了一個(gè)隱秘，一個(gè)小小的隱秘，但我說(shuō)了你們肯定不信任，這個(gè)隱秘是在嬉戲中發(fā)覺(jué)的。

一天中午，我在陽(yáng)臺(tái)玩魚(yú)缸里的烏龜，突然看到地面彩光，我感到很驚奇：這是哪來(lái)的呢?就去問(wèn)媽媽，媽媽讓我自己想想，再看一看。于是，我垂頭喪氣地走到陽(yáng)臺(tái)，手無(wú)意間放到了魚(yú)缸前。當(dāng)我抬起頭來(lái)的時(shí)候，咦?光怎么不見(jiàn)了?我又抬起手，哎!光又回來(lái)了。我走到那塊光面前試圖用腳踩住，可是，意想不到的事發(fā)生了，那彩光竟然跑到我腳面上來(lái)了。我越玩越帶勁，跑來(lái)跑去，忙的不亦樂(lè)乎。

我想：這光究竟是怎么來(lái)的呢?我翻出《十萬(wàn)個(gè)為什么》得出結(jié)果。原來(lái)，一束白光通過(guò)三棱鏡，由于光里包含了：赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色，各種顏色光的波段不同，透過(guò)三棱鏡折射的光也不同，所以，在地面上就看到了七彩光。這件事給了我很大的啟發(fā)，讓我知道了大自然是多么奇異呀!

從玩中得到問(wèn)題;從玩中得到結(jié)果;那番經(jīng)受讓每一個(gè)人都難忘!

動(dòng)物的啟示作文200字四班級(jí)【精選3篇】二

今日，在草叢邊的墻上，我發(fā)覺(jué)了一只壁虎，它四只腳貼在墻上，似乎在休息，我用嘴巴一吹，想把它吹下去，但是它一動(dòng)不動(dòng)，沒(méi)有一點(diǎn)要掉下去的跡象，我很奇怪???，便從地上拿來(lái)了一跟樹(shù)枝，向壁虎仍去，可還沒(méi)把它弄下來(lái)，我不禁想：莫非它被粘住了，還是這是它的本事哪?

我采訪了萬(wàn)能博士——電腦，原來(lái)，壁虎能吸在墻上，都要靠它腳上的上千萬(wàn)根短毛，當(dāng)壁虎把腳踩在某個(gè)東西上時(shí)，這些短毛就會(huì)自動(dòng)松開(kāi)，又立刻合住，像夾子一樣把物體的表面給夾住，就能輕而易舉地貼在墻上，壁虎假如想移動(dòng)的話，只要把短毛給松開(kāi)就能在墻上快速的移動(dòng)了，可別小看這短毛，俗話說(shuō)：“團(tuán)結(jié)力氣大”，這上千萬(wàn)的短毛就猶如磁鐵能把墻死死吸住，無(wú)論你怎么吹也不會(huì)把它推動(dòng)一點(diǎn)。

大自然真是無(wú)奇不有，連小小的壁虎也有給人類的啟示，我們真該細(xì)心觀看，發(fā)覺(jué)更多神秘。

動(dòng)物的啟示作文200字四班級(jí)【精選3篇】三

去動(dòng)物園時(shí)，我看到了一群被囚禁在籠中的動(dòng)物，餓時(shí)只求一點(diǎn)食物，渴時(shí)只求一點(diǎn)生水，生活沒(méi)有盼頭;去餐廳時(shí)我看到了一群被囚禁在籠中的動(dòng)物，它們隨時(shí)可能成為餐桌上的美食，生活沒(méi)有保障。

人假如不勞動(dòng)，依靠別人，遲早也會(huì)成為這樣，我不要成為籠中之鳥(niǎo)，我不要成為餐桌美食。我要勤勞創(chuàng)新，努力奮進(jìn)，成為飛翔在天空中的雄鷹。飛到地上的天堂—蘇杭，看看西湖是不是漂亮無(wú)比;飛到桂林，看看是不是有課本上說(shuō)的這么漂亮;飛到泰山，看看是不是比傳奇中的還要宏偉千萬(wàn)倍;飛到大?？纯词遣皇撬魄И{咆哮，萬(wàn)馬奔騰。我還要用功學(xué)習(xí)，成為一匹奔騰在大地上的野馬。跑到神話里，一睹中華五千年的光榮盛世;我要當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，創(chuàng)造出對(duì)人類有用的東西，加速升級(jí)人類的生活條件;我要當(dāng)一個(gè)和平大使，使世界上再?zèng)]有