




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
快捷的物流運(yùn)輸——相遇問(wèn)題自主練習(xí)合作探索復(fù)習(xí)導(dǎo)入交流總結(jié)一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入速度×?xí)r間=路程一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入同時(shí)相遇相距相向你能提出什么問(wèn)題?一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入二、合作探索東、西兩城相距多少千米?求東、西兩城相距多少千米,就是求兩輛車行駛的總路程。情境演示物流中心兩名同學(xué)分別從一條路的兩側(cè)同時(shí)出發(fā),相向而行,相遇時(shí)兩人行走的路程之和就是這條路的長(zhǎng)度。二、合作探索東、西兩城相距多少千米?每小時(shí)65千米每小時(shí)75千米4小時(shí)相遇?千米物流中心西城東城從線段圖中可以看出,大貨車行駛的路程加上小貨車行駛的路程,等于東西兩城的距離。
返回二、合作探索兩輛貨車分別從東、西兩城同時(shí)出發(fā),相向而行,經(jīng)過(guò)4小時(shí)在物流中心相遇。東、西兩城相距多少千米?物流中心4小時(shí)4小時(shí)65×475×4+=260+300答:東、西兩城相距560
千米。?千米西城東城=560(千米)二、合作探索
返回兩輛貨車分別從東、西兩城同時(shí)出發(fā),相向而行,經(jīng)過(guò)4小時(shí)在物流中心相遇。東、西兩城相距多少千米?物流中心65+7565+7565+7565+75(65+75)×4=140×4=560(千米)答:東、西兩城相距560千米。?千米西城東城二、合作探索速度和×?xí)r間=路程三、自主練習(xí)1.小方和小麗同時(shí)從家出發(fā),經(jīng)過(guò)6分鐘兩人在少年宮相遇。她們兩家相距多少米?(60+70)×6=130×6=780(千米)答:她們兩家相距780千米。三、自主練習(xí)甲乙丙三個(gè)小組的同學(xué)同時(shí)做手工折紙。甲組同學(xué)一小時(shí)折紙花50個(gè),乙組同學(xué)一小時(shí)折紙花70個(gè),丙組同學(xué)一小時(shí)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 工廠辦公室設(shè)計(jì)合同模板
- 二零二五年度特色餐飲單位經(jīng)營(yíng)合同及菜品創(chuàng)新協(xié)議
- 二零二五年度物業(yè)公司員工勞動(dòng)合同簽訂與解除條件合同
- 2025年藥師聘用合同書(含藥品研發(fā)合作)
- 2025年度礦山礦產(chǎn)資源開(kāi)發(fā)中介費(fèi)合同
- 二零二五年度遠(yuǎn)程財(cái)產(chǎn)保管與監(jiān)控技術(shù)合同
- 小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)100以內(nèi)三數(shù)加減混合運(yùn)算過(guò)關(guān)測(cè)驗(yàn)練習(xí)題大全附答案
- 時(shí)尚鞋店裝修協(xié)議
- 生物分離工程習(xí)題庫(kù)及答案
- 人教新課標(biāo)五年級(jí)語(yǔ)文下第二組童年生活教案
- 2024小學(xué)語(yǔ)文課標(biāo)培訓(xùn)
- 2024年煙草知識(shí)考試題庫(kù)
- 初中數(shù)學(xué)幾何《將軍飲馬》模型題匯編含答案解析
- 2024年新人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《教材練習(xí)2練習(xí)二附答案》教學(xué)課件
- 8.3 法治社會(huì) 課件高中政治統(tǒng)編版必修三政治與法治
- 四則混合運(yùn)算100道(專項(xiàng)訓(xùn)練)-2024-2025學(xué)年五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)人教版
- 基于大數(shù)據(jù)分析的市場(chǎng)營(yíng)銷策略優(yōu)化探討
- 智慧燃?xì)獍踩O(jiān)管平臺(tái)整體解決方案
- 《鴻門宴》優(yōu)教課件1
- GB/T 44325-2024工業(yè)循環(huán)冷卻水零排污技術(shù)規(guī)范
- 工廠用電安全培訓(xùn)課件(課件)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論