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文檔簡介
第國旗下講話稿陽光成長國旗下講話(21篇)
國旗下講話稿陽光成長國旗下講話(精選21篇)
國旗下講話稿陽光成長國旗下講話篇1
老師們、同學(xué)們:
早上好!我是四(4)班的,今天我講話的題目是"陽光成長"。陽光,給人光明,讓人溫暖,助萬物成長。陽光的心靈,積極向上且充滿熱量,不僅能令自己的內(nèi)心溫暖無比,還能讓你的家人、朋友、同學(xué)倍感親切,建立起良好的人際關(guān)系。
同學(xué)們,你們發(fā)現(xiàn)了嗎?
一個心靈陽光的人,微笑將是他最經(jīng)常的表情,不論發(fā)生什么,總會用理智的態(tài)度去接納,知道"塞翁失馬,焉知非福";一個心靈陽光的人,他將敢于展示自己、挑戰(zhàn)自己,從而更好的把握機會,創(chuàng)造精彩的人生;一個心靈陽光的人,他會把握現(xiàn)在,專注地過好每一天,充分享受生命的過程;一個心靈陽光的人,他會珍惜所有,懂得感恩,并讓自己獲得快樂;一個心靈陽光的人,他會保護自己,在壓力太大時知道彎曲,保持生命的彈性。
同學(xué)們,假如你想讓自己變得更加陽光自信,每天快樂多一些,以下幾條小貼示也許可以得到啟示。
1.遵從你心里的熱情。選擇對你有意義,能讓你快樂,并能夠施展你特長的事情。
2.學(xué)會失敗。成功沒有捷徑,歷史上有成就的人,總是敢于行動,也會經(jīng)常失敗。不要讓對失敗的恐懼,絆住你嘗試新事物的腳步。
3.有規(guī)律地鍛煉。體育運動是你生活中最重要的事情之一,煅煉能改善你的身心健康。
4.睡眠。每天充足的睡眠是一筆非常棒的`投資。這樣,在醒著的時候,你會更有效率、更有創(chuàng)造力,也會更開心。
5.勇敢。勇氣并不是不恐懼,而是心懷恐懼,依然向前。
6.表達感激。生活中,不要把你的家人、朋友、健康、教育等這一切當成理所當然的。它們都是你回味無窮的禮物。記錄他人的點滴恩惠,始終保持感恩之心。每天或至少每周一次,請你把它們記下來。
同學(xué)們,五月是陽光燦爛的季節(jié),是季節(jié),是夢想起航的季節(jié),也是珍愛自己的季節(jié)。希望大家記住"5·25"這個特殊的日子,多愛自己一些,關(guān)注自己的心理健康,重視自己的生命質(zhì)量,塑造陽光的心靈,創(chuàng)造幸??鞓返娜松?我的講話完畢,謝謝大家!
國旗下講話稿陽光成長國旗下講話篇2
親愛的老師,同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是:"陽光體育,快樂成長!"讓我們先來聽幾組數(shù)字:
1、全國學(xué)生體質(zhì)檢測結(jié)果顯示:7歲到18歲的中小學(xué)生中,每10個人中就有1人是"小胖墩"。其中城市男生的超重率達到了13.25%。
2、全國中、小學(xué)生目力低下率不竭上升,我國青少年學(xué)生、兒童的近視率已居世界第二位;
3、青少年肺活量水平持續(xù)下降。7歲到18歲和19歲到22歲兩個年齡段的學(xué)生,為肺活量下降最明顯的人群。
近20__年來,我國青少年體質(zhì)持續(xù)下滑,體能素養(yǎng)下降,肥胖率上升,近視率不竭上升,這種狀況令我們感到擔憂。為此,中央下發(fā)了《關(guān)于加強青少年體育,增強青少年體質(zhì)的意見》(即中央7號文件),確定了一系列增強青少年體質(zhì)的政策。隨后又在全國范圍內(nèi)開展了"全國億萬學(xué)生陽光體育活動"的活動。至此,全國的中小學(xué)生積極介入到陽光體育活動中來。
我校一直積極開展陽光體育活動,在積極介入陽光體育的過程中,希望同學(xué)們做到以下幾點:
第一:加強近視眼的防治
我們要堅持認真做好每天上午和下午的兩次眼保健操,及時糾正不正確的`閱讀和寫字姿勢,并嚴格控制近距離的用眼時間。掌握科學(xué)的用眼方法,養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生慣。
第二:科學(xué)合理地安排作息時間
中央7號文件強調(diào)要"確保青少年休息睡眠時間",保證中學(xué)生每天睡眠8個小時。因此,我們要養(yǎng)成良好的生活作息慣,堅持每天晚上要按時就寢,每天中午要定時進行午休,只有這樣我們才能有更好的精力投入到研究中來。
第三:積極介入陽光體育活動
每天上午的課間操活動時間,下午的課外活動時間都可以進行各種各樣的體育活動。讓我們在老師的帶領(lǐng)下走向操場,走到陽光下,積極參加體育磨煉,掀起學(xué)校體育磨煉熱潮,形成人人介入、生氣勃勃的校園體育氛圍。除了在學(xué)校的體育活動以外,周末以及寒暑假期,我們也要自覺堅持體育磨煉。
同學(xué)們,我們是祖國的希望和未來,建設(shè)祖國需求強健的體魄、頑強的毅力和拼搏的精神。一百年前曾經(jīng)說過:"少年智則國智,少年強則國強",讓我們借著陽光體育活動的春風(fēng),積極參加體育活動,做一個朝氣蓬勃、體魄強健、熱愛糊口的陽光少年吧。
國旗下講話稿陽光成長國旗下講話篇3
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
歷史,用血與淚凝成了這個日子,關(guān)于一二九的國旗下講話稿。1935年的一個冬日,寒風(fēng)呼嘯、滴水成冰。北平6000余名愛國學(xué)生紛紛涌上街頭,舉行聲勢浩大的抗日示威游行。他們高呼停止內(nèi)戰(zhàn),一致對外的口號,散發(fā)印有反對華北五省自治的傳單。一群愛國青年,用凜然大義與英勇無畏為自己的青春譜曲,用熾熱的鮮血為自己的生命著色,向危在旦夕的中華民族發(fā)出振聾發(fā)聵的吶喊!這就是令無數(shù)中華兒女為之振奮的一二九運動。
明天,就是一二九運動73周年的紀念日。新時代的我們,還能強烈地感受到73年前那場偉大的愛國運動帶給我們靈魂上的震撼。一二九運動的偉大,不僅僅在于它在全國抗日運動中彰顯的巨大作用,而且還在于它給予了我們中華民族寶貴的精神財富那就是一二九精神。愛國青年將自己的命運與國家的命運緊緊地聯(lián)系在一起,表現(xiàn)出無比崇高的愛國主義和民族責(zé)任感。
先天下之憂而憂,后天下之樂而樂以天下興亡為己任是歷代仁人志士的胸懷。屈子在汨羅江邊千古的絕唱,岳飛在西子湖畔青山有幸埋忠骨的悲壯。文天祥在伶仃洋上留取丹心照汗青的慨嘆,史可法的衣冠前二分明月故臣心的氣節(jié),發(fā)言稿《關(guān)于一二九的國旗下講話稿》。同樣的情感,同樣的品格,將他們緊緊串聯(lián)在一起。一二九精神承載了這些仁人志士的精神,但又要遠遠高于他們的精神。因為青年們是在用青春、用理想、用鮮血去詮釋自己的愛國情感與民族責(zé)任。他們以挽救民族危亡為己任,即使位卑也未敢忘憂國。
時光飛逝,中華民族在屈辱與奮斗中自強,中國在艱難與希望中昌盛。生活在和平年代的我們肩負著中華民族的復(fù)興和發(fā)展的使命。那么,今天的我們該用怎樣的行動去詮釋這責(zé)任與使命?
