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文檔簡介
保險學(xué)原理課程思政教學(xué)改革探討前言在當(dāng)前高等教育改革中,思政教育被提上日程,不僅是作為學(xué)校的一門基礎(chǔ)性課程,更是貫穿于各門專業(yè)課程中。而在本文中,我們將探討如何在保險學(xué)原理課程中進(jìn)行思政教育改革。一、保險學(xué)原理課程思政教育的意義在保險學(xué)原理的學(xué)習(xí)中,我們需要了解和掌握保險的基本概念、原理及其在社會經(jīng)濟(jì)生活中的應(yīng)用等內(nèi)容,同時也需要關(guān)注到保險的合法合規(guī)、內(nèi)外部監(jiān)管等法律法規(guī)的要求。而我們在思政教育中,需要引導(dǎo)學(xué)生積極學(xué)習(xí)國家的宏觀政策和法規(guī)法律,注重學(xué)生的思想道德教育和實踐能力的培養(yǎng),從而達(dá)到塑造學(xué)生合格公民和有社會責(zé)任心的目的。保險學(xué)原理課程思政教育的意義在于,通過關(guān)注社會責(zé)任、職業(yè)道德、企業(yè)文化等思政教育內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生積極向上、增強道德厚度,在保險行業(yè)獲取所需的知識和技能的同時,也有更高的理念和社會責(zé)任感。二、保險學(xué)原理課程思政教育改革的現(xiàn)狀當(dāng)前,保險學(xué)原理課程思政教育改革正逐步深化,得到了各方面的廣泛關(guān)注和支持。在這一過程中,大家也發(fā)現(xiàn)了一些問題,比如:保險學(xué)原理的重點在于學(xué)術(shù)理論,難以與思政教育深度結(jié)合;教學(xué)內(nèi)容固定,難以適應(yīng)不同學(xué)生的實際需求;傳統(tǒng)的教學(xué)模式和方法過于單一,難以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,探究精神不足等。因此,我們在保險學(xué)原理課程的思政教育改革中,需要引入更多的靈活性和多樣性,對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、教學(xué)對象等方面進(jìn)行深度思考和改革。三、保險學(xué)原理課程思政教育改革的具體措施1.加強教學(xué)內(nèi)容的思政教育性在保險學(xué)原理課程中,加強教學(xué)內(nèi)容思政教育性的方法有很多,比如將國家宏觀政策和法規(guī)法律納入教學(xué)內(nèi)容,通過案例教學(xué)等方式引導(dǎo)學(xué)生思考社會責(zé)任和職業(yè)道德等問題。另外,通過對經(jīng)典保險學(xué)文獻(xiàn)、保險公司年報、金融報刊、業(yè)內(nèi)分析報告等的深入研究和分析,讓學(xué)生了解保險行業(yè)最新的發(fā)展動向和涉及的各個層面,進(jìn)而思考和探究與之相關(guān)的價值觀、思想道德等方面的內(nèi)容。2.融入實踐性教學(xué)保險行業(yè)一直是實踐性強的行業(yè),而在教學(xué)過程中,融入實踐性教學(xué)可以讓學(xué)生能夠更加深入地了解保險行業(yè)的各個方面,并且使理論學(xué)習(xí)能夠更迅速地得到實踐的檢驗。通過實踐性教學(xué),讓學(xué)生親身體驗保險銷售,進(jìn)行保險理賠等等,也可以通過保險行業(yè)內(nèi)的實際工作經(jīng)驗,更好地了解保險行業(yè)的運作和價值。3.探索新的教學(xué)方法除了常用的教學(xué)方式,如傳統(tǒng)的講解、案例分析、研討會、講座等之外,我們還可以探索新的教學(xué)方法,如在線教育、游戲式教育等等。在線教育可以拓寬學(xué)生的學(xué)習(xí)空間和時間,游戲式教育則可以更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度,同時還可以提升學(xué)習(xí)效率和效果。四、結(jié)語保險學(xué)原理課程思政教育改革是當(dāng)前高等教育改革的重要組成部分,打破傳統(tǒng)的教學(xué)方式和模式,引入更多的思政教育元素,將有效地沖破課程設(shè)置的局限,幫助學(xué)生更好地理解和掌握保險學(xué)理論,培養(yǎng)合格的保險從業(yè)人才。改革是永恒的主題
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