幼兒園頂崗實(shí)習(xí)自我鑒定怎么寫_第1頁
幼兒園頂崗實(shí)習(xí)自我鑒定怎么寫_第2頁
幼兒園頂崗實(shí)習(xí)自我鑒定怎么寫_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

Word版本,下載可自由編輯幼兒園頂崗實(shí)習(xí)自我鑒定怎么寫隨著時間的關(guān)系,我在__縣機(jī)關(guān)幼兒園的實(shí)習(xí)生活也結(jié)束了。雖然僅有一個月的時間,但卻讓我感受到了作為一名幼兒老師的不易,然而這次實(shí)習(xí)讓我也受益頗豐。萬事開頭難,剛進(jìn)園實(shí)習(xí)初期,讓我感到了很大的困難。毫無工作閱歷的我,應(yīng)對新工作,應(yīng)對性格各異的孩子,我覺得毫無頭緒。不明白究竟該從哪里入手,看著指導(dǎo)老師(班主任)輕簡便松的帶著寶寶們開展各種活動,做著一個個嬉戲??粗⒆觽円粡埣埮d奮,熱忱高漲的小臉,我深深地被感染著。我努力地去學(xué)習(xí),試試單獨(dú)帶孩子。經(jīng)過幾次失敗的打擊之后,我的緊急心理才漸漸退去。在實(shí)習(xí)過程中,讓我懂得了應(yīng)對不一樣的幼兒要用不一樣的方法,每個孩子都有自我獨(dú)特的內(nèi)心世界。而作為他們的老師,要想真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界不專心去發(fā)覺他,捕拿他們的閃光點(diǎn)是不行的。每個孩子都有他的可愛之處及不足之處,要想幫忙他們改正缺點(diǎn),不僅僅要關(guān)懷照看幼兒,還要與幼兒家長溝通溝通。在實(shí)習(xí)期間,我學(xué)著,試著與家長打交道,與他們溝通幼兒在園及在家表現(xiàn)。這些,都是餓哦在幼兒園夫人實(shí)習(xí)過程中所獲得的最珍貴的東西。

在機(jī)關(guān)幼兒園的每個老師里都有幼兒一日,一周活動的生活常規(guī)時間表。在實(shí)習(xí)期間,由于機(jī)關(guān)幼兒園缺少配班老師,我都是在做配班老師的工作。但我嚴(yán)格依據(jù)時間表,協(xié)作所在班主班老師仔細(xì)做好一日常規(guī)工作。

首先,保教工作。在保育工作中,使我第一次親熱接觸了幼兒的方方面面。我虛心請教保育員,進(jìn)取協(xié)作保育阿姨的工作。戶外活動,我提示幼兒留意平安,不追趕打鬧。進(jìn)餐時,幫忙保育員為幼兒盛菜盛飯,提示幼兒寧靜進(jìn)餐,不挑食。睡覺時為年齡小還不能自理·的幼兒脫衣物,給幼兒蓋好被子,小聲告知他們寧靜入睡,不能說話。盡自我最大的努力照看好每個幼兒的生活。讓孩子在幼兒園喜愛幼兒園布滿愛心與童趣的氣氛,在嬉戲中不斷增長學(xué)問。

其次,教育工作。應(yīng)對上課,作為實(shí)現(xiàn)老師。心里真的有的恐慌,生怕自我講不好影響幼兒對學(xué)問的掌控及對上課的愛好。我從熟識教材開頭,由于僅有一個月的時間,指導(dǎo)老師給我布置了七八節(jié)可得資料。我從教案到教具,一步一步的去預(yù)備,直到獲得直到老師的認(rèn)可,我才走上了“講臺”。但當(dāng)應(yīng)對幼兒上課時,還是那么的手足無措、由于對幼兒的不認(rèn)識太少,對他們提出的問題難以回答,又沒有整改好課堂紀(jì)律。第一次正式上課沒有勝利??墒怯忠淮蔚闹v課中,我鑒定閱歷教訓(xùn),就比第一次提升很多。隨后漸漸的進(jìn)入了老師的較色。

再次,家長工作。作為老師,每一天都要與家長打交道。家長工作也是幼兒教育工作中一項(xiàng)非常重要的資料。我們要虛心聽取家長的合理化得的提議,同時對于家長的無理要求,妥當(dāng)處理,友善的拒絕。幼兒在園表現(xiàn)要告知家長,取得家長信任。

經(jīng)過這一月的實(shí)習(xí),雖然時間很短,但我已深知要成為一名合格的幼兒老師實(shí)屬不易。不但要具有深厚的教學(xué)閱歷,還要有良好的職業(yè)道德。幼兒老師不僅僅要有急躁、愛心、細(xì)心、更要有職責(zé)心。

總之,老師是一個崇高而神圣的職業(yè),經(jīng)過實(shí)習(xí)我也看到了自我的不足,社會的不斷提升,使幼兒園對幼教的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論