責(zé)任就是抱負。周恩來年少就知道為中華之崛起而讀書,那么我們不也應(yīng)該有這種抱負嗎?我們對未來總會有這樣或那樣的憧憬,然而實現(xiàn)它們,也需要我們有堅定的信念和遠大的抱負。新時代的我們要志存高遠,新時代的我們也要甘于奉獻。
然而,我們曾這樣想過嗎?我們有比他們好很多的學(xué)習(xí)條件,我們有比他們更豐富的精神和物質(zhì)生活,我們了解他們未曾知道過的事情。國難當頭,他們甚至能不惜生命來挽救民族危亡。那么我們又用自己的青春做了些什么呢?是電腦屏幕前疲倦的面龐?是考試不及格的考卷?是壓力下放縱自己的時候?還是課堂上懶洋洋的身軀?同樣的青春,綻放的是不同的光彩,體現(xiàn)的是不同的價值。
我們將一二九精神傳承,傳承了民族精神,傳承了英勇無畏,傳承了甘于奉獻。我們是民族的未來,我們是時代的希望。讓我們用百折不撓的毅力,用頑強拼搏的汗水,用敢于攀登的勇氣,勇敢地肩負起并完成振興中華民族的偉大重任,讓中華民族驕傲地屹立于世界民族之林,也讓一二九精神永存于心中!
國旗下講話稿陽光成長國旗下講話篇4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們
大家早上好!今天國旗下講話的題目是《成功來源于勤奮》。
假如人生是一條船,那么勤奮便是船的指向標;假如人生是一只雄鷹,那么勤奮便是雄鷹高飛的羽翼;假如人生是一盞油燈,那么勤奮便是點亮油燈的火。先哲告訴我們:一分耕耘一分收獲,我們要相信:天才出于勤奮,未有勤奮才能成為我們成功的橋梁。
唐朝文學(xué)家韓愈曾說過:業(yè)精于勤,荒于嬉。也就是說學(xué)業(yè)方面的精深造詣來源于勤奮好學(xué)。唯有勤奮者才能在無邊的知識海洋里汲取到真智慧,實才干,才能不斷地開闊視野,武裝自己的頭腦,獲得知識的報酬。
勤奮是實現(xiàn)理想的奠基石,是補拙益智的催化劑,是通向成功彼岸的橋梁,是自學(xué)課堂里的老師,是人生航道上的燈塔。
勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人,屬于腳踏實地,一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇敢探索,勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為了童話王;因為勤奮,羅曼〃羅蘭獲得了20__年的心血&&《約翰〃克里斯多夫》;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)&&《人間喜劇》。
愛因斯坦曾說過:在天才和勤奮之間,我毫不遲疑的選擇勤奮,他幾乎是世界上一切成就的催生婆。高爾基有這么一句話:天才出于勤奮??ㄈR爾更是激勵我們說:天才就是無止境的刻苦勤奮的能力,
正處于學(xué)習(xí)階段的我們,就應(yīng)該具有像愛迪生,巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神,因為只有這樣,我們才能實現(xiàn)自己的目標,在追逐夢想的舞臺上,一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮踏實地將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇于付出自己的勞動,怎么會學(xué)懂知識,掌握知識?又怎會品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃?一分耕耘,一分收獲,在耕耘的時候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動;收獲的時候才會有滿意的果實,才會成果豐碩。人生能有幾回搏?人生能有幾個花季、雨季?過去了的就無法改變!所謂:黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲就是說的這個道理。
同學(xué)們,行動起來吧!讓我們揚起勤奮的風(fēng)帆去搏擊風(fēng)浪,讓我們用行動來鑄就我們高中三年的輝煌!
國旗下講話稿陽光成長國旗下講話篇5
老師門,同學(xué)門:
春風(fēng)拂面,春意盎然,春天是播種希望的季節(jié),在此,我想對同學(xué)們講四句話:
第一句話:一切從頭開始.
英國詩人雪萊說過這樣一句話:過去屬于死神,未來屬于你自己.無論過去是失敗還是成功,都已成為歷史.而未來就像是一張空白的紙,靜靜地等你拿起筆.新的一學(xué)期已經(jīng)開始,同學(xué)們,你應(yīng)該勇于告別過去的不足,告別自身的缺點,不斷挑戰(zhàn)自我,完善自我,重塑一個嶄新的自己.第二句話:成人又成才.
道德是人生活中的一種智慧,也是一種生活資本,道德提升人的價值.在競爭激烈的現(xiàn)代社會,只有具備了良好的品格,高尚的情操,才能贏得更多的機會,獲取更大的成績.因此,我們要時時處處嚴格要求自己,不斷地解剖自我,嚴以律己,規(guī)范自己各方面的行為.
第三句話:學(xué)習(xí)是天職.
在競爭激烈的當今社會里,唯有強大的本領(lǐng)才能立足社會,學(xué)習(xí)也便顯得尤為重要了.我們同學(xué)要把學(xué)習(xí)和人的幸福,人的尊嚴,人的終極價值聯(lián)系起來.做一個愛學(xué)習(xí),會學(xué)習(xí),樂學(xué)習(xí),具有可持續(xù)學(xué)習(xí)能力的現(xiàn)代中學(xué)生.
第四句話是,愛拼才會贏.
梅花香自苦寒來,成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的.無論何時,我們都需要刻苦自覺的精神和頑強拼搏的勇氣.特別是我們初三同學(xué),三個月后,就要面臨人生中的一次重大的抉擇,我希望同學(xué)們以為有犧牲多壯志,敢叫日月?lián)Q新天的豪情壯志,自信,勇敢地去面對.
