2023年小學(xué)教師節(jié)周記(12篇)

2023年小學(xué)教師節(jié)周記(12篇)在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，確定對(duì)各類范文都很熟識(shí)吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完善的范文呢？下面是我為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，盼望可以關(guān)心到有需要的伴侶。

學(xué)校老師節(jié)周記篇一

是您，讓我懂得了人生的真諦。是您，讓我變成一個(gè)和善、優(yōu)秀的女孩。

您幫助我走過生命中的風(fēng)風(fēng)雨雨。您像媽媽一樣，對(duì)我照看的無微不至。您好比蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

老師，您如巨人，讓我站在您的肩膀上，站在高峰上，讓我一覽眾山小。

老師，您辛苦了！

老師，節(jié)日歡樂！

學(xué)校老師節(jié)周記篇二

有人說，老師就像是天上最亮的一顆星星，為我們指引人生的道路；有人說，老師是燭光，燃燒自己，為我門釋放光線；有人說，老師是對(duì)翅膀，能讓同學(xué)飛翔在藍(lán)天中。

一年一度的老師節(jié)來臨了，時(shí)間消逝，這是最終一個(gè)老師節(jié)了，所以我們要把這次老師節(jié)舉辦的很好。這次活動(dòng)是由俞男和*來辦。定在下午第一節(jié)課。

中午，我們紛紛來裝扮教室，我們把教室裝扮得可好看了，尤其是寫在黑板上的字——老師節(jié)歡樂?；顒?dòng)開頭了，先是老師抽簽，抽到誰的祝愿語(yǔ)，主持人就把這祝愿語(yǔ)讀一遍。我覺得在這么多的祝愿語(yǔ)當(dāng)中，程嵐寫得了，雖然，她寫得很平淡，也很平凡，但是，她的心愿卻是無窮的。我寫的祝愿語(yǔ)，很簡(jiǎn)潔，但是也代表著我的心愿。

六一兒童節(jié)，是您幫我們過，這次，老師節(jié)，我們幫您過。在平常，上課期間，您都會(huì)在黑板上，寫著整齊而又美麗的字，為我們解說課文的內(nèi)容。每次講解，都會(huì)讓您嗓子難過，太對(duì)不起了！趁著這次老師節(jié)，我們送您一些禮物，在這些禮物中，也是程嵐的禮物了，自己親自做的餃子，看得出，她是很專心的做餃子，專心的幫老師過這次老師節(jié)。我們送的禮物不及別人送的禮物好，我們送的禮物是，一個(gè)錄音娃娃，想讓老師聽到錄音娃娃說，祝老師節(jié)日歡樂，想老師永久像這個(gè)錄音娃娃一樣微笑的面對(duì)著每一分每一秒，還送給老師一個(gè)水杯，想老師喝我的杯子時(shí)，會(huì)想到是我。

第一節(jié)課下課了，老師把蹄子拿來給我們吃，原來是傳的，后來變成搶的了，大家搶的特別快樂。

您的愛，太陽(yáng)一般暖和，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純凈。

老師，感謝您！感謝您！感謝您！

學(xué)校老師節(jié)周記篇三

九月十一號(hào)，周二。

昨天是老師節(jié)，后面的黑板上寫著：祝老師節(jié)歡樂。粗字體，但并不是很好看。

但今日給擦了，老師節(jié)已經(jīng)過去了。昨天下了下雨，現(xiàn)在也還下著，外面涼快得很。但我卻不敢出去，生怕碰上班主任了，單獨(dú)談判上很長(zhǎng)時(shí)間，扣上什么不知名的罪名。有疑問了吧?什么罪名，還不知名?其實(shí)我也不知道是什么罪名!

其實(shí)也沒什么恐怖的，只是樣子看起來有些嚇人罷了。我運(yùn)用了夸張的修辭方法。這時(shí)，想起了一句歌詞：雨打濕了眼眶。這首歌是清明雨上。很好聽的，給你們推舉推舉哈!

