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文檔簡介
如何尋找中心論點議論文專題2021/5/91
一是正確,就是能揭示真理,表現(xiàn)規(guī)律,符合客觀實際;
二是鮮明,就是是非清楚,不含糊,不隱晦,贊成什么,反對什么,態(tài)度明朗;
三是新穎,就是表達(dá)的見解非常獨特,“言前人所未言,發(fā)前人之未發(fā)”,令人耳目一新。從形式上講:語言簡練,多用判斷句,是完整的句子。
中心論點概念
全部分論點的高度概括和集中,是作者對所述問題的最主要的見解和主張。論點的特點從內(nèi)容上講:2021/5/92
1、一篇議論文只有一個中心論點。2、論點應(yīng)該是明確的判斷,是作者看法的完整陳述,在形式上應(yīng)該是完整的句子(判斷句或祈使句)。3、找論點的方法:一看標(biāo)題,二看位置(開頭、結(jié)尾、看中間),三看論據(jù)(看論據(jù)用來證明什么觀點),四看分論點(將幾個分論點合并、提煉、分析并歸納)。4、注意語言提示,文中有提示文章論點的詞語,提示詞語一般是“總之”、“因此”、“總而言之”、“由此可見”等。一、如何找準(zhǔn)文章的論點2021/5/93
(一)看題目議論文的題目有兩種:一是論題式的,一是論點式的。例:《談學(xué)問》:題目是文章的論題:談?wù)勱P(guān)于“學(xué)問”。文中對學(xué)問做出判斷表述的句子是:“做學(xué)問要有一點懷疑精神,不要隨便盲從或迷信”,這就是本文的中心論點。例:《我們都是成功者》直接表明了自己的觀點。題目就是文章的論點。2021/5/94
辨別下列標(biāo)題,看哪些能作為中心論點,哪些不能,并說明理由。論讀書幸福究竟是什么我們要拒絕句號獨立與合作學(xué)會諒解否。論題不是論點否。論點不能用疑問句表示
否。論點不能用比喻句表示否。只交代論題是。雖是短語,但能揭示一定的道理2021/5/95(二)注意論點在文章中的位置1、論點在文章的開頭。A.開宗明義、開門見山亮出觀點。B.通過一個故事、詩文等引出中心論點。C.列舉生活中的現(xiàn)象分析歸納出中心論點。D.根據(jù)自己的經(jīng)歷歸納出中心論點。
2021/5/96
我們每讀一本書,每見一件事,都應(yīng)該多動腦筋、多思考。這樣才能在人們司空見慣的現(xiàn)象上發(fā)現(xiàn)新的東西,由此鍛煉出我們敏銳而正確的觀察判斷能力;這樣才能在知識的學(xué)習(xí)上由淺入深,循序漸進,由此豐富我們的頭腦。
例
論點:我們每讀一本書,每見一件事,都應(yīng)該多動腦筋、多思考。2021/5/97
2、論點在文章的末尾。歸納全文,篇末點題,揭示中心。卒章顯其志。2021/5/98(6)愛是純的,心是誠的,感恩是真實的,感動是永恒的,感恩的心便是充實而幸福的。感恩的心是一條悠遠(yuǎn)的小溪,滋潤著愛你的人和你愛的人,讓愛和溫情在你我心間流淌。
(7)擁有一顆感恩的心,便擁有了愛的源泉。
本文的中心論點是:(結(jié)尾)擁有愛的源泉2021/5/993、在文章中間
文章中沒有明確論點的句子,作者的觀點蘊含在文章的字里行間中。要通過閱讀,歸納整理,然后概括出中心論點。2021/5/910例:讀“死”書與讀“活”書蔣孔陽
讀“死”書好,還是讀“活”書好?看起來,自然是讀“活”書好。讀“活”書,可以聯(lián)系實際,可以活學(xué)活用,可以打開思路,可以進行創(chuàng)造……一些舉一反三的例子,一些科學(xué)上的創(chuàng)造發(fā)明,莫不是來自讀“活”書,以及善于“活”讀書。但是,天下任何事情,都要看時間、地點和條件而定。我們現(xiàn)在談的是中學(xué)生的讀書。中學(xué)生剛剛開始人生的路,他們剛剛學(xué)會自己讀書,需要的是牢固可靠的基礎(chǔ)知識,首先要把書讀懂,這樣掌握的知識是可靠的,準(zhǔn)確無誤的,就可以終生受用。因此,對于中學(xué)生來說,我看與其鼓勵他們現(xiàn)在讀“活”書,不如老老實實地勸他們讀“死”書,或者是先讀“死”書,后讀“活”書。2021/5/911