同學(xué)們,最美的春天不在自然界,她蘊藏在人們心中.只要我們胸懷希望,我們就總能與春天相伴.又是個千舟競發(fā)百事待興的新起點,打開新年之門,播種新的希望,希望大家都有一份萬象更新的好心情,讓鮮花與掌聲永遠與你相伴,讓濱江中學(xué)永遠溫暖如春!
我的講話完畢,謝謝大家!
國旗下講話稿陽光成長國旗下講話篇6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是20__級基礎(chǔ)計算機班的杜雙雙,今天我演講的題目是《如何做一名合格的中職生》。
記得剛來學(xué)校的時候,班主任給我們上第一堂班會課的主題是:學(xué)會做人,學(xué)會做事。老師要求我們先學(xué)會做人,然后再慢慢學(xué)會做事,所以要想做一名合格的中職生,就必須學(xué)會做人,學(xué)會求知,學(xué)會生活。一個人生活在世界上,不可能脫離人群而獨自生活下去,就像一滴水珠,如果僅有一滴的話,那么它很快就會干涸,而把它放入大海,它就不會消失。學(xué)會做人,就必須學(xué)會處理人與人之間的關(guān)系。不會做人,就不會做事。學(xué)會做人是一個人的立身之本,是成就事業(yè)的基礎(chǔ)。那么,我們應(yīng)該怎樣做人呢?我們首先要有五湖四海的思想,團結(jié)同學(xué),不分幫派;其次,我們要有寬廣的胸懷,能夠包容別人,諒解他人;第三,我們要有自控能力,在沖突即將發(fā)生的時候能忍耐一時,冷靜的處理;第四,要講文明禮貌,避免粗俗的語言和不文明的舉止。談到做人,我們不能不弄清楚,我們究竟應(yīng)該做一個怎樣的人?我認為,我們應(yīng)該做一個有道德、有良知、有正義感的人;應(yīng)做一個文明有理,遵紀守法的人;應(yīng)做一個誠實守信,言行一致的人;一個樂于助人,有集體榮譽感的人。
學(xué)會求知,就是要熱愛學(xué)習(xí),懂得學(xué)習(xí)的重要性,掌握學(xué)習(xí)的方法。落后就要挨打,誰沒有知識就會被社會淘汰。無論干什么事,不管學(xué)什么專業(yè),都要持之以恒,腳踏實地,做一個平凡中見偉大的人。我們中職生更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),認真學(xué)好一門技能,讓自己以后不會因為自己在學(xué)校沒有學(xué)到什么真才實學(xué)而苦惱。雖然我們沒有上什么大學(xué),但我們走技術(shù)成才之路和樂而不為呢!但是,現(xiàn)在有一些同學(xué)在校浪費時間、荒廢青春、得過且過。同學(xué)們,我們應(yīng)該向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),應(yīng)該為自己定下人生的奮斗目標,認真學(xué)習(xí)專業(yè)文化知識和課外知識,掌握好一門技術(shù),為今后走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。
學(xué)會生活,就是要具有獨立生活的能力,要有戰(zhàn)勝各種困難的勇氣。讀中專首先就是要獨立,自己安排好自己的生活時間。假如你不去打飯,你就沒飯吃,你不去打熱水,就必須洗冷水。遇到挫折,不可以再像以前一樣一味地依靠父母了,只能自己面對,這就是獨立。要學(xué)會獨立,就要樹立信心,培養(yǎng)獨立生活的能力、自理能力、自控能力、協(xié)調(diào)能力;要有健康的心理,健康的身體,健康的生活方式和生活習(xí)慣;要熱愛生活,努力成為生活的強者。
在學(xué)習(xí)和生活中,我們中職學(xué)生必須安分守紀,堅決拒絕那些不良誘惑,自覺抵制那些有害我們身心健康的東西。我們既然選擇了中職這條路,就得堅持走下去,盡管未來充滿荊棘和坎坷,我們也應(yīng)無所畏懼。同學(xué)們,不要悲觀失望,為了將來的幸福,我們現(xiàn)在應(yīng)該振作;不要猶豫彷徨,我們應(yīng)該奮起;不要抱怨命運,我們應(yīng)該相信自己。生命十分短暫,機會稍縱即逝。我們要和時間賽跑,一步一個腳印,把目前的學(xué)習(xí)搞好,從小事做起。我堅信,我們的人生將會變得豐富多彩。讓我們?yōu)槟艹蔀橐幻细竦闹袑I^斗吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
國旗下講話稿陽光成長國旗下講話篇7
老師們、同學(xué)們:大家好!
記得有一位哲人說過:世界上能登上金字塔的生物有兩種:一種是鷹、一種是蝸牛。不管是資質(zhì)奇異的鷹、還是資質(zhì)平庸的蝸牛,能登上塔頂,極目遠眺、俯視萬象,都離不開兩個字――勤奮。
我們汀中人的做事信念為:嚼得菜根、做得大事,我們汀中人做人的信念為:自強不息,我們汀中學(xué)生的特征為:愛心、職責(zé)、創(chuàng)造。我們汀水中學(xué)的教育目標就是:使優(yōu)秀者更優(yōu)秀、使平常者不平常。
一個人的進取和成才,環(huán)境、機遇、天賦、學(xué)識等外部因素固然重要,但更重要的是依靠于在職責(zé)引領(lǐng)下的勤奮與努力。缺少了勤奮,哪怕是天資奇佳的雄鷹也只能空振羽翅、望塔興嘆。有了不懈的追求、勤奮的精神,哪怕是行動遲緩的蝸牛也能雄踞塔頂,觀千山暮雪、渺萬里層云。俗話說:笨鳥先飛。意思是說:要想不落后,就要比別人勤奮,就要比別人先行動?,F(xiàn)實生活中,有些人依仗天資聰穎,不肯先飛、不肯勤奮學(xué)習(xí),而又藐視笨鳥,這種思想和行為是極端錯誤的,笨鳥先飛是一種不甘落后、勇于爭先的表現(xiàn)。愛迪生發(fā)揚笨鳥先飛的勤奮精神,從一個智力平常的孩子成為發(fā)明家。但有天賦的靈鳥也要先飛,否則就可能轉(zhuǎn)成笨鳥,方仲永4歲做詩,后不再學(xué)習(xí),才華漸漸不見,以致轉(zhuǎn)成凡夫俗子,由靈鳥轉(zhuǎn)成了笨鳥。我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚說到:我們每一個人都有一把成才的鑰匙,那就是理想、勤奮、毅力、虛心和科學(xué)的方法。聰明在于勤奮、天才在于積累。
業(yè)精于勤荒于嬉。勤奮能使學(xué)業(yè)和事業(yè)有所成就、嬉耍會使學(xué)業(yè)和事業(yè)遭到失敗。勤學(xué)習(xí)、勤積累、勤思考、勤質(zhì)疑能使人到達析疑解惑、豁然開朗的境界。
我們的校歌中這樣唱道:為了理想,為了信念,我們相聚在沭河西畔。在新的時期,我們的目標是做以天下為己任,具有創(chuàng)造性人格特征的人。有人說選取一種教育、選取一所校園,就是選取了一種人生;選取了汀水中學(xué),也就是選取了愛心、職責(zé)、創(chuàng)造。有志者立長志、無志者常立志,自古英才出于勤奮。既然成才的航船需要以勤奮為風(fēng)帆,就讓我們揚起勤奮之帆,去乘風(fēng)破浪吧!教育是有規(guī)律的。一份耕耘、一份收獲。汀中人并不是智商比別人高,而是目標更高遠、行動更踏實、方法更科學(xué)。
同學(xué)們,勤奮是石、敲出信息之火;勤奮是火、點燃理想之燈;勤奮是燈、照亮人生之路;勤奮是路、引領(lǐng)我們奔向成才的明天!
