實用體育管理學智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下云南體育運動職業(yè)技術學院

實用體育管理學智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下云南體育運動職業(yè)技術學院云南體育運動職業(yè)技術學院

緒論單元測試

體育管理學的知識與技能，成為每一位體育工作者必備知識與技能。（）

A:錯B:對

答案:對

學習體育管理學，可以指導實踐，開創(chuàng)體育工作新局面；可以把握規(guī)律，提高體育工作效率；可以提升能力，培養(yǎng)高水平體育管理隊伍；可以學會研究，提升體育工作管理研究的能力。（）

A:對B:錯

答案:對

體育管理對于體育發(fā)展意義非凡。（）

A:對B:錯

答案:對

體育管理學課程體系充分借鑒管理學、社會學、體育學等相關交叉學科的最新理論成果，將國內外最新成果反映到教材中，讓同學們學習先進的體育管理理論和方法。（）

A:錯B:對

答案:對

體育管理學課程體系：管理學概述、體育管理學概述、社會體育管理、運動訓練管理、學校體育管理和體育產(chǎn)業(yè)管理六大部分。（）

A:對B:錯

答案:對

第一章測試

被西方管理學界稱為“科學管理之父”的管理學者是（）

A:孔茨B:泰羅C:德魯克D:法約爾

答案:泰羅

弗雷德·盧桑斯是（）的代表人數(shù)。

A:科學管理理論B:系統(tǒng)管理理論C:經(jīng)驗管理理論D:權變管理學說

答案:權變管理學說

組織文化主要由（）狗策

A:制度文化層B:精神文化層C:觀念文化層D:物質（行為）文化層

答案:制度文化層;精神文化層;物質（行為）文化層

管理的屬性是（）

A:方法B:社會活動C:藝術D:科學

答案:藝術;科學

管理者較為常見的是按照管理的層次進行分類：高層管理者、中層管理者、基層管理者。（）

A:錯B:對

答案:對

管理的要素包括人員和資金。（）

A:錯B:對

答案:錯

第二章測試

體育管理的基本原理特征具有客觀性、（）、穩(wěn)定性。

A:主觀性B:科學性C:概括性D:被動性

答案:科學性

體育管理的方法主要有行政方法、（）、經(jīng)濟方法和宣傳教育方法。

A:調節(jié)方法B:強制方法C:權力方法D:法律方法

答案:調節(jié)方法

體育管理職能包括（）

A:協(xié)調B:創(chuàng)新C:組織D:計劃E:控制

答案:協(xié)調;組織;計劃;控制

管理職能中經(jīng)濟方法的作用是（）

A:有利于提高經(jīng)濟效益B:有利于適當分權C:有利于強化管理職能D:有利于客觀地檢查管理效果

答案:有利于提高經(jīng)濟效益;有利于適當分權;有利于強化管理職能;有利于客觀地檢查管理效果

排球運動項目管理中心是政府政府專門體育管理系統(tǒng)。（）

A:對B:錯

答案:錯

計劃即是決策。（）

A:對B:錯

答案:錯

第三章測試

根據(jù)社會經(jīng)濟發(fā)展水平及體育事業(yè)發(fā)展的需要，對社會體育人員進行恰當?shù)呐嘤?、組織和配置，使其保持最佳比例，以滿足經(jīng)濟社會發(fā)展和人民健康的需要。（）

A:錯B:對

答案:對

社會體育作為一項社會公益事業(yè)，政府有發(fā)展它的責任，社會各界也有發(fā)展它的義務，通過社會集資渠道來籌集體育事業(yè)經(jīng)費。（）

A:對B:錯

答案:對

社會體育是我國體育事業(yè)的重要組成部分，是人民群眾社會文化生活中不可缺少的內容，隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展和人民生活水平的提高，社會體育得到廣泛、迅速的發(fā)展。（）

A:對B:錯

答案:對

社會體育是指以健身娛樂為主要目的，由廣大群眾根據(jù)業(yè)余、自愿、靈活、多樣的原則所開展的體育活動。（）

A:對B:錯

答案:對

根據(jù)不同的分類標準可分為城市社區(qū)體育、農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)體育，以及民族傳統(tǒng)體育、殘疾人體育、老年人體育等多種類型。（）

A:對B:錯

答案:對

第四章測試

（）隊伍的建設水平高低直接決定了運動訓練管理的質量。

A:行政領導B:裁判員C:教練員D:運動員

答案:教練員

（）是教練員素質結構的主體。

A:思想素質B:能力素質C:知識素質D:思想、知識、能力素質

答案:思想、知識、能力素質

我國競技體育后備人才培養(yǎng)困境主要有（）

A:管理困境B:培養(yǎng)過程困境C:招生困境D:輸送困境

答案:培養(yǎng)過程困境;招生困境;輸送困境

業(yè)余體校管理的基本內容包括（）

A:如何有效地組織科學選材和訓練B:提升學業(yè)成績C:努力提高教學訓練水平D:向上輸送出高質量、全面發(fā)展的專門人才

答案:如何有效地組織科學選材和訓練;努力提高教學訓練水平;向上輸送出高質量、全面發(fā)展的專門人才

高水平運動訓練管理的訓練系統(tǒng)生產(chǎn)的成品是退役的運動員。

A:對B:錯

答案:錯

在我國業(yè)余運動訓練體系中，中小學運動隊屬于低級訓練形式。

（）

A:對B:錯

答案:對

第五章測試

學校體育教學工作計劃一般包括全年教學工作計劃、學期教學工作計劃、（）和課時計劃構成。

A:年度教學工作計劃B:學時教學工作計劃C:單元教學工作計劃D:學年教學工作計劃

答案:學時教學工作計劃

學校體育管理方法有行政管理法、（）、規(guī)章制度管理法。

A:思想管理法B:心理管理法C:經(jīng)濟管理法D:教育管理法

答案:思想管理法

學校體育管理的原則有（）

A:民主化原則B:重點突出原則C:導向性原則D:創(chuàng)新原則E:責權對等原則F:科學化原則

答案:民主化原則;重點突出原則;導向性原則;創(chuàng)新原則;責權對等原則;科學化原則

學校體育管理方法等特點（）

A:權威性B:垂直性C:時限性D:強制性

答案:權威性;垂直性

學校體育管理目標要遵循學校教育內容發(fā)展規(guī)律，不需要結合當前我國學校體育的實際和學生個體發(fā)展的需要。（）

A:錯B:對

答案:錯

不同學生年齡階段和不同學期教學內容的差異性，導致了教學管理和組織形式的差異。（）

A:錯B:對

答案:對

第六章測試

體育賽事的核心部分是運動競賽能提供競賽產(chǎn)品和相關服務產(chǎn)品。（）

A:錯B:對

答案:對

體育賽事管理是指賽事組織管理者為實現(xiàn)賽事目標，采用計劃、組織、協(xié)調、控制、創(chuàng)新等管理手段與方式，整合人、財、物、信息、技術等資源，實現(xiàn)體育賽事組織目標的綜合活動過程。（）

A:對B:錯

答案:對

體育賽事的管理過程主要包括體育賽事的啟動、體育賽事的計劃、體育賽事的組織與實施、體育賽事的控制與體育賽事的收尾五大板塊。（）

A:對B:錯

答案:對

體育場館是指為了滿足運動訓練、競賽和大眾