上午最終一節(jié)課是語(yǔ)文課，初一的老師來聽課。也有同學(xué)，都很大方，剛開頭還不敢進(jìn)教室來，幾個(gè)人站在教室后面的一角拿著本子和筆在記。我們也挺緊急的。

沒到中午，雨停了。天不是很熱，倒很涼快!有些廢話。微風(fēng)從窗外吹進(jìn)來，蠻滿意的，比起那時(shí)五月份的天空，涼快的多!全身心的放松，置身于另一個(gè)空間，把全部的煩心事都拋在腦后，您能做到嗎?說實(shí)話哦，我確定是做不到的，有好多好多的不快樂的事圍圍著我，最主要的還是學(xué)習(xí)上的一些瑣事。

晚飯時(shí)，我見到了他，令人不行信任!他是我二班的同學(xué)，當(dāng)時(shí)最大的“敵人”——賈豪鵬。剛到學(xué)校時(shí)，聽毛路飛說他降級(jí)了，起初還不信，還不是由于在學(xué)校里沒觀察過他，還有就是在修車鋪觀察他，不禁的好笑。他還真的降級(jí)了!兩年啊?!他還得在這個(gè)難過的學(xué)校再度過難過的兩年。只要他好好學(xué)習(xí)，依他的頭腦，考上高中并不難!究竟他相當(dāng)于再讀了，老師曾說過，初二是關(guān)鍵!

遺忘他以前是怎樣對(duì)我的，誠(chéng)心的祝福他，加油!心里面全是仇恨也不好，會(huì)很難過的，沉重的不能自我。還是學(xué)會(huì)遺忘吧!除此之外，別無選擇。樂觀面對(duì)哦!

只知道遺忘，忘了評(píng)分。九非常!

學(xué)校老師節(jié)周記篇四

又是一個(gè)老師節(jié)，在我的心中老師節(jié)也是一個(gè)感恩節(jié)!我滿懷著一顆感恩的心來歌頌我們的老師。

我感謝我們的劉老師。記得四年前的這個(gè)時(shí)侯，我挎著幾乎半個(gè)人高的書包，懷揣著一絲忐忑進(jìn)入教室，望著生疏的教室，看著生疏的面孔，竟有些緊急，回頭卻望見您那張陽(yáng)光般的笑臉，生疏卻又那么親切和暖和……記憶中的您總是滿面愁容的看著我們，然后用您那如風(fēng)鈴般的好聽的聲音朗讀著課文。在這四年中，您不但給我們傳授豐富的學(xué)問，還教我們很多人生哲理，讓我終生受益。

我感謝們我們的王老師和向老師。課堂上，你們總是不厭其煩地講解，對(duì)我們循循善誘。每一次的數(shù)學(xué)競(jìng)賽，王老師總會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“細(xì)心，考好!”王老師，教會(huì)了我嚴(yán)謹(jǐn)、仔細(xì)的學(xué)習(xí)態(tài)度。每一次的英語(yǔ)課，向老師總是帶著淺淺的微笑，把我們帶進(jìn)了歡樂的課堂。從我第一次害怕地在課堂上說出第一句完整的英語(yǔ)到站在舞臺(tái)上大方地展現(xiàn)自己的英語(yǔ)風(fēng)采，這中間包含了您多少心血和汗水呀!

我感謝我們的譚老師。在今后的日子里，您將和我們朝夕相處，帶領(lǐng)我們游覽在學(xué)問的海洋里，為我們保駕護(hù)航，讓我們順當(dāng)?shù)赝ㄟ^人生的第一塊里程碑。

我感謝全部的老師?？茖W(xué)課上，讓我們解決了很多個(gè)為什么;音樂課上，我們放開歌喉，享受音樂的魅力;美術(shù)課上，我們用七彩的畫筆大膽地畫出一幅漂亮的圖畫……

這是一首唱不盡的歌!老師，我將把你對(duì)我的言傳身教，永久珍藏在心靈的深處!