國旗下講話稿陽光成長國旗下講話篇8
尊敬的各位老師、各位同學(xué):
我是初一(10)班的閆新月,我演講的題目是——緬懷先烈,圓夢中國。
適值清明,春風(fēng)和煦,陽光明媚,我們的校園到處生機勃勃,今天在這里隆重集會,用演講的方式,悼念先烈,祭奠英靈,目的是為了提醒我們每一個人,勿忘歷史,以史為鑒。
同學(xué)們,清明節(jié),既是我國二十四節(jié)氣之一,又是我國最重要的祭祖和掃墓的日子。祭掃先輩,緬懷過去,不是要我們沉浸在無限的痛苦之中,而是為了更好地激發(fā)我們奮勇前進的斗志;祭掃先輩,緬懷過去,不是要我們對歷史耿耿于懷,而是要我們化悲痛為力量,更好地開創(chuàng)未來;祭掃先輩,緬懷過去,不是要我們無限地悔恨,而應(yīng)把歷史作為鏡子,既照著過去,但更多的應(yīng)是折射未來,讓今天的我們以史為鑒,以史立志!
同學(xué)們,先烈們用自己的鮮血染紅了國旗,用寶貴的生命為共和國大廈奠基,先烈們的豐功偉績是不朽的,他們的精神是永存的,共和國不會忘記他們!人民更不會忘記他們!生活在幸福生活中的我們,又怎能忘記他們!如何繼承先烈的遺志?如何發(fā)揚革命光榮傳統(tǒng)?有的同學(xué)可能認為太難了,其實不然,只要我們能夠按照《中學(xué)生守則》要求去做,認真規(guī)范自己的言行,在家里,做一個孝順父母、關(guān)心老人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的“好幫手”;在社會上,做一個熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信,遵紀守法的“標兵”;在學(xué)校里做一個團結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“好伙伴”;在公共場所做一個愛護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”;在獨處時做一個胸懷開闊,心里健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”,以我們的實際行動呼喚文明春風(fēng),告慰烈士忠魂,就足夠了。
同學(xué)們,老師們,我們的身上,肩負著先烈們沒有完成的事業(yè),肩負著富民強國的歷史重擔!我們要用信心、誠心、雄心去演繹我們精彩的人生,莫讓年華付水流!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
國旗下講話稿陽光成長國旗下講話篇9
珍藏,能夠珍藏自我喜愛的東西,能夠珍藏自我心愛的作品,也能夠是自我喜愛的文學(xué)作品
每個人有自我獨特的思想,也有自我獨特的美感。每個人都有自我愛的東西,例如:自我愛的書,一個自我喜歡的文學(xué)作品,一個難忘的事情,或自我所愛干的事。
每個人的心中,都有一個屬于自我的珍藏,它或許是朋友、同學(xué)贈與你的一份禮物;它或許是父母給予你的一個獎勵;它或許是你記憶深處最值得回憶的某個故事但我呢我和他們都不一樣
我多想挽留這美麗的時光,而耳畔卻是流淚的聲音,淚水祭祀了這歡笑的日子。此時,我已經(jīng)變得多愁善感???,日子逝去的背影,沒了淚的沖動,僅有內(nèi)心深初的悲傷在涌動
值得我珍藏的,是我六年級時的一些回憶了。我記得那時我和我的好同學(xué)在一齊寫作業(yè),一齊玩,我們天天在一齊上學(xué)、放學(xué),天天在一齊十分開心。因為我覺得來同學(xué)在一齊時間長了,就覺得我們在一齊時間長了,我們覺得這就是我們的完美時光。
我們應(yīng)當學(xué)習(xí)一些名人的事例。
如、高爾基:高爾基生于伏爾加河畔一個木匠家中。在他還沒有懂得死亡的意義的時候,他的父親死了,同時,他那剛出生的小弟弟,也隨父而去了。他母親從此變的憔悴,孤獨。于是,他便到了尼日尼的外祖母家,在那兒,度過了他的童年。能夠說是悲哀的童年。
那時的高爾基如果犯了錯誤,就會被外祖父用鞭子抽打,痛不欲生。而我們呢盡管犯了錯誤,爸爸媽媽也不會打我們,而是把我們當做“小皇帝”、“小公主”,細心的呵護著。所以,我們和高爾基比起來,簡直是天壤之別啊!高爾基的童年是很悲慘的,所以我們應(yīng)當珍惜我們的生活。
每個人都有值得珍藏的完美事件,但每一件完美的事件是我們值得珍藏的,所以我們要珍惜眼前的完美時光。
國旗下講話稿陽光成長國旗下講話篇10
各位老師,同學(xué)們,大家好!
