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文檔簡介

非謂語動詞做表語做表語用的非謂語動詞有:不定式(todo),動名詞(doing),和分詞(done,doing)■不定式做表語1.Herwishwastobecomeanartist.她的愿望是成為一位藝術(shù)家。2.Themostimportantthingistoputtheoryintopractice.最重要的是要把理論應(yīng)用到實踐。3.Ouraimistohelpthem,nottoteachthemalesson.我們的目的是幫助他們,而不是教訓(xùn)他們??偨Y(jié):不定式做表語表示主語的具體內(nèi)容,如例1;表示將來的動作,如例2;表示目的,如例3。因此,在表示“目的,愿望,夢想,需求”等名詞做主語時其表語應(yīng)該用不定式.4.Whathedidwas___(wait)答案:wait或是towait分析:當(dāng)主語部分含do這個實義詞,表語所說的是do的具體內(nèi)容,這時表語部分的動詞用todo或do的形式。例如:Allthathecoulddowas(to)comforther.他所能做的一切就是安慰她。■動名詞做表語1.Myjobisteaching.(Teachingismyjob.)2.Seeingisbelieving.百聞不如一見??偨Y(jié):動名詞做表語,表示抽象概念。動名詞做表語一般用來表示“身份,職業(yè)”等.大部分時候主語與表語可以互換,如例1。此外,還要注意主語與表語的一致性,如例2。例2還可以說成:Toseeistobelieve.[比較]一般來說,表示比較抽象的一般行為時多用動名詞做表語;表示具體某次動作,特別是將來的動作時,多用不定式.例如:Theirjobisbuildinghouses.他們的工作是蓋房子.Ourtasknowistodevelopoureconomy.我們的任務(wù)是發(fā)展經(jīng)濟.有時兩者都可以用,沒有什么差別.例如:Whatshelikesiswatchingthechildrenplay.(=Whatshelikesistowatchthechildrenplay.)她喜歡的是看孩子們玩.■分詞做表語首先做一些練習(xí)1.Thesituationis____(encourage).2.Thedoorremained____(lock)whenhecameagain.答案:1.encouraging2.locked總結(jié):surprise,interest,excite,puzzle,disappoint,astonish,encourage,inspire,shock,move等及物動詞用做表語時,要看其與主語的關(guān)系。如果與主語為主動關(guān)系,則用-ing形式,表示主語的特征。如果是被動關(guān)系,用-done這種形式,表示主語的狀態(tài)。如:Thenewsastonishedus.這句話就表明了thenews與astonish為主動關(guān)系。astonish與us為被動關(guān)系。那么就可以直接得出以下兩個句子:1)Thenewswasastonishing.2)Wewereastonished(bythenews).練習(xí):3.Shelooked_____(disappoint).4.Thenewsisquite___(astonish).答案:3.disappointed4.astonishing有時候動詞的過去分詞作用在be動詞之后,并非是被動語態(tài),而是做表語表示事物存在的狀態(tài)。如:5.Thebottlesarebroken.杯子都破了。選擇最佳答案:1.Thespeechwasso_____thattheywereall____.A.inspiring;excitingB.inspiring;excitedC.inspired;exciteD.inspired;exciting2.Herwishis___anengineer.A.becomingB.becomeC.tobecomeD.beingcome3.Somepeople'sgreatestpleasureis______.A.fishingB.tofishC.tobefishingD.beingfish4.Thereportwasso____thattheywereall_____.A.inspiring,excitingB.inspiring,excitedC.inspired,excitedD.inspired,exciting5.--“Youlookpale.”--“Ifeelalittle______.”A.tireB.tiredC.tiringD.tiresome6.AswejoinedthebigcrowdIgot_____________frommyfriends.A.separatedB.sparedC.lostD.missed7.Herson,towhomshewasso_____,wentabroadtenyearsago.A.lovedB.caredC.devotedD.affected8.Itisbelievedthatifabookis_______,itwillsurely_________thereaders.A.interested;interestB.interesting;beinterestedC.interested;beinterestingD.interesting;interest9.Fromhis_____expression,wecouldseehewas_____.A.puzzled;puzzlingB.puzzled;puzzledC.puzzling;puzzlingD.p

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