語文上冊《葡萄是酸的》課件之三(滬教版)

語文上冊《葡萄是酸的》PPT課件之三(滬教版)在本節(jié)課中，我們將一起探討語文上冊《葡萄是酸的》的故事情節(jié)、主要人物介紹、學(xué)習(xí)主題以及相關(guān)的教育點(diǎn)。通過活動(dòng)設(shè)計(jì)和討論，我們將了解這個(gè)故事中的情感教育并總結(jié)回顧所學(xué)內(nèi)容。葡萄是酸的的故事情節(jié)故事講述了小女孩小眼鏡和小朋友們在葡萄園里采摘葡萄的經(jīng)歷，小眼鏡因?yàn)橐豢诔运崃说钠咸?，感到非常失望，但后來通過她媽媽的引導(dǎo)，明白了背后的寓意。主要人物介紹小眼鏡故事的主人公，一個(gè)好奇心旺盛、善良真誠的小女孩。葡萄園主人對葡萄有深刻了解的人，引導(dǎo)小眼鏡發(fā)現(xiàn)葡萄背后隱藏的寓意。其他小朋友和小眼鏡一起采摘葡萄的伙伴，彼此之間有友善合作的關(guān)系。故事中的學(xué)習(xí)主題1酸甜味的體驗(yàn)通過葡萄的酸味，引發(fā)對不同味道的體驗(yàn)和感受的思考。2心靈的成長小眼鏡在失望和困惑中，通過媽媽的引導(dǎo)，學(xué)會(huì)了理解和感悟。3人生的意義通過葡萄與人生的對比，思考生活中的各種經(jīng)歷對我們的影響和意義。與生活相關(guān)的教育點(diǎn)感恩學(xué)會(huì)感激身邊的事物和人，珍惜所擁有的。閱讀理解通過閱讀，理解故事背后的含義和價(jià)值觀。團(tuán)隊(duì)合作在小組活動(dòng)中，學(xué)會(huì)與他人合作，共同努力達(dá)成目標(biāo)。故事中的情感教育1理解和寬容學(xué)會(huì)站在他人的角度思考問題，理解和寬容他人的不同感受。2積極樂觀培養(yǎng)積極向上的心態(tài)，面對生活中的各種困難和挑戰(zhàn)。3情感表達(dá)學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的情感，包括喜、怒、哀、樂。教學(xué)設(shè)計(jì)和活動(dòng)安排1導(dǎo)入活動(dòng)播放相關(guān)視頻，激發(fā)學(xué)生對葡萄與生活的好奇心。2閱讀故事引導(dǎo)學(xué)生閱讀《葡萄是酸的》，并提出問題進(jìn)行討論。3小組討論分組進(jìn)行討論，分享自己對故事的理解和感悟。4總結(jié)回顧在小組間分享并總結(jié)回顧所學(xué)內(nèi)容，通過合作活動(dòng)鞏固學(xué)習(xí)成果。結(jié)尾和總結(jié)回顧通過本節(jié)課的活動(dòng)，我們不僅深入理解了《葡萄是酸的》故事的情節(jié)和主題，還通過討論和互動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的思考能