今天我國旗下講話的題目是《讓安全與我們同行》。有一幅對聯(lián)是這樣寫的,上聯(lián)是:校園安全,你管、我管,大家管才安全,下聯(lián)是:事故隱患,你查、我查,人人查才無事。橫批:安全是天!因此強化校園安全,提高避險能力就顯得尤為重要。在一個家庭中,一人的安全更是牽動了全家人幸福。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,我們必須防范在先、警惕在前,營造人人講安全,時時講安全,事事講安全的氛圍。只有這樣,才能為我們的生命筑起安全的長城。據(jù)中國青少年研究中心的全國性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn),安全事故已經(jīng)成為青少年兒童的第一殺手。我國每年大約有1.6萬中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是說每天有將近一個班的學(xué)生在消失。為了確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定,防止各類事故的發(fā)生,努力創(chuàng)造師生滿意的安全環(huán)境,我建議同學(xué)們注意做好以下幾點:
一、交通安全方面:請大家要時刻注意交通安全??柯返篮蜆翘莸挠疫呅凶?,不快走,不追逐;騎自行車不賽車,不搶機動車道;通過路口或者橫過馬路時要減速慢行,學(xué)校不提倡學(xué)生騎電瓶車上學(xué),為了自己和他人的安全著想,學(xué)校希望同學(xué)們一定要注意交通安全,自覺遵守交通法規(guī)。
二、預(yù)防傳染病方面:時下是流感等傳染病高發(fā)季節(jié),要時刻注意防寒保暖,室內(nèi)要注意根據(jù)情況通風(fēng)透氣,原離傳染病毒,有傳染性疾病一定要自動隔離,及時醫(yī)治好。做好個人衛(wèi)生,勤洗手、勤通風(fēng),在人多的公共場合帶好口罩,防止公共場合的交叉?zhèn)魅?。同學(xué)在咳嗽和打噴嚏的時候請用紙巾捂住口鼻,并及時洗手;如出現(xiàn)感冒癥狀不要隱瞞,應(yīng)及時向班主任報告并醫(yī)院就診;同時,天氣變化較大,同學(xué)們要注意添減衣物,不要為了所謂風(fēng)度而挨凍受冷。重視飲食安全。不買街頭攤點的食品,不購買三無食品。陽光體育鍛煉、課外活動時,活動量要適度,活動后如果出汗多,應(yīng)把汗水及時擦干,防止因汗水蒸發(fā)吸熱而感冒。
三、消防安全方面:時下火災(zāi)隱患很大,老師同學(xué)們都要關(guān)注消防安全,自覺做到
1、不帶火柴、打火機等火種以及煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園,以免發(fā)生意外。
2、自覺愛護校園內(nèi)的各種消防措施,如消防栓、滅火器等。3、在教室里,不得擅自使用電器設(shè)備。4、放學(xué)之后,請隨手關(guān)掉電器。
老師們、同學(xué)們,安全工作無小事,安全責(zé)任重于泰山。有些偶爾的一次麻痹大意導(dǎo)致了一些悲劇的發(fā)生。生命是寶貴的,面對生命我們只有珍惜,面對美麗的校園我們需要呵護。希望大家把人和物的安全意識化為自己的行動,共同創(chuàng)造安全的環(huán)境,讓安全與我們同行,讓危險遠離我們的生活,讓幸福陪伴我們一生。
謝謝大家!
國旗下講話稿陽光成長國旗下講話篇11
各位老師,同學(xué),大家好!
每周一我們都要奏唱國歌,旨在牢記自己是中國人,不做有損國家利益的事。
每周一我們都要高呼校訓(xùn),旨在牢記自己是屯一學(xué)生,勤奮學(xué)習(xí),踏實做人。
我今天講話的主題是:積極迎檢靚麗展示。本周三我校將迎來一年一度的德育專項檢查工作,檢查的重點是教師的教育效果和學(xué)生的精神風(fēng)貌。通過領(lǐng)導(dǎo)匯報、師生座談、問卷、巡視校園、聽課、查檔案六個途徑分別量化打分,最后綜合在一起對學(xué)校進行整體評價。這個評價結(jié)果直接關(guān)系到全校師生的切身利益和發(fā)展。我們要以積極的心態(tài)去面對,不逃避、不躲避,勇于面對挑戰(zhàn),每一位教師每一位學(xué)生要把自己最靚麗的一面展示出來,為校爭光。
古語有言:誠于中而形于外,慧于心而秀于言。意思是說,有了真情實意,才會有美的語言;有了智慧的心靈,語言才優(yōu)雅動聽。禮儀是一個人乃至一個民族、一個國家文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式。當我們的舉手投足、音容笑貌得體而優(yōu)雅時,會讓人感覺如沐春風(fēng),自己在與人交往時也會信心百倍。周總理在這方面是我們大家的楷模。他身為國家總理,卻是謙虛恭敬,彬彬有禮,處處以禮待人:服務(wù)員給他端茶,他常常站起來用雙手接過去,并微笑著點頭表示感謝;外出視察工作,每到一個地方,他總是和服務(wù)員、廚師、警衛(wèi)員一一握手,親切地道謝;甚至在深夜回家途中,他也再三關(guān)照司機禮貌行車,讓外賓先走。外國記者贊美到:大凡見到他的人都認為他具有一種魅力,精明智慧,人品非凡的令人神往。周總理逝世時,一些外國報紙說:全世界向他致敬,沒有人唱反調(diào),這是罕見的事情。
大人物把小事情做到了極致才真正成為了大人物。面對我們這些平凡人的更是一些平凡的工作和學(xué)習(xí),其實能夠把每件平凡的小事堅持做好已經(jīng)就是不平凡了。如果哪位同學(xué)每天見到老師都能問好;每節(jié)課間都能輕聲漫步,每堂課都能專注聽講,積極思考;每次作業(yè)都能字跡清晰,每道題改錯都能不差秋毫。我毫無疑問地說你一定是一位非常優(yōu)秀的學(xué)生。
開學(xué)至今我們一直都在規(guī)范同學(xué)們的言行,目的是提高同學(xué)們禮儀素養(yǎng)。但是校園里還存在一些不優(yōu)秀不優(yōu)雅的行為,例如,樓道大聲說話,多人并列行走,見到老師扭過頭去;課上用具不全,聽講走神;隨手丟垃圾等現(xiàn)象。我們學(xué)習(xí)禮儀要重在實踐,一個人的禮儀只能在言行中才能反映出來,不說不動就不能說某個人有沒有禮儀,每個人都要在理解禮儀要求的基礎(chǔ)上,敢于在日常的言行中、平時的待人接物中展現(xiàn)自己文明有禮的形象。一些同學(xué)平時也知道要講文明、懂禮貌,但在公共場合或遭遇到不很熟悉的人時,禮儀規(guī)范就發(fā)揮不出來了,這是缺乏自信的表現(xiàn)。同學(xué)們,借助這次檢查機會,面對陌生的老師大膽地問上一句:老師好,不僅展示的是一個有禮、文明的自我;更是一個自信、靚麗的自我。
老師們,同學(xué)們,讓我們?nèi)I舷?,攜起手來,積極迎檢,讓靚麗自信的我們?nèi)ビ訊湫碌拿魈彀伞?/p>
國旗下講話稿陽光成長國旗下講話篇12
蛹若不是忍辱負重,怎能破繭成蝶?鳳若不是笑對人生,怎能涅槃重生?河若不是勇往直前,怎能匯聚成海?物猶如此,人當如是。用樂觀的心態(tài)應(yīng)對困難,你的人生必將愈發(fā)精彩。
應(yīng)對困難,甘當強者,忍辱負重,成功就能唾手可得。