通過論據(jù)找論點是最保險的方法。我們知道,論據(jù)對論點起著證明的作用。因此,我們看文中的論據(jù)是否能夠證明我們所找的那個句子。如果能,那這個句子就是中心論點。很多時候,我們應(yīng)該關(guān)注對論據(jù)進行簡要分析的句子,因為這些分析都是圍繞論點進行的分析,通過這些句子就可以很容易確定該句是不是中心論點了。(三)通過論據(jù)來找論點2021/5/912
我說人生最苦的事,莫若身上背著一種未了的責(zé)任。人若能知足,雖貧不苦;若能安分(不多作分外希望),雖失意不苦;老、死乃是人生難免的事,達(dá)觀的人看得很平常,也不算什么苦。獨是凡人生在世間一天,便有應(yīng)該做的事。該做的事沒有做完,便像是有幾千斤重?fù)?dān)壓在肩頭,再苦是沒有的了。為什么呢?因為受那良心責(zé)備不過,要逃躲也沒處逃躲呀!答應(yīng)人做一件事沒有辦,欠了人家的錢沒有還,受了人家的恩惠沒有報答,得罪了人沒有賠禮,這就連這個人的面也幾乎不敢見他;縱然不見他的面,睡在夢里,都像有他的影子來纏著我。為什么呢?因為覺得對不住他呀!例
人生什么事最苦呢?貧嗎?不是。失意嗎?不是。老嗎?死嗎?都不是。2021/5/913
除了中心論點,議論文中還會出現(xiàn)分論點,分論點是從幾個方面來證明中心論點的。分論點一般出現(xiàn)在段落的開頭或結(jié)尾,對本段起著總括的作用,即中心句的作用。據(jù)此,也可以去尋找中心論點。(四)通過分論點尋找論點2021/5/914例理想的階梯青年最愛談理想,青年最苦惱的是理想和現(xiàn)實常常有矛盾。有的青年雖有理想,但刻苦勤奮不足;有的也很想為理想努力,但不能抓緊一點一滴的時間;有的自以為條件差,崗位平凡,無用武之地,不能充分發(fā)揮主觀能動作用。結(jié)果,常常在碌碌無為的苦悶中慨嘆蹉跎。
理想的階梯,屬于刻苦勤奮的人。馬克思為實現(xiàn)解放全人類的崇高理想奮斗一生。他積極投身于火熱的工人運動,研讀無數(shù)種著作,學(xué)會了歐洲好幾個國家的語言。他不斷在圖書館鉆研,數(shù)十年如一日,座位下的地面竟然磨掉一層?;瘜W(xué)家諾貝爾為減輕工地上挖土工人的繁重勞動,決心發(fā)明炸藥。廢寢忘食,四年里做了幾百次試驗。最后一次試驗時,他聚精會神地盯著燃延的導(dǎo)火線。一聲巨響,在旁的人們驚叫:“諾貝爾完了!”諾貝爾卻從濃煙中跳出來,面孔烏黑身上還帶著血,興奮地狂呼:“成功了!”那些杰出的人物正是被一種崇高的目標(biāo)所鼓舞,才產(chǎn)生了驚人的毅力與忘我的精神。2021/5/915
理想的階梯,屬于珍惜時間的人。富蘭克林有句名言:“你熱愛生命嗎?那么別浪費時間,因為時間是組成生命的材料。”許多科學(xué)家、文藝家都是同時間賽跑的能手。愛迪生一生有1000多項發(fā)明。這無數(shù)次試驗的時間從哪里來?就是從常常連續(xù)工作兩天三天的極度緊張中擠出來的。魯迅以“時間就是生命”的格言律己,從事無產(chǎn)階級文學(xué)藝術(shù)事業(yè)30年,視時間如生命,筆耕不輟。2021/5/916
理想的階梯,屬于迎難而上的人。奮斗的必要,正是由于困難的存在。在通往四化的征途上,坎坷、曲折、荊棘、浪濤是不會少的?;孟胍磺卸柬橅樌?,就等于在四化面前止步。有的青年埋怨條件差。這也許是事實。高爾基從小飽嘗人間的辛酸,
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