河南省南陽市鎮(zhèn)平縣2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期11月月考英語試題【含答案解析】

試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁河南省南陽市鎮(zhèn)平縣2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期11月月考英語試題學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、單項(xiàng)選擇1．單詞“no”“not”“one”“morning”含有共同元音字母是________.A．n B．o C．e D．m2．劃線部分讀音與眾不同的是________。A．name B．grade C．cat D．say3．可表示“字母表”的英文縮略詞是________.A．ABC B．APC C．NBA D．CCTV4．That’sagirl.Hernameis________.A．WangXiaoli B．WangXiaoli C．Wangxiaoli D．Wangxiaoli5．—What’syourphonenumber?—_______905-8687.A．It B．Is C．Its D．It’s6．Anyis________Americangirl.A．a(chǎn) B．a(chǎn)n C．the D．不填7．—________doyouspellmap?—M-A-P,map.A．What B．Who C．What’s D．How8．—________isyourbrother?—He’sfive.A．How B．Howold C．What D．Where9．—Arethesehisbooks?—________A．Yes,they’re. B．No,theyare. C．Yes,theyare. D．No,itisn’t10．______aregoodfriends.A．IandTom B．TomandmeC．TomandI D．MeandTom二、根據(jù)首字母填空11．L!That’sacar.It’sanewcar.12．Thisisaboy.HnameisPeter.13．Therearetmonths(月)inayear.14．Tenandtenist.15．Fiveandeissixteen.三、用所給單詞的正確形式填空16．Theyarenew(bus).17．Is(she)erasernice?18．TomandKate(be)inClassOne.19．—Arethese(orange)?—No,theyaren’t.They’reapples.20．Excuse(I),areyouBetty?四、完形填空先通讀短文，掌握其大意，然后選擇最佳答案。Goodmorning!Myname21David.I’mfrom22.I’mtwelveyearsold.NowI’m23ajuniorhighschoolinZhengzhou.Mydadandmomare24.Mydadis25EnglishteacherandmymomisaChinese（漢語）teacherbecause（因?yàn)椋﹎y26isfromChina.ThisisLisa.27ChinesenameisLiuMei.SheisfromEngland,tooandsheis28,too.SheandIarenotin29class,30wearegoodfriends.21．A．a(chǎn)m B．is C．a(chǎn)re D．be22．A．England B．America C．Canada D．Japan23．A．to B．in C．here D．on24．A．teachers B．teacher C．friend D．families25．A．the B．a(chǎn) C．a(chǎn)n D．/26．A．dad B．name C．number D．mom27．A．My B．Your C．She D．Her28．A．fourteen B．thirteen C．twelve D．eleven29．A．same B．good C．thesame D．fine30．A．but B．a(chǎn)nd C．that D．this五、閱讀單選Hello,mynameisTed.Tom,Mary,WangJiaandLiTingaremygoodfriends.TheyareinBeijingnow.Let’slookattheirinformation（信息）.NameAgeFromSchoolClassGradeTom13EnglandNo.5JuniorHighSchoolClassFourGradeNineMary11CanadaNo.3JuniorHighSchoolClassSevenGradeSevenWangJia12ChinaNo.5JuniorHighSchoolClassTwoGradeEightLiTing14ChinaNo.1JuniorHighSchoolClassOneGradeNine根據(jù)材料內(nèi)容選擇最佳答案。