2022年護(hù)理學(xué)（中級）相關(guān)專業(yè)知識(shí)名師預(yù)測卷1

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單選題（共100題，共100分）

1.對組織效率有積極作用的沖突類型是

A.感情沖突

B.組織間沖突

C.破壞性沖突

D.建設(shè)性沖突

E.群體沖突

2.有效溝通的要求是

A.及時(shí)、全面、準(zhǔn)確

B.隨時(shí)、全面、準(zhǔn)確

C.及時(shí)、具體、準(zhǔn)確

D.隨時(shí)、具體、完整

E.及時(shí)、具體、完整

3.計(jì)劃談話的過程中不包括

A.確定談話的主題

B.確定談話的時(shí)間和地點(diǎn)

C.發(fā)出合適的邀請

D.準(zhǔn)備記錄談話的設(shè)備

E.了解被邀談話的對象

4.“管理層應(yīng)該控制對組織行為有戰(zhàn)略性影響的因素”體現(xiàn)的控制特征是

A.多重標(biāo)準(zhǔn)

B.戰(zhàn)略高度

C.明確的目的性

D.信息的準(zhǔn)確性

E.靈活性

5.對健康教育和衛(wèi)生宣教內(nèi)涵闡述正確的是

A.健康教育是簡單的、單一方向的信息傳播

B.衛(wèi)生宣教融合了醫(yī)學(xué)科學(xué)、行為科學(xué)、傳播學(xué)等多學(xué)科的知識(shí)

C.衛(wèi)生宣教是既有調(diào)查又有計(jì)劃、組織、評價(jià)的系統(tǒng)干預(yù)活動(dòng)

D.健康教育已初步形成自己的理論和方法體系

E.健康教育僅僅是作為一種輔助方法為衛(wèi)生工作某一時(shí)間的中心任務(wù)服務(wù)

6.醫(yī)院感染發(fā)生率的監(jiān)測不包括

A.醫(yī)院感染部位發(fā)病率監(jiān)測

B.醫(yī)院感染危險(xiǎn)因素的監(jiān)測

C.醫(yī)院感染的病原體監(jiān)測

D.醫(yī)院感染暴發(fā)流行的監(jiān)測

E.醫(yī)院感染漏報(bào)率的監(jiān)測

7.對不耐熱、不耐濕物品進(jìn)行消毒時(shí)可選用

A.紫外線消毒

B.環(huán)氧乙烷氣體滅菌

C.高壓蒸汽滅菌

D.消毒液浸泡消毒

E.電離輻射滅菌

8.屬于護(hù)理環(huán)節(jié)質(zhì)量評價(jià)常用評價(jià)指標(biāo)的是

A.執(zhí)行醫(yī)囑準(zhǔn)確率

B.基礎(chǔ)護(hù)理合格率

C.臨時(shí)醫(yī)囑執(zhí)行是否及時(shí)

D.是否以患者為中心

E.心理護(hù)理數(shù)量及質(zhì)量

9.原位菌群的一度失調(diào)是指

A.出現(xiàn)菌群移位

B.出現(xiàn)二重感染

C.出現(xiàn)菌群交替癥

D.正常菌群的結(jié)構(gòu)和數(shù)量發(fā)生暫時(shí)性變動(dòng)

E.正常菌群的結(jié)構(gòu)和比例失調(diào)呈相持狀態(tài)

10.患者女，46歲。因直腸癌行直腸癌切除、結(jié)腸造口術(shù)，其住院間的健康教育內(nèi)容不包括

A.直腸癌的病因及發(fā)病機(jī)制

B.直腸癌的主要臨床表現(xiàn)

C.直腸癌的治療原則及方法

D.直腸癌術(shù)后復(fù)查要求

E.直腸癌術(shù)后常見的并發(fā)癥

11.對于組織溝通的形式正確的是

A.正式溝通是以社會(huì)關(guān)系為基礎(chǔ)的溝通方式

B.非正式溝通的優(yōu)點(diǎn)是效果較好，易于保密

C.正式溝通的溝通渠道可自由選擇

D.非正式溝通信息傳遞速度較慢，不夠靈活

E.正式溝通可以使信息溝通保持權(quán)威性

12.認(rèn)為“沖突是不可避免地存在于所有組織中，其性質(zhì)不一定是壞的”觀點(diǎn)是

A.傳統(tǒng)觀點(diǎn)

B.人際關(guān)系觀點(diǎn)

C.相互作用觀點(diǎn)

D.積極觀點(diǎn)

E.消極觀點(diǎn)

13.根據(jù)工作所處階段不同劃分的質(zhì)量管理類型是

A.環(huán)節(jié)質(zhì)量管理

B.?？谱o(hù)理管理

C.新業(yè)務(wù)新技術(shù)管理

D.護(hù)理信息管理

E.處理護(hù)理缺陷的管理

14.以下行為中屬于本能行為的是

A.學(xué)習(xí)知識(shí)

B.模仿表演

C.與人交往

D.躲避危險(xiǎn)

E.下雨打傘

15.王某，男，78歲，患大葉性肺炎，高熱昏迷10天，10天內(nèi)給予大量廣譜抗生素抗感染治療。近日護(hù)士做口腔護(hù)理時(shí)發(fā)現(xiàn)其口腔黏膜破潰，創(chuàng)面上附著白色膜狀物。該患者最可能發(fā)生

A.原位菌群一度失調(diào)

B.原位菌群二度失調(diào)

C.移位菌群失調(diào)

D.菌群交替癥

E.無菌群失調(diào)

16.“患者姓名、床號查對失誤”屬于護(hù)理缺陷的類型是

A.違反護(hù)理規(guī)范、常規(guī)

B.執(zhí)行醫(yī)囑不當(dāng)

C.工作不認(rèn)真

D.缺乏責(zé)任感

E.護(hù)理管理不善造成的缺陷

17.傳播的分類不包括

A.自我傳播

B.組織傳播

C.大眾傳播

D.群體傳播

E.社團(tuán)傳播

18.關(guān)于健康教育計(jì)劃目標(biāo)的敘述，下列錯(cuò)誤的是

A.Who是指對象

B.What是指實(shí)現(xiàn)什么變化

C.When是指在多長期限內(nèi)實(shí)現(xiàn)這種變化

D.Howmuch是指有多少對象發(fā)生行為變化

E.Where是指在什么范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)這種變化

19.傳播要素有傳播者、信息或訊息、傳播媒介及

A.傳播途徑、傳播效果

B.受傳者、傳播效果

C.受傳者、傳播途徑

D.媒介、結(jié)果

E.傳播、效果

20.與傳統(tǒng)"衛(wèi)生宣教"不同，健康教育的前提是

A.傳播信息

B.調(diào)查研究

C.預(yù)防疾病

D.系統(tǒng)干預(yù)

E.開展講座

21.以下選項(xiàng)屬于健康教育的主要措施的是

A.調(diào)查研究

B.促進(jìn)健康

C.預(yù)防疾病

D.傳播健康信息

E.提高生活質(zhì)量

22.熱力消毒滅菌中效果最為可靠、臨床使用最廣的消毒滅菌方法是

A.日光暴曬法

B.煮沸消毒法

C.高壓蒸氣滅菌法

D.干烤法

E.燒灼法

23.以下選項(xiàng)不屬于醫(yī)院健康教育意義的是

A.提高患者依從性

B.消除致病因素

C.提高醫(yī)院的知名度

D.降低醫(yī)療成本

E.心理治療

24.人們開始通過對自己、他人、環(huán)境、社會(huì)的綜合認(rèn)識(shí)，調(diào)整自己的行為。此階段屬于

A.被動(dòng)發(fā)展階段

B.主動(dòng)發(fā)展階段

C.自主發(fā)展階段

D.鞏固發(fā)展階段

E.自動(dòng)發(fā)展階段

25.根據(jù)受傳者對信息的選擇性，受傳者更容易接受或記住的信息是

A.自己需要、關(guān)心的信息

B.與自己觀念不一致的信息

C.令自己費(fèi)解的信息

D.令自己反感的信息

E.令自己氣憤的信息

26.由于家人和身邊的朋友均吸煙，這對于青少年的吸煙來說是

A.傾向因素

B.促成因素

C.強(qiáng)化因素

D.抑制因素

E.強(qiáng)制因素

27.關(guān)于流行性出血熱的敘述，錯(cuò)誤的是

A.人普遍易感

B.動(dòng)物感染后一般不發(fā)病

C.病人易成為主要傳染源

D.是一種自然疫源性疾病

E.具有多宿主性

28.皮膚與黏膜消毒描述錯(cuò)誤的是

A.穿刺部位消毒共2次，消毒皮膚面積應(yīng)≥6cm×6cm

B.植入式血管通路的消毒范圍直徑應(yīng)＞15cm

C.手術(shù)切口部位的消毒范圍應(yīng)在手術(shù)野及其外15cm以上

D.會(huì)陰部及陰道手術(shù)消毒的范圍是大小陰唇、會(huì)陰和兩側(cè)大腿內(nèi)側(cè)1/3及肛門周圍

E.口腔和咽部消毒使用有效含量≥2g/L氯已定水溶液沖洗或漱洗

29.人體正常菌群的生理作用是

A.特異性免疫作用

B.抗基因突變作用

C.選擇性去污染作用

D.維持內(nèi)環(huán)境平衡作用

E.定植抵抗力作用

30.抗生素使用錯(cuò)誤的是

A.根據(jù)藥動(dòng)學(xué)特點(diǎn)選擇抗生素

B.病毒感染應(yīng)預(yù)防性使用抗生素

C.對長期大量使用廣譜生素的病人，定期監(jiān)測菌群變化及感染部位的細(xì)菌變化

D.結(jié)合感染部位情況選藥

E.應(yīng)考慮病原菌對抗生素的敏感性

31.下列選項(xiàng)描述正確的是

A.同桌進(jìn)餐會(huì)感染HIV

B.離體后的HIV抵抗力依然很強(qiáng)

C.結(jié)核桿菌在干燥痰核、飛沫中可保持傳染力8～15d

D.結(jié)核桿菌對外界環(huán)境適應(yīng)性強(qiáng)，在陰暗處可存活數(shù)月至數(shù)年

E.結(jié)核桿菌在直射陽光下能夠生存4～8h

32.下列情況中，屬清潔手術(shù)，但仍需預(yù)防性使用抗生素的是

A.人工心臟瓣膜置換手術(shù)

B.甲狀腺手術(shù)

C.疝修補(bǔ)術(shù)

D.輸卵管結(jié)扎術(shù)

E.膝軟骨摘除術(shù)

33.首次提出科學(xué)管理概念的“科學(xué)管理之父”是

A.韋伯

B.法約爾

C.泰勒

D.梅奧

E.麥格雷戈

34.在PDCA循環(huán)中，按照擬定的質(zhì)量計(jì)劃、目標(biāo)、措施及分工要求付諸行動(dòng)的階段稱為

A.計(jì)劃階段

B.執(zhí)行階段

C.檢查階段

D.反饋階段

E.提高階段

35.護(hù)士長在處理兩個(gè)護(hù)士的沖突，采用的方法是大事講原則小事講風(fēng)格，此做法是

A.壓制沖突

B.不予理睬

C.和平共處

D.推延

E.第三者仲裁

36.在不違背原則的前提下為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)做出讓步、妥協(xié)與變通，體現(xiàn)了協(xié)調(diào)的

A.意外性

B.靈活性

C.原則性

D.目標(biāo)性

E.合理性

37.不屬于感染性廢棄物的是

A.傳染患者的生活垃圾

B.傳染患者使用過的注射器

C.傳染患者的分泌物

D.傳染病房整修時(shí)的建筑垃圾

E.實(shí)驗(yàn)室所用的病原株培養(yǎng)基

38.在醫(yī)院感染病原體中，引起感染增加的葡萄球菌是

A.表皮葡萄球菌

B.腐生葡萄球菌

C.溶血性葡萄球菌

D.金黃色葡萄球菌

E.耐甲氧西林金黃色葡萄球菌

39.患者女性，36歲。妊娠合并高血壓，準(zhǔn)備實(shí)施剖宮產(chǎn)術(shù)。為預(yù)防感染，給予抗生素的最佳時(shí)間是

A.術(shù)前1天

B.術(shù)前30～60分鐘

C.臍帶鉗夾后

D.術(shù)后即給

E.術(shù)前1小時(shí)和術(shù)后

40.醫(yī)院感染常見病原體的特點(diǎn)描述不正確的是

A.大部分為人體正常菌群的轉(zhuǎn)移菌或條件致病菌

B.常侵犯免疫功能低下的宿主

C.常為多重耐藥菌株

D.大腸桿菌為泌尿道感染的主要病原菌

E.在醫(yī)院外和醫(yī)院內(nèi)分離出的菌株，具有相同的耐藥性

41.實(shí)行“集中政策、分散經(jīng)營”的組織架構(gòu)類型是

A.直線型組織結(jié)構(gòu)

B.職能型組織結(jié)構(gòu)

C.直線-參謀型組織結(jié)構(gòu)

D.分部制組織結(jié)構(gòu)

E.委員會(huì)

42.組織在決策或處理問題時(shí)指導(dǎo)思想的方針和一般規(guī)定是

A.策略

B.政策

C.規(guī)則

D.規(guī)章

E.規(guī)程

43.經(jīng)濟(jì)管理方法的優(yōu)點(diǎn)是

A.使管理系統(tǒng)達(dá)到高度的統(tǒng)一

B.有利于對常規(guī)問題的處理

C.集中使用人力、物力、財(cái)力，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)

D.傳遞信息快

E.減少主管人員主觀主義，提高效率

44.評估形勢的內(nèi)容包括

A.市場，社會(huì)競爭

B.社會(huì)競爭，人力資源

C.人力資源，市場

D.服務(wù)對象的需求，工作環(huán)境

E.組織資源，工作環(huán)境

45.低可變性行為的特征是

A.社會(huì)不贊成的行為

B.正處在發(fā)展時(shí)期的行為

C.深深根植文化傳統(tǒng)的行為

D.既往已有成功改變實(shí)例的行為

E.與傳統(tǒng)的生活方式關(guān)系不大的行為

46.授權(quán)是指領(lǐng)導(dǎo)者授予下屬一定的

A.權(quán)力

B.責(zé)任

C.權(quán)力和責(zé)任

D.任務(wù)

E.職責(zé)

47.某醫(yī)院計(jì)劃發(fā)展社區(qū)護(hù)理服務(wù)項(xiàng)目，需要對計(jì)劃的前提條件進(jìn)行評估分析，屬于外部前提條件的是

A.可提供社區(qū)服務(wù)的護(hù)理人員

B.醫(yī)院醫(yī)療設(shè)備情況

C.醫(yī)院可提供社區(qū)服務(wù)中心的場所

D.醫(yī)院所處社區(qū)人口的數(shù)量

E.醫(yī)院建立社區(qū)服務(wù)中心的經(jīng)費(fèi)

48.患者男性，29歲。肺結(jié)核，護(hù)士處理其痰液及口鼻分泌物的正確方法是

A.加入等量1%過氧乙酸作用20分鐘進(jìn)行消毒

B.高壓蒸氣滅菌

C.丟入雙層黃色污物袋內(nèi)

D.日光下暴曬6小時(shí)

E.用紙盒紙袋盛裝后焚燒處理

49.群體傳播中的“從眾行為”來自

A.輿論領(lǐng)袖

B.群體意識(shí)

C.群體意見

D.群體壓力

E.群體凝聚力

50.患者男，59歲。因腦出血術(shù)后呼吸功能不全給予機(jī)械通氣。為預(yù)防呼吸機(jī)相關(guān)肺炎的發(fā)生，不正確的預(yù)防措施是

A.在病情允許的情況下，提高床頭30°～40°

B.按要求進(jìn)行口腔護(hù)理

C.呼吸機(jī)螺紋管每天常規(guī)更換

D.持續(xù)或間斷引流聲門下分泌物

E.呼吸機(jī)濕化器使用無菌水，每天更換

51.患者，男性，69歲，因呼吸衰竭而使用呼吸機(jī)，預(yù)防呼吸機(jī)相關(guān)性肺炎有效且簡單的方法是

A.濕化器使用蒸餾水

B.定期更換蒸餾水

C.定時(shí)傾倒冷凝水

D.使用聲門下分泌物引流

E.預(yù)防性使用抗生素

52.韓伯伯，60歲。高血壓Ⅲ級患者，吸煙、酗酒、缺乏體育鍛煉等。患者此行為屬于

A.日常危害健康行為

B.避開有害環(huán)境行為

C.違規(guī)行為

D.預(yù)警行為

E.戒除不良嗜好行為

53.溝通是一個(gè)復(fù)雜的過程，其中不屬于溝通過程步驟之一的是

A.編碼

B.譯碼

C.傳遞信息

D.解碼

E.反饋

54.健康信息的特點(diǎn)是

A.新穎性、科學(xué)性、指導(dǎo)性、符號通用、易懂

B.科學(xué)性、針對性、指導(dǎo)性、符號通用、易懂

C.超前性、針對性、指導(dǎo)性、符號通用、易懂

D.趣味性、新穎性、科學(xué)性、符號通用、易懂

E.專業(yè)性、趣味性、科學(xué)性、符號通用、易懂

55.有效溝通的方法是

A.溝通過程應(yīng)使用專業(yè)術(shù)語

B.溝通中少用描述性語言

C.需要反反復(fù)復(fù)地與一個(gè)對象進(jìn)行溝通

D.溝通中應(yīng)該多說多講，表達(dá)自己的情緒

E.隨時(shí)評價(jià)溝通對象的觀點(diǎn)，展開討論

56.護(hù)士長不需要對下屬進(jìn)行訓(xùn)導(dǎo)的是

A.某新來的護(hù)士遲到早退

B.某新來的護(hù)士在完成護(hù)理操作后未洗手

C.某新來的護(hù)士與患者及家屬熱情交談

D.某新來的護(hù)士在護(hù)士站放聲大笑

E.某新來的護(hù)士涂抹指甲油，佩戴飾品

57.在沖突的過程中，雙方潛在的對立顯現(xiàn)出來的階段是

A.潛在的對立或不一致階段

B.認(rèn)知和個(gè)性化階段

C.行為意向階段

D.行為階段

E.結(jié)果階段

58.控制的基本過程中，關(guān)鍵步驟是

A.建立標(biāo)準(zhǔn)

B.衡量績效

C.制訂預(yù)算

D.糾正偏差

E.同步監(jiān)測

59.全面質(zhì)量管理的基本手段是

A.改進(jìn)質(zhì)量

B.團(tuán)隊(duì)形式

C.授權(quán)

D.數(shù)理統(tǒng)計(jì)方法

E.管理方法

60.質(zhì)量控制的基礎(chǔ)是

A.明確的目標(biāo)

B.管理者的素質(zhì)

C.良好的組織文化氛圍

D.及時(shí)的信息溝通體系

E.各類質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)

61.“重視基礎(chǔ)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)以防患于未然”體現(xiàn)的制定標(biāo)準(zhǔn)原則是

A.標(biāo)準(zhǔn)明確

B.預(yù)防為主

C.用數(shù)據(jù)說話

D.所屬人員參與制定

E.簡潔明了

62.屬于護(hù)理人員的質(zhì)量評價(jià)內(nèi)容的是

A.組織機(jī)構(gòu)、設(shè)施、儀器設(shè)備等基本條件的評價(jià)

B.執(zhí)行醫(yī)囑準(zhǔn)確率、臨時(shí)醫(yī)囑執(zhí)行是否及時(shí)

C.心理護(hù)理及健康教育數(shù)量及質(zhì)量

D.技術(shù)考核成績、理論測試成績

E.觀察病情及治療反應(yīng)

63.屬于護(hù)理評價(jià)結(jié)果定性分析法的是

A.排列圖法

B.調(diào)查表法

C.直方圖法

D.散點(diǎn)圖法

E.主次因素分析法

64.用來檢查質(zhì)量波動(dòng)是否處于控制狀態(tài)的質(zhì)量評價(jià)統(tǒng)計(jì)方法是

A.分層法

B.調(diào)查表法

C.排列圖法

D.因果分析法

E.控制圖

65.健康教育的核心問題是

A.進(jìn)行完整、系統(tǒng)的教育活動(dòng)

B.宣傳健康知識(shí)

C.促進(jìn)個(gè)體或群體改變不健康的行為與生活方式

D.治療慢性疾病

E.健康教育是作為一種輔助方法為衛(wèi)生工作某一時(shí)間的中心任務(wù)服務(wù)

66.基因的復(fù)雜性導(dǎo)致了人類行為的

A.規(guī)律性

B.社會(huì)性

C.差異性

D.適宜性

E.和諧性

67.咪唑類抗真菌藥的主要作用機(jī)制是

A.干擾細(xì)菌細(xì)胞壁合成

B.損傷細(xì)胞膜

C.影響細(xì)菌蛋白質(zhì)的合成

D.抑制細(xì)菌核酸的形成

E.抑制二氫葉酸合成酶

68.行為手段是指

A.人

B.人的行為所指向的目標(biāo)

C.行為對行為客體所致影響

D.行為主體與行為客體發(fā)生聯(lián)系的客觀環(huán)境

E.行為主體作用于行為客體時(shí)的方式方法和所應(yīng)用的工具

69.青霉素類藥物使用方法錯(cuò)誤的是

A.可采用靜脈滴注法

B.靜脈滴注時(shí)采用間歇給藥的方法

C.每次藥物溶于100ml生理鹽水中

D.每次給藥時(shí)間為1～2小時(shí)

E.現(xiàn)用現(xiàn)配

70.看到飛來的物體，人立即產(chǎn)生躲避的行為是一種

A.反射

B.調(diào)試

C.順應(yīng)

D.應(yīng)對

E.自我控制

71.諱疾忌醫(yī)屬于

A.不良生活方式

B.A型行為模式

C.致病性行為模式

D.不良疾病行為

E.C型行為模式

72.下列屬于時(shí)間管理的方法是

A.ABC時(shí)間管理法

B.四維時(shí)間管理法

C.記錄統(tǒng)籌法

D.擬訂時(shí)間計(jì)劃表

E.地區(qū)管理法

73.目標(biāo)管理的基本程序是

A.計(jì)劃階段、執(zhí)行階段、檢查評價(jià)、反饋機(jī)制

B.目標(biāo)設(shè)定、計(jì)劃階段、執(zhí)行階段、總結(jié)評估

C.目標(biāo)設(shè)定、執(zhí)行階段、總結(jié)評估

D.計(jì)劃階段、執(zhí)行階段、檢查評價(jià)

E.計(jì)劃階段、執(zhí)行階段、總結(jié)評估

74.患者陳某，男，45歲，高血壓，醫(yī)生針對陳某的情況，以醫(yī)囑的形式，對陳某進(jìn)行了高血壓防治知識(shí)、用藥及生活方式等方面的指導(dǎo)，這種健康教育材料稱為

A.門診咨詢處方

B.自我保健處方

C.治療處方

D.健康教育處方

E.治療方案

75.存放HBV陽性血液制品的冰箱，冰箱解凍后的冰水，消毒方法正確的是

A.用含有效氯1000mg/L的含氯消毒劑按1：1的比例混勻作用后再排放

B.用含有效氯1000mg/L的含氯消毒劑按1:5的比例混勻作用后再排放

C.用含有效氯2000mg/L的含氯消毒劑按1:1的比例混勻作用后再排放

D.用含有效氯2000mg/L的含氯消毒劑按1:5的比例混勻作用后再排放

E.用含有效氯l000mg/L的含氯消毒劑按1：2的比例混勻作用后再排放

76.屬于控制基本過程的關(guān)鍵是

A.制定預(yù)算

B.衡量績效

C.糾正偏差

D.建立標(biāo)準(zhǔn)

E.預(yù)測過程

77.屬于開放式提問的是

A.您對健康是怎么理解的？

B.您上次復(fù)診是什么時(shí)間？

C.您同意我們大家都支持的第一個(gè)方案嗎？

D.您為什么不想再堅(jiān)持康復(fù)訓(xùn)練呢？

E.這個(gè)檢查是在哪里做的？您現(xiàn)在感覺怎么樣？

78.適用于收集簡明的事實(shí)性資料的問題是

A.您對健康是怎么理解的？

B.您上次復(fù)診是什么時(shí)間？

C.您同意我們大家都支持的第一個(gè)方案嗎？

D.您為什么不想再堅(jiān)持康復(fù)訓(xùn)練呢？

E.這個(gè)檢查是在哪里做的？您現(xiàn)在感覺怎么樣？

79.在人際交流中，為了讓對方很清楚地理解問題的核心，能夠準(zhǔn)確地回答出問題的要點(diǎn)，應(yīng)避免使用的問題是

A.您對健康是怎么理解的？

B.您上次復(fù)診是什么時(shí)間？

C.您同意我們大家都支持的第一個(gè)方案嗎？

D.您為什么不想再堅(jiān)持康復(fù)訓(xùn)練呢？

E.這個(gè)檢查是在哪里做的？您現(xiàn)在感覺怎么樣？

80.屬于形象傳播的是

A.咨詢、演講

B.報(bào)刊、雜志

C.標(biāo)本、模型

D.電影、電視

E.書籍

81.屬于電子媒介傳播的是

A.咨詢、演講

B.報(bào)刊、雜志

C.標(biāo)本、模型

D.電影、電視

E.書籍

82.屬于口頭傳播的是

A.咨詢、演講

B.報(bào)刊、雜志

C.標(biāo)本、模型

D.電影、電視

E.書籍

83.醫(yī)院Ⅳ類環(huán)境是

A.重癥監(jiān)護(hù)病房

B.婦產(chǎn)科檢查室

C.層流潔凈病房

D.醫(yī)院職工餐廳

E.傳染病房

84.醫(yī)院Ⅲ類環(huán)境是

A.重癥監(jiān)護(hù)病房

B.婦產(chǎn)科檢查室

C.層流潔凈病房

D.醫(yī)院職工餐廳

E.傳染病房

85.醫(yī)院Ⅱ類環(huán)境是

A.重癥監(jiān)護(hù)病房

B.婦產(chǎn)科檢查室

C.層流潔凈病房

D.醫(yī)院職工餐廳

E.傳染病房

86.醫(yī)院Ⅰ類環(huán)境是

A.重癥監(jiān)護(hù)病房

B.婦產(chǎn)科檢查室

C.層流潔凈病房

D.醫(yī)院職工餐廳

E.傳染病房

87.對醫(yī)院污水的處理首選

A.壓力蒸氣滅菌

B.干熱滅菌

C.干粉消毒

D.環(huán)氧乙烷氣體滅菌

E.消毒液浸泡

88.精密儀器、一次性使用的診療用品首選

A.壓力蒸氣滅菌

B.干熱滅菌

C.干粉消毒

D.環(huán)氧乙烷氣體滅菌

E.消毒液浸泡

89.油、粉、膏等滅菌首選

A.壓力蒸氣滅菌

B.干熱滅菌

C.干粉消毒

D.