新人教版物理必修二高中-7.7-動能和動能定理-課件-(共29張PPT)_第1頁
新人教版物理必修二高中-7.7-動能和動能定理-課件-(共29張PPT)_第2頁
新人教版物理必修二高中-7.7-動能和動能定理-課件-(共29張PPT)_第3頁
新人教版物理必修二高中-7.7-動能和動能定理-課件-(共29張PPT)_第4頁
新人教版物理必修二高中-7.7-動能和動能定理-課件-(共29張PPT)_第5頁
已閱讀5頁,還剩25頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

動能和動能定理物體由于運動而具有的能叫做動能一、動能動能的表達式可能與那幾個物理量有關(guān)?與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)

一、動能尋找動能的表達式?重力做功WG重力勢能mgh彈力做功WF外力做功W彈性勢能動能表達式?一、動能在光滑的水平面上有一個質(zhì)量為m的物體,在與運動方向相同的水平恒力的作用下發(fā)生一段位移,速度由v1增加到v2,求這個過程中該力所做的功。一、動能一、動能我已找到了找動能的表達式從這個式子可以看出,“”

很可能是一個具有特定意義的物理量,因為這個物理量在過程終了時和過程開始時的差,正好等于力對物體做的功,

所以“”就應(yīng)該是我們尋找的動能的表達式.一、動能動能的表達式單位:焦耳1kg·m2/s2=1N·m=1J一、動能我們對動能的表達式的理解1、動能是標(biāo)量,且只有正值,與物體速度方向無關(guān)2、動能是狀態(tài)量,物體運動狀態(tài)一定,其動能就有確定的值3、動能具有相對性,對不同的參考系,物體速度有不同的瞬時值,也就具有不同的動能,一般都以地面為參考系研究物體的運動。一、動能(多選)下列幾種情況中,甲、乙兩物體的動能相等的是()A.甲的速度是乙的2倍,乙的質(zhì)量是甲的2倍B.甲的質(zhì)量是乙的2倍,乙的速度是甲的2倍C.甲的質(zhì)量是乙的4倍,乙的速度是甲的2倍D.質(zhì)量相同,速度大小也相同,但甲向東運動,乙向西運動CD練習(xí)我國在1970年我國發(fā)射的第一顆人造地球衛(wèi)星,質(zhì)量為173kg,運動速度為7.2km/s,它的動能是多大?根據(jù)計算可以得到我國發(fā)射的第一顆人造地球衛(wèi)星正常運轉(zhuǎn)的動能是4.48X109J練習(xí)我們得到動能的表達式后可以寫成

力在一個過程中對物體所做的功,等于物體在這個過程中動能的變化.

動能定理二、動能定理總功末動能初動能動能定理說明了功和能的密切關(guān)系,即做功的過程是能量轉(zhuǎn)化的過程等號并不意味著“功轉(zhuǎn)化成動能”,也不是“功是動能的增量”,而是“功引起動能的變化”。體會“功是能量轉(zhuǎn)化的量度”二、動能定理我們對動能定理的理解1、動能定理既適用于恒力做功,也適用于變力做功,既適用于直線運動,也適用于曲線運動;2、動能只有正值,但動能的變化卻有正負,動能的變化量為正值,說明合力對物體做正功;如果為負值,說明合力對物體做負功,或者說物體克服合力做功二、動能定理一架噴氣式飛機,質(zhì)量m=5×103kg,起飛過程中從靜止開始滑跑的路程為l=5.3×102m時,達到起飛速度v=60m/s,在此過程中飛機受到的平均阻力是飛機重量的0.02倍,求飛機受到的牽引力。我們下面看一個例題:

例題解法一:以飛機為研究對象,它做勻加速直線運動受到重力、支持力、牽引力和阻力作用.∴F合=F-kmg=ma ①又v2-02=2as

②由①和②得:

N結(jié)論:此類問題,牛頓定律和動能定理都適用,但動能定理更簡潔明了。vF1F2解法二:以飛機為研究對象,它受到重力、支持力、牽引力和阻力作用,這四個力做的功分別為WG=0,W支=0,W牽=F1s,W阻=-kmgs.

據(jù)動能定理得:

此類問題,牛頓定律和動能定理都適用,但動能定理更簡潔明了。動能定理的優(yōu)點在哪里呢?1、動能定理不涉及運動過程中的加速度和時間,用它來處理問題要比牛頓定律方便.2、動能定理能夠解決變力做功和曲線運動問題,而牛頓運動解決這樣一類問題非常困難.