陰暗潮濕的囚牢里,一盞昏黃的燈映襯著一個高大的身影,他,司馬遷,正在奮筆疾書,寫著那部曠世之作《史記》,終成“史家之絕唱,無韻之離騷”。人們只會欽佩他,佩服他僅憑著一股“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的信念寫著別人的事跡,卻忘記自身的痛苦??墒?,人們銘記著你,就如記得你以往說過“人固有一死,或輕于鴻毛,或重于泰山”。誠然,應(yīng)對困難,甘當強者,彪炳史冊,萬世流芳。
應(yīng)對困難,笑對人生,樂觀進取,成功就能近在咫尺。
他,蘇軾,“一肚子的不合時宜”,于是一貶再貶,一路宦海沉浮??墒撬]有所以而消沉,而是更應(yīng)是作為。雖然難以實現(xiàn)“達則兼濟天下”的抱負,但他沒有怨天尤人,而是轉(zhuǎn)念一想,雅興即來“日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人”;應(yīng)對荒涼的山水,他仰天長嘯:“一點浩然氣,千里快哉風(fēng)?!蔽ㄓ性趹?yīng)對困難時,樂觀進取,才能鑄就輝煌的人生。
應(yīng)對困難,勇往直前,永不言敗,成功就能指日可待。一個弱女子,一口大鍋,一個鐵鏟,連續(xù)54個月,不分白天與黑夜,在不遮風(fēng)雨的工棚實驗室里,她,居里夫人,冒著酷寒嚴冬,忍受刺鼻的氣味,用她對科學(xué)工作的熱忱,從幾十噸鈾瀝青殘渣中提煉出0。12克氯化鐳。如果沒有科學(xué)精神的支撐,如果沒有大膽的直覺,“鐳”又怎能被發(fā)現(xiàn)。誠然,惟有在困難中振奮,勇往直前,永不言敗,才能淬煉堅強的生命。
風(fēng)雨過后,眼前會是鷗翔魚游的天水一色;走出荊棘,前面便是鋪滿鮮花的康莊大道;登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色;人生要全力度過每一關(guān),不管遇到什么困難,都不可輕言放棄。
國旗下講話稿陽光成長國旗下講話篇13
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
理想是風(fēng),吹動生命的船。理想是雨,滋潤生命的花。一只雄鷹有了對藍天的渴望,才能翱翔天空;一棵大樹有了對陽光的向往,才能直插云霄;一個人有了對理想的追求,才能在人生的道路上走得更遠。放飛理想,就是放飛未來;放飛理想,就是放飛生命。
在這理想的接力賽中,我們用球場上搏擊的灑脫、教室里讀書的寧靜,操場上奔跑的堅強,課堂上聆聽老師講課的認真和伏案苦讀的辛勞,把握著時間的脈搏。因為我們知道:人的生命是有限的,人的青春是短暫的。居里夫人曾說過:當你有一個偉大的目標時,你就會把工作當成休息。同樣,當我們有了遠大的理想,我們就會把學(xué)習(xí)當成享受,因為那是理想的階梯,是成功的必由之路。
周恩來在少年時期便立志報國,道出為中華之崛起而讀書的豪言壯語,最終他成為一代偉人,開國元勛。岳飛兒時,便立下了精忠報國的宏志,最終他以自己的行動證明了自己,實現(xiàn)了理想。只有勇于放飛理想的人,才會在人生前進的道路上揮劍斬荊棘,不畏失敗,勇往直前;只有勇于放飛理想的人,才能找到自己奮斗的目標,前進的方向;只有勇于放飛理想的人,才能在生活的大舞臺上找到自己的位置,演繹精彩的人生,裝飾平淡的生活??v然有樓高百尺;縱使有花繁千樹。我們?nèi)孕栌心锹收娴男郧楹透呱械睦硐?我們?nèi)孕钁阎枬M的激情和昂揚的氣度,將自我心中的理想向湛藍湛藍的天空勇敢而堅定地去放飛。
俗話說:有志者,事竟成。同學(xué)們,讓我們放飛自己的理想,在困難面前不低頭,在挫折面前不言棄,勇于挑戰(zhàn)自我、超越自我、完善自我,相信一定會有夢想成真的那一天!
國旗下講話稿陽光成長國旗下講話篇14
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家早上好。
為夢想沖刺。
是的,終于,憧憬已久的這一天到來了,為夢想沖刺的一天來了,拼搏的季節(jié)終于到了。是該我們亮劍的時候了。
當我們今日再次聚在這里時,每位同學(xué)都又有了一個新的名字:初三的戰(zhàn)士。高一是基礎(chǔ),高二是關(guān)鍵,初三是決戰(zhàn),這是各位最熟知的一句話。
經(jīng)過了高一的鍛造,高二的歷練,如今我們終于站在了決戰(zhàn)的起點,決戰(zhàn)意味著什么?決戰(zhàn)意味著炮與火的考驗,血與淚的洗禮,進與退的選擇,成與敗、生與死的決斷。那么,初三的勇士們,你們準備好了嗎?
準備好了嗎?我們時刻準備著。自從來到中學(xué)的那一天起,我們每個人就肩負起了一種使命,一種追求卓越的使命,一種戰(zhàn)必勝、攻必克的使命,一種不達目的決不罷休的使命。使命在肩,責(zé)任如山,我們一直在奮斗者,前進著。終于,憧憬已久的這一天到來了,為夢想沖刺的一天來了,拼搏的季節(jié)終于到了。
應(yīng)該說初三一年是艱巨的。每一天我們都必須過的忙碌、緊張而充實,每一分、每一秒都是我們的陣地,都是我們趕超別人的機遇。
這一年我們面臨多次考試,而我們必須珍惜每一次,因為每次考試都是我們揚劍出鞘的絕佳時機;而同時我們要養(yǎng)成一種淡然的心境,大將風(fēng)度;不為成功而滿足,因為那是失敗的前兆,不為眼下的失敗而懊喪,因為每一次失敗中都孕育著下一次成功的機會。
有人說,初三是艱難的,我不這樣認為,因為胸懷夢想、斗志高昂的人,最感到欣慰的就是奮斗的過程。
初三會教給我們奮斗,每個人都有無盡的潛力,每一個人都有無窮的提升空間,不經(jīng)過一年血戰(zhàn),也許我們永遠發(fā)現(xiàn)不了自己身上蘊藏的能量。所以初三注定是精彩的`一頁,我們會留下最美麗的奔跑的身影,譜寫生命中最燦爛的奮斗詩篇。
可以說,中學(xué)的學(xué)生屬于勝利,我們的學(xué)哥學(xué)姐已用鐵的事實給出了最好的證明。中考就是戰(zhàn)場,如今身處初三的我們是沖鋒在最前線的戰(zhàn)士。我們的任務(wù),不僅僅是將勝利保持下去,還是要將他舉到前所未有的高度,不打折扣的超越前人。
雖然時間縮短,任務(wù)繁重,但,這又怎樣?這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰(zhàn)斗力,只能讓我們贏得更漂亮,雖然時間縮短,但畢竟我們還有6個月的時間,這6個月,我們必須萬念歸一,殊死搏斗,咬緊牙關(guān),堅持到底。
我們要堅信自己的實力,在6個月的時間里,有什么事情我們辦不到?在接下來的時間里,有很多事情是未知的,但一件事除外,那就是堅持努力的人必能創(chuàng)造奇跡。
之所以說它已知,因為這已是被千百遍證實的真理,但我想我們無需舉過去的例子,那已是明日黃花。我相信,最震撼人心的奇跡將會在接下來的九個月出現(xiàn),將由拼搏的你創(chuàng)造。
最后,我還想再問各位一次:決戰(zhàn),你準備好了嗎?我不要各位用語言回答,我們將用行動給出最漂亮的答案。
國旗下講話稿陽光成長國旗下講話篇15
不論在什么時候開始,重要的是開始之后就不要停止。
&&題記
雨后清晨,我立在庭前,貪婪的嗅著空氣中的花香。驀然,發(fā)現(xiàn)檐階下的地面,一排小坑均勻排布。誰會無聊地在那里戳坑呢。忽然,一滴水從空中滑落,落入其中,哦,原先是雨水的作品。那么柔弱的身軀卻創(chuàng)造出這樣的奇跡,是因為無數(shù)個日夜的堅持吧。
游覽與青山綠水之間,我問:堅持是什么?