感謝您，老師!

學(xué)校老師節(jié)周記篇五

友愛的xx老師：

您好！

放署假的兩個(gè)月里我特別惦念您，特殊是當(dāng)我得知您不再教我們時(shí)，心里更加的惦念您了，我多么盼望您能再回來給我們上課呀！

還記得二班級(jí)開學(xué)時(shí)媽媽問我：“赫赫，你的新班主任長(zhǎng)什么樣？”我說：“是一個(gè)漂亮的班主任。”“描述一下她的模樣好嗎？”媽媽說，我想了想說：“她朗誦課文時(shí)的聲音很漂亮。”就這樣，在您那漂亮的朗誦聲中，在您的關(guān)懷中，在您的關(guān)心下，我從一個(gè)任性的孩子成為了一個(gè)英勇的少年，從一個(gè)膽小不愛說話的男孩變成了一顆“課堂活躍星”。

老師，有人說您像春蠶，有人說您像蠟燭，也有人說您像辛勤的園丁，可是我覺得您就在我們身邊，離我們很近很近，有時(shí)候您像我們的媽媽，有時(shí)候您像我們的大姐姐，還有時(shí)候您就像我們的好伴侶。

每當(dāng)我任性時(shí)，媽媽勸說不了我就會(huì)給您打電話，然后您就像好伴侶一樣跟我談天，幫我改正缺點(diǎn)。下雪時(shí)，您會(huì)像大姐姐一樣和我們一起堆雪人。更多的時(shí)候，您像媽媽一樣關(guān)懷著我們。記得有一次我發(fā)燒了，病得厲害，您連忙給爸爸打電話，然后用雙手給我輕輕地按摩起來，那雙手猶如媽媽一樣暖和，我馬上感覺好多了。

那老師，感謝您兩年來對(duì)我的關(guān)懷和教育?！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉？”在老師即將來臨之際，我想再一次對(duì)您說一聲：“感謝！”也想對(duì)全部的老師們說一聲“老師，你們辛苦了！”

祝老師節(jié)日歡樂！

此致

敬禮！

學(xué)校老師節(jié)周記篇六

一年一度的老師節(jié)最終到來了，這是第xx屆老師節(jié)了，也是我學(xué)校生涯的最終一個(gè)老師節(jié)了。

就在老師節(jié)的前一天，我們占用了全部了課間，排練了在老師節(jié)表演的節(jié)目，準(zhǔn)備給那天全部上課的老師一個(gè)爆炸性的驚喜。那一天的下午快放學(xué)的時(shí)候，我發(fā)覺每一位同學(xué)都在談著怎樣給老師驚喜。

老師節(jié)最終到了。早上，我就把媽媽親了個(gè)夠，由于我媽媽也是老師，她學(xué)校組織出去玩，明天才能見到她，所以，今日我就親自寫了一個(gè)紙條偷偷的放進(jìn)了她的包里，以表達(dá)我在老師節(jié)賜予她的祝愿，盼望帶給她一個(gè)驚喜。

剛?cè)雽W(xué)校，就感受到一種和平常不一樣的氣氛，每位同學(xué)都在談?wù)撝裁?，全校一片喧鬧。進(jìn)入教室，就觀察黑板上寫著：“老師節(jié)歡樂”。我們還請(qǐng)來了一位記者叔叔，讓他把我們的節(jié)名目制下來。

我們班同學(xué)說話就像海浪，一會(huì)安靜，一會(huì)又漲成*。同學(xué)們說的津津有味，老師說的也不亞于同學(xué)，從那里嘻嘻哈哈的談著。

我們要提前把爆炸的驚喜給“爆炸”出來。上課了，班長(zhǎng)喊了一聲“起立”。我們“嘩”就都起立了，“劉變大”就從位子上唱“祝老師節(jié)日歡樂，祝老師節(jié)日歡樂......”這是根據(jù)生日歌的調(diào)來進(jìn)行改編的，當(dāng)他唱完后，我們就齊聲喊：“祝老師節(jié)日歡樂！”隨后，我們就唱了一首“感恩的心”，就結(jié)束了“爆炸”。

每一節(jié)課我們都“爆炸”一次，這讓全部上課的老師都感動(dòng)了，雖然我們的節(jié)目不是特別的好，但是用了真心，感動(dòng)了全部的老師。在學(xué)校的最終一個(gè)老師節(jié)，我想祝全部老師“節(jié)日歡樂”！

學(xué)校老師節(jié)周記篇七

一年一度，春風(fēng)秋雨，我們又迎來了第xx個(gè)老師節(jié)。

此刻，友愛的老師，你們?cè)谙胄┦裁矗炕蛟S，你們還在思索，明天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白；或許，你們還在盤算，班里的方案，怎樣才能訂得全面周詳。呵，或許，你們什么都沒有想，教書育人是你們的天職，埋頭苦干早已是便飯家常。

友愛的老師，我們不能獻(xiàn)上一份厚禮，就請(qǐng)接受我們最真誠(chéng)的祝愿：節(jié)日歡樂！

有人把老師比做紅燭，燃燒著自己，光明了別人。他們響應(yīng)黨中央“科教興國(guó)”的號(hào)召，在各自的崗位上悄悄奉獻(xiàn)著才智的年華，培育造就出一代又一代國(guó)家棟梁和社會(huì)主義接班人。他們興教育人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻(xiàn)身教育。

他們沒有出眾的外貌，沒有迷人的權(quán)力，更沒有艷羨的家財(cái)，但是他們有一顆真誠(chéng)的心。他們用這顆心，把我們從黑暗中帶出來，用學(xué)問點(diǎn)亮我們的心。他們以樸實(shí)無華的本質(zhì)指導(dǎo)人，有以沉穩(wěn)扎實(shí)的教學(xué)方式吸引人，以親切和氣的態(tài)度打動(dòng)人……“筆尖耕耘桃李地，默水澆開才智花”，跨世紀(jì)人才如雨后春筍。而他們?nèi)紵膮s是自己蠟燭般的生命，從頂燃究竟，始終都那么光明絢麗，令人稱頌。

一天一天，一年一年，老師們皺紋伸展，鬢發(fā)添霜，可是，他們的心，還是那樣的年輕活潑，永久不知疲乏。再過幾年，十幾年，當(dāng)我們已經(jīng)建功立業(yè)，手捧著證書、金牌、獎(jiǎng)狀，我們肯定不會(huì)遺忘，是誰為我們付出辛勤的汗水，引導(dǎo)我們追求抱負(fù)之光。

到那個(gè)時(shí)候，我們肯定回到母校，向友愛的老師，獻(xiàn)上更美的詩(shī)篇。

學(xué)校老師節(jié)周記篇八

??1.一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四季辛苦，五德兼?zhèn)洌嚲?，品追七賢，桃李八方，久享清譽(yù)，非常清貧，千秋功業(yè)，萬世師表。祝老師節(jié)歡樂!?

??2.你不是演員，卻吸引著同學(xué)饑渴的目光;你不是歌手，卻讓學(xué)問的清泉叮咚作響;你不是雕塑家，卻琢出了人類的靈魂。祝老師節(jié)歡樂。?

??3.老師如海，寬容做舟方知海之寬敞;老師如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大，師生交心，心心相印，方知心之高尚，祝你老師節(jié)歡樂!?

??4.有一種精神叫奉獻(xiàn);有一種品質(zhì)很無私;有一種比方為蠟燭;有一種職業(yè)是老師。兒時(shí)不識(shí)師恩重,長(zhǎng)大才知老師親。老師,老師節(jié)歡樂!?

??5.子曰:三人行,必有我?guī)熝伞９耪Z(yǔ)云:師者,傳道授業(yè)解惑也。俗話說:老師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。我認(rèn)為:老師是我們學(xué)問的父母。老師,節(jié)日歡樂!?

??6.你的工作很一般,卻被譽(yù)為陽(yáng)光下被光輝的職業(yè);你的工作很尋常,卻被稱作人類靈魂的工程師;你就是我們尊敬的老師,老師節(jié)到了,祝您節(jié)日歡樂!?

??7.都說你是人類靈魂的工程師;都說你是傳播學(xué)問的天使;都說你是蠟燭,燃燒自己照亮別人;都說你是粉筆,犧牲自己書寫盼望。老師,節(jié)日歡樂!?

??8.祝老師節(jié)歡樂，永久年輕，并愿陽(yáng)光般絢爛的笑容永久與你相伴!祝好!我能說些什么。真心祝愿您!?

??9.祝各位老師節(jié)日歡樂，桃李滿天下。祝愿尊敬的老師身體健康，桃李滿天下。?

??10.萬水千山總是情，灑向人間都是愛!天際海角有盡處，只有師恩無窮期。祝愿您，老師!?

學(xué)校老師節(jié)周記篇九

人們通常把童真的孩子比方成幼苗、花朵、小樹等，而培育這些幼苗、花朵、小樹的老師就向辛勤的園丁一樣，用才智、愛心和汗水澆灌、培育、呵護(hù)著園子里的每一株幼苗，使他們枝繁葉茂，姹紫嫣紅，健壯成長(zhǎng)。

中國(guó)古人云：“師如父母”，這充分體現(xiàn)了中華民族“尊師愛師”的傳統(tǒng)美德，也體現(xiàn)了老師“愛生如子”的高尚師德。人們把老師比做“慈母“，主要是對(duì)那些有著”“童心母愛”的女老師賜予的最親切的、最真摯、最感人的尊稱。

“愛是一縷金色的陽(yáng)光?！蔽覈?guó)現(xiàn)代文學(xué)家魯迅說：“教育是植根于愛的?！崩蠋煂?duì)同學(xué)的愛，表現(xiàn)在毫無保留地奉獻(xiàn)出自己的精力、熱忱、才能和學(xué)問，使同學(xué)更好地受到教育，在學(xué)問上、精神上和品德上取得最好的結(jié)果。

老師應(yīng)當(dāng)稱為教育家，而教育家也就是人類靈魂工程師。人們贊美老師就象春蠶一樣“吐盡心中萬縷絲，奉獻(xiàn)人生無限愛，悄悄無聞無所圖，織就錦繡暖人間”?！按盒Q”是廣闊老師感到無比榮耀的稱謂。春蠶冰清玉潔，氣質(zhì)名貴;春蠶食幾莖綠葉，吐一片錦繡;春蠶生命不息，吐絲不止……春蠶這些優(yōu)秀的品質(zhì)，只有光榮的人民老師才無愧于這樣的稱謂。

尊敬的老師，您如春風(fēng)拂過百花齊放;

如艷陽(yáng)普照碩果累累，

您的引領(lǐng)，使我從小插上抱負(fù)的翅膀。不管明天會(huì)怎樣。還是從心底說聲：“感謝您。”您如一葉扁舟，載著我駛向?qū)W問的海洋!!

學(xué)校老師節(jié)周記篇十

1、粉筆灰飛揚(yáng)，吸入易得結(jié)膜炎，多食羊肝菠菜胡蘿卜，能夠明目養(yǎng)肝；也易患?jí)m肺病，平常多防范，常吃豬血黑木耳，清胃?？到　＠蠋煿?jié)，祝老師歡樂永久！

2、老師，早晨，我送出一份祝愿，讓它乘著風(fēng)，給你帶去涼爽，讓它載著雨，洗去你的勞累，讓它牽著陽(yáng)光，點(diǎn)亮你的笑容，愿您老師節(jié)歡樂！

3、您用粉筆，勾畫孩子們的將來，您用青春，培育祖國(guó)的棟梁，您用教導(dǎo)，指引幻想的方向，您用執(zhí)著，譜寫宏大的職責(zé)，老師節(jié)，愿老師您節(jié)日歡樂，桃李滿天下！

4、有些時(shí)間過去很久不曾遺忘，有些回憶存在腦海不曾退去，有些伴侶總在心里不曾走遠(yuǎn)，懷念校內(nèi)時(shí)間，感恩母校恩師！老師節(jié)到了，祝老師們節(jié)日歡樂！

5、看，您的額頭又深了皺紋；聽，您的嗓子漸漸的嘶啞；瞧，您的發(fā)間新添了白發(fā)；想，您的心中布滿了盼望。今日老師節(jié)，祝你幸福安康，我的老師。

6、或許，您不是秀的，但在我心中您是最棒的！節(jié)日歡樂，老師！陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤(rùn)，桃李蓓蕾紅。祝您老師節(jié)歡樂。

7、是誰總是悄悄無聞，在花園里耕耘；是誰潑灑一腔熱枕，耗掉了青春；是誰送走了同學(xué)，留下了皺紋。是您老師，祝您節(jié)日歡樂！

8、老師節(jié)倒了，老師，幸福去找你了，我告知它您的電話號(hào)是：517731。門牌號(hào)是：1357。翻譯：祝您每天快樂，吉利如意。快打開您的房門吧，迎接幸福的光臨。

9、急躁的蕊，愛心的瓣，真心的葉，誠(chéng)意的枝，你傾心種下育人的大樹，綠化了無知的沙漠，孕育了同學(xué)求知的金秋。平凡的你，高尚的你，老師，老師節(jié)，祝愿你健康歡樂，幸福吉利。

10、你把我像春天的幼苗細(xì)心灌養(yǎng)，用夏天的甘泉把我細(xì)心培育，看著我秋天收獲的輝煌，心如冬雪純凈般把我贊揚(yáng)；感謝你，可敬的老師，祝你老師節(jié)歡樂！

學(xué)校老師節(jié)周記篇十一

又是一個(gè)老師節(jié)，在我的心中老師節(jié)也是一個(gè)感恩節(jié)!我滿懷著一顆感恩的心來歌頌我們的老師。

我感謝我們的劉老師。記得四年前的這個(gè)時(shí)侯，我挎著幾乎半個(gè)人高的書包，懷揣著一絲忐忑進(jìn)入教室，望著生疏的教室，看著生疏的面孔，竟有些緊急，回頭卻望見您那張陽(yáng)光般的笑臉，生疏卻又那么親切和暖和……記憶中的您總是滿面愁容的看著我們，然后用您那如風(fēng)鈴般的好聽的聲音朗讀著課文。在這四年中，您不但給我們傳授豐富的學(xué)問，還教我們很多人生哲理，讓我終生受益。

我感謝們我們的王老師和向老師。課堂上，你們總是不厭其煩地講解，對(duì)我們循循善誘。每一次的數(shù)學(xué)競(jìng)賽，王老師總會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“細(xì)心，考好!”王老師，教會(huì)了我嚴(yán)謹(jǐn)、仔細(xì)的學(xué)習(xí)態(tài)度。每一次的英語(yǔ)課，向老師總是帶著淺淺的微笑，把我們帶進(jìn)了歡樂的課堂。從我第一次害怕地在課堂上說出第一句完整的英語(yǔ)到站在舞臺(tái)上大方地展現(xiàn)自己的英語(yǔ)風(fēng)采，這中間包含了您多少心血和汗水呀!

我感謝我們的譚老師。在今后的日子里，您將和我們朝夕相處，帶領(lǐng)我們游覽在學(xué)問的海洋里，為我們保駕護(hù)航，讓我們順當(dāng)?shù)赝ㄟ^人生的第一塊里程碑。

我感謝全部的老師?？茖W(xué)課上，讓我們解決了很多個(gè)為什么;音樂課上，我們放開歌喉，享受音樂的魅力;美術(shù)課上，我們用七彩的畫筆大膽地畫出一幅漂亮的圖畫……

這是一首唱不盡的歌!老師，我將把你對(duì)我的言傳身教，永久珍藏在心靈的深處!

感謝您，老師!

20__

“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”是孩子對(duì)親人的感恩?！贝盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是同學(xué)對(duì)老師的感恩。”海內(nèi)存知己，天際若比鄰”是伴侶對(duì)伴侶的感恩。正由于有了感恩，才制造出了和諧的社會(huì)。

當(dāng)我們掌上明珠”，衣來伸手，飯來張口。家里最甜的那個(gè)果兒，是家人細(xì)心為我選擇的;家里最香的那桌菜肴，是家人細(xì)心為我制作的;家里最暖的那床棉被，是家人悉心為我鋪設(shè)的……還有家里吃的，玩的，看的……一切的一切……都是他們賜予我的，他們的愛成就了我的今日。也正是有了他們的愛，才組成了一個(gè)和諧的家!

我要感恩親人，感恩他們的絲絲關(guān)懷。

當(dāng)我們跨入學(xué)校之時(shí)，老師便也隨之而來。老師的教育如一盞明燈，照射著你走向光明;老師的指引如一艘航船，拖載著你駛向勝利的彼岸;老師的鼓舞如一把鑰匙，帶領(lǐng)著你打開輝煌的大門……常常在教室里看到老師的急躁教育;常常在辦公室里聽見老師的諄諄教導(dǎo)……老師的嘔心瀝血，不正是盼望我們成才嗎?我要為老師高歌”落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。正是有了師生教與學(xué)的合作，才制造了一個(gè)和諧的校內(nèi)。

我要感恩老師，感恩他們的諄諄教導(dǎo)。

當(dāng)我們踏入社會(huì)之時(shí)，身邊的伴侶便也多了。友情是一杯醇香的酒，值得你去品嘗;友情是一幅無色的畫，值得你去著色;友情是一首悅耳的歌，值得你去傾聽……雖然伴侶有時(shí)候會(huì)來懇求關(guān)心，但更多的是我們必需借助伴侶的關(guān)心才能在社會(huì)立足;所以我們不能遺忘伴侶對(duì)我們的恩情，由于那種忘恩的人，落在困難之中，是不會(huì)得救的。因此，友情永久是一個(gè)美妙的責(zé)任。也正是有了伴侶的互助，才構(gòu)建了一個(gè)和諧的社會(huì)。我要感恩伴侶，感恩他們的.屢屢關(guān)心。

古人說得好：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。一個(gè)人只有學(xué)會(huì)感恩，對(duì)生命懷有一顆感恩的心，那才能真正歡樂。讓感恩之花綻放在世界的每一個(gè)角落吧!由于感恩，所以和諧。

20__

小時(shí)候每逢家里停電媽媽就取出一支蠟燭。這時(shí)我便奇怪???地問道：“這是什么呀?”“這是一根蠟燭?！薄跋灎T是做什么用的呀”我似乎要刨根問底似的一古腦兒要把問題全部問出來?！耙粫?huì)兒你就知道了”這時(shí)媽媽把蠟燭點(diǎn)燃立刻漆黑的屋里變得亮堂了。望著一閃一閃的燭光我的心也立刻變得亮堂起來暖和起來了幾乎就在那個(gè)時(shí)候我便開頭喜愛上蠟燭了。

蠟燭他特別不起眼。它長(zhǎng)著白白的身體在它