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文檔簡介

2023年畢業(yè)生自我鑒定(通用7篇)畢業(yè)生自我鑒定1

回首三年的高校校內生活生涯和社會實踐生活,有渴望、有追求、有勝利也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充溢自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅決的政治方向,我主動地向黨組織靠攏,使我對我們黨有可更為深刻的相識。參與了“市直和中心、省屬駐梅單位20xx年度入黨主動分子培訓班”的培訓。本人遵紀遵守法律、愛惜公共財產、關切和幫助他人,并以務實求真的精神熱心參加學校的公益宣揚和愛國活動。

在學習上,我酷愛自己的專業(yè)還,還利用課余時間專修計算機專業(yè)學問,使我能輕松操作各種網絡和辦公軟件。曾獲過三等獎學金,在書法和逵運動都獲得好成果。英語、電腦、一般話等方面的等級考試已達標。除了在專業(yè)學問方面精益求精外,平常我還涉獵了大量網絡編程、網絡管理與維護、網頁設計等學問。并且信任在以后理論與實際結合當中,能有更大提高?

畢業(yè)生自我鑒定2

四年的高校生活即將結束了,回首著校內的生活和社會實踐活動,有歡樂,有哀痛,有勝利,當然也有失敗,但我始終以提高自身的綜合素養(yǎng)為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了很多書本上學不到的學問,修養(yǎng)和實力。

一、在思想品上

我有良好的道德修養(yǎng),并有堅決的政治方向,關注國家的時勢要聞,主動向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的相識。并用真誠的熱心常常參與學校組織的志愿者活動,去關切和幫助他人!

二、在學習上

由于高考落榜帶來的灰心,曾有一陣消極,為珍惜這學校所給的學習機會,用從未有過的拼搏的精神學習自己的專業(yè),還利用課余時間學習一些網絡和辦公軟件來充溢自己,并在學校得到了確定,連獲三年學校的獎學金,我信任自己在以后理論與實際相結合中,能有更大的進步提高。

三、在生活和工作中

當然我也有自己的缺點,就是性情太直率了,須要處事冷靜穩(wěn)重才好。我對班級和學生會工作熱忱,任勞任怨,責任心強,對人友善,注意協(xié)作其他學生干部精彩的完成各項工作,得到了大家的一樣確定。

現在我擁有年輕和學問,我可以用熱忱和活力,自信和學識來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難,用自己的學習實力和分析處理問題的協(xié)調,管理實力去完成今后的漂亮人生!

畢業(yè)生自我鑒定3

我始終都向往著,最終我根據他們的想法走過了我的人生最美妙的實踐。一切好像都順風順水。當我面對著太多的“生疏”,發(fā)覺要獨自思索,獨自擔當的時候。慢慢地,那種已經習慣多年的“依靠”棄我而去。我學會了面對,面對事實,面對人生。從一個無知少年轉變成為一個具有肯定擔當的成年人。太多的稚嫩被成熟趕走,留下屬于我這個年頭的痕跡。

我是個特別執(zhí)著的人,執(zhí)著自己的想法、幻想、人生。有時對他人的做法表示懷疑,有時對自己也不解,愛好多,什么都想學,喜愛尋根問底,有些事情很難說明,或者,這就是成長的過程。

我記得中學有個老師說明過社會的緩沖區(qū)究竟在哪里,很現實地說要靠自己的實踐,高校里的終歸只是抽象的一部分。

自工作這些年來,我遇到比別人更多的挫折和失敗,因為比別人做得更多,經驗更多,暮然回首,有些經驗很苦痛,尤其是前段時期,我受到多數的拒絕和冷眼,讓人難以承受,當我獨處的時候,我聯(lián)想到宇宙之大,世界始終在敷衍著我們的存在,但我們卻不被允許敷衍這個世界——不是我們不能,而是我們不敢。相比之下,我是那樣的微乎其微,對著一副副生疏面孔重復那些語言和動作,勝利了,我體驗到,那些前輩講訴的,書上寫的,自己也知道的道理,沒有親自體驗過,很難領悟出來,也發(fā)覺,對著“鏡子”的練習不是多余的。辛勤的勞作會得到豐碩的回報,而然并非全部的農夫都能年年豐收。得到了但又總會失去點什么,明月也有陰缺時。不免有些許缺憾,但人生總不會那么完備。

曾有個同事指責了我,其中有句話是“想不到你也說粗口”。我茅塞頓開,一向與人友好相處,不少人艷羨我身邊總有群摯友相伴,交際甚廣,我發(fā)覺,好久好久沒提及過粗語,形象決不能變壞。真誠是我交友的一向作風,我喜愛與素養(yǎng)好、實力強的人士為伍,“與鳳同飛,必為俊鳥;與虎同行,必為猛獸?!蔽液苷J同這句話。我喜愛運動,音樂;而且我以前還是學校的健將,有些怪異的自創(chuàng)動作,不少同學都想領教,有時我愛跟他們說明運動之道,健康之源,講得很不專業(yè),但他們很情愿聽,或許他們只是想仿照我,希望自己也健壯靈敏,隨時煥發(fā)著陽光之氣。講起音樂,我也說得風馬牛似的。但他們依舊圍著我,真的可能只是為了感受我吧。我能帶給全部人歡樂。

有些現象很怪,我專業(yè)的東西大多不比同學好,卻很受老師賞識,初中、中學、高校如此,每換一次班主任,必定有次當班長的機會,但這種敬酒我沒有喝,并非喝不下,只是我想體會更廣的學問。我自然有受過黨組織的教化,入黨過程,由于種種緣由我放棄了,我沒有懊悔。我覺得這教化很適合當代年輕人,或者有一天當這些教化深化民心的時候,整個中國便會變得安定有序,旺盛富強。我只要求盡自己的責任,做好自己,假如可以,也影響他人。

慶幸自己隨著時間消逝,在這里埋沒多數人也成就多數人的大煉爐,除了洗去我一身的稚氣,并沒能帶走我的天真和豪情,同時完善了自己,我可以傲慢,但是人無完人,假如重來,我還是會走這種坎坷道路,磨練自己,但是我肯定會讓它更豐富,更加精彩,我不會輕易滿意,因為更精彩的是,從今日起先的!

畢業(yè)生自我鑒定4

四年的高校生活結束了,回憶過去,收獲良多,現總結如下。

在校期間,我嚴格要求自己,努力學好專業(yè)學問,通過驚慌的學習生活,我已經熟識并駕馭了有關法律基礎理論、基本法、部門法的`相關學問。在學習之余,主動投身法律實踐工作中,使自己在豐富理論學問的同時,增加了社會閱歷。四年中令我欣慰的是:連續(xù)兩個學年,四次獲得獎學金,順當通過了高校大作文英語四級考試和計算機二級考試。我把這些作為向上的動力,朝著更高的目標奮斗。

我校是一所理工學校,在培育人文素養(yǎng)的過程中,也滲透了理工科優(yōu)良校風,在我的身上,您會看到工科學生的扎實、看到理科學生的冷靜。綜合發(fā)展自己,成為文、理、工兼具的好學生,是我對自己的要求。作為一名來自農村的高校生,我繼承了中國農夫的勤勞、堅韌不拔和不怕苦的精神??恐@種精神,我邊工邊讀,直至順當完成學業(yè)。在今后的工作中,我會接著發(fā)揚這種精神,愛崗敬業(yè),發(fā)揮自己的最大潛能!

畢業(yè)生自我鑒定5

三年的高校生活就要結束了,幾年的財會專業(yè)學問學習和豐富的課余社會實踐經驗,培育了我對財會職業(yè)的愛好,也使我在專業(yè)技能方面打下了堅實的基矗同時,高校生活的學習和實踐,讓我從一個少不更事的學生,接觸了社會,脫離了無趣、浮躁和不切實際,心理上更加成熟、堅決,為走上工作崗位做好了心理打算。

學習上,通過高校三年努力學習《基礎會計學》、《中級財務會計》、《會計電算化》、《成本會計》、《管理睬計》等各門課程,我系統(tǒng)地駕馭了本專業(yè)所必需的基本理論、基本學問、技能和方法。在此基礎上,結合專業(yè)特點及工作實際,加強了會計、計算機應用實力以及社交實力的熬煉,在專業(yè)學問上,始終以“一專多能,全面發(fā)展”嚴格要求自己,通過扎實學習《基礎會計學》、《成本會計》、《中級財務會計》、《管理睬計》等各門課程,我系統(tǒng)地駕馭了本專業(yè)所必需的基本理論、基本學問、技能和方法,在此基礎上,結合專業(yè)特點及工作實際,加強了會計、計算機應用實力的熬煉,能夠熟識運用會計電算化軟件(如用友),并能嫻熟操作和office系列辦公軟件(如word、excel)并運用到財務辦公中。為更好地從事財務工作,提高工作效率及質量打下了堅實的基礎。

思想上,我力求上進,關切時事,擁護黨和國家的方針政策,不斷加強自己的理論修養(yǎng),以提高自己的思想覺悟和政治素養(yǎng),并以優(yōu)異成果從黨校結業(yè)。并在黨組織的幫助和自己的努力下,光榮的成為了一名預備黨員。

生活上,我嚴于律已,寬于待人,堅持原則,敢于指責與自我指責,培育了很強的生活自理實力,性格開朗,誠懇守信,虛心好學,有責任感和集體精神。我熱衷于參與給類志愿者活動,盡我所能幫助那些須要幫助的人。平常主動參與黨組織生活及學院和班集體的各項活動,課余時間留意加強熬煉身體,主動參與運動會以及各類球類競賽(如籃球,羽毛球)。

通過三年會計專業(yè)的學習,我不僅在思想境界、學問結構和業(yè)務水平方面得到了極大的提高,而且培育了我肯定的自學實力、創(chuàng)新實力和團體合作精神。我明白我的缺點與優(yōu)勢,我所擁有的是年輕和學問。年輕或許意味著欠缺閱歷,但是年輕也意味著熱忱和活力,我自信能憑自己的實力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。年輕是我的本錢,拼搏是我的天性,努力是我的責任,我堅信,年輕沒有失敗,挑戰(zhàn)無處不在!

畢業(yè)生自我鑒定6

本人就讀于xx廣播電視高校xx年春季xx專業(yè)。工作至今,使我充分相識到之前在校所學的學問及工作閱歷在肯定程度上已經不能滿意今后的工作須要,急需補充相關理論、專業(yè)技能學問。我懷著劇烈的求知欲和進取心參與了電高校習,現已修完全部課程,即將畢業(yè)。

由于不同于全日制的授課方式,除了面授的機會外,可以說大部分時間要靠我們自學去完成。為了提高自已,我特殊珍惜這次學習的機會。我能正確處理好工作與學習的關系,把學習當作完善自身的需求,把學習當成促進工作的動力。在工作之余,我仔細閱讀教學材料,細致領悟每門課程所講解并描述的內容,做到課前預習了解,把不明白的內容帶到課堂,向老師請教;課后復習鞏固。這次函授的老師,是一些從事教學活動幾十年的優(yōu)秀老師,他們的豐富理論學問以及理論聯(lián)系實際工作閱歷吸引了我,增加了我學習的信念和決心。對老師的輔導總能傾心、安心、靜心地傾聽,仔細地圈劃重點,按類別仔細做好筆記,既兼顧基礎學問,又突出重點內容;回家后舍得化時間,依據復習提綱仔細地讀書,仔細地背誦記憶,做到在理解基礎上背記,在背記基礎上理解。

在整個學習過程中,能夠合理運用科學的學習方法,充分利用時間,勤學苦練;虛心向同學和老師請教;能夠嚴守學院各項紀律和規(guī)章制度;做到敬重老師和同學。經過二年的電高校習,起到事半功倍的效果。二年的電高校習生涯和社會實踐活動,是我不斷挑戰(zhàn)自我、充溢自己的一段光輝歷程。

在十幾年的工作中,使我充分相識到之前在校所學的學問及工作閱歷在肯定程度上已經不能滿意今后的工作須要,急需補充相關理論、專業(yè)技能學問。

參與電高校習后,我在思想上就高度重視,相識到通過這次電大的學習,能夠學到很多理論學問,將對本人學問更新及提高素養(yǎng)有很多幫助,并且能夠學到今后工作的理論學問、專業(yè)技能及工作閱歷,不斷增加工作辦事實力,為比較順當地完成各項工作創(chuàng)建了良好條件。為了保證能夠安心學習,順當地完成各門課程,我就提前把要參與學習期間的事務做出合理支配,確保能夠全身心參與上課階段的學習。

誠然,在校學習其間,有過勝利的喜悅,也有留下探究的苦惱與挫折。在這里,老師的博學,講課的場景,使我終身難忘;同學之間的真誠,那份純凈,真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學生時代。

電高校習的二年時間立刻就要結束,回首往事,我覺得我的所學還很有限,我必需相識到自己的不足之處。人的一生就在于取長補短,不斷創(chuàng)新,只有這樣,才能不斷成進步步,才能不斷豐富學問,才能更好地工作,為走完今后的人生道路打下了良好基礎。

畢業(yè)生自我鑒定7

經過了三年的電高校習,極大的提高了我的政治思想覺悟和科學

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