31．Maryisfrom________.A．England B．China C．Canada D．America32．WangJiais________yearsold.A．thirteen B．twelve C．eleven D．fourteen33．Tom,Mary,WangJiaandLiTingarein________now.A．England B．China C．Canada D．America34．________areinthesameschool.A．MaryandTom B．TomandWangJiaC．MaryandWangJia D．WangJiaandLiTing35．________areinthesamegrade.A．MaryandTom B．MaryandWangJiaC．TomandWangJia D．TomandLiTingHello!I’mRose.I’mfromCanada.MyQQnumberis419752816.Mytelephonenumberis6728-4561.MyChinese（中文）teacherisMissHuang.SheisfromShanghai.Sheisnice.Hi!MynameisWangQi.I’mfromFujian.MymomisfromtheUSA．Shecansing（唱）TheABCSong.Hertelephonenumberis3728-4113.MyQQnumberis501526331.根據(jù)材料內(nèi)容選擇最佳答案。36．Rose’sQQnumberis________.A．525678328 B．419752816C．501526331 D．47932008137．WhereisWangQifrom?A．Australia. B．England. C．TheUSA． D．China.38．WhocansingTheABCSong?A．WangQi. B．WangQi’smom. C．Rose. D．MissHuang.39．WangQi’sQQnumberis________.A．419752816 B．501526331 C．3728-4113 D．6728-456140．WhichofthefollowingisWRONG（哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的）?A．Roseisastudent.B．MissHuangisnice.C．Rose’sChineseteacherisMissHuang.D．WangQi’smomisfromShanghai.六、閱讀還原5選5Goodmorning,boysandgirls!41I’mSunTong,yourEnglishteacher.I’m26yearsold.42Nicetomeetyou.Youaremynewstudentsandmynewfriendstoo.HereareyourEnglishbooks.Letmecount（數(shù)）first.43Andone,two,three...22newfriends.That’sright.Hereyouare.Now,openyourbooksandturntoPage1（翻到第一頁）.44HernameisMaLi.SheisfromChina.AndherEnglishnameisMary.45Now,pleasereadthefollowingintroduction（讀下面的介紹）andyouwillhavetheanswer（答案）.根據(jù)材料內(nèi)容，從下面五個(gè)選項(xiàng)中選出能填入文中空缺處的最佳選項(xiàng)，使文章意思通順、內(nèi)容完整。A．Canyouseeanicegirl?B．WelcometoClass1.C．Howoldisshe?D．One,two,three...22books.E．AndI’mfromBeijing.七、同義句轉(zhuǎn)化46．I’mJack.（改為同義句）isJack.八、改寫句子47．MyEnglishteacherisMissLiu.（改為一般疑問句）EnglishteacherMissLiu?九、劃線部分提問48．TheyarefromGermany.（對(duì)劃線部分提問題）theyfrom?十、改寫句子49．Thisisabox.（改為復(fù)數(shù)形式的句子）are.50．They’reoranges.（改為單數(shù)形式的句子）It’s.十一、短文選詞填空閱讀短文，從方框中選擇適當(dāng)?shù)脑~并用其正確形式填空，使短文通順、意思完整。