例題小結(jié)用動能定理解決問題的一般步驟

1.明確研究對象、研究過程,找出初末狀態(tài)的速度情況.2.要對物體進行正確的受力分析,明確各個

力的做功大小及正負情況.3.明確初末狀態(tài)的動能.4.由動能定理列方程求解,并對結(jié)果進行討論.例題小結(jié)下面我們再看一個例題:

一輛質(zhì)量為m,速度為v0的汽車在關(guān)閉發(fā)動機后于水平地面滑行了距離l后停下來,試求汽車受到的阻力.例題解析類型一:質(zhì)量為m的物體在光滑水平面上,受與運動方向相同的恒力F的作用下發(fā)生一段位移l,速度從v1增加到v2思考:外力做功類型三:質(zhì)量為m的物體在與運動方向相同的恒力F的作用下,沿粗糙水平面運動了一段位移l,受到的摩擦力為Ff,速度從v1變?yōu)関2類型二:質(zhì)量為m的物體在水平粗糙面上受到摩擦力Ff的作用下發(fā)生一段位移l,速度從v1減小到v2分析Fv1Fv2lFfv1lv2FflFv2FfFv1FfWF=

Fl=

-mv1212mv2212Wf=

-Ffl=-mv1212mv2212W合=Fl-Ffl=-mv1212mv2212例3.速度為V的子彈恰可穿透一塊固定的木板,如果子彈的速度為2V,子彈射穿木板時受的阻力視為不變,則可穿透同樣的木板:[]A.2塊B.3塊C.4塊D.1塊由動能定理得:–fs=0–mV2–fns=0–m(2V)2n=4C

例4一質(zhì)量為1kg的物體被人用手由靜止向上提升1m時,物體的速度為2m/s,取g=10m/s,下列說法正確的是:[]A.提升過程中手對物體做功12J;B.提升過程中合外力對物體做功12J;C.提升過程中手對物體做功2J;D.提升過程中物體克服重力做功10J.簡析:由動能定理得W合=mv2

W合

=2J其中W合

=W手

+(-mgh)∴

W手

=12J物體克服重力做功W克

=mgh=10JAD或:Vt2=2as∴a=2m/s2

由牛頓第二定律得F–mg=ma∴F=m(g+a)=12NW手=Fh=12J例5.物體沿高H的光滑斜面從頂端由靜止下滑,求它滑到底端時的速度大小.H解:由動能定理得mgH=mV2∴V=若物體沿高H的光滑曲面從頂端由靜止下滑,結(jié)果如何?仍由動能定理得mgH=mV2∴V=注意:速度不一定相同若由H高處自由下落,結(jié)果如何呢?仍為V=

s1s2L6.質(zhì)量為m的物體從高h的斜面上由靜止開始滑下,經(jīng)過一段水平距離后停止.若斜面及水平面與物體間的動摩擦因數(shù)相同,整個過程中物體的水平位移為s,求證:

μ=h/sBAhs物體從A到B過程,由動能定理得:WG+Wf=0mgh

–μmgcosθ?L–μmgs2=0mgh

–μmgs1

–μmgs2=0mgh

–μmgs=0∴μ=h/s

通過以前的學(xué)習(xí)我們知道,做功的過程是能量從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式的過程.在上面的例題中,阻力做功,汽車的動能到哪里去了?

汽車的動能在汽車與地面的摩擦過程中轉(zhuǎn)化成內(nèi)能,以熱的形式表現(xiàn)出來,使汽車與地面間的接觸面溫度升高.思考與討論一、動能的表達式

1.推導(dǎo)過程

2.動能的表達式

3.動能的單位和標(biāo)矢性

4.Ek=

二、動能定理

1.內(nèi)容:合力在一個過程中對物體所做的功,等于物體在這個過程中動能的變化.

2.公式表示;W合=EK2-EK13.例題:分析

小結(jié)9、春去春又回,新桃換舊符。在那桃花盛開的地方,在這醉人芬芳的季節(jié),愿你生活像春天一樣陽光,心情像桃花一樣美麗,日子像桃子一樣甜蜜。2023/11/72023/11/7Tuesday,November7,202310、人的志向通常和他們的能力成正比例。2023/11/72023/11/72023/11/711/7/20231:46:00PM11、夫?qū)W須志也,才須學(xué)也,非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。2023/11/72023/11/72023/11/7Nov-2307-Nov-2312、越是無能的人,越喜歡挑剔別人的錯兒。2023/11/72023/11/72023/11/7Tuesday,November7,202313、志不立,天下無可成之事。2023/11/72023/11/72023/11/72023/11/711/7/202314、ThankyouverymuchfortakingmewithyouonthatsplendidoutingtoLondon.ItwasthefirsttimethatIhadseentheToweroranyoftheotherfamoussights.IfI'dgonealone,Icouldn'thaveseennearlyasmuch,becauseIwouldn'thaveknownmywayabout.。07十一月20232023/11/72023/11/72023/1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論