云南省景洪市普文鎮(zhèn)中學八年級語文上冊 7《背影》課件

51

景朱

自

清月山

山作

者

簡

介朱自清(1898-1948),字佩弦，江蘇省揚州市人，散文家、詩人、學者、

民

主

戰(zhàn)

士

。有詩文集《蹤跡》、

《歐旅雜記》以及一些文藝論著,收在《朱自清文集》里。有散文名《

》、

《《

》等?！侗秤啊肥怯泴嵣⑽?，寫于1925年。寫

作

背

景《

背

影

》

寫

于

1

9

2

5

年

1

0

月

，

當

時

作

者

在

清華大學任教。本文是作者追憶八年前

的

往

事

。

1

9

1

7

年

冬

，

作

者

祖

母

去

世

，

父

親朱鴻鈞原任徐州煙酒公賣局局長，被

解職。文中的“禍不單行”正是指這兩

件

事

。

作

者

當

時

2

0

歲

，

在

北

大

哲

學

系

讀

書，得知祖母去世，從北京趕到徐州與

父

親

一

道

回

揚

州

奔

喪

。

喪

事

完

畢

，

父

親

到南京找工作，作者回北京念書，父子

在浦口車站惜別。知

識

目

標有感情地朗讀課文，理解關鍵詞語在表達感情方面所起的作用。能

力

目

標學習本文抓住人物形象的一個特征——“背影”,

在特定的環(huán)境下進行細致描寫的特點。情

感

目

標1.感受父子情深，繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德。

2.體會自己父愛的深沉與偉大，珍愛親情，增進與父母的溝通與交流，學會關愛他人。學

習

目

標聽

讀

課

文

整

體

感

知聽

課

文

錄

音要求

：

邊

聽

邊

勾

劃

生

字

詞

，標

注

讀

音

。邊聽

邊

思

考

以

下

問

題

：1、

這

篇

文

章

記

敘

的

主

要

事

件

是

什

么

?奔喪簌

簌

晶瑩

柵欄

瑣屑交卸不禁

賦閑

惦記

躊

躇差使狼藉

迂腐

頹唐

蹣

跚相

信

你

會

讀相

信

你

會

讀差

chāi使

交卸xiè

奔喪sāng蹣

跚pánshān

躊躇chóuchú瑣

suǒ

屑不禁jīn賦

fù

閑惦diàn

記簌簌sù晶瑩yíng柵欄zhà狼藉jí迂yū腐

頹tuí

唐根據(jù)意思寫出相應的詞語：1.

因為腿腳不靈活，

走路緩慢搖擺的樣子。

(

蹣

跚

)2.

看到家庭敗落的情況心里感到悲傷.(觸目傷懷

)3.衰頹敗

落.

(頹

唐

)4.

亂

七

八

糟的

樣

子

.(

狼

藉)5

.

((

把

財

產(chǎn)

、

衣

物

)

典

當

、

抵

押

出

去

.

(典當

)用

自

己

喜

歡

的

方

式

有

感

情

地

朗

讀

課

文

自

己

喜歡

的

文

段

或

句

子

。自

由

朗

讀整體感知

理清文脈這

篇

文

章

記

敘

的

主

要

事

件

是

什

么

?本文記敘了作者和父親奔喪完

畢

，

父

子

在

浦

口

依

依

惜

別

的

情景

.整體感

知

理

清

文

脈父

桌

背影這

篇

文

章

以

什

么

為

線

索

?

主

要

寫誰2

反

映

的

主

題

是

什

么

?“我

”

的

父

父子情深整體感知理清文脈我

與

父

親

是

在

怎

樣

的

背景

下

見

面

的

?

請

從

文

中

找

出

寫

見

面

背

景

的

句

子

.祖

母

去

世

父

親

失

業(yè)家

境

慘

淡

父

子

離

別質

疑

探

究

、

精

心

賞

析背

影在

文

章

中

共

出

現(xiàn)

了

幾

次

?請

從

課

文

中

圈

畫出來.<1>思念的背影<2>買橘的背影<3>離別的背影<4>思

念

的

背

影質

疑

探

究

、

精

心

賞

析

《背影》中作者流了幾次

淚

?見父親，睹家境，想祖母

—

—

難

過

的

淚望父親買橘，父子離別

—

—

感

動

的

淚背

影

遠

去

，

依

依

惜

別

—

—

惜

別

的

淚再現(xiàn)背影，淚光瑩瑩

——

辛

酸

的

淚四

次

背

影思

念

背

影買

橘

背

影

惜

別

背

影

思

念

背

影父

親四

次

流

淚難

過

之

淚感動之淚惜別之淚

辛酸之淚子

情

深兒

子質

疑

探

究

、

精

心

賞

析你

認

為

哪

個

背

影

最

感

人

，

最能

體

現(xiàn)

父

親

對

兒

子

真

摯

的

愛

?最感人的背影

：第

二

次

背

影

—

—

買

橘

的

背

影質

疑

探

究

、

精

心

賞

析第

二

次

背

影

—

—

買

橘

的

背

影

為

什

么

最

感

人

呢

?一方面，因為父親的這次背影是

在特殊的背景下留下的，

即

祖母去世，

父

親

失

業(yè)，

家

境

慘

淡

，父

子

離

別

，

當

時的氣氛很悲涼

。另一方面，

因為作者對這次背影的描

寫最詳細、最生動形象。同

學

們

，

你

們

平

時

寫

的

作

文

生

動

嗎

?

感

人

嗎

?我

們

在

作

文

時

，

要

想

把

內

容

寫

得

充

實

、具體，就

必

須

學

會

善

于

捕

捉

人

物

的

語

言、

動

作

、

神

態(tài)

等

。

學

會

這

些

描

寫

方

法

，

就

是

學

會

了

用

“

事

實

說

話

”

,

就

可

以

避

免

內

容

的

空

洞

，

就

可

以

把

內

容

寫

具體形象了

，

所

以

要

學

會

采

用

細

節(jié)

描

寫

。那

么

,

什

么

是

細

節(jié)

描

寫

呢?什么叫做細節(jié)描寫細節(jié)描寫：所謂細節(jié)描寫是指文學作品中對人物的動作、、語言、、外貌、、神態(tài)、、心理

_

以及

自然景觀、場面氣氛

等細小環(huán)節(jié)或情節(jié)的描寫。

是作品中對一些富有藝術表現(xiàn)力的細小事物、人物

的

某

些

細

微

的

舉

止

行

動

，

以

及景

物片斷

等的具

體

細

膩

的

描

寫

。人物細節(jié)描寫

：細

節(jié)

描

寫的

分

類景物細節(jié)描寫

：自

然

環(huán)

境

、

社

會

環(huán)

境

、

動

物

、

靜

物外

貌

、

語

言

、

動

作

、

神態(tài)、

心理豐

滿

人

物

形

象

、

突

出

人

物

性

格

、

深

化

文

章

的

主

題

。細

節(jié)

描

寫

的

作

用生

動的

細

節(jié)

描

寫

更

能二

.動

作

描

寫1、