每空限填一詞，每詞限用一次。an,the,she,too,grade,name,who,family,pencil,nowHello!My51isLiuYing.My52nameisLiuandYingismygivenname.I’mtwelveyearsold.I’mfromZhengzhou.53I’minBeijingNo.8JuniorHighSchool.I’minClassFive,GradeSeven.MissWangismyEnglishteacher.Sheis54oldteacher.Ihave(有)apen,arulerandtwo55inmypencil-box(鉛筆盒).ZhangHuaismygoodfriend.Sheistwelve,56.SheisfromShanghai.Sheisin57Seven,too.Wearein58sameclass.59Englishisgood.Look!60isthat?SheisZhangHua.十二、短文語境提示填空閱讀短文，根據(jù)語篇要求填空，使短文通順、意思完整。每空限填一詞。Goodmorning.I61LinPeng.I’mfromChina.62EnglishnameisPeter.I’m13.63isMr.White.Heisateacher.Thisishisson(他的兒子).HisnameisJack.Ihave(有)agoodfriend.HeisZhangChao.Hismomisa64,too.SheteachesChinese.Myschool(學(xué)校)isXiangyangJuniorHighSchool(初中).It’snice.65tomyschool.十三、填寫適當(dāng)?shù)木渥友a(bǔ)全對(duì)話A:Goodmorning,Mike.B:Goodmorning,Tony.66?A:Fine,thankyou.Andyou?B:I’mfine,too.67?A:I’minClassOne.MissLiismyEnglishteacher.B:68?A:Sheis25yearsold.Sheteacheswell（好）.Icanspellmanywords（許多單詞）now.B:Look!69?A:It’saruler.B:Canyouspellit,please?A:70.B:Isityourruler?A:Yes,itis,Thanks.十四、補(bǔ)全對(duì)話7選5A:Excuseme,Jack.71B:It’sadesk.A:72B:Yes.D-E-S-K,desk.A:Thankyou.Look!Arethesetelephones?B:73Theyaretoys.A:One,two...six.Oh,theyaretooheavy（太重）.B:74A:Thankyou.B:75A．Goodbye.B．Whatisthis?C．Letmehelpyou.D．Canyouspellit?E．No,I’mnot.F．Youarewelcome.G．No,theyaren’t.十五、材料作文76．根據(jù)表格信息向大家介紹一下你的好朋友Sally。要求：1.書寫規(guī)范，卷面整潔；2.用上表格中所有信息，還可適當(dāng)發(fā)揮；3.不少于70個(gè)單詞。NameSallySchoolYingCaiMiddleSchoolAge13Class七（四）班FromEnglandChineseteacherMr.WangTel.9280-0288…_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案第=page11頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁參考答案：1．B【詳解】句意：單詞“no”“not”“one”“morning”含有共同元音字母是o?？疾樽帜?。元音字母共有五個(gè)：a，e，i，o，u。四個(gè)單詞里都有元音字母o。故選B。2．C【詳解】句意：劃線部分讀音與眾不同的是cat?？疾樵糇帜傅淖x音。cat/k?t/；name/ne?m/；grade/ɡre?d/；say/se?/。根據(jù)音標(biāo)可知，cat中的字母a發(fā)/?/，其他單詞中的字母a發(fā)/e?/。故選C。3．A【詳解】句意：可表示“字母表”的英文縮略詞是ABC?？疾榭s略詞。ABC字母表；APC美國動(dòng)力會(huì)議；NBA全美籃球協(xié)會(huì)；CCTV中國中央電視臺(tái)。根據(jù)常識(shí)可知，ABC是字母表的縮略詞，故選A。4．A【詳解】句意：那是個(gè)女孩。她的名字叫王小麗。考查中文名字的英文寫法。中文名字對(duì)應(yīng)的英文寫法為：姓與名字分開，中間空一格，姓的第一個(gè)字母和名字的第一個(gè)字母都要大寫，故選A。5．D【詳解】句意：——你的電話號(hào)碼是多少？——我的電話號(hào)碼是905-8687?？疾樘厥庖蓡柧?。It它；Is是；Its它的；It’s它是。問句是特殊疑問句“What’s…”，所以用It’s來回答，故選D。6．B【詳解】句意：Any是一個(gè)美國女孩?？疾楣谠~。a一個(gè)（表泛指，用于以輔音音素發(fā)音開頭的單詞前）；an一個(gè)（表泛指，用于以元音音素發(fā)音開頭的單詞前）；the這/那（表特指）。根據(jù)“Anyis...Americangirl”可知，此處泛指一個(gè)美國女孩，應(yīng)用不定冠詞，空后是以元音音素發(fā)音開頭的單詞American，所以空處應(yīng)是an。故選B。7．D【詳解】句意：——怎么拼寫地圖？——M-A-P，地圖?？疾樘厥庖蓡栐~。What什么；Who誰；What’s什么，Whatis的縮寫；How怎樣，如何。根據(jù)“M-A-P,map.”可知，應(yīng)是提問如何拼寫。故選D。8．B【詳解】句意：——你弟弟多大？——他五歲?？疾樘厥庖蓡栐~。How怎么樣；Howold幾歲；What什么；Where在哪里。根據(jù)“He’sfive.”可知，此處提問歲數(shù)，應(yīng)用howold來提問。故選B。9．C【詳解】句意：——這些是他的書嗎？——是的，它們是?？疾橐话阋蓡柧?。根據(jù)“Arethesehisbooks”可知，其為一般疑問句，其肯定回答為Yes,theyare；其否定回答為No,theyaren’t。故選C。10．C【詳解】句意：Tom和我是好朋友。考查人稱代詞的順序。I我，第一人稱主格；me我，第一人稱賓格。英語中，人稱的排列順序是單數(shù)的情況下，第二人稱在前，其次為第三人稱，最后為第一人稱I。空處在句中作主語，所以用主格，故選C。11．(L)ook【詳解】句意：看！那是一輛車，是一輛新車。根據(jù)“That’sacar”可知此處是看那輛車，look“看”，句子是祈使句，以動(dòng)詞原形開頭。故填(L)ook。12．(H)is【詳解】句意：這是一個(gè)男孩，他的名字是皮特。根據(jù)“ThisisaisPeter.”可知，此處指的是男孩的名詞，結(jié)合首字母提示，his“他的”符合語境。故填(H)is。13．(t)welve【詳解】句意：一年之中有12個(gè)月。根據(jù)句意和首字母提示可知，此處指的是一年有12個(gè)月。故填(t)welve。14．twenty【詳解】句意：十加十等于二十。根據(jù)“Tenandtenis…”，結(jié)合首字母提示，可知十加十等于二十，twenty“二十”，基數(shù)詞，故填twenty。15．(e)leven【詳解】句意：五加十一等于十六。根據(jù)“Fiveande...issixteen.”可知，五和十一相加等于十六，eleven“十一”。故填(e)leven。16．buses【詳解】句意：它們是新公交車。根據(jù)“Theyare...”可知此處用名詞復(fù)數(shù)buses“公交車”。故填buses。17．her【詳解】句意：她的橡皮好嗎？修飾名詞eraser用形容詞性物主代詞her“她的”。故填her。18．a(chǎn)re【詳解】句意：湯姆和凱特在一班。句子是一般現(xiàn)在時(shí)，主語是TomandKate，be動(dòng)詞用are。故填are。19．oranges【詳解】句意：——這些是橙子嗎？——不，它們不是。它們是蘋果。根據(jù)“Arethese...?”可知，此處應(yīng)用名詞復(fù)數(shù)oranges“橙子”。故填oranges。20．me【詳解】句意：打擾一下，你是Betty嗎？動(dòng)詞Excuse后作賓語用賓格me。故填me。21．B22．A23．B24．A25．C26．D27．D28．C29．C30．A【導(dǎo)語】本文主要介紹了作者的家庭信息以及作者的朋友。21．句意：我的名字是大衛(wèi)。am是，主語是I；is是，be動(dòng)詞的單數(shù)；are是，be動(dòng)詞的復(fù)數(shù)；be動(dòng)詞原形。主語是Myname，be動(dòng)詞用is。故選B。22．句意：我來自英國。England英國；America美國；Canada加拿大；Japan日本。根據(jù)“SheisfromEngland,too”可知作者來自英國。故選A。23．句意：現(xiàn)在我在鄭州的一所初中。to到；in在里面；here這里；on在上面。表示在某個(gè)學(xué)校用介詞in。故選B。24．句意：我爸爸和媽媽是老師。teachers老師，名詞復(fù)數(shù)；teacher老師，名詞單數(shù)；friend朋友，名詞單數(shù)；families家庭。根據(jù)“EnglishteacherandmymomisaChinese（漢語）teacher”可知他們是老師，名詞用復(fù)數(shù)。故選A。25．句意：我爸爸是一名英語老師，我媽媽是一名語文老師。the定冠詞；a不定冠詞，修飾以輔音音素開頭的單詞；an不定冠詞，修飾以元音音素開頭的單詞；/零冠詞。此處泛指“一名英語老師”，English以元音音素開頭，用不定冠詞an。故選C。26．句意：因?yàn)槲覌寢寔碜灾袊?。dad爸爸；name名字；number數(shù)字；mom媽媽。根據(jù)“mymomisaChinese（漢語）teacher”可知媽媽來自中國。故選D。27．句意：她的中文名字是劉梅。my我的；your你的；she她；her她的。根據(jù)“ThisisLisa”可知此處指她的中文名，修飾名詞用形容詞性物主代詞her。故選D。28．句意：她也十二歲。fourteen十四；thirteen十三；twelve十二；eleven十一。根據(jù)“I’mtwelveyearsold”可知她和作者都是12歲。故選C。29．句意：她和我不在同一個(gè)班級(jí)。same同樣的；good好的；thesame同樣的；fine好的。根據(jù)“SheandIarenotin...class”可知是不在同一個(gè)班級(jí)，thesameclass“同一個(gè)班級(jí)”。故選C。30．句意：但是我們是好朋友。but但是；and和；that那個(gè)；this這個(gè)。前后是因果關(guān)系，用but連接。故選A。31．C32．B33．B34．B35．D【導(dǎo)語】本文主要介紹了作者Ted的幾個(gè)朋友的個(gè)人信息。31．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)表格信息可知，Mary來自加拿大。故選C。32．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)表格信息可知，WangJia現(xiàn)在12歲。故選B。33．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Tom,Mary,WangJiaandLiTingaremygoodfriends.TheyareinBeijingnow”可知他們?cè)诒本?。故選B。34．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)表格信息可知，Tom和WangJia都在第五初級(jí)中學(xué)。故選B。35．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)表格信息可知，Tom和LiTing都是九年級(jí)的學(xué)生。故選D。36．B37．D38．B39．B40．D【導(dǎo)語】本文主要介紹了兩個(gè)人的相關(guān)信息。36．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“MyQQnumberis419752816”可知Rose的QQ號(hào)碼是419752816。故選B。37．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“MynameisWangQi.I’mfromFujian”可知WangQi來自福建。故選D。38．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“MymomisfromtheUSA.Shecansing（唱）TheABCSong”可知WangQi的媽媽會(huì)唱這首歌。故選B。39．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“MyQQnumberis501526331.”可知WangQi的QQ號(hào)碼是501526331。故選B。40．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“MymomisfromtheUSA”可知WangQi的媽媽來自美國。故選D。41．B42．E43．D44．A45．C【導(dǎo)語】本文是一班的學(xué)生第一次上英語課的情況。41．根據(jù)“Goodmorning,boysandgirls”可知此處是歡迎學(xué)生，選項(xiàng)B“歡迎到一班”符合語境。故選B。42．根據(jù)“I’m26yearsold”可知此處介紹自己的基本情況，選項(xiàng)E“我來自北京”符合語境。故選E。43．根據(jù)“Letmecount（數(shù)）first”可知此處是數(shù)英語書，選項(xiàng)D“一，二，三……22本書”符合語境。故選D。44．根據(jù)“HernameisMaLi.”可知此處引出某個(gè)人，選項(xiàng)A“你能看到一個(gè)漂亮的女孩嗎”符合語境。故選A。45．根據(jù)“Now,pleasereadthefollowingintroduction（讀下面的介紹）andyouwillhavetheanswer”可知此處是提出一個(gè)問題，只有讀下面的介紹才能找出答案，選項(xiàng)C“她多大了”符合語境。故選C。46．Myname【詳解】句意：我是杰克?？梢赞D(zhuǎn)化為“我的名字是杰克”。my我的，形容詞性物主代詞，后接名詞；name名字，myname我的名字，句子開頭字母要大寫，故填My；name。47．Isyour【詳解】句意：我的英語老師是MissLiu。改為一般疑問句時(shí)，be動(dòng)詞is放主語之前，且把my改為your。故填I(lǐng)s；your。48．Whereare【詳解】句意：他們來自德國。劃線部分是地點(diǎn)，疑問詞用where，be動(dòng)詞are放主語they之前。故填Where；are。49．Theseboxes【詳解】句意：這是一個(gè)盒子。This的復(fù)數(shù)為These；box的復(fù)數(shù)為boxes。故填These；boxes。50．a(chǎn)norange【詳解】句意：它們是橙子。They’re的單數(shù)是It’s，oranges以元音音素開頭，因此單數(shù)是anorange“一個(gè)橙子”。故填an；orange。51．name52．family53．Now54．a(chǎn)n55．pencils56．too57．Grade58．the59．Her60．Who【導(dǎo)語】本文是作者介紹自己、英語老師以及朋友的情況。51．句意：我的名字叫劉穎。根據(jù)“My...isLiuYing.”可知，此處應(yīng)是我的名字，name“名字”，符合語境。故填name。52．句意：我姓劉，穎是我的名。根據(jù)“Yingismygivenname”可知，我姓劉；familyname“姓”，固定表達(dá)。故填family。53．句意：現(xiàn)在我在北京第八中學(xué)。分析句子“I’minBeijingNo.8JuniorHighSchool”可知，句式完整，不缺少任何成分，故考慮使用副詞；結(jié)合備選詞，now“現(xiàn)在”，符合語境，句首首字母大寫。故填Now。54．句意：她是一位老教師。根據(jù)“Sheis...oldteacher.”可知，此處泛指“一位”老教師，且“old”以元音音素開頭，不定冠詞an符合語境。故填an。55．句意：我的鉛筆盒里有一支鋼筆、一把尺子和兩支鉛筆。根據(jù)“inmypencil-box(鉛筆盒)”以及備選詞可知，鉛筆應(yīng)在鉛筆盒里，pencil符合語境；再根據(jù)空前的“two”可知，名詞應(yīng)用復(fù)數(shù)形式。故填pencils。56．句意：她也是12歲。根據(jù)“I’mtwelveyearsold.”和“Sheistwelve,...”可知，她也是12歲；too“也”，符合語境，用于肯定句末。故填too。57．句意：她也在七年級(jí)。根據(jù)“Sheisin...Seven,too.”可知，她也在七年級(jí)，grade“年級(jí)”，符合語境；表示年級(jí)，單詞首字母要大寫。故填Grade。58．句意：我們?cè)谕粋€(gè)班。根據(jù)“Wearein...sameclass”可知，same通常與定冠詞the連用；thesame“相同的”。故填the。59．句意：她的英語很好。根據(jù)“...Englishisgood.”可知，她的英語很好；she符合語境，此處應(yīng)用形容詞性物主代詞her修飾，句首首字母大寫。故填Her。60．句意：那是誰？根據(jù)“SheisZhangHua.”可知，是問那個(gè)人是誰，who“誰”，符合語境；句首首字母大寫。故填Who。61．a(chǎn)m62．My63．This64．teacher65．Welcome【導(dǎo)語】本文是林鵬介紹他的個(gè)人信息、他的老師、他的好朋友以及所在學(xué)校的情況。61．句意：我是林鵬。主語為“I”，be動(dòng)詞用am。故填am。62．句意：我的英文名叫彼得。根據(jù)“Englishname”可知，此處是“我的”英文名，應(yīng)用形容詞性物主代詞my“我的”，句首首字母大寫。故填My。63．句意：這是懷特先生。根據(jù)“...isMr.White.”可知，此處是介紹懷特先生，用指示代詞this，句首首字母大寫。故填This。64．句意：他的媽媽也是一位老師。根據(jù)“SheteachesChinese.”可知，他媽媽也是一位老師；teacher“老師”，名詞，符合語境。故填teacher。65．句意：歡迎來到我的學(xué)校！根據(jù)上文“Myschool(學(xué)校)isXiangyangJuniorHighSchool(初中).It’snice.”介紹學(xué)校可知