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2017-2018學(xué)年滬粵版八年級(jí)物理下冊(cè)名師導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì):第八章《神奇的壓強(qiáng)》復(fù)習(xí)一、教學(xué)目標(biāo)復(fù)習(xí)壓強(qiáng)的概念和計(jì)算方法;復(fù)習(xí)壓強(qiáng)的性質(zhì)和應(yīng)用;培養(yǎng)學(xué)生的物理思維能力和問(wèn)題解決能力。二、教學(xué)內(nèi)容壓強(qiáng)的概念和計(jì)算方法;壓強(qiáng)的性質(zhì)和應(yīng)用。三、教學(xué)重點(diǎn)復(fù)習(xí)壓強(qiáng)的概念;復(fù)習(xí)壓強(qiáng)的計(jì)算方法。四、教學(xué)時(shí)長(zhǎng)本次復(fù)習(xí)課程預(yù)計(jì)耗時(shí)1個(gè)學(xué)時(shí)。五、教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)課件;教學(xué)實(shí)驗(yàn)器材:容器、水、飲管等;復(fù)習(xí)資料:練習(xí)題、習(xí)題冊(cè)等。六、教學(xué)過(guò)程Step1師生互動(dòng)交流(10分鐘)老師與學(xué)生進(jìn)行問(wèn)答互動(dòng),復(fù)習(xí)壓強(qiáng)的概念和計(jì)算方法。Step2知識(shí)點(diǎn)講解(30分鐘)通過(guò)課件講解,復(fù)習(xí)壓強(qiáng)的概念和計(jì)算方法。結(jié)合實(shí)際生活中的例子,講解壓強(qiáng)的性質(zhì)和應(yīng)用。Step3實(shí)驗(yàn)探究(30分鐘)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng),測(cè)量水壓實(shí)驗(yàn)。學(xué)生觀察、記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,并根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果討論壓強(qiáng)的變化規(guī)律。Step4師生互動(dòng)討論(10分鐘)學(xué)生分享實(shí)驗(yàn)結(jié)果,提出問(wèn)題。老師與學(xué)生共同討論,解決問(wèn)題,并鞏固知識(shí)點(diǎn)。七、作業(yè)布置布置習(xí)題冊(cè)上關(guān)于壓強(qiáng)的練習(xí)題;如有條件,布置學(xué)生觀察壓力的自由體驗(yàn)活動(dòng);鼓勵(lì)學(xué)生自主查找相關(guān)案例,了解壓強(qiáng)在日常生活和工程中的應(yīng)用。八、教學(xué)反思通過(guò)本次復(fù)習(xí)課,學(xué)生對(duì)壓強(qiáng)的概念和計(jì)算方法有了更深入的理解,并通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究加深了對(duì)壓強(qiáng)性質(zhì)和應(yīng)用的認(rèn)識(shí)。教學(xué)過(guò)程中,通過(guò)師生互動(dòng)討論和實(shí)驗(yàn)實(shí)際操作,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和探究欲望。在布置作業(yè)時(shí),鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考,拓展
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