對外漢語教案

A班綜合課課型：初級漢語綜合課教材：《成功之路起步篇》教學(xué)對象：外國留學(xué)生課題：第23課《這件衣服是中式的》教學(xué)步驟和課時分工：本課4課時完成第1、2課時：教授16組生詞整篇課文第3、4課時：語法和練習(xí)第1、2課時：時間：90分鐘教學(xué)目的與要求：本課教授16個生詞，其中學(xué)習(xí)課文。要求學(xué)生比較流利的根據(jù)課文的場景對話，并用課文的句式表達自己的思想。教學(xué)重點和難點：重點生詞本課學(xué)習(xí)了13組生詞，重點是“合適”、“比較”和“便宜”，還有“肥、試、長、貴、顏色、剛才、好看”要會造句。課文重點：復(fù)述和活用課文做模仿練習(xí)。難點：生詞難點：“合適”、“便宜”、“比較”、和“剛才”句子難點：這件比剛才那件大；顏色沒有這件好看；顏色沒有這件深教學(xué)過程：復(fù)習(xí)（13分鐘）（一）聽寫，兩個學(xué)生在黑板上寫，其他人寫在本子上。1、生詞（14個單詞）年、今年、歲、大、小、公斤、真好看、畢業(yè)、奶奶、年紀(jì)、孩子、個子、高、矮2、句子（2句子）你奶奶多大年紀(jì)了？她今年65歲，屬蛇。他挺胖的，有多重？18公斤。真重！兩個學(xué)生寫完以后糾正錯誤（3分鐘）學(xué)生讀黑板上的單詞和句子（先集體，后個人，2分鐘）。（二）提問第23課的課文內(nèi)容（機動）1、你奶奶多大年紀(jì)了？屬什么？2、你有多重？（學(xué)生回答，再繼續(xù)問）重嗎？生詞（30分鐘）利用ppt，領(lǐng)讀，利用圖片或?qū)嵨镏v解。利用ppt，讓學(xué)生讀，教師再集中領(lǐng)讀。學(xué)生對不明白的詞提問。衣服：我的衣服，你的衣服，他的衣服；洗衣服，買衣服。你的衣服很漂亮。是在哪兒買的？（可以挑一個衣服很漂亮的學(xué)生來配合回答）件：一件，一件衣服，兩件，兩件衣服，兩件漂亮的衣服；這件衣服，那件衣服，這兩件衣服。我喜歡這件衣服。我喜歡那件衣服。我喜歡這兩件衣服。我喜歡那兩件衣服。（挑學(xué)生參與）顏色：紅、黃、綠、藍、白、黑都是顏色，紅色，黃色，紅衣服，黃衣服。這件衣服是什么顏色？紅色，那么這就是一件紅衣服。大?。阂路拇笮。珗@的大小，公司的大小，操場的大小。合適：很合適，非常合適，大小合適。這件衣服大小合適。你穿在身上很合適。號：大號，小號，中號，中號的衣服，幾號，多少號，24號，10號。你的衣服是小號的嗎？今天是幾號呢？肥：很肥，不肥，不肥不瘦。這件衣服不肥，大小很合適，是中號的。8、長、短：長衣服，短衣服，很長，很短，不長，不短，長短合適，衣服很長，衣服很短。你的衣服很短，是短衣服。你的衣服長短合適。你的衣服不長。貴：很貴，不貴這件衣服不貴。這件衣服很貴。便宜：很便宜，不便宜這件衣服很便宜。這件衣服不便宜。11、好看：很好看，非常好看，好看的衣服，這件衣服很好看，你很好看。你的衣服很好看，你很好看。12、試：試試，試一試，試衣服，試試這件。我要試試這一件衣服。你去買衣服，會先試一試嗎？多少：有多少，要多少一點：比較：比較深、比較貴、比較多這件衣服的顏色比較深。這個東西比較貴。價格：這件衣服的價格是多少？深：深淺這個顏色比較深。（四）語言點1、“一點兒”例：1、這件有點兒肥，換件瘦一點兒的。2、這件有點兒長，換件短一點兒的。解釋：“有點兒”放在形容詞前，用來說不好的感覺，例如“有點兒肥”就是對這件衣服不滿意，覺得不好。“一點兒”在形容詞后面，有比較的意味，表示一種希望和要求，例如“換件瘦一點兒的”就是覺得這件有點兒肥，所以希望換件瘦一點兒的。再看看下面的句子：1）這車有一點兒慢，可以快一點兒嗎？2）你要胖一點兒，你太瘦了。2、動詞中間加了一個“一”：試一試；動詞重疊：看看解釋：表示動作的短暫嘗試狀態(tài)，動作的時量短或動量小。再如下：走：走一走；走走坐：坐一坐；坐坐看：看一看；看看讀：讀一讀；讀讀想：想一想；想想說：說一說；說說課文（35分鐘）把課文變成未完成式，把生詞制成一面帶粘貼的卡片，讓學(xué)生上臺，把卡片貼在空白處。使用ppt。營業(yè)員：你看，這件（）比較長。你（），合適不合適？艾中華：長短比較合適，可是這件比（）那件大，太（）了。營業(yè)員：你再看這一件，正好是你要的（），但是這件衣服（）比那件（）。艾中華：長短、大小正（）。這件衣服比那件貴（）？營業(yè)員：比那件貴80元。艾中華：比那件貴多了。有沒有比這件（）一點的衣服？營業(yè)員：有，但是（）沒有這件（）。你看，就是那一件！艾中華：那件比這件便宜多少錢？營業(yè)員：比這件便宜20元。我拿給你（），好嗎？艾中華：不用了，那件顏色沒有這件（）。我不喜歡。我就買這件。問答艾中華在干什么？是誰要買衣服？艾中華為什么買這一件衣服？按照提示復(fù)述課文。（采取兩人對話式，使用以上的以上的ppt）模仿（活學(xué)活用，給學(xué)生幾個例子，供他們模仿。）例1：一天，李明和杰去商店，杰要買一件衣服，希望李明幫他挑衣服。例2：假如你和你朋友去買衣服（讓兩個學(xué)生，以自己的身份自由發(fā)揮）看圖說話（一組圖片，圖片的內(nèi)容是婷婷陪朱莉在買衣服，朱莉喜歡紅色的衣服，婷婷幫她選了一件，但是看上去很肥，于是換了一件小的，很合適，朱莉很高興。）讓學(xué)生說出圖片里的內(nèi)容。讀課文（5分鐘）學(xué)生分角色朗讀總結(jié)（5分鐘）（一）本課學(xué)習(xí)了17個生詞，重點是“合適”、“一點兒”和“大小”，還有“肥、瘦、顏色、試、長、短、好看、便宜”要會造句。（二）今天還學(xué)習(xí)了課文，你們已經(jīng)基本能夠復(fù)述了，并且能夠根據(jù)自己的情況進行說明，知道自己需要進行哪方面的練習(xí)。**同學(xué)說得很流利，可是漢字還可以寫得更快，**同學(xué)讀得很好，說得也很好。六、作業(yè)（2分鐘）（一）復(fù)習(xí)課文和生詞，下次課要聽寫。（二）造句：1、用“合適”和“合適不合適”分別造兩個句子。2、用“有點兒”和“一點兒”分別造兩個句子。3、用“大小”造兩個句子。4、用“肥、顏色、試、長、短