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文檔簡(jiǎn)介
Word九年級(jí)英語教案-新目標(biāo)九年級(jí)英語Unit14Haveyoupackedyet?SectionB(3a-4)教案
【三維目標(biāo)】
1.知識(shí)與技能:
1)Masterwords,phrasesandlanguagepoints.
2)Practicereadingandwritingskills.
2.過程與方法:
1)Letthestudentsworkinpairstolearnthecooperativelearning.
2)Task-basedteachingapproach.
3)Autonomouslearningandcooperativeinvestigation.
3.情感態(tài)度與價(jià)值觀:
Leadthestudentstopayattentiontotherecentevents.
【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】
Presentperfectwithyetandalready.
【教學(xué)過程(本文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐.斐.課.件.園)】
I.Warmup
Readnewwordsandrememberthem.
Ⅱ.Pre-read
Task1.Freetalk
Askstudentstotalkabouttheirfavoritebands.
Task2.Pairwork(3b)
Usetheinformationintheblanktomakedialogues.
Have/has……yet?
Yes
No
you
doneyourhomework
√
Iwilldoitrightnow.
she
boughtanewspaper
√
he
fedthedog
√
Thedogwasn’tathome.
Tommy
wateredtheplants
√
they
cleanedyourroom
√
Theywerebusyattheirhomework.
LisaandSteve
lockedthedoor
√
參考句型:
A:Haveyoudoneyourhomeworkyet?
B:No,Ihaven’tdonemyhomeworkyet.Iwilldoitrightnow.Hassheboughtanewspaperyet?
A:Yes,shehasalreadyboughtanewspaper.
Ⅲ.While-read(3a)
Task1.Listening
Listentothetapeandanswerthetwoquestions.
1.HowmanyconcertshavetheNewOceanWaveshad?
2.Towhomdidtheygivehalfofthemoneytheymade?
Task2.Fast-reading
Pleasereadthearticlequickly,andthencirclethethingstheNewOceanWaveshavealreadydoneandunderlinethethingstheyhaven’tdoneyet.Thentalkabouttheanswersinyourgroup.
Task3.Careful-reading
Readthearticlecarefullyandfillinthechart.Thentalkabouttheanswersinyourgroup.
Don’tmisstheNewOceanWaves
Doyoulike__________________?Mostpeopledo.Oneofthebestbandsonthemusicsceneis__________________.Inthelast__________________,they’vehad________________andmade__________________.They’regoingtoappearon__________________nextmonth.Andthenthey’regoingtogoon_______________________inwhichtheywillperformin__________________cities.Besurenottomissthemif_________________________________ifyoucangetthetickets,thatis.
“Foryears,weplayed____________________________,”saysleadsingerZhuWen.“Butnowweplayedmostly__________________.We’vehadanewsongsinthetopten,butwereallyhope____________________________________.”GoodlucktotheNewOceanWaves!They’re__________________.Andthey’rereallynicepeople.Didyouknowthattheygave_________________________________toacharityfor__________________?
Task4.Intensive-reading
Readtheletterandpayattentiontothefollowingsentences,th
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