小溪回答我:堅持就是像我一樣,一旦起步,就不停息。無論前方是高山,還是水潭,一向充滿期望,不放棄,為了遠方那一抹蔚藍。
雄鷹回答我:堅持就是像我一樣,為了學(xué)會飛揚,即使無數(shù)次從懸崖上摔落,也不后悔??v然失敗千百次,我依然努力。為了能在藍天展翅翱翔,我從不氣餒,只為夢想插上一對羽翼。
徘徊在歷史的長河中,我問:堅持是什么?
孔夫子回答我:堅持就是像我一樣,一生致力于“仁”的傳播。即使不被君王賞識,流竄異鄉(xiāng),可我依然堅持,從不放棄,窮盡畢生,最終為中華文化涂上一層耀眼的光芒。
孫臏回答我:堅持就是像我一樣,含冤入獄,遭遇“割臏”之痛,雖然歷經(jīng)心靈和肉體的雙重打擊,我依然完成了《孫子兵法》,為后世留下了一部兵法奇書。
我明白了,原先堅持來源于夢想。因為對夢想的執(zhí)著追求,所以選擇堅持。
如果你還沒有啟程,請選擇一個目的地,整理好行囊,調(diào)整好心態(tài)。就如同渴望陽光的種子,去尋找那個充滿花香的春天。
如果你正在征途,請放下顧慮,丟掉包袱,選擇一份信心,揀起一份勇氣,就如同海浪間博風(fēng)擊浪的精靈,去收獲彩虹般的美麗。
如果你已到終點,無論他是什么結(jié)局,請不要后悔。走過的路是人生財富,珍惜他們。
滴水穿石,貴在堅持!
國旗下講話稿陽光成長國旗下講話篇16
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
非常高興我們又相聚在這美好的早晨,此時此刻,站在鮮艷的五星紅旗下,我無比自豪。
我們中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云:不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。
教育家陶行知先生有一句名言:千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。說的就是教師首先要教育學(xué)生做一個真誠的人,而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人,學(xué)做文明之人,學(xué)做社會中人,只有這樣,我們才能真正做到愛國守法,明禮誠信,團結(jié)友善,勤儉自強,敬業(yè)奉獻。
然而在現(xiàn)實生活中,我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn),在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天,我們公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題。在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長起來的我們,在文明禮儀方面卻存在著諸多的不文明的言行:在家庭中,我們的長輩們重智力學(xué)習(xí)輕德育教育,認為孩子只要學(xué)習(xí)好就行了,忽略了對孩子文明禮儀的教育,導(dǎo)致了他們對家人冷漠自私,一切以自我為中心,不與父母溝通,不理解家長的辛苦,不珍惜家長的錢財,不分擔家庭的勞動,一味索取不知奉獻;在學(xué)校里,不聽從老師的教誨,說臟話,穿奇特的衣服,留著怪異的發(fā)型;不知道認真學(xué)習(xí),在校園內(nèi)大聲喧嘩,亂扔垃圾。從開學(xué)以來我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,無私奉獻,努力為我們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。想想我們又是如何做的?我們的學(xué)校要發(fā)展,環(huán)境要改善,形象要高大,光靠老師的努力是遠遠不夠的,每一人的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,關(guān)系著學(xué)校的榮辱,需要你、我、他,大家的共同努力,你一言,我一行,塑造出二曲中學(xué)高大、美麗的形象。
那么,如何做文明中學(xué)生,展現(xiàn)我們二曲學(xué)子的新風(fēng)采呢?這并不是一件困難的事情。美國心理學(xué)家威廉&詹姆士說了這樣一句話:播下一個行動,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。我國著名教育家葉圣陶先生也說過:什么是教育?簡單一句話,就是要養(yǎng)成習(xí)慣。因此,我們要從身邊做起,從小事做起,講文明語言,做文明學(xué)生,平時不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀,不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不亂扔垃圾;儀表整潔大方,在校期間不化妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長,見了老師主動問好;團結(jié)同學(xué),互幫互助;愛護花草樹木、公共設(shè)施,不在桌椅上亂涂亂畫;不進網(wǎng)吧,提倡文明上網(wǎng),科學(xué)上網(wǎng);不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸,不比吃穿,不浪費糧食。在家尊敬長輩,孝敬父母,體諒父母工作辛苦,生活節(jié)儉。只有這樣,才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做一個文明的中學(xué)生,才能成為一個高尚的人。
同學(xué)們,良好的習(xí)慣是成功的一半,點滴之處見精神,做文明的、高尚的人,就要從這些細節(jié)抓起。請大家記住一句話:離文明有多遠,離成功就有多遠。讓我們?nèi)I舷聰y起手來,在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,在大家的共同努力下,抓住機遇,人人爭做文明學(xué)生,處處展現(xiàn)二曲風(fēng)采,塑造我們二曲中學(xué)高大、美麗的形象,讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落。
國旗下講話稿陽光成長國旗下講話篇17
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
同學(xué)們每年6月的第三個星期日是父親節(jié),今年是6月17日。生活中、我們更多的在贊美母親,贊揚母愛,很少談及父愛。高爾基說過:父愛就像一本震撼心靈的書,讀懂了這本書,就讀懂了整個人生。
其實,在人類愛的長河里,父愛和母愛同樣偉大。同學(xué)們不妨仔細想一想。在你懵懂的記憶里,是誰整日里用寬大的手掌撐起你,是誰用粗硬的胡須親昵你,是誰用厚實的肩膀馱著你,又是誰整天跪在地上讓你盡享騎馬的樂趣?是父親,正是那無私無畏的父親。如果說母愛如水,柔美細膩、源遠流長;那么父愛一定如山,粗曠豁達、氣吞江海。難怪人們選擇一年之中陽光最熾熱的6月來過父親節(jié),原來它蘊含著的是父親給予子女的最真摯、最火熱的愛。
大家回顧一下自己的成長歷程,教我們堅強、教我們自立、教我們樹雄心立大志的一定是父親,從這個意義上說,父愛如山。父親是勇氣和力量的源泉,是希望和信心的化身。尤其在做人,求學(xué)的歲月里,他留給我們的是堅強和忍耐、如同巨石山峰,能抵擋住風(fēng)雨的洗禮,雷電的怒吼,波濤的洶涌。無論春夏秋冬,不管天南海北,我們在哪兒,父愛就延伸到那里。父愛還是一片寧靜的港灣,當我們失落時,他能給予我們信心,勇氣和力量;父愛更是一本書,當我們長大以后,再次打開它,一定會讀懂父親那顆最深沉、最熱烈的心。
母愛有聲、父愛無言,父愛可能就藏在憤怒的呵斥中,也可能藏在打你的巴掌里,無論它藏在哪里,我們一定要理解父親那深沉的愛啊!
我們的國旗下講話完了。謝謝大家!
國旗下講話稿陽光成長國旗下講話篇18
果戈里請著名詩人茹科夫斯基聆聽自我的新作,茹科夫斯基卻因有午睡的習(xí)慣而在中途睡著了,待他醒來,果戈里說是自我的作品無聊而使茹科夫斯基困倦,并把自我的劇本投入火中。其實未必是果戈里的作品太無聊,在那里,果戈里可是做到了寬容。學(xué)會寬容,學(xué)會諒解。
“海納百川,有容乃大”,大海正是因為寬容了無數(shù)的小溪,才有了驚濤拍岸的雄渾壯闊;“萬紫千紅總是春”,春天正是由于涵蓋了嬌艷百花,綠樹青草,才有了姹紫嫣紅,楊柳堆煙。有一顆博大的心,一個寬闊的胸懷,我們才能更好的發(fā)展。中華文化源遠流長,正是由于能夠吸收各種文化的優(yōu)秀元素,中華文化才能夠延續(xù)至今,生生不息。世界萬物皆是如此,沒有誰能夠脫離于社會而獨立存在。所以,在為人處事,待人接物方面,我們要學(xué)會寬容。
藺相如寬容了廉頗,終成一段千古流傳的佳話;齊桓公寬容了管仲,成就了齊國五霸之主的大業(yè);燭之武寬容了鄭王以往的輕視,勇退秦軍,保鄭國以周全。我們能夠看到,寬容的力量多么強大。相反,倘若周瑜能包容諸葛亮的多才,也許就不會英年早逝,三分天下必會更加精彩,也許歷史就會所以而改寫。寬容與否,是截然不一樣的兩個結(jié)果。寬容的重要性,由此凸顯。
而在現(xiàn)代化社會中,卻常常存在著不寬容。公共場合,經(jīng)常有人為互相踩了腳大聲爭吵;公交車前,大家爭先恐后,你擁我擠;一點雞毛蒜皮的小事,人們也要戴上放大鏡看,是事態(tài)嚴重化。其實,真的有那么多的事值得我們計較嗎?當然不是。俗話說“退一步海闊天空”,凡事,只要我們放平心態(tài),設(shè)身處地為別人想一想,也許就會好很多。
學(xué)會寬容,寬容那些無關(guān)緊要的細枝末節(jié);學(xué)會寬容,寬容那些不細心中的無意冒犯;學(xué)會寬容,寬容生活中種.種的不愉快。寬容是一種美德,更是一種力量,一種溫暖人心的力量。是冬日里的一束光,干涸中的一絲雨,炎熱中的一縷風(fēng)。學(xué)會寬容,寬容他人,就是寬待自我。
國旗下講話稿陽光成長國旗下講話篇19
各位老師、同學(xué)們:
大家好,剛才聽了這位同學(xué)的演講,感觸很深。列寧曾經(jīng)說“忘記歷史就意味著背叛”。舊-的歷史,給予了人們太多的憂傷、悲憤和思考。-人不應(yīng)該、不可能、更不可以忘記,靜靜回顧這段歷史,內(nèi)心早已風(fēng)起云涌。歷史告訴我們一條真理,那就是:落后就要挨打!歷史還指給我們一條出路,那就是:自強才能生存!同學(xué)們,作為一名當代青年,我們應(yīng)該怎么辦?我著重講兩點:
一、做奮斗青年,不做憤怒青年
憤怒青年,簡言之,就是人們常說的“憤青”,面對屈辱和不平,只有滿腔憤怒而無切實作為,空有崇高理想缺乏實踐能力,所以,其結(jié)果也僅僅是憤憤不平而已,對人無益,與事無補。奮斗青年,則由憤怒轉(zhuǎn)化為奮斗,把滿腔憤怒轉(zhuǎn)化為切實行動,把崇高理想與具體實踐相結(jié)合,一旦確立目標,就投入畢生的精力與智慧,披荊斬棘,一往無前,鞠躬盡瘁,死而后已。青年-負笈東渡尋求救國真理時揮毫寫下一首詩:大-歌罷掉頭東,邃密群科濟世窮。面壁十年圖破壁,難酬蹈海亦英雄。表達了他的宏偉志向,并畢生為之努力,終成一代偉人,是我們青年學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模。只要我們勇于奮斗,敢于奮斗,你就可以成為科學(xué)家,投身于尖端科技,為國防盡力;你就可以成為戰(zhàn)略家,在復(fù)雜的-斗爭中,縱橫捭闔,指點-山;你也可以成為-家,在-舞臺上縱橫馳騁,展露鋒芒;你當然也可以成為象陳光標那樣的慈善家,流淌著道德的血液,在美國《紐約時報》上刊登保釣廣告,為捍衛(wèi)國家-搖旗吶喊。
同學(xué)們,前事不忘,后事之師。81年過去了,時間隨風(fēng)而逝,但記憶不會風(fēng)化,歷史不容塵封。優(yōu)秀的民族,必定是牢記歷史的民族。牢記歷史,才能慰藉先烈的英靈;牢記歷史,才能在憂患中振作自強;牢記歷史,才能實現(xiàn)一個民族的偉大復(fù)興。希望我們每一名學(xué)生因歷史而自省,因歷史而奮斗不息。
二、把愛國情懷與腳踏實地相結(jié)合
愛國,不是空洞的口號,而是具體的行動。今天,當我們?nèi)熒驹谶@里講愛國主義的時候,東海海域,浪高風(fēng)急,日本-正在上演一出“購島”鬧劇,把我國
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