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第頁共頁小學(xué)生感恩主題班會(huì)教案教案題目:感恩主題班會(huì)教案教案時(shí)長:60分鐘適用對象:小學(xué)生教案目標(biāo):1.培養(yǎng)學(xué)生感恩的意識(shí),理解感恩的重要性。2.幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己所受的恩惠,并學(xué)會(huì)表達(dá)感恩之情。3.培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛他人、樂于助人的品質(zhì)。教學(xué)準(zhǔn)備:1.PPT或黑板。2.小禮物(如貼紙、小獎(jiǎng)品等)。教學(xué)步驟:Step1:引入(3分鐘)通過生活中的例子,讓學(xué)生了解感恩的含義,并引出主題。教師可提問:1.你們知道什么是感恩嗎?2.你們在生活中有沒有感受到別人的幫助?3.你們都是如何表達(dá)對別人的感謝之情的?Step2:感恩的對象(10分鐘)通過圖片、小故事等形式,引導(dǎo)學(xué)生思考自己所受的恩惠,識(shí)別出感恩的對象。教師可進(jìn)行以下引導(dǎo):1.你們的父母為你們做了很多事情,照顧你們的飲食起居,請問你們應(yīng)該感恩父母嗎?2.園丁把我們珍貴的植物澆水,為我們創(chuàng)造了美麗的環(huán)境,請問你們應(yīng)該感恩園丁嗎?3.你們的好朋友在你們需要幫助時(shí)給予了支持,請問你們應(yīng)該感恩朋友嗎?Step3:感恩的方式(15分鐘)讓學(xué)生了解常見的感恩方式,并進(jìn)行模仿與練習(xí)。教師可進(jìn)行以下講解:1.言談舉止:我們可以通過說謝謝來表達(dá)感謝之情。2.書信或卡片:我們可以用寫信或?qū)懣ㄆ姆绞?,將感謝之意表達(dá)出來。3.小禮物:我們可以用小禮物來表示感謝。教師可進(jìn)行以下活動(dòng):1.小組討論:學(xué)生分成小組,討論一些日常生活中的感恩場景,并想出對應(yīng)的感恩方式。2.角色扮演:學(xué)生在小組內(nèi)進(jìn)行角色扮演,練習(xí)感恩的對話。Step4:感恩的故事(15分鐘)通過一些感人的故事,讓學(xué)生更深入地理解感恩的含義與重要性。教師可選擇以下故事進(jìn)行講解:1.小麥粒的感恩:講述小麥粒感恩大地的故事,引導(dǎo)學(xué)生感悟一粒麥子的價(jià)值。2.水滴的感恩:講述水滴感恩大海的故事,引導(dǎo)學(xué)生理解個(gè)體的力量。Step5:感恩行動(dòng)(12分鐘)通過具體的實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生付諸行動(dòng),表達(dá)自己的感恩之情。教師可進(jìn)行以下活動(dòng):1.制作感恩卡片:學(xué)生準(zhǔn)備紙張、顏料等,制作自己的感恩卡片,并寫上對親人或朋友的感恩之情。2.感恩樹:學(xué)生準(zhǔn)備紙和顏料,在紙上畫出樹干和樹枝,然后在樹葉上寫下自己的感恩對象或感恩方式,最后貼在教室的“感恩樹”上。Step6:總結(jié)與表揚(yáng)(5分鐘)通過討論或問答,讓學(xué)生總結(jié)今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,并進(jìn)行積極的表揚(yáng)和鼓勵(lì)。教師可進(jìn)行以下問答:1.你們學(xué)到了哪些關(guān)于感恩的知識(shí)?2.你們準(zhǔn)備了哪些感恩卡片或感恩樹?3.你們有什么感嘆或收獲?教師可進(jìn)行以下表揚(yáng):1.表揚(yáng)積極參與討論的學(xué)生。2.表揚(yáng)制作精美的感恩卡片或感恩樹的學(xué)生。3.表揚(yáng)在角色扮演中出色發(fā)揮的學(xué)生。教學(xué)反思:通過這節(jié)班會(huì),學(xué)生們理解了感恩的含義